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國家社科基金申請書的寫作注意事項
1.文筆精練有力。
個人認(rèn)為這是非常重要的一條。簡單地說,就是自已再看或者請他人評閱時,很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強(qiáng)烈的自信心進(jìn)行寫作,逐字逐句地雕琢,盡可能用最樸實(shí)的文字描述自己的觀點(diǎn)。
說到文筆的力量,這就要有多年的報告撰寫功夫,不是一朝一夕的事情。如第一部分-->第一段-->第一句就需要花費(fèi)許多功夫思量。既要大氣,也要切中研究重點(diǎn)。隨便舉二個農(nóng)業(yè)方面的例子:
“2010年中央一號文件明確指出,農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是推動我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的核心,xxxx,是我國目前和今后一個時期發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要方向。…………”
“發(fā)展農(nóng)業(yè)是我國當(dāng)前的首要任務(wù)。2010年中央一號文件明確指出,xxxx,是我國目前和今后一段時期內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要方向。……………”
然后就順理成章地根據(jù)研究目的有層次地展開。
2.研究重點(diǎn)明確。
這一條做得好,表明研究思路已清比較清楚了,讓評委感覺申請基金是可行的。研究重點(diǎn)一般會在六個方面出現(xiàn),一是研究意義的最后一段(一般是在提出意義之前的總結(jié));二是在文獻(xiàn)綜述的最后一段(綜述完文獻(xiàn)后你要做什么,如何做);三是研究目
標(biāo)部分;四是研究內(nèi)容的第一段(一般是總結(jié)性陳述);五是擬解決關(guān)鍵問題部分;六是本項目的特色與創(chuàng)新之處部分。研究重點(diǎn)在上述六個部分出現(xiàn)的時候往往是相互補(bǔ)充、互為依托的。這六個部分內(nèi)容的撰寫需要從不同的角度來闡述標(biāo)書的研究重點(diǎn)
在第一處,應(yīng)該是用一二句話對本研究要做什么進(jìn)行點(diǎn)評,關(guān)鍵在于提出想法。例子如下:
“本課題基于以上背景,結(jié)合xx理論和國際先進(jìn)經(jīng)驗,從xx創(chuàng)新的視角出發(fā),針對xx模式對xx的xx與xx進(jìn)行數(shù)理推導(dǎo)與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響,最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實(shí)踐發(fā)展,有利于提升整xx的績效和競爭力。同時,本課題的研究也將為其它xx建構(gòu)和創(chuàng)新提供理論依據(jù)和實(shí)證支持,具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。”
第二處則是文獻(xiàn)綜述之后形成的觀點(diǎn)及可能采用的方法。例子如下:
“總之,國外對xx研究已經(jīng)取得了豐富的成果,為本課題的后續(xù)展開奠定了良好的理論基矗但現(xiàn)有的文獻(xiàn)很少提及xxxxx,同時也缺乏xxxx的實(shí)證研究。本課題將在前人研究的基礎(chǔ)上,以xxxx為研究對象,針對xxxx下的xxxx展開數(shù)理推導(dǎo)與仿真分析,進(jìn)而構(gòu)建xxx假設(shè)模型,并通過對xxxx的實(shí)地問卷訪談數(shù)據(jù)運(yùn)用x
x模型進(jìn)行驗證,具體量化各個影響因素對xxx的影響,最終為提出并完善我國xxx提供理論與實(shí)證的支持!
第三處是研究目標(biāo),需要更進(jìn)一步細(xì)化。例子如下:
“基于xx視角,本課題以現(xiàn)實(shí)中xx為研究對象,構(gòu)建數(shù)理模型分析xxxx;更進(jìn)一步的,通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響,最終為促進(jìn)我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)證支持。
具體研究目標(biāo)如下:……………………”
第四處是研究內(nèi)容的第一段總結(jié)性陳述,較之前面的表述又有所差異,但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下:
“本課題的核心內(nèi)容是分析xxxx的影響,主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用數(shù)理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件;同時構(gòu)建xxxx假設(shè)模型,在實(shí)地調(diào)查獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料基礎(chǔ)上運(yùn)用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內(nèi)容如下:…………”
第五處在擬解決關(guān)鍵問題部分,需要用心去寫,但核心內(nèi)容還是差不多的,只是需要分門別類地點(diǎn)出來并詳細(xì)介紹如何實(shí)現(xiàn)之。例子就不舉了。
第六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分,這需要結(jié)合文獻(xiàn)綜述來寫,內(nèi)容也是一樣的,只是要更突出研究重點(diǎn)的“創(chuàng)新”部分。
一般來講,大部分評閱者都將很多注意力放在這六個部分,甚至是他們自己都沒有注意到這一點(diǎn),這就需要我們不斷地在標(biāo)書中
提示對方我們要做什么以及怎么做,而且這樣做是有依據(jù)的,方法也比較可行,工作量及創(chuàng)新點(diǎn)也足夠。
3.容易被忽略的一個關(guān)鍵——研究范圍
這是本人的一個心得。每份標(biāo)書我都在這一部分特別用心,標(biāo)書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講,要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情,需要對本領(lǐng)域有較為深入地了解以及界定本研究在本領(lǐng)域之間的界限,更為重要的是,還需要在這個范圍里明確劃分研究內(nèi)容的各個部分之間的區(qū)別與聯(lián)系。有并行的,有遞進(jìn)的,有交叉的……,以及可能用到的模型、參數(shù)、研究過程等幾乎所有研究內(nèi)容里涉及到的關(guān)鍵點(diǎn)。
這說起來簡單,但要用邏輯圖展示出來就需要花工夫了。在研究范圍沒能界定的時候,我一般不傾向于拿來申請基金。自己都沒搞清楚,你憑什么要求評委來理解你?這或許不是必需的,但是一旦畫出來,一定是成功的!評委看到這里,再比比手中其他人
的東東,如果不出意外應(yīng)該給個a的。畢竟他手中幾十份標(biāo)書中能打到b以上的只有1/5左右,我的肯定在這里面,再加上這個圖,想不給a都難。因為他看懂了啊,想想看,評閱也是人,也不是萬能的,對幫助他能夠看懂的標(biāo)書肯定好感大增.
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