普通高中貧困生申請書
在當今社會生活中，很多事項都需要使用申請書，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編幫大家整理的普通高中貧困生申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普通高中貧困生申請書1
尊敬的各位領導：
我是xx縣孟壩中學高二級學生�，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。
申請人：
20xx年xx月xx日
普通高中貧困生申請書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學高x班的學生xxx。此次寫下這份申請，是希望能在我的高中生活中得到一份溫暖的幫助，助我能順利完成高中的學業(yè)，為家庭減少一些負擔和辛苦。
我出生在xx縣的xx村，是一名地地道道農(nóng)村學子。生活上，因為父母身體都并不好，家中的經(jīng)濟也十分的不穩(wěn)定。但即使生活貧困，父母也一直堅信著一個信念“知識改變命運！”
從小，他們就教導我要認真的讀書，好好的讀書，為了能讓我讀書，父親甚至不惜拖著自己多病的身體去外地打工，就為了給我掙上學習的費用。他們渴望我能通過學習改變自己的未來，但自己卻并沒有多少知識。也正因為如此，他們在生活和工作中都吃了很多的苦，知道了知識是多么的重要！父母的期盼在從小就一直感染著我，我也一直在學習上努力、奮斗，用自己的好成績?nèi)Q回父母的笑顏。
但當我長大了，來到高中的時候。家鄉(xiāng)許多同齡的朋友們都已經(jīng)出門去工作，幫助家里做了許多的建設�？晌覅s依舊讓父母辛苦，給勞累的父母帶來負擔。為此，我的心中也十分的難過，我期望自己能有機會幫助父母，和他們一起扶持家庭。但父親卻堅決不讓我放棄至今為止的努力，我們一家人的心中，學習就是期望，是對未來的期望。
如今，通過在學習上的刻苦努力，我在學校中一直保持著優(yōu)良成績。并一直被評選為優(yōu)秀班干部、三好學生等評價。在生活中，我勤儉節(jié)約，不浪費，懂珍惜。并能積極主動的在班級中發(fā)揮自身的班干部職能，為班級建設做出努力。
我很清楚，父母如今都在為我辛苦，擔負著額外的負擔和壓力。雖然我無法立馬給他們有效的回報，但我期望能通過這份助學金，給父母一些幫助，減輕家里的'負擔。
在此，我也向您保證，如果我能有幸申請到這份助學金，我會在今后學習中更加奮發(fā)努力！帶著這份幫助的動力一起，在學習上取得更好的成績，并努力為班級和學校爭光。我相信，出生不能決定我們的未來，生活能靠我們的雙手去改變！我會帶著這份理想，成長為一名對社會真正有幫助的青年，回報國家和社會，回報我的父母！
感謝您在工作中對我們這些貧困生的幫助！
申請人：
20xx年xx月xx日
普通高中貧困生申請書3
尊敬的xx校領導：
我是高一(2)班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請獲得20xx年國家貧困生補助金，希望學校能予批準。
我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。于是擔負起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員，年輕時是村里的干部，本來有退休金，可近幾年，不知是何原因，退休金越來越少。
好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請國家貧困補助。
我平常在生活中，勤儉樸素，廣交好友，并在XX年憑借在老師和同學記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團，現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領導予以批準。
申請人：
20xx年xx月xx日
普通高中貧困生申請書4
尊敬的老師：
本人是高一(2)班的學生xxx，因為家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在xx省xx縣的一個農(nóng)村，此刻xx居住。父母都是小學未畢業(yè)，因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。
父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學�？吹礁赣H如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。
在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些，但我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。
我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。
我期望得到學校的補助，緩解家庭經(jīng)濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝!
申請人：
20xx年xx月xx日
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