社團創(chuàng)建的申請書

尊敬的校團委、社團聯(lián)合會主席：

　　您們好！

　　首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　xxxx創(chuàng)辦于2009年，于2011年在xxxx正式注冊的一個青年公益組織，主要從事服務(wù)社會的文化、教育公益活動，致力于團結(jié)力量、整合資源為西南貧困山區(qū)的文化教育發(fā)展做貢獻。截至2015年8月，xx已經(jīng)擁有青島、北京、哈爾濱、福州、西安、武漢、昆明、綿陽和南京等地區(qū)高校和區(qū)域性分會近二十余個，組建高中學(xué)生工作組，形成了以區(qū)域分會為先鋒、高校分會為主要力量，高中工作組為后備生力軍的組織系統(tǒng)。逐漸創(chuàng)建了以實業(yè)扶持公益，以公益提升實業(yè)社會價值的"實業(yè)與公益相結(jié)合"的發(fā)展模式。正在或者已經(jīng)打造了籌建全國最大的公益圖書館，赴偏遠山區(qū)支教調(diào)研，舉辦大學(xué)預(yù)科班和高考會，舉辦xxxx明志講壇，籌建支教基地等一大批品牌活動。每年暑假，xxxx會針對初中生、高中生開展明志講堂、正和講堂等活動，試圖為中學(xué)生們的習(xí)慣養(yǎng)成與夢想激勵做點努力，鼓勵、引導(dǎo)山區(qū)的中學(xué)生做一個愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)、有理想、知感恩的優(yōu)秀學(xué)生。每年寒假，xxxx組織社會調(diào)研活動，深入支教小學(xué)做調(diào)查、同時開展物資捐贈與暖瓶計劃助學(xué)項目，為更好的服務(wù)孩子、服務(wù)支教做準(zhǔn)備、做總結(jié)。另外也在支教基地組建籌備明志圖書館、開展勵志講演等活動。

　　鑒于我個人暑期到xxxx總部實踐，深切了解到xxxx是一個真正

　　的干實事筑未來的組織，加上個人對未來發(fā)展的一些理解，國家和社會的經(jīng)濟要有大的發(fā)展，必須重視對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),而各方面條件比較成熟硬軟件設(shè)施較為完備的大學(xué)階段則成為一個不容忽視的重要時段,實踐教育與創(chuàng)業(yè)成長是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與實踐教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長需求，貫徹黨的教育方針。將教育、創(chuàng)業(yè)、實踐、公益四合一貫穿于每個大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中，正如fool來源于古希臘語“不關(guān)心公共事務(wù)的人”，我們不僅要注重自身能力的培養(yǎng)，更要關(guān)注實事關(guān)心社會的未來，盡我們所能，完成我們應(yīng)有的使命。使學(xué)生具有終身社會實踐能力、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)能力、公益服務(wù)精神已成為當(dāng)前社會發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團發(fā)展的重要契機。綜上，特向校團委、社聯(lián)會申請于我校注冊xxxx分會——xxxx大學(xué)xxxx，望批準(zhǔn)并指導(dǎo)！

　　本xx是一個有組織、有紀(jì)律、有章程、有計劃、有目標(biāo)、有落實，以“強技增能，為大眾服務(wù)，完善自我”為宗旨，是具有較強團隊意識及社會實踐學(xué)生組織。我們致力于社會實踐、創(chuàng)業(yè)技藝、公益教育一體化，在服務(wù)中實踐，實踐中創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷中完善自我的同時惠助他人。資源多效利用，實現(xiàn)雙贏甚至多贏！社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三個方面：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織實踐、實用能力的團隊，更好地為廣大師生服務(wù)、為更多的遠山孩子服務(wù)；形式上，加快xx組織和會風(fēng)的建設(shè)并擴大xx的影響力，營造良好的團隊精神和xx風(fēng)貌，

　　實現(xiàn)整個xx組織水準(zhǔn)、理論水平、實踐能力的`提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，發(fā)揮大學(xué)生的積極作用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位的將xx建設(shè)成為一個重實踐、愛創(chuàng)業(yè)、衷公益的優(yōu)秀組織，最主要的是我們要積極挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)社會不良之風(fēng)、挑戰(zhàn)不可能之權(quán)威，超越夢想、超越未來、超越自我！

