申請優(yōu)秀班級申請書（精選10篇）
在現(xiàn)在的社會生活中申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的申請優(yōu)秀班級申請書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
申請優(yōu)秀班級申請書 篇1
尊敬得校領導：
在xxxx年初秋得9月，一個團結向上，充滿活力得班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大得特點與優(yōu)點。
一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結得力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本得一點�；厥壮跻�，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人得力量，而是整個集體得團結。一個班如果沒有最基本得團結，就算存在那也不過是虛象。
學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重得階段。我們班上得每一位同學都一致樹立了正確得學習目標與態(tài)度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好得評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面得進步都是現(xiàn)而易見得。在上學期期末考試中，我們班得數(shù)學成績取得了全年級平行班中得第一名。這與班上每一個同學得努力都是分不開得。今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風，在學習上創(chuàng)造更大得輝煌。
好得班風，取決于每一位同學得努力。在學習之余，我們班還在班主任老師得提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午得班會課。班委先對這周同學們得表現(xiàn)做一個總結，好得方面繼續(xù)保持，差得方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣得活動與節(jié)目。這樣既豐富了我們班得課余活動，又讓同學們有機會展現(xiàn)自己。
在過去得一年半中，我們初20xx級7班得47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過得時光，我們情不自禁得激動，情不自禁得熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上得班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領導給予批準，這是對我們班努力得肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今后得學習生活中不斷得完善不足得地方，使我們能夠做得更好！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請優(yōu)秀班級申請書 篇2
尊敬的各位領導、老師：
經(jīng)管系會計xx班正式申請xx年度“優(yōu)秀班級”榮譽稱號。
xx年9月，56名懷揣著夢想的青年在經(jīng)歷了高考的選拔后聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經(jīng)歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續(xù)學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮斗我們的傳奇！
班級風氣篇回味往昔，半年多來，同學們跟隨著集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對于一個班集體來說，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發(fā)揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。
我們班現(xiàn)有班團干部11人。全體干部互相配合，各司其職，班級事務由班長統(tǒng)籌管理，考副及其他班團委共同協(xié)作。學院的事務及班級的事情及時向學校、輔導員，向同學雙向匯報。工作方法采取民營集中制，少數(shù)服從多數(shù)，同時尊重少數(shù)人的聲音，做到利益兼顧。班費管理采用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據(jù)可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。
學習氛圍篇作為大學生我們班始終堅持以學習為主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次通過，過級率高達96.4%。xx年12月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。并且全班56位同學都報考了會計從業(yè)證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。
本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協(xié)力；嚴格自律，模范帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規(guī)劃，深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優(yōu)異成績。
軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結營…本班在過去的時間里，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會，組織開展平安夜晚會，并正在計劃組織同學們考證后進行旅游…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課余生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峰海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衛(wèi)生評比活動中，女生寢室3—403被評為“優(yōu)秀寢室”…這些都是我們會計0914班曾經(jīng)有過的榮譽和輝煌，是我們會計0914班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛煉了自己適應社會的能力，也為家里節(jié)省了開支，爭取經(jīng)濟上的獨立，對于此次優(yōu)秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)。
1、在學習方面，提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。
2、在班級活動方面，舉辦內容更豐富，更有意義的主題班會，對外展現(xiàn)我們的風采。
3、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。無論結果如何，我們的腳步不會停滯不前…回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發(fā)，無畏無懼。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請優(yōu)秀班級申請書 篇3
尊敬的各位老師：
我們是人文社科學院xx級漢語言文學2班的全體學生，秉著求學尚德，求實創(chuàng)新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風采。過去的一年我們xx級漢語言文文學2班全體同學成績優(yōu)異，思想也上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優(yōu)秀班集體這個稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為荊楚理工學院大二學生的我們已經(jīng)走過了一年的時間。在大學校園走過的時間里我們xx級漢語言文學二班做為一個團結向上的班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優(yōu)秀的班集體。
我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣，沒有誰規(guī)定幾點起床早讀但很多同學仍然早起，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不愿服輸。當然這并不是說我們班的同學是各自為戰(zhàn)的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風。
