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中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-06-23 16:20:26 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(15篇)

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,用到申請(qǐng)書(shū)的地方很多,利用申請(qǐng)書(shū)我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。什么樣的申請(qǐng)書(shū)才是合理的呢?以下是小編收集整理的中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(15篇)

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)1

  我叫***,于19**年畢業(yè)于**大學(xué)**系,同年進(jìn)入****中學(xué),從事思想政治科教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20xx年晉升為中教一級(jí)教師;仡欉^(guò)去十年,主要工作總結(jié)如下:

  1、在教學(xué)方面:自從我參加工作以來(lái),就是學(xué)校工作在第一線挑重?fù)?dān)老師之一。01――06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班英語(yǔ)。特別是05年學(xué)校讓教4個(gè)班英語(yǔ),相當(dāng)于兩個(gè)英語(yǔ)老師工作量,其中工作是相當(dāng)具體。身體越來(lái)越差,有時(shí)候感冒,吃著金嗓子,也要連續(xù)工作。教學(xué)成績(jī)一樣不差,學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,當(dāng)年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒(méi)評(píng)。我并不埋怨,繼續(xù)努力工作,我相信遲早學(xué)校和老師會(huì)給我公證評(píng)價(jià)。

  我有強(qiáng)烈進(jìn)取意識(shí)和敬業(yè)精神。在平時(shí)教學(xué)工作中,形成了自己教學(xué)風(fēng)格,就是“課前習(xí)慣性思考一下課程流程。行課流暢度。想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,注重教學(xué)實(shí)效”教學(xué)風(fēng)格。我注重英語(yǔ)知識(shí)新課與合理復(fù)習(xí)及考查摸索。十幾年來(lái)形成適合于本校,適合于自己一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過(guò)3套教改教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,具備基本知識(shí),能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)需要;很快適應(yīng)新教材。發(fā)揮新教材長(zhǎng)處。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新發(fā)展趨勢(shì)。只有自己才是真實(shí),我寫(xiě)論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)項(xiàng)不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市德育論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng);并在測(cè)試報(bào)上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽。

  由于平時(shí)工作日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級(jí)成績(jī)比較理想,06,07,和今年中考所教平行班級(jí)平均分獲片區(qū)第一名好成績(jī),今年?yáng)|興區(qū)排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名,平均分80。2分。都沒(méi)有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評(píng),沒(méi)有噎著藏著。在當(dāng)年被評(píng)為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事認(rèn)可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

  2、在德育方面:

  不但教書(shū),更重視育人,言傳身教是我工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí),以民主作風(fēng),真誠(chéng)師德,面向全體學(xué)生,充分做好教書(shū)育人工作。自參加工作第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到/自己在同齡人中起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)高品位班級(jí)文化,使學(xué)生在這些氛圍熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈成才愿望。與此同時(shí),重視班會(huì)課這一重要德育教育陣地,狠抓班會(huì)課質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體歸屬感。

  自我評(píng)價(jià),自參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,有美好心靈、端莊儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極師生互動(dòng),形成公正、誠(chéng)實(shí)良好師生關(guān)系,贏得了學(xué)生尊敬;引導(dǎo)學(xué)生言行;并不斷提高自己教育教學(xué)水平,為學(xué)生負(fù)責(zé)。

  我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越“。我情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚,教學(xué)成果顯著已于一九七八年改為中專(zhuān)學(xué)校)電氣專(zhuān)業(yè)!拔疑醒,而知也無(wú)涯!弊呱瞎ぷ鲘徫缓螅也⑽礉M(mǎn)足于已經(jīng)掌握的理論知識(shí)和實(shí)際技能,更不愿庸庸碌碌地渡過(guò)我有限的人生!叭诵校赜形?guī)!蔽冶局獱?zhēng)當(dāng)技術(shù)能手,在技術(shù)上要能獨(dú)當(dāng)一面的思想,無(wú)論老、中、青年人,只要有一技之長(zhǎng),我都以他們?yōu)閹煟t虛誠(chéng)實(shí),不恥下問(wèn),并充分地利用休息時(shí)間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。在廠領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、老師傅和同志們的關(guān)心和幫助下,通過(guò)自己多年的不斷努力和實(shí)踐,比較牢固地掌握了電站運(yùn)行知識(shí)(曾擔(dān)任過(guò)運(yùn)行值長(zhǎng))和電氣一次檢修知識(shí)(曾擔(dān)任過(guò)高壓電纜檢修班班長(zhǎng)、高壓檢修班副班長(zhǎng)),尤其在220kV及以下動(dòng)力電纜的電纜頭制作和檢修維護(hù)、各種變壓器的檢修和維護(hù)、高壓開(kāi)關(guān)的檢修和維護(hù)、400V電氣一次設(shè)備的檢修和維護(hù)、金屬粘接等方面,具有較深的造旨。由于本人工作認(rèn)真、踏實(shí),成績(jī)突出,曾取得“特種操作合格證”、“金屬粘接中級(jí)工合格證書(shū)”等,并曾榮獲云南電力系統(tǒng)先進(jìn)工作者等嘉獎(jiǎng),是云南省粘接協(xié)會(huì)的會(huì)員。

