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有關(guān)新教師轉(zhuǎn)正的申請書(精選6篇)
在當(dāng)今社會高速發(fā)展的今天申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,下面是小編為大家收集的有關(guān)新教師轉(zhuǎn)正的申請書(精選6篇),歡迎大家分享。
新教師轉(zhuǎn)正的申請書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20xx年9月通過xx組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到xx工作。在這一學(xué)年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,使得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況匯報如下:
一、教師職業(yè)道德
本人始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)技能
作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。
1、尋求最新教育理念,認真?zhèn)浜妹恳徽n。
我雖然教育經(jīng)驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時,還積極參與聽課活動,并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來,運用到自己的'課堂中來。
2、課堂教學(xué)新穎活潑,充分展示音樂活力。
課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué),堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
3、把愛融入音樂,用心輔導(dǎo)學(xué)生。
師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。
我將會更加積極進取、不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請人:
20xx年xx月xx日
新教師轉(zhuǎn)正的申請書2
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我是一名定向培養(yǎng)的五年制小教大專生,在上大學(xué)期間我一直努力學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的各科專業(yè)知識,在畢業(yè)前通過自考獲得了本科文憑,在20xx年的9月我被分配到了本縣播陽中心小學(xué)任教,五年的師范學(xué)習(xí)后終于走上了三尺講臺。參加工作后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我成功的適應(yīng)了教師這個角色,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的`提高。回顧這一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
在教育教學(xué)上,我堅持課前認真?zhèn)湔n,課后認真總結(jié),認真批改作業(yè)糾正學(xué)生的錯誤,并從中去尋找教學(xué)不足,及時更新教學(xué)方法,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、優(yōu)秀課堂教學(xué)以及上級組織的各項活動;虛心向同行請教、聽課,取長補短,為成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師而奮斗。
在政治思想上,不斷的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)廉政建設(shè),教師法和教育法,中小學(xué)教育理論,班主任管理理論,素質(zhì)教育以及義務(wù)教育法等,努力去提高政治思想素質(zhì);同時認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加上級和學(xué)校組織的各項活動,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我。
在個人素養(yǎng)方面,教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,認真學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報》等相關(guān)書籍。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
在生活方面,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
新教師轉(zhuǎn)正的申請書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年8月通過海南省教育廳招聘考試來到海南省農(nóng)墾中學(xué)工作已接近一年。這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與同事的幫助下,我努力工作,積極進取,全身心投入到學(xué)校安排的工作中,力爭早日成為一名合格的中學(xué)教師,并且向著優(yōu)秀教師的目標(biāo)努力,下面就這一年里我的思想、工作和生活情況做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學(xué)方面:
來到海南省農(nóng)墾中學(xué)后,學(xué)校物理組給與我很大的幫助,從學(xué)科組長史老師到備課組長胥老師再到全體物理教師都在教學(xué)和生活方面給與我指導(dǎo)和建議,使我受益匪淺。這一年里,我負責(zé)高二6班、5班和4班的物理教學(xué)工作,其中6班是理科班,5班和4班是文科班。教學(xué)方面首先是備課,這是我掌握講臺的第一步也是最關(guān)鍵的一步,備課之前我會把教材、教參、練習(xí)冊、其他教師的課件以及網(wǎng)上的一些優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計都至少看一遍以上,然后才開始寫教案和制作PPT;聽課,作為一個教師,我經(jīng)常聽我們組里面經(jīng)驗豐富老師的課,爭取上每節(jié)新課之前都聽一下其他老師的課;上課是重中之重,每節(jié)課都按照農(nóng)墾中學(xué)建模課要求來上,做到重點突出,思路清晰,語言準(zhǔn)確幽默,達到高效課堂的目的。
二、班級管理方面:
這一年,我還擔(dān)任高二6班班主任一職,做好班主任工作同樣是一個合格教師所必須具有的能力。剛接手6班我從整頓紀(jì)律,端正學(xué)風(fēng)開始抓,整體上采取恩威并施,德育為主的方針,利用班會課和自習(xí)課時間有計劃有安排的從各個方面做專題德育課,加上經(jīng)常單獨做學(xué)生思想工作和與家長聯(lián)系共同教育孩子,一段時間后班級整體氛圍良好,年級量化評比名列前茅;成績方面,由于分班原因,整體上學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績不容樂觀,首先我樹立學(xué)生的信心,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,先抓基礎(chǔ),作業(yè)情況隨時掌握,并且每次考試都給超過三分之二的'學(xué)生單獨面談分析成績,經(jīng)過一番努力,班級成績也取得改觀。
三、在專業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面:
終身學(xué)習(xí)是老師提高專業(yè)能力和與時俱進的要求,我會看一些專業(yè)書籍,包括物理方面和教學(xué)方面的知識,還會向其他老師探討教學(xué)之法,完成學(xué)校的讀書活動和課題論文任務(wù)。平日生活中我注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去這一年,我在農(nóng)墾中學(xué)收獲很多,按質(zhì)按量完成各項任務(wù),但是作為一個剛剛工作的新教師,我還有很多值得改正和進步的地方,在后面的工作中我將繼續(xù)努力,也請海南省農(nóng)墾中學(xué)繼續(xù)教育和培養(yǎng)我,為此,我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,請學(xué)校接受我的申請,并對我進行審查和考驗。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
新教師轉(zhuǎn)正的申請書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學(xué)校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的.希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價值,同學(xué)校一起展望美好的未來!