我們優(yōu)秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優(yōu)秀團員并推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感—良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！有優(yōu)秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做后盾，這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么？
一個優(yōu)秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優(yōu)秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現(xiàn)。
下面說一下我們班最主要的榮譽。
在20xx至20xx學年上半學期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎；在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20x您我們班有數(shù)人獲得學校獎學金；另外有數(shù)人在學生會工作并擔任一些職務；在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優(yōu)秀獎；在上學年的考試中我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在20xx年黨校培訓班上我們班有二十多人參加培訓。無論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱號，我們都會繼續(xù)堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創(chuàng)造奇跡。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請優(yōu)秀班級申請書 篇4
尊敬的各位領導、老師：
不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們xx級電子商務班學習成績優(yōu)秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在思想建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。
在思想建設方面：我們主要通過班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先后共三批18人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)，還有同學已經(jīng)光榮的成為中共預備黨員。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個08電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班長搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
在班風建設上，在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。比如在全國的數(shù)學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在“e路通”全國大學生網(wǎng)絡商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區(qū)二等獎。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。
在學風建設上，同學們在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束。我們班同學從大一開始就養(yǎng)成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因為面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學習生活中，同學們不斷以自身經(jīng)歷實踐自己的人生理想。我們班優(yōu)秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，并獲得學校獎學金，并且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業(yè)余生活。我們還組織一些專業(yè)性的比賽豐富同學們的專業(yè)知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕松而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業(yè)知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評創(chuàng)建工作中，又七名同學被評為“創(chuàng)建升本優(yōu)秀個人”。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
申請優(yōu)秀班級申請書 篇5
尊敬的各位領導：
在過去的一年里，我們xxxx三班，在學校各位領導的`幫助和自己的努力下，已經(jīng)成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體�，F(xiàn)將詳細情況向領導匯報。
一、班級概況
本班共有學生57人，全部為男生，其中外省學生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其余學生分別來自廣東省的各個地區(qū)。目前班級穩(wěn)定，同學之間相處和睦，班風學風良好，班團干部有9人，學生會干部有8人，班級各項工作在健康有序的發(fā)展。
二、班級建設
在班級建設中，主要從以下兩個方面進行：
1、良好的班風
首先創(chuàng)建班級的管理核心—班委會，全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部，下放權力給班干部，各班干部各司其職的同時又互相聯(lián)系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進行總結，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用，借助學校和班級組織的各項集體活動，以及通過平時的班會課等，加強班集體的團結意識。最后要竭力維護班級制度，一個班級沒有學生違紀是不可能的，在制定了一個較為完善的班級管理制度以后，當我們用班級制度去約束學生的時候，要做到公平公正，要讓每一個同學心服口服。
2、良好的學風
在樹立多個學習榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施，每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌，讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。并對各個學生原來考試名次記錄在案，在下次考試結束后與以前名次進行比較，對相關同學進行適當?shù)莫劻P。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操，提高學生學習興趣，鍛煉學生動手能力。
三、班級教育
作為中職學校的學生，進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意，無論是哪個方面的一定要深刻，能引起學生反思;另外要精而少，要結合身邊發(fā)生的真實事件。
本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)生涯的教育。多數(shù)利用主題班會課，結合網(wǎng)絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論，讓學生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了領導老師都能主動問好，到現(xiàn)在班主任晚上去宿舍查房，學生仍然主動問好。
在過去的一年時間里，我們全班同學老師一起努力，取得了一些成績，當然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好，因為我們有信心，有實力。如果獲得“優(yōu)秀班級”這項榮譽，我們的熱情會更高，我們的信心會更強，我們的目標將更堅定。
此致
敬禮
申請人：xxxx三班
時間：20xx年9月20日
申請優(yōu)秀班級申請書 篇6
