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單位評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-05-13 14:12:08 申請(qǐng)書 我要投稿
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單位評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

單位評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書

  本人在20xx年以來,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排各項(xiàng)工作上半年,擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,高中入學(xué)率40%,初中輸出率85%。

  下半年,根據(jù)學(xué)校工作需要,擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任,針對(duì)原來這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)一些不好表現(xiàn),我制定適合班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學(xué)生,注重學(xué)生德育教育,重視班級(jí)團(tuán)結(jié)力和向心力,對(duì)出現(xiàn)問題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個(gè)學(xué)期努力,九(2)班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。

  受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)全校“兩操”和衛(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能,利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生行為習(xí)慣,培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成教育,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

  在擔(dān)任物理教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念,通過提問、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在2013屆中考成績比往年同類學(xué)科邁一進(jìn)了一大步。

  看著自己一年來一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會(huì)氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作鞭策,力爭做得更好。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年1月2日

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