撤銷處分申請書(15篇)
隨著時代在進步，申請書與我們不再陌生，我們在寫申請書的時候需要注意問題。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編精心整理的撤銷處分申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
撤銷處分申請書1
我由于沒有意識到吸煙的嚴重性，造成了十分嚴重的錯誤，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害：
第一：吸煙有害身體健康。
眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟＝都有嚴重影響，嚴重的導(dǎo)致癌癥。所以，為了自己，我決定戒煙
第二：吸煙嚴重危害他人身體健康。
在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講，這是非常有毒有害的。所以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙。
第三：吸煙及其破壞自身形象。
爸爸曾經(jīng)教導(dǎo)，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害，而在當今，吸煙就是一個人身份的象征。為了不破壞一個良好高中生的形象，樹立良好青年上進進去的榜樣。我決定戒煙
第四：吸煙浪費經(jīng)濟資源。
我們這些年輕人大多還在念書。沒有獨立生活能力，所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上，如果把這些錢省下來，我們可以做很多事情，
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學，這是有悖學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿足了自己，實際上是在害自己。而且，著也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！我卻忽視老師的話，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代學生理應(yīng)具備的品質(zhì)，現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在學校吸煙，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我應(yīng)該聽從老師的話，我把老師的話當成耳邊風并辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學校吸煙實際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。吸煙，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
申請人：
日期：
撤銷處分申請書2
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是xx助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。我已經(jīng)深刻的知道錯了，思想有了提高，學習也有了很大的進步，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任x老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，x老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹立信心。 現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書3
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學對自己都造成了嚴重的影響，學校對此給予了我相應(yīng)的處分。我為自己所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學習，我不僅在思想上有了提高，學習上也有了巨大的進步。現(xiàn)按照學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。
學校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應(yīng)該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個月以來，我處處嚴格要求自己，無論在學習上還是在生活中我都比以前更加努力�，F(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強的紀律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無完人，在學習和生活的細節(jié)中我仍然還存在很多的不足，不過我會努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學生，一名對社會有用的人。
最后，再一次懇請學校領(lǐng)導(dǎo)準予撤銷處分。在余下的大學生活里，我一定會和老師、同學以及學校、社會加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類似違反校紀校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時，我也非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正。希望老師和同學們在今后的學習、生活中多多監(jiān)督我、幫助我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學生，為學校為社會為祖國貢獻出一份屬于自己的力量！
特此申請，請求早日批準！
此致
敬禮！
申請人：
撤銷處分申請書4
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是xx學院會計電算化專業(yè)xx班的學生，我叫董xx。我于20xx年xx月xx日在學校組織的20xx—20xx學年第x學期《xxx》期末考試中，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規(guī)定》，我被浙江樹人大學于二0xx年x月x日被學校給與了x處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好；第二個錯誤：在沒有學好專業(yè)課的情況下，我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學校的校規(guī)校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對我的教誨，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
撤銷處分申請書5
各院(系)：
根據(jù)《醫(yī)學院學生管理規(guī)定》和《醫(yī)學院關(guān)于撤銷學生紀律處分的管理規(guī)定》(長醫(yī)發(fā)〔20〕31號)文件精神的要求，結(jié)合我院實際情況，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準同意，決定開展撤銷學生紀律處分的工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、時間安排
20xx年5月9日至5月19日，由各院系上報撤銷學生紀律處分的相關(guān)材料，5月底學校組織召開相關(guān)會議進行討論并反饋處理結(jié)果。
二、撤銷對象