　　xx成立后，首要開展的大方向的活動，目前有二：

　　一、 創(chuàng)客xx  以“實踐創(chuàng)業(yè)，xx新意”為宗旨，堅持“普 及創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力”的理念，重在培養(yǎng)我們的實踐創(chuàng)業(yè)意識與能力，做到讓每個會員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識并付諸行動敢于嘗試的意識。面對越發(fā)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)難難于上青天，大家都是高素質(zhì)人才，都想創(chuàng)業(yè)，卻大多止步于想，若能有更多的實踐機會，在實踐中去體驗，敢于邁出走向社會的第一步，或許創(chuàng)業(yè)就業(yè)也就輕松不少。xx在此旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家提供一個舞臺和展示、交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。xx的管理方式加上按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神。

　　xx將致力轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，主張實踐創(chuàng)業(yè)就業(yè)，以提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的,定期請學(xué)校相關(guān)方面的老師或從本校歷屆師兄師姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作、創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、“面試集中營”模擬訓(xùn)練等活動,與企業(yè)商談合作，積極尋求實踐機會，同時xx自己努力擴建實踐機會，會員也可以到我們的支教基地建設(shè)活動中實踐，做到讓每個會員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識和實踐經(jīng)歷經(jīng)驗,這樣到真正創(chuàng)業(yè)就業(yè)時，就比別人多了一些準(zhǔn)備和成功的可能性。

　　二、 支教基地建設(shè)  支教基地建設(shè)是四位一體的綜合性項目， 旨在全面服務(wù)支教基地的學(xué)生積極鍛煉支教隊員綜合素質(zhì)，實現(xiàn)真正的公益與實踐雙贏的目的，是一個別開生面的長期支教基地建設(shè)活動。項目活動有：

　　（1） 冬令營  每個寒假開展寒假調(diào)研活動，調(diào)研團隊前往基地以學(xué)校所在村莊為單位展開調(diào)研活動，了解學(xué)校、學(xué)生、老師、當(dāng)?shù)亟逃�等相關(guān)情況，與xxxx總部取得聯(lián)系，達成支教協(xié)議，調(diào)研學(xué)生思想動向、學(xué)校教學(xué)模式、與家長溝通交流，了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境人文等相關(guān)信息，盡可能多的為后面三個項目做準(zhǔn)備，最終完成實踐報告反饋回xx，并制定夏令營支教計劃。

　�。�2） 夏令營  每個暑假開展暑期支教活動，根據(jù)冬令營調(diào)研及支教計劃，面向全校招聘支教隊員，組織培訓(xùn)，經(jīng)xx觀察后安排組建“學(xué)校教務(wù)處及工作人員”，支教隊員自行擔(dān)任“學(xué)�！毙ｉL、教務(wù)處主任等職位，邀請學(xué)校相關(guān)老師進行專業(yè)培訓(xùn)，到達支教基地后隊員各個崗位輪流值班自行面向全村招生，與學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議，設(shè)置年級開辦班級展開支教活動；后期保留學(xué)生資料完善學(xué)生檔案歸檔保存帶回xx，xx有針對性研究

　　學(xué)生資料，為下次調(diào)研和支教做準(zhǔn)備。在此過程中，支教隊員不僅僅是單純的支教，更是作為一個管理者與實施者，你想要一個怎樣的學(xué)校班級由你做主，接觸的不僅是學(xué)生還有家長還有“同事”。

　�。�3） 校舍優(yōu)化  根據(jù)冬令營的長期調(diào)研，組織xx籌款，通過外聯(lián)拉贊助、xx與基金會與企業(yè)合作、與xxxx總部協(xié)商等途徑，實踐性的建設(shè)圖書室、圖書角，附帶解決桌凳短缺、多媒體短缺等問題

　�。�4） 完美教師計劃  對于支教基地長期開展支教對接活動，在實踐中不斷完善隊員綜合素質(zhì)培養(yǎng)，肩挑一所學(xué)校百十號孩子的未來，隊員應(yīng)該設(shè)身處地想方設(shè)法完善自己的基地教學(xué)，與當(dāng)?shù)匦７饺温毥處煼e極溝通，如何科學(xué)地完善教學(xué)工作，怎樣才能更加有效的幫助一個孩子筑夢未來，同時可以展開各種有計劃性的活動，比如講座講演文藝匯演等，讓隊員知道理解并接受這就是一份工作的重量。

　　兩個活動相輔相成，創(chuàng)客xx為基地建設(shè)提供人力資源，基地建設(shè)為創(chuàng)客xx提供實踐機會。xx將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐的方法參加學(xué)校及社會中的有益于學(xué)校及xx自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認(rèn)真完成校團委、社聯(lián)會交給的任務(wù)，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)相關(guān)知識，形成較系統(tǒng)的xx理論。對外，我們加強社會實踐，完善項目活動，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

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