尊敬的學院領導老師：
我們是xxx系xx級xx班的同學，我們秉著虔誠的心來到xxxx學院，并在這里學習發(fā)展。
相逢于xx班，在拼殺的黑色六月后，在一萬次夢里的憧憬之后，如此珍貴，如此難得。相逢于xx班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執(zhí)著，如此堅定，如此不悔。
四十張笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華；四十生呼喊，充滿力量，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。
在班主任王艷與代班龍婷，周冀諄諄教誨和耐心指導下，同學們認真刻苦，活動積極踴躍，并取得了一定的成績。
特此，xx級xx班全體向您提出申請，請您通過閱讀我們精心準備的申請材料來考慮我們并批準我們加入優(yōu)秀班集體的行列。如果這次我們能榮幸的被您批準，我們在為得到您的認可而高興和自豪之外，更要感謝您的關心和培育，但是我們決不會因此驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望以及這份殊榮。以我們火熱的心，以我們飽滿的熱情，以我們向上的精神，投入到更高要求、更高層次的工作中去，做到名副其實，不負眾望！當然，如果我們這一次尚不能達到這次優(yōu)秀班級體的條件，我們也不會氣餒，相反我們會更加的努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年x月x日
申請優(yōu)秀班級申請書 篇7
尊敬的各位領導：
您好！
我們是xx學院20xx級xxx班的全體學子，在校院領導老師的關懷下，44名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了學校領導老師的一致認可。故特申請優(yōu)秀班集體。
20xx級xxx班共有44名學生，其中，男生10人，女生34人。本班同學秉承團結友愛、認真學習，勇于創(chuàng)新的理念，一起為建設優(yōu)秀班級體而奮斗。在校期間，我們在教學考勤、專業(yè)考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標并認真實施，取得良好成績，獲得院領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，并取得良好成績。
在校院領導老師的帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮斗。在學習、體育、品德等方面表現(xiàn)突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。
趙若淇老師擔任本班輔導員，她作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無微不至的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，趙老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力。在這個大家庭中，老師和同學們各盡其職，演繹出12級人力資源管理2班華美的樂章。我們對建設優(yōu)秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。
作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發(fā)向上，在此次優(yōu)秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏實現(xiàn)夢想，無愧于栽培我們的學校與老師，更無愧于我們華光閃耀的青春。
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年x月x日
申請優(yōu)秀班級申請書 篇8
尊敬的學院領導、老師：
中國漢語言文學系20xx級中文5班正式申請20xx-20xx年度“優(yōu)秀班級”榮譽稱號，現(xiàn)將我班發(fā)展情況匯報如下：
在過去的一年里，xx級中文5班在團支部、班委會的正確領導下，在全班68名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷探索，在人生的旅途中不斷進取�，F(xiàn)在xx級中文5班已不是懵懂的小孩，而是已經(jīng)蛻變?yōu)橛⒆瞬l(fā)的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他自信滿懷，相信有能力高舉“優(yōu)秀班級”的旗幟，沖向美好的未來。
一、班級制度建設
大二開學，我班在同學們民主選舉下，在輔導員老師的任命下，形成了新一屆的班級委員會。事實證明，這支團隊是能夠帶領我們班更好的學習和生活的隊伍，使得我們在一個學年中成長了不少，學到了不少。班長楊雯瀾，任中文系團總支副書記，能把院、系最新的消息帶到班上，提高了我班的工作效率；副班長李正航，任勞任怨，班上大大小小的事情都由他負責；團支書姜洋，對待工作認真負責，樂于助人，有一定號召力；紀律組織委員羅春蘭，大公無私，紀律嚴明，自律性強，使我班紀律大好；學習委員郭佳佳，自己成績一流，熱心助人，性格穩(wěn)重；文娛委員韋定專，多才多藝，積極組織班上各項活動；宣傳委員陳倩，工作態(tài)度認真，工作質量一流；生活委員石永紅，工作細膩，精打細算，一絲不茍。這樣一個優(yōu)秀的班委會，是最有利于班級發(fā)展的，是最能為班級服務的。
在班級制度建設上，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級民主選舉制度，民主決策制度（成立選舉代表小組），財務公開制度、班級會議制度，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個中文5班擰成一股繩。班委會爭取每個同學都能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我班的凝聚力，使班級始終保持積極向上的心態(tài)。
二、思想建設
我班在系黨、團總支領導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，開展團課，采用座談、討論、投稿的方式深入了解同學的思想道德建設情況。我班現(xiàn)68人，大一全部向黨組織遞交了入黨申請書，現(xiàn)在我班有正式黨員1人，預備黨員7人，團員60人，已經(jīng)取得業(yè)余團校，初級黨校，高級黨校結業(yè)的有12人。我們全心全意，在各方面都表現(xiàn)積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。
三、班風班貌
做為大學生，我始終堅持以學習為主軸，上學年的總體考試成績優(yōu)良，得到老師的一致肯定，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經(jīng)常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。我們相信，中文5班奮發(fā)進取，努力拼搏的風貌會時時展現(xiàn)在大家面前。
1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀�？记罢J真復習準備，考試過程中無作弊現(xiàn)象。
2、出勤率高。在大二一學年中，我班同學基本都能堅持不遲到、不曠課，總體出勤率總保持在高水平。
3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。
4、在“五四青年節(jié)”的評獎、評優(yōu)中，我班團支部獲得了“優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。
5、在獎學金的評比當中，我們一改上半學期沒有一等獎學金的狀況，下半學期有三人獲一等獎學金，獲獎學金的同學成績平均分都在八十分以上。
四、文體雙修
我班在過去的一年時間里，積極開展了班級內部、系級以及院級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，組織同學們積極參與元旦晚會，并組織了同學進行校外活動，去養(yǎng)老院慰問老人等。同時，我班也積極參加院系組織的各項活動并取得了驕人的成績。如我班在中文系與數(shù)學系共同舉辦的12.9團體跳繩比賽中獲得第二名；中文系“書香杯”經(jīng)典詩文朗誦活動獲“一等獎”和“最佳編劇獎”；第二屆“我的團課我做主”獲第三名；三次獲院級“十佳班刊”等。不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。我班同學個個才華橫溢，在院系比賽中多次獲獎，獎項涉及各個方面，如在“創(chuàng)文明校園，迎接黨代會”征文比賽中李志偉同學獲“三等獎”；陸寶婷《難忘的美好時光》在校報上發(fā)表；在第十五屆系際杯足球賽中，我班楊承虹、郭佳佳、潘麟、李志偉等同學積極參與，并助中文系男女足雙雙奪冠。另外還有優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等。其中，我班9棟412寢室獲得院優(yōu)秀寢室的稱號，以及16棟111寢室（之前的民研所310寢室）獲黨員示范寢室。