  “百尺竿頭,更進(jìn)一步。”為了更進(jìn)一步豐富自己的'專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技能水平,為我廠,從而為祖國(guó)的水電事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),我特此申請(qǐng)工人中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)--技師,請(qǐng)組織考核我的技術(shù),批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  “受之點(diǎn)滴,報(bào)之涌泉!蔽覜Q不會(huì)辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任,在今后的工作中,我將本著極大的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,并團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)后進(jìn)之人,成為我廠技術(shù)力量的中堅(jiān)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年12月9日

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)3

尊敬職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  本人xx,現(xiàn)年xx歲,xx年x  在工作中,本人能xx。

  綜上所述,本人現(xiàn)已具備申請(qǐng)中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定資格,特向職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)中級(jí)職稱(chēng)評(píng)定,望批準(zhǔn)為謝!

申請(qǐng)人:xx

日期:20xx年xx月xxxx日

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)4

  本人張____,20xx年畢業(yè)于營(yíng)口師專(zhuān)政史系,20xx—20xx年期間在沈陽(yáng)師范學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)函授學(xué)習(xí),獲大學(xué)本科文憑。從教16年來(lái),兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),于20xx年晉升為中教一級(jí)職稱(chēng),并受聘于大石橋市溝沿中學(xué);20xx年晉升為中教高級(jí)職稱(chēng),現(xiàn)申請(qǐng)聘任為中教高級(jí)職稱(chēng)。

  20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應(yīng)市委市政府號(hào)召,為普通高中教育做貢獻(xiàn),我考入三高中,在報(bào)到后,我認(rèn)真虛心地向老教師學(xué)習(xí),長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月,我取得了高中教師資格證書(shū)。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長(zhǎng)工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點(diǎn)燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎(jiǎng),并得到了周校長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。我上過(guò)校級(jí)公開(kāi)課,也接待過(guò)教研員的聽(tīng)課,在聽(tīng)了課后,得到了營(yíng)口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,認(rèn)為基本功扎實(shí),把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學(xué)生們活躍起來(lái),在快樂(lè)中完成教學(xué)。在三高期間,我還充滿(mǎn)激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學(xué)自強(qiáng)不息,身為三高人的'自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時(shí)我也做了大量的高考習(xí)題,為了解題,我研究了好多方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),雖然因?yàn)榉N種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個(gè)教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來(lái)政治教學(xué)找尋前進(jìn)的方向。

  在文理分科教學(xué)后,由于班級(jí)減少,政治教師太多,我毫無(wú)怨言地?fù)?dān)當(dāng)了理科班的政治教學(xué)工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對(duì)理科班有針對(duì)性地教學(xué),深深地吸引了學(xué)生們,同學(xué)們既輕松又愉快,在快樂(lè)中渡過(guò)了45分鐘,同時(shí)又有所收獲,認(rèn)識(shí)上也有了較大提高,我很有成就感,都說(shuō)課難上,其實(shí)我覺(jué)得是我們的思路有問(wèn)題,方法不對(duì)路。

  在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來(lái),辦好人民滿(mǎn)意的教育,在這種背景下,作為一名光榮的人民教師,我深感責(zé)任重大。當(dāng)一名老師真得好難,因?yàn)榻逃h(huán)境在改變,學(xué)生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有我們的工作,還何談成就呢?沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深?lèi)?ài)這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),貢獻(xiàn)給我的手足同胞。用簡(jiǎn)潔的教法和學(xué)以致用的思想來(lái)武裝學(xué)生的大腦,授人以魚(yú)不好授之以漁。