考察期滿且符合撤銷條件的學生。
三、受理單位
因考試違紀或舞弊等原因受處分的學生，相關(guān)申請材料由教務(wù)處(辦公樓314)受理;因其它原因受處分的學生，相關(guān)申請材料由學生處(辦公樓101)受理。
四、注意事項
1.此項工作關(guān)系到學生的切身利益，要求各院(系)按照《長沙醫(yī)學院關(guān)于撤銷學生紀律處分的管理規(guī)定》嚴格把關(guān)。
2.材料上報截止日期為20xx年5月20日，過期概不受理。請各院系務(wù)必督促輔導(dǎo)員在規(guī)定時間內(nèi)通知符合條件的學生。
3.佐證材料請附在申請表后，必須真實有效，請各院系認真審核。
4.《醫(yī)學院學生撤銷處分申請書》和《申請撤銷處分匯總表》與本通知一并上傳群共享，請各院系按照格式要求填寫。
特此通知！
申請人：xx
二Oxx年x月 x日
撤銷處分申請書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是某一年級某班的學生（姓名）。學校在某一年給了我X（一定程度）的懲罰，因為它違反了學校的規(guī)定。
經(jīng)過幾個月的深思熟慮，對于他當時的非理性行為，我深感內(nèi)疚，后悔，并在我們自己的思想和態(tài)度上的錯誤是不正確的，看到了嚴重后果的違規(guī)行為。違反紀律的原因是我學習不夠努力，不夠嚴格，沒有高度的意識。沒有紀律性和集體思維。這種懲罰對我來說是一記警鐘，讓我意識到，沒有法律，沒有廣場，如果我犯了錯誤，我就應(yīng)該受到懲罰。因此，在懲罰之后，我并沒有抱怨，但我一直在尋找自己的錯誤。所以在這幾個月里，我紀律嚴明，學習比以前更努力，比以前改變了很多，什么是學生可以做的，什么不該做的；但是沒有人是完美的，我可能在學習和生活的一些細節(jié)上還有一些缺點，但我會努力改正它，成為一個好學生。在未來，我會加強與同學、班干部和學校社團的溝通。保證將來不會有類似的違反校規(guī)的行為。
在那之后，我也認真地與老師溝通，從中我學會了勇敢面對錯誤，試著做得更好，甚至在努力做出更突出的成績來彌補錯誤。在和領(lǐng)導(dǎo)老師談過之后，我不僅意識到自己的錯誤，還學會了以后怎么做。事實上，在過去的幾個月里，我一直在努力工作。在我的腦海里，我不斷地加強自我修養(yǎng)，提高自己的思想。在我的行為中，我嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
我在這幾個月的表現(xiàn)，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定！我們征求學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的同意。我要感謝老師和學生會干部對我錯誤及時糾正，我碰巧我將來不會有更多類似的行為，希望老師和學生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想的錯誤根源，我在這里進行了深刻的反思和回顧。我真誠地希望我能有機會改正它。請監(jiān)督我越來越多。
我相信老師在看到我的態(tài)度后，會知道我對這件事有一種深刻的悔改態(tài)度，肯定了我的悔改和我現(xiàn)在的行為。我不會挑戰(zhàn)學校的紀律。
因為我在未來的生活還有一條漫長的路，“治愈，治療專利”，在這方面申請學校撤銷我的X（某種）的處置，給我一個時間來扭轉(zhuǎn)新的機會。
特此申請，望早日批準！
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
撤銷處分申請書7
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX，是XX系XXXX班的學生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。
細想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的小孩，沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。
所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
撤銷處分申請書8
尊敬的xxx：
您好!
我是xxx，xx年xx日xx月我于__________________________________________(事件)被學校處分
但是________________________________________________
________________________________________肯請xx給我一次機會，我一定會改過自新，好好學習，努力在做對社會有用的人
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
撤銷處分申請書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、德育處主任、班主任老師：
我叫，是班的一名學生。本人曾在200年月日因為攜帶管制刀具、打架斗毆犯下了嚴重的錯誤，被學校給予嚴重警告處分。
經(jīng)過這一段時間來的深刻反思，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了打架造成的嚴重后果。之所以發(fā)生打架事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。吃一塹、長一智，今后我一定要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)———打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響， 這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。 我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！ 我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
由于本人今后人生的道理還很長，懲前毖后，治病救人，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼！
申請人：
時間
撤銷處分申請書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是10屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生，名字叫xxx，學號是xxxx。本人曾在20xx年2月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的'，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：xx年xx月xx日
撤銷處分申請書11
在人生的求學路上，我已過了一大半了。從小學的天真，中學的不成熟，到高中的逐漸成熟。在我人生成長的路上，我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過錯找理由，理由是騙人的，騙自己的。人應(yīng)該正確的認識錯誤，面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時候啊。不是嗎？我在錯誤中認識到我，為什么會錯，錯在哪里？以后要怎么辦？懂得認識錯誤的人，才是聰明人。學校的規(guī)定，用意并不是制裁學生，而是為了讓學生成長，讓學生學會為自己的行為承擔責任。這幾年，我多次都是因為沖動，脾氣暴躁惹出禍。我也在改，不斷的改。因為這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害。不改掉，會害死我的。我也很感謝學校，創(chuàng)造了這個環(huán)境出來。讓我意識到問題的嚴重性。
