【精品】工作申請書范文8篇
隨著時代在進(jìn)步，很多場合都離不了申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的工作申請書8篇，歡迎大家分享。
工作申請書 篇1
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，同時還感謝局領(lǐng)導(dǎo)能在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選我來局里服務(wù)，再次感謝組織這幾年的培養(yǎng)，使得我在工作上和能力上都取得一定的進(jìn)步，在此深表謝意。然而，綜合近來自己的家庭因素，個人能力因素，生活因素，經(jīng)與家人的慎重的考慮后，特向組織申請調(diào)至回家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。
20ｘｘ年ｘ月參加工作以來，個人表現(xiàn)一般，沒有大的貢獻(xiàn)也沒有多少失誤更沒有多少創(chuàng)新，都是按照工作責(zé)任來完成本質(zhì)工作的，我深知這是我的工作責(zé)任的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開，父母又年紀(jì)較大身體不好，急需人手在家照料。在這幾年的工作里，與家人團(tuán)聚的時間太少，對孩子來說未盡到父親的責(zé)任，作為孩子也未盡到孝順的責(zé)任，作為丈夫也未盡責(zé)任。同時，在縣里上班，經(jīng)濟(jì)壓力太大，每個月除了房租，吃飯，車費、一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢，已經(jīng)所剩無幾了，在經(jīng)濟(jì)上沒有一點抗風(fēng)險能力，這使得我很恐懼，很沒有安全感。加之近一年多，自己缺乏體育鍛煉，我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉(zhuǎn)的情況下，對工作崗位進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。盡可能多的照顧到家庭及節(jié)約生活開銷，提高自己家庭在經(jīng)濟(jì)和人力上一點抗風(fēng)險能力，這樣也有利于為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請求組織酌情考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動申請，我將萬分感謝！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
工作申請書 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝組織多年來對我的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)，我叫xx，女，xx年x月出生，是一名xx，任職xx。在此期間，承蒙領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)、教育，使我在工作實踐中學(xué)到了許多有用的知識，也明白了許多做人的道理。人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷：
一、兒子今年三一周也該上幼兒園了，孩子面臨接送，無人照顧。
二、愛人在xx工作，單位也較偏遠(yuǎn)，無暇顧及家庭，孩子和老人以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。
三、母親患風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、糖尿病、白內(nèi)障等多種疾病，已癱瘓在床5年，生活不能自理，且家中較為困難，為了盡兒女贍養(yǎng)義務(wù)，也為了更好地照顧老人晚年的生活，我只能將老人接到我家中進(jìn)行照顧，也算盡自己的一點孝心。國家一再提出要構(gòu)建和諧社會，老有所養(yǎng)無疑是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分。每個家庭都有老人，每個人也都會老。
古語云：“百行以孝為先”。以上問題的存在，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活起居，更為了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實際困難，將我調(diào)入xx工作，讓我有更多的精力投身工作。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
工作申請書 篇3
尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于20xx年8月通過教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊伍，被分配到東山小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下： 作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在實際工作中,我?guī)б荒昙壍恼Z文兼班主任,由于學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)階段，基礎(chǔ)比較薄弱, 針對這一特殊性,在教學(xué)過程中,對于后進(jìn)生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習(xí)更有勁,而且使后進(jìn)生的成績也能有所提高,不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長面訪中,很多家長都表明自己平時很忙,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。當(dāng)然,有些家長還是比較重視孩子的'家庭教育,對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,能夠幫助孩子一起完成。經(jīng)過一學(xué)年的努力,孩子們都取得了很大的進(jìn)步,真是感到很欣慰!