  我現(xiàn)在申請(qǐng)受聘于中教高級(jí)這一職稱(chēng),我將無(wú)愧于這一職稱(chēng),我將變壓力為動(dòng)力,在新的崗位上,我要名符其實(shí),用激情點(diǎn)燃前行的路,愛(ài)崗敬業(yè),專(zhuān)心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實(shí)踐家靠近,貢獻(xiàn)自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無(wú)愧于中高這一職稱(chēng)職!

  申請(qǐng)人:大石橋市第三高級(jí)中學(xué) 張___

  20xx-3-27

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)5

尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,自1998年參加工作以來(lái),曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛(ài)黨教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。

  在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績(jī):20xx年被選送到地區(qū)做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評(píng);20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測(cè)試,達(dá)A2水平,市級(jí)第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),20xx年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng),20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng),并在第二屆全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-2009全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號(hào)。

  綜上所述,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱(chēng)崗位資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年12月9日

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)6

總廠技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì):

  我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚,教學(xué)成果顯著已于一九七八年改為中專(zhuān)學(xué)校)電氣專(zhuān)業(yè)!拔疑醒模矡o(wú)涯!弊呱瞎ぷ鲘徫缓螅也⑽礉M(mǎn)足于已經(jīng)掌握的理論知識(shí)和實(shí)際技能,更不愿庸庸碌碌地渡過(guò)我有限的人生!叭诵校赜形?guī)煛!蔽冶局獱?zhēng)當(dāng)技術(shù)能手,在技術(shù)上要能獨(dú)當(dāng)一面的思想,無(wú)論老、中、青年人,只要有一技之長(zhǎng),我都以他們?yōu)閹,謙虛誠(chéng)實(shí),不恥下問(wèn),并充分地利用休息時(shí)間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。在廠領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、老師傅和同志們的關(guān)心和幫助下,通過(guò)自己多年的不斷努力和實(shí)踐,比較牢固地掌握了電站運(yùn)行知識(shí)(曾擔(dān)任過(guò)運(yùn)行值長(zhǎng))和電氣一次檢修知識(shí)(曾擔(dān)任過(guò)高壓電纜檢修班班長(zhǎng)、高壓檢修班副班長(zhǎng)),尤其在220kV及以下動(dòng)力電纜的`電纜頭制作和檢修維護(hù)、各種變壓器的檢修和維護(hù)、高壓開(kāi)關(guān)的檢修和維護(hù)、400V電氣一次設(shè)備的檢修和維護(hù)、金屬粘接等方面,具有較深的造旨。由于本人工作認(rèn)真、踏實(shí),成績(jī)突出,曾取得“特種操作合格證”、“金屬粘接中級(jí)工合格證書(shū)”等,并曾榮獲云南電力系統(tǒng)先進(jìn)工作者等嘉獎(jiǎng),是云南省粘接協(xié)會(huì)的會(huì)員。

  “百尺竿頭,更進(jìn)一步!睘榱烁M(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技能水平,為我廠,從而為祖國(guó)的水電事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),我特此申請(qǐng)工人中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)--技師,請(qǐng)組織考核我的技術(shù),批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

  “受之點(diǎn)滴,報(bào)之涌泉!蔽覜Q不會(huì)辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任,在今后的工作中,我將本著極大的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,并團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)后進(jìn)之人,成為我廠技術(shù)力量的中堅(jiān)。

  特此申請(qǐng)。

  申請(qǐng)人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專(zhuān)科學(xué)校化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),于20xx年8月分配到xxx中工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生們到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生們生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生們的`實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生們的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生們、每一位老師都成為好朋友。

  經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱(chēng)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我于2xxx年7月畢業(yè)于xxxx師范高等專(zhuān)科學(xué);瘜W(xué)教育專(zhuān)業(yè),于2xxx年8月分配到xxx中工作。三年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

  一、教學(xué)方面:我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的.教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友教師中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)教師中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)。

  經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱(chēng)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)9

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)一名普通教師。在這幾年工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新”原則,對(duì)于摯愛(ài)教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生發(fā)展,我傾注了全部情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級(jí)資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來(lái)我工作情況:

  一、 教學(xué)方面

  XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識(shí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面

  為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法知識(shí),訂購(gòu)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭(zhēng)取更好地了解孩子們心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),以拓寬自己知識(shí)面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人文化知識(shí)素養(yǎng)。

  三、 思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生生活情況,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文中級(jí)教師資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:XXX

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)10

  望著窗外與我做伴的遙遠(yuǎn)的星星,我想起了小時(shí)候,從小,我就喜歡上幼兒園,喜歡幼兒園的老師,喜歡幼兒園的小朋友,喜歡和大家一起唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲…… 打那時(shí)起,我就夢(mèng)想著,長(zhǎng)大了,我還要來(lái)到幼兒園,做一位幼兒園老師,一位深受小朋友喜愛(ài)的老師。如今,我如愿以?xún)斄粼诹擞變簣@這塊芳草地上。

  記得,剛剛踏上工作崗位時(shí),一切都是那么陌生而又熟悉!袄--師--好!”一聲聲稚嫩又悅耳的童音在耳邊響起,“哦,你們好!”我微笑著走到孩子中間,從好些友好和信任的目光中,我讀到了孩子們的心音:“老師,我們歡迎你!”我心中有些異樣,從今天起我就是老師了。

  美好而充實(shí)的日子匆匆流逝著。每天清晨,我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園。在充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的幼兒園里,孩子們有的拉著我的手,有的扯著我的衣服,有的女孩伸手撫弄我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的花繩結(jié),那是一種怎樣的親近!即使再累,心情再不好,煩惱再多,也會(huì)煙消云散。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育的奧秘在于熱愛(ài)孩子”是啊,有人曾經(jīng)把教師的愛(ài)比作陽(yáng)光、雨露;比作空氣、養(yǎng)料。教師的愛(ài)能打開(kāi)孩子們心靈的窗戶(hù),照亮其人生的道路,愛(ài)孩子是教師的天職。教師的愛(ài)是博大的,是不求任何回報(bào)和補(bǔ)償?shù)臒o(wú)私的愛(ài)。十多年來(lái),我每天用微笑迎接孩子,用歡樂(lè)迎送孩子,用自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。當(dāng)孩子們不會(huì)穿脫衣服時(shí),我就是他們的媽媽?zhuān)职咽值亟趟麄;?dāng)他們要聽(tīng)故事,我就是他們的大姐姐,給他們講很多故事,同時(shí)不忘記在故事中培養(yǎng)他們?nèi)绾巫鋈;?dāng)他們要做游戲了,我就是他們的好朋友,和他們盡情地玩。“老鷹捉小雞”,我就是雞媽媽?zhuān)Wo(hù)著我的雞寶寶;“大老虎”我就是大老虎,盡量逃脫小獵人的槍子。我們常常在一起看圖書(shū)、讀小青蛙報(bào)、說(shuō)說(shuō)報(bào)中的童話故事,討論報(bào)中的競(jìng)猜題;我們常常在一起唱歌、跳舞,我們常常在一起討論為什么要保護(hù)地球?為什么植物會(huì)有根……

  那時(shí)的我,就是童年的我,我的周?chē)商焓呛⒆觽兊某臭[聲,可我覺(jué)得那是令人舒心的甜美的旋律,我用會(huì)說(shuō)話的眼睛給孩子以鼓勵(lì)和暗示,教她們?nèi)绾巫鲆粋(gè)好孩子,我用童話和詩(shī)歌,去開(kāi)啟她們幼小心靈的窗戶(hù)。與孩子在一起,一切都是那么美好。于是我的心中裝滿(mǎn)了孩子,一切的工作是為了孩子。

  在十幾年的教學(xué)生涯中,我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規(guī)則,即"愛(ài)心、信心、耐心"。愛(ài)心就是熱愛(ài)自己的學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)她們,做學(xué)生的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個(gè)孩子,特別是一些特殊的的孩子;耐心就是對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。"教人者,成人之長(zhǎng),去人之短也。" 我從不以個(gè)人的好惡,特別是孩子能力的高低來(lái)選擇對(duì)孩子的態(tài)度,相反的對(duì)于“差生”我更加關(guān)心照顧,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,使他們覺(jué)得老師不僅不偏心,并且特別關(guān)愛(ài)他們。