如今，我已真正的認識了自己的錯誤，努力學習，以前有個老師跟我說過：”人不怕做錯，只怕不知錯”我現(xiàn)在知錯了。愿老師能給我一次機會。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請人：（營業(yè)執(zhí)照注冊名稱）
地址：（營業(yè)執(zhí)照注冊地址或有效地址）
聯(lián)系電話：
法定代表人：職務(wù)：
委托代理人：（身份證姓名）
聯(lián)系電話：
被申請人：（作出征稅決定海關(guān)名稱）
事實：
�。☉�(yīng)包括申請人進口報關(guān)情況、價格磋商情況、繳納稅款情況、有關(guān)貨物情況、價格爭議情況等簡明事實。）
復(fù)議請求：
一、（對征稅決定的復(fù)議請求，應(yīng)注明請求撤銷具體征稅決定的海關(guān)編號等情況。）
二、（對估價、商品歸類、原產(chǎn)地確定等爭議的復(fù)議請求，即申請人認為海關(guān)應(yīng)如何歸類、如何確認原產(chǎn)地及申請人已交稅款、應(yīng)交稅款、應(yīng)退稅款等情況。）
理由：
（支持復(fù)議請求的各項理由，如申報價格是實際成交價格等。）
撤銷處分申請書12
各團支部：
為進一步加強團的紀律，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力。提高團員的政治思想素質(zhì)，激勵廣大團員在系部的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，經(jīng)系團委研究決定關(guān)于撤銷處分的意見。具體評定標準如下：
一、上課是一個學生在校期間最主要的事，受處分期間不能出現(xiàn)曠課或遲到早退現(xiàn)象。
若收處分者在受處分期間有曠課行為，若曠課一個課時則推遲撤銷處分時間一個月，依次類推，若曠課超過三個課時，則不給予撤銷處分。
2.平時上課遲到早退也是考核一個學生日常上課表現(xiàn)的一個重要指標，若遲到或早退累計超過三次則推遲撤銷處分時間一個月，以后每次累計遲到或早退超過三次則一次往后推遲一個月，若累計超過九次，則不給予撤銷處分。
二、跑操是我校學生的日�；顒�，有利于學生的身心健康，而跑操也是考核學生的指標之一，在受處分期間不能出現(xiàn)不跑操的現(xiàn)象，根據(jù)平時跑操情況，確定是否給予撤銷處分，若跑操超過三次的則推遲撤銷處分時間一個月，以后每一次不跑則依次往后推遲一個月，若超過六次不跑操的，則不給予撤銷處分。
三、學生對社會和學校的貢獻也體現(xiàn)了學生對學校對社會的責任心，學生必須對學校和社會有貢獻，這個表現(xiàn)在義務(wù)工時方面，根據(jù)愛心記錄卡上的義務(wù)工時決定是否給予撤銷處分，若義務(wù)工時不足的則按情況情況推遲撤銷處分時間，達到要求的責給予撤銷處分。四、學生在校期間參加活動也是也是衡量一個學生是否積極，若在受處分期間活動部積極或不參加任何活動則推遲撤銷處分或不給予撤銷處分，主要的衡量標準則是參照素質(zhì)考核分，受處分者素質(zhì)考核分必須比普通學生高出十分，否則不給予撤銷處分。
申請人：xx
二Oxx年x月 x日
撤銷處分申請書13
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx班的學生。xxxx年x月開學期間曾因打架鬧事犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任陳老師認識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，陳老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我，
使我能逐漸樹立信心。
現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學校領(lǐng)導(dǎo)老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
學生：xxx
XXXX年x月x日
撤銷處分申請書14
一、稱呼：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
二、第一段：本人于__________年____月_____日，因___________(原因)受到學校__________處分。今處分期滿。現(xiàn)向?qū)W校提請撤銷處分。
三、第二段內(nèi)容：一年來，本人是否遵守《中學生行為規(guī)范》，是否遵守我校學生行為規(guī)范要求。在學習、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實敘述。
四、第四段內(nèi)容：本人對于撤銷處分的態(tài)度，如果能夠撤銷，一定還要繼續(xù)在哪方面努力，如果不能撤銷，說明什么問題，還要在哪些方面努力。
五、落款：學生、班級、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對該生表現(xiàn)的意見（同意或不同意）。
備注：1、處分期滿指無特殊情況，原則上必須期滿一年。
2、如果受處分學生含幾個處分，就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分（含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等）的學生必須同時提交一份《保證書》。
3、經(jīng)研究、考核后，處分是否撤銷以正式發(fā)文為準。
20xx/11/1
撤銷處分申請書15
尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您好！
我是XXXX院漢語言文學學生XXXX。由于去年在考《中國文學史》考試中作弊，校園給予記過處分。給校園的同學和自己帶來了損失，影響極壞。經(jīng)過這一周的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。
考試中作弊的行為，違反了校園紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一向?qū)ψ约哼M行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
《中國文學史》考試之前，對它沒有嚴肅對待，導(dǎo)致最后沒有做好準備�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有必須關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學期沒有認真學習《中國文學史》的基礎(chǔ)知識，荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔X，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心理解老師的批評和推薦，同學們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹立信心。
此刻我有了較大的進步。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書的我，此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
因此，這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律、學習、品德上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
因此，我衷心期望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
申請：XX
XX年XX月XX日
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