申請人:
20xx年xx月xx日
新教師轉(zhuǎn)正的申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué),于20xx年x月畢業(yè)選優(yōu)進入xx中學(xué)工作。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這里從事教育教學(xué)工作將近一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中,我一直擔(dān)任xx班的班主任,同時承擔(dān)xx班、xx班、xx班和xx班的生物教學(xué)工作。在這一年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和熱心幫助,在我的恩師x的精心指導(dǎo)下,我認真做好教學(xué)工作,積極探索班級管理的各種方式方法,按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面,我把這一年見習(xí)期內(nèi)的工作作簡要的匯報總結(jié)。
一、班主任工作情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處于對我的培養(yǎng)與信任,讓我擔(dān)任了xx班的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好班級正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在,班級情況良好,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出!皣(yán)”與“愛”是我的指導(dǎo)方針,我會更加努力做好各項管理工作。
二、政治思想、師德修養(yǎng)
在平時的工作中,我積極參加學(xué)校舉行的各種會議和活動,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的各種文件,領(lǐng)悟文件精神,將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到自己的工作中去,認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),盡自己的全力做好各項工作。
認真參加學(xué)科組的教研活動,談自己對于教材的理解,通過討論完善教學(xué)設(shè)計,教學(xué)效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。
每周都按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從工作安排,人際關(guān)系融洽。真誠對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生各方面的動向,幫助學(xué)生成長。
三、業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)方面
剛進校,就參加了新課程教學(xué)的遠程培訓(xùn),后面參加了人事局新招人員的培訓(xùn)。在學(xué)校里,每個周三下午17:10,我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務(wù)各方面的培訓(xùn),一年下來皆是如此,對我們的`成長起了很大的作用。
在課余時間,我也經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,參與晚上互動平臺的討論。
四、教育教學(xué)工作
作為一名教師,教學(xué)工作尤為重要。在平時的教學(xué)工作中,我仔細備課,認真上課,及時反思,認真批改作業(yè),每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍,全心對待。備課時,我仔細研讀教材,掌握難點與重點,認真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),同時,結(jié)合本專業(yè)、本班實際開展教學(xué)設(shè)計。課前會先講學(xué)案發(fā)到學(xué)生手中,布置預(yù)習(xí)的任務(wù)。上課時,我充分發(fā)揮學(xué)號僧的自主性及主觀能動性,讓學(xué)生們快樂中學(xué)習(xí)。我利用各種渠道多方了解學(xué)生的特點,充分發(fā)揮學(xué)生的長處,幫助他們樹立信心。
課后,及時開展教學(xué)反思,找出亮點,改正不足,及時調(diào)整。作業(yè)批改,重質(zhì)量,分級批閱,并登記備查。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)號僧,我耐心輔導(dǎo),經(jīng)常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生。我也在努力將所學(xué)的先進教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實踐中,積累了一些有益的經(jīng)驗。
初涉教育工作的我,還有很多理論知識要學(xué)習(xí),還有很多教學(xué)和管理的技巧要學(xué)習(xí)。這一年里,我在教育教學(xué)工作和班主任工作方面都有了很大進步,我會繼續(xù)努力做好本職工作,為了學(xué)校的發(fā)展出力,時值轉(zhuǎn)正,特此申請工作轉(zhuǎn)正,望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
新教師轉(zhuǎn)正的申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的.一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日