  記得有一年我教中班,班上有個(gè)叫祎祎的孩子,媽媽是醫(yī)生、爸爸是警察,由于工作需要,沒(méi)到預(yù)產(chǎn)期就要求剖腹產(chǎn)下了她。孩子先天發(fā)育不足,一個(gè)眼睛有些斜視、一條腿骨頭沒(méi)有長(zhǎng)好、有點(diǎn)瘸,各方面發(fā)展明顯落后于同齡孩子。因此,家長(zhǎng)將對(duì)孩子的愧疚轉(zhuǎn)化成對(duì)孩子過(guò)多的愛(ài),事事包辦、代替,并且由奶奶專(zhuān)門(mén)照看,平時(shí)很少出去,怕外面環(huán)境對(duì)孩子造成不利,因此孩子依賴(lài)性強(qiáng)、膽怯怕生,不愿與班里的小朋友交往,做事缺乏獨(dú)立性,缺少孩子應(yīng)有的'活力。剛開(kāi)學(xué)時(shí),總是嚷嚷著要媽媽?zhuān)丶,我象媽媽一樣按撫她,抱抱她,給她講故事,帶她去認(rèn)識(shí)新朋友,和別的孩子一起玩,發(fā)動(dòng)班中的孩子要象哥哥姐姐般照顧好她,漸漸的,她開(kāi)始喜歡幼兒園了,不再哭著要回家了,情緒穩(wěn)定下來(lái)了。由于孩子的先天原因造成了孩子學(xué)習(xí)上的困難,因此,她害怕學(xué)習(xí)、對(duì)自己缺乏自信,于是,我將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容以書(shū)面的形式告知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家給予孩子個(gè)別的指導(dǎo),孩子早操不會(huì)做,我把早操動(dòng)作教給孩子的奶奶,讓奶奶回去幫助她復(fù)習(xí)鞏固。了解到孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣,我經(jīng)常利用雙休日、假期定時(shí)定點(diǎn)的給予指導(dǎo),以小班的要求指導(dǎo)她,漸漸的,她的繪畫(huà)水平提高了,并且在班中受到老師的多次表?yè)P(yáng),她覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么可怕了,對(duì)自己有了自信。在我悉心的教育與關(guān)懷下,祎祎小朋友在自理能力、學(xué)習(xí)能力上都有了明顯提高。一年后雖然不在我班上了,她還時(shí)常和奶奶來(lái)到我的班上來(lái)看看我,路上碰見(jiàn),我還沒(méi)看清人影,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)她在叫我了。

  只有愛(ài)的播撒才會(huì)有愛(ài)的收獲,在我生病期間,好多小朋友、家長(zhǎng)都打電話來(lái)問(wèn)候我,希望我早些康復(fù),就連已經(jīng)畢業(yè)的小朋友知道我生病的消息后,也登門(mén)來(lái)看望,那時(shí)病床上的我是無(wú)比的激動(dòng),孩子們對(duì)我的真情比醫(yī)生開(kāi)給我的藥還管用,我開(kāi)始急著要好起來(lái),急著要回到孩子們的身邊。

  深知教書(shū)育人的核心首先是育人,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到,為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫(xiě)照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

  回想起這些年來(lái)的生活和工作經(jīng)歷,我從一個(gè)天真爛漫的小姑娘變成了一個(gè)五歲孩子的母親,我用我的勤奮和執(zhí)著提升自我,用我的熱情和好學(xué)感染同事,用我的母性情懷慰籍童心。在幼教改革的洪流中,我更是知難而上、勤于研究、勇于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)。我從1999年秋季開(kāi)始參加“三結(jié)合”學(xué)前教育大專(zhuān)班的培訓(xùn),三年中,我正確處理好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,不僅在學(xué)業(yè)上成績(jī)優(yōu)秀,而且光榮地被評(píng)為99年度“三結(jié)合”培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,榮獲三等獎(jiǎng)。20xx---20xx 年我參加了申花塊探索組活動(dòng),我設(shè)計(jì)的活動(dòng):“種子的秘密”、“有趣的根”等受到了曹榮珍老師及姐妹園老師們的好評(píng)。20xx、9月我又參加了青年教師音樂(lè)研修班培訓(xùn),并且多次參加區(qū)里的文藝演出,受到了李坤老師的好評(píng)。作為青年教師的我又積極投身到教育科研活動(dòng)中去,20xx年我的課題“利用農(nóng)村自然物,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力”以及20xx年的課題“探究農(nóng)村自然資源奧秘,激發(fā)幼兒探索興趣”都被命名為區(qū)級(jí)課題,并取得了一定的成果。這所有的一切更堅(jiān)定了我對(duì)幼兒教育事業(yè)的無(wú)限執(zhí)著,對(duì)身邊每一個(gè)孩子的無(wú)限熱愛(ài),我愿將我的青春歲月裝點(diǎn)的絢麗奪目、燦爛無(wú)比!

