團(tuán)支書競(jìng)選申請(qǐng)書
尊敬的高一(6)班班主任辛老師:
您好!
我是高一(6)班唐首祺同學(xué),我申請(qǐng)競(jìng)選團(tuán)支書這一職責(zé)。
時(shí)光如梭,5天緊張而忙碌的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,在這短暫的5天里,我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,少了一絲像在初中的那種任性頑皮,而多了一份成熟與穩(wěn)重。我堅(jiān)信我有能力和信心擔(dān)任這一職務(wù)。
我記得有人說過這樣一句話“從事某種事業(yè)出自于對(duì)于這種事業(yè)的熱情”。對(duì)于團(tuán)支書這一工作我是有12分的熱情的,但我深切的知道,只有熱情是無法勝任這團(tuán)組織中的“元首”的,還需要勇氣與智慧,我相信:憑借老師您和同學(xué)們的信任我一定能夠勝任這一職責(zé)的。
我之所以競(jìng)選團(tuán)支書這一職責(zé),是因?yàn)槲抑缊F(tuán)組織是青少年的'指路明燈,是一批又一批新生團(tuán)員的孕育搖籃,是班委會(huì)成員和各位老師的得力助手。
我之所以競(jìng)選團(tuán)支書這一職責(zé),是因?yàn)槲沂且粋(gè)自信樂觀,口才較好,相對(duì)穩(wěn)重,具有一定組織能力和號(hào)召能力的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!蔽倚枰粋(gè)更廣闊的空間來展示自己的能
力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我之所以競(jìng)選團(tuán)支書這一職責(zé),是因?yàn)槲以诔踔芯哂兴哪臧嚅L(zhǎng)兼團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn),在初中擔(dān)任職責(zé)的這一階段,我獲益匪淺,深切地體會(huì)到作為團(tuán)支書應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在一個(gè)個(gè)團(tuán)組織活動(dòng)中,知道了如何號(hào)召和鼓勵(lì)同學(xué),如何與老師同學(xué)進(jìn)行更好地溝通······
我知道“天外有天,人外有人”,高一(6)班藏龍臥虎,比我能力強(qiáng)的人比比皆是,但我依舊鼓起勇氣交上這份申請(qǐng)書,我深切地希望老師能給予我這次機(jī)會(huì)。
如果我有幸當(dāng)選本班團(tuán)支書,我不斷吸取經(jīng)驗(yàn),汲取力量,在以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己:
。1) 處理好工作,學(xué)習(xí),生活的關(guān)系,我認(rèn)為這三者
是相輔相成的,我不會(huì)因?yàn)槠渲械囊徽叨⒄`其他兩者,只有先處理好自己生活,才有精力去工作和學(xué)習(xí),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才有能力去做好工作,只有努力工作才會(huì)提高自己個(gè)人價(jià)值從而更好的生活。
。2) 致力于班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作工作,盡力做好自己分內(nèi)的事
情,協(xié)助班委會(huì)其他成員管理班級(jí),不能因?yàn)樽约菏菆F(tuán)支書就高高在上,反之,我認(rèn)為團(tuán)支書不是權(quán)力的象征而是老師與同學(xué)之間一座交流的橋梁,應(yīng)該盡快的將老師和同學(xué)們的意見相互傳達(dá)。
。3) 課下多與同學(xué)老師溝通,就像俗語說的那樣“群眾
的眼睛是雪亮的”從他們口中得知自己工作的不足,對(duì)于得到的意見要做到“有則改之無則加勉”,嚴(yán)于律己只有這樣才能更好地服務(wù)班級(jí)。
如果我落選了,我也不會(huì)傷心,不會(huì)氣餒,畢竟我競(jìng)爭(zhēng)過,追求過,沒有成功就證明自己還有不足,那我就會(huì)更加加倍努力。
是金子總要發(fā)光的。希望以上所說,能讓您對(duì)我有更多了解,也您能夠支持我,最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xx
20xx-9-8
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