五、班級展望
對于此次先進班級的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在黨員的先進模范作用下，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級范圍內組建一個黨建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，提高英語四級、普通話等級考試和計算機等級考試的通過率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。
3、在班級活動方面，舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現(xiàn)我們的風采。
4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。
過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力。一年如一日，一年彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“優(yōu)秀班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前，我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“優(yōu)秀班級”的責任，向廣大老師和同學展示“優(yōu)秀班級”最光彩的一面！我們也堅信以我們的努力和汗水，憑我們的智慧與青春，xx級中文5班將迎來更加廣闊的發(fā)展之路！懇請學院領導批準！
此致
敬禮！
申請班級：xxxx
20xx年x月x日
申請優(yōu)秀班級申請書 篇9
尊敬的領導：
您好！
我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優(yōu)秀的班級必定是一個德、智、體全面發(fā)展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評選條件。特此提出優(yōu)秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。
過去的一年中，我們09通信班在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)匯報如下，望考察批準。
一、在班級內部加強思想建設。班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策，以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養(yǎng)教育，而且?guī)尤喙餐瑢W習黨的知識，讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作：
1、以班會的形式大力宣傳黨的思想，同學們踴躍參與討論并發(fā)表觀點，且作出詳細的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓，并在同學間宣傳黨的思想。
3、班委會和大家打成一片，了解同學們的思想動態(tài)，及時做好思想工作，并隨時向輔導員匯報情況。
二、在班級管理上，我們秉承南昌理工學院”以軍魂育人“的精神，所以嚴格制定班級制度：
1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。
2、會議制度。本著人人參與，共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持，共同監(jiān)督。
4、財務制度。財務公開化、陽光化。
三、學習方面我們努力營造學風濃厚的文化氛圍。
1、開設創(chuàng)新小組，牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓，并賦予實踐。
2、創(chuàng)辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經(jīng)驗，共同進步。
四、組織集體活動，豐富業(yè)余文化生活。
1、集體郊游，促進班級交流，增進同學感情，加強團結。
2、組織班級晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學身體素質。
3、再學習之余組織一系列的娛樂活動，勞逸結合。如：元旦晚會、光棍節(jié)晚會、主題班會，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導員的領導下，班級個人也獲得各項榮譽。
1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。
2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經(jīng)過努力在學生會擔任外聯(lián)部部長。
3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協(xié)會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。
取得榮譽的同時，我們當然也遇到一些困難，但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前，再創(chuàng)佳績。
六、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評為優(yōu)秀班級，我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。
2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。
3、為了同學的身心健康發(fā)展，班級組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓的心理咨詢師，對學生進行心理輔導。
經(jīng)上陳述，本班在各方面符合優(yōu)秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向新的目標邁進！
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
申請優(yōu)秀班級申請書 篇10
尊敬的校領導：
在xxxx年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優(yōu)點。
一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點�；厥壮跻唬覀儼嘣趯W校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結。一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。
學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態(tài)度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現(xiàn)而易見的。在上學期期末考試中，我們班的數(shù)學成績取得了全年級平行班中的第一名。這與班上每一個同學的努力都是分不開的。今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風，在學習上創(chuàng)造更大的輝煌。
好的班風，取決于每一位同學的努力。在學習之余，我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課。班委先對這周同學們的表現(xiàn)做一個總結，好的方面繼續(xù)保持，差的方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節(jié)目。這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現(xiàn)自己。
在過去的一年半中，我們初20xx級7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的悸動，情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛，積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己、請校領導給予批準，這是對我們班努力的肯定、當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！
申請班級：
申請日期：
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