  俗話說(shuō):“幾分耕耘、幾分收獲”這些年來(lái),對(duì)于園內(nèi)組織的各項(xiàng)任務(wù),我總是以積極的姿態(tài)投入,認(rèn)真的完成。

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人畢業(yè)于xx大學(xué),次年5月份被聘到xx工作,至今已經(jīng)有+年的時(shí)間了。在這幾年的`工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則努力工作,F(xiàn)正在申請(qǐng)中級(jí)職稱(chēng),下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結(jié)。

  一、政治思想方面。

  在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,熱愛(ài)集體,積極參與機(jī)體的各項(xiàng)組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

  二、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能方面。

  工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習(xí),吸取他們測(cè)試方面的技巧,積累自己的經(jīng)驗(yàn)。下班后我上網(wǎng)查買(mǎi)書(shū)看,收集了不少關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試的資料,我認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把軟件測(cè)試工作的'技術(shù)和細(xì)節(jié)牢牢把握,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  三、業(yè)務(wù)能力方面。

  自擔(dān)任初級(jí)測(cè)試工程師一直以來(lái),我先后參與了xxx項(xiàng)目測(cè)試,獨(dú)立完成了XXX項(xiàng)目測(cè)試。從一開(kāi)始需要老員工幫帶工作,到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成一個(gè)全新項(xiàng)目的測(cè)試,并能夠在測(cè)試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測(cè)試教材,善于將軟件的性能測(cè)試和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,從而提出新的觀點(diǎn)和意見(jiàn),使軟件的性能能夠達(dá)到更大的發(fā)揮。在日常的測(cè)試工作中我得到了成長(zhǎng),自己在測(cè)試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長(zhǎng)。

  在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索軟件測(cè)試工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合中級(jí)職稱(chēng)的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)時(shí)間:

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫葉倩倩,于20xx年7月畢業(yè)于山西師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年9月經(jīng)特崗教師考試進(jìn)入蒲縣中心校任教。20xx年9月進(jìn)入我校工作。一年來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我很快的融入了五一路這所大家庭,各方面的能力都有了顯著提高。

  一、教學(xué)工作方面:本著以生為本的原則,在教中學(xué),在學(xué)中教,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的.有效的學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面: 俗話說(shuō)“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等同于生活的外延”教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),還利用暑假期間參加了語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的碩士課程的學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

  三、思想政治方面:學(xué)高為師,身正為范。在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對(duì),冷靜處理。

  在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

  過(guò)這些年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人 : 葉倩倩

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)13

  本人于 畢業(yè)于 大學(xué),次年5月份被聘到 工作,至今已經(jīng)有 年的時(shí)間了。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則努力工作,F(xiàn)正在申請(qǐng)中級(jí)職稱(chēng),下面就本人這幾年的工作做一個(gè)全面的總結(jié)。

  一、政治思想方面。

  在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論,具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,熱愛(ài)集體,積極參與機(jī)體的各項(xiàng)組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

  二、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能方面。

  工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)軟件測(cè)試專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能。在上班時(shí)間我抓緊跟老員工學(xué)習(xí),吸取他們測(cè)試方面的技巧,積累自己的經(jīng)驗(yàn)。下班后我上網(wǎng)查買(mǎi)書(shū)看,收集了不少關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試的資料,我認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把軟件測(cè)試工作的技術(shù)和細(xì)節(jié)牢牢把握,使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  三、業(yè)務(wù)能力方面。