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵, 孔子早在兩千年前就說過：“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從�！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c：
1、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)學(xué)生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,每天認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好每一節(jié)課的教后記,并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。我認(rèn)為,作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。另外,作為副班主任,我努力協(xié)助班主任作好班級工作,在教會學(xué)生知識的同時,教給他們怎樣做人,怎樣做一個好學(xué)生。
2、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生。
俗話說：“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
一年學(xué)校生活的點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我,抱著對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：yjbys
20xx年xx月xx日
工作申請書 篇4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我懇請上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動我去下屬（xx模塑廠）工作，本人深知自我的調(diào)動會給公司帶來很多不便，請公司領(lǐng)導(dǎo)敬請諒解。
本人在公司擔(dān)任職務(wù)多年，現(xiàn)已養(yǎng)成懶惰的性格，經(jīng)過思考自認(rèn)就應(yīng)回車間去磨練。塑造自我，為以后為公司的業(yè)績與發(fā)展打造一個接近完美的人。
本人自愿調(diào)到下屬（xx模塑廠），本人不會以一個領(lǐng)導(dǎo)的身份，而是以一個剛剛?cè)牍镜膯T工來嚴(yán)格要求自我的生產(chǎn)，力求為公司創(chuàng)造更好的利潤與利益。
我推薦副主任擔(dān)任我職，他好學(xué)、有上進(jìn)心，對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。請上級領(lǐng)導(dǎo)考查。
敬請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的調(diào)動。
此致
敬禮
申請人：
工作申請書 篇5
院人事處：
我于1983年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來本院，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。
我的家鄉(xiāng)在湖南省××縣。父親現(xiàn)年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔(dān)。因長期操勞，她實在
難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：×××
××××年×月×日
工作申請書 篇6
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙之中抽出時間來批閱的我的工作轉(zhuǎn)正申請。
我從20xx年1月進(jìn)入公司工作。轉(zhuǎn)眼間6個月試用期即將結(jié)束，在這6個月工作當(dāng)中，我熟悉了秩序維護(hù)員的很多工作流程，也讓我明白“專心做事，開拓進(jìn)”這句公司核心企訓(xùn)的深刻含義。
作為一名列車秩序維護(hù)員，工作當(dāng)中會遇到各種情況，這就要求每一名列車秩序維護(hù)員要對突發(fā)情況、緊急情況等做出及時準(zhǔn)確的判斷。
回顧6個月的試用期工作，我主要工作如下：
第一，以情服務(wù)，專心做事。工作當(dāng)中，我對于每名顧客以誠相待，對于出現(xiàn)秩序糾紛事情采取以情服務(wù)，勸解當(dāng)時雙方和解，化解矛盾。
第二，遵守規(guī)則，嚴(yán)抓嚴(yán)防。工作期間，我嚴(yán)格按照列車規(guī)則制度，重點維護(hù)列車秩序，嚴(yán)格執(zhí)勤，防范未然。
第三，踏實勤奮，任勞任怨。工作以來我深刻感受到要做好這份秩序維護(hù)員工作，就必須踏實勤奮工作，實際工作當(dāng)中，我也是這么做的。
現(xiàn)如今，我向單位領(lǐng)導(dǎo)提出我的工作轉(zhuǎn)正申請，希望領(lǐng)導(dǎo)核實我的工作情況，予以批準(zhǔn)。
此致！
工作申請書 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作，黨員，本科學(xué)歷，
中學(xué)高級教師�，F(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教，家住雉河樓南頭老計生服務(wù)站家屬院。
自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項教育教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
等光榮稱號。期間XX年-XX年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校（即現(xiàn)在實驗中學(xué)）從事初中語文教學(xué)。后返回，一如既往，無怨無悔。平日除完成教育教學(xué)工作外，堅持寫作。偶有詩歌散文教學(xué)隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報刊，部分作品獲獎或入選詩文集。20xx年由中國戲劇出版社出版?zhèn)�人詩集《綠葉人生》。同時，輔導(dǎo)學(xué)生作文數(shù)篇，在國家級報刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙，女兒縣城讀書，未滿周歲時便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。人至中年，常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng)，下有女兒需要呵護(hù)。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)雨來雨里去，奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾，我先后手術(shù)二次。實感生活頗為不便。特申請調(diào)到縣城中學(xué)。
在此，特懇請縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校，諒解本人實際困難，同意調(diào)動申請，減輕生活的后顧之憂！本人深表感激！
此致
敬禮！
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
工作申請書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您給我這個在金玫瑰工作的機會，對此，我感到無比的榮幸和激動。我一定會珍惜這來之不易的機會，在今后的工作中，好好的表現(xiàn)自己，全身心地投入到工作中，為金玫瑰明天的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己全部的力量。
工作2個多月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯誤；有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財務(wù)這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己。
如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作；其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。國家出臺的各種財務(wù)方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的，稍有不注意就會運用錯誤。
所幸的是，單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是您和程會計給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
財務(wù)工作本身就是一項團(tuán)隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務(wù)工作的運行，保證月底結(jié)賬的順利進(jìn)行，及時提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策；同時做到自己負(fù)責(zé)的各種報表按要求填報，不出差錯。這是我職責(zé)之所在，價值之所在。
總而言之，作為一個新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為金玫瑰的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。雖然2個月的時間不算長，但我深深的為金玫瑰的企業(yè)文化氛圍所吸引。金玫瑰的領(lǐng)導(dǎo)注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身的潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
基于以上所述，我申請轉(zhuǎn)正，希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，以便更積極深入地開展工作。