  自擔(dān)任初級(jí)測(cè)試工程師一直以來(lái),我先后參與了xxx項(xiàng)目

  測(cè)試,獨(dú)立完成了XXX項(xiàng)目測(cè)試。從一開(kāi)始需要老員工幫帶工作,到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成一個(gè)全新項(xiàng)目的測(cè)試,并能夠在測(cè)試中給予新人一些幫助。我深入鉆研測(cè)試教材,善于將軟件的性能測(cè)試和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,從而提出新的觀點(diǎn)和意見(jiàn),使軟件的性能能夠達(dá)到更大的'發(fā)揮。在日常的測(cè)試工作中我得到了成長(zhǎng),自己在測(cè)試技術(shù)和工作態(tài)度上都得了提升。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人得到了快速的成長(zhǎng)。

  在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索軟件測(cè)試工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作。我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合中級(jí)職稱(chēng)的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)14

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!20xx年x月,我畢業(yè)于20xx學(xué)校。8月,我懷著滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為20xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則,對(duì)于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年x月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級(jí)資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來(lái)我的工作情況:

  一、教學(xué)方面

  20xx年,xx縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識(shí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

  二、個(gè)人素養(yǎng)方面

  為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí),訂購(gòu)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭(zhēng)取更好地了解孩子們的'心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),以拓寬自己的知識(shí)面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

  三、思想政治方面

  在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文中級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

中級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)15

  ****年我走上了教育工作崗位,****年專(zhuān)科畢業(yè),****年英語(yǔ)本科畢業(yè)。從教16年,是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(zhǎng)的,我一直工作在教育工作的第一線;

  擔(dān)任班主任多年,并成長(zhǎng)為縣骨干班主任。****年1月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師,20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師證,由于多種客觀原因,幾經(jīng)波折,至今未能落實(shí)中級(jí)職稱(chēng),現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)中級(jí)教師職稱(chēng)。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下:

  一、各項(xiàng)工作與成效:

  1.在教學(xué)方面:

  自參加工作以來(lái),我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我虛心向其他教師學(xué)習(xí),注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來(lái),一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),深入鉆研教材,我曾經(jīng)教過(guò)四套教改教材,我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,具備基本的知識(shí),能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;

  時(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài);

  能在研究探索中創(chuàng)造性地工作;

  自覺(jué)更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)。《教師英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)之我見(jiàn)》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng);

  Unit7 How do you make a banana milk shake?教學(xué)設(shè)計(jì),在全國(guó)中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng),Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng),在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué),達(dá)到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jī)的水平。由于通過(guò)訂閱大量相關(guān)資料,參加了教育部門(mén)組織的`各類(lèi)學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動(dòng),而且建了自己的博客,充分利用多媒體上好課。

  由于平時(shí)工作的日積月累;

  也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級(jí)的成績(jī)比較理想,我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先,**年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jī),在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年優(yōu)秀率第二,平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

  2.在德育方面:

  不但教書(shū),更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí),認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,以育人為本,認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng),真誠(chéng)、開(kāi)闊的胸襟,高尚的師德,團(tuán)結(jié)同事,面向全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持以“從大處著眼,從小處著手”原則開(kāi)展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),讓他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等,建設(shè)高品位的班級(jí)文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì)課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見(jiàn)效,最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’→‘挽救’→‘處理’”。在我?guī)У?*屆畢業(yè)班,在升學(xué)中,全校5名正?忌习矆D一中的學(xué)生,我班有4人。他們并不聰明,良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。

  自參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,團(tuán)結(jié)同志,互相支持,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,有團(tuán)隊(duì)精神;

  具有健康的心態(tài),能公正客觀地評(píng)價(jià)他人,認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià);

  了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏得了學(xué)生的尊敬;

  教書(shū)育人,有高度的責(zé)任心,隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行;

  并能通過(guò)與學(xué)生的交流,聽(tīng)課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。20xx年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”。

  二、工作中存在的不足:

  在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但沒(méi)有做到盡善盡美,常嘆自己時(shí)間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問(wèn)題,需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,還應(yīng)加強(qiáng)反思,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與收獲

  三、今后的設(shè)想:

  在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無(wú)愧于教師的稱(chēng)號(hào)。

  最后,我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)教師資格能獲得通過(guò),不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的教師申報(bào)中級(jí)教師,而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)教師資格,懇請(qǐng)各位老師和評(píng)委考察。我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師。

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