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入學(xué)申請書

時(shí)間:2022-04-15 19:07:06 申請書 我要投稿

【實(shí)用】入學(xué)申請書范文匯編9篇

  我們眼下的社會(huì),我們每個(gè)人都可能要用到申請書,申請書是我們平時(shí)提出請求的一種書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編收集整理的入學(xué)申請書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】入學(xué)申請書范文匯編9篇

入學(xué)申請書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女,XXXX年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了XX中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,通過帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹,使我對XX中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。

  在我的心里,城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng),但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

入學(xué)申請書 篇2

  今日學(xué)堂全體老師:

  大家好!

  我是王通的爸爸,懷著強(qiáng)烈的愿望為王通申請入讀今日學(xué)堂。近二年校長博客的接觸與學(xué)習(xí),讓我們堅(jiān)信選擇今日學(xué)堂,就是選擇新生活,新人生。我們時(shí)時(shí)感受到不一樣的旋律,不斷發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,挑戰(zhàn)自己!以下就是依學(xué)堂的申請“游戲規(guī)則”分享我們的強(qiáng)烈愿望。

  一:家庭情況說明

  我和王通媽媽都是上世紀(jì)七十年代出生的體制大學(xué)生,充分感知體制怪胎惡毒,一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活,新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳,幾經(jīng)艱辛,摸爬滾打,立足企業(yè)服務(wù)。目前我們感情穩(wěn)定,婚姻牢固,身體健康,收入尚可,小康生活,財(cái)務(wù)自由。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.

  王通,男,9歲半,身高1米41,體重36公斤左右,目前在行知學(xué)堂學(xué)習(xí)。他是一位比較大度的小男生,能很好地跟同學(xué)相處,有一定的協(xié)調(diào)糾紛能力。借用學(xué)堂老師的話(來自3月份月總),當(dāng)一幫小伙伴出現(xiàn)分歧時(shí),他經(jīng)常能找到共同點(diǎn),讓大家都能接受。

  在學(xué)習(xí)上,他有良好的閱讀興趣和愛好,理解力也是目前他班上較好的,科學(xué)知識(shí)面廣,但自制力有提升空間,英語語感需要大量輸入,同時(shí)耐心很強(qiáng),現(xiàn)逐步有成長定力,靜心得到加強(qiáng)。

  運(yùn)動(dòng)和體能上,在進(jìn)步成長中------。以前王通玩摔跤,挑戰(zhàn)老師嘗試數(shù)次不成功就會(huì)放棄。有一次在老師的再三鼓勵(lì)下,第三局贏了,他就再也不跟那個(gè)老師摔了,說自己要保持打敗老師的最高紀(jì)錄和榮譽(yù),F(xiàn)在不但運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)不錯(cuò),榮譽(yù)感很強(qiáng),協(xié)調(diào)性和靈活性都得到了很大的提升,能夠不斷地設(shè)定自己的目標(biāo),勇于挑戰(zhàn)自我了。

  財(cái)商及情商方面,能自行支配和使用,完成整個(gè)交易過程,有計(jì)劃,有分配,有克制,沒有出現(xiàn)過因計(jì)劃不周而導(dǎo)致后面幾天無水果吃的情況,更重要的是孩子學(xué)會(huì)了交換,分享與幫助他人。學(xué)堂的原則是“自己的事情自己做,自己做的事情自己負(fù)責(zé),在做好自己的事情前提下幫助別人”,因此王通在起居行為方面也進(jìn)步很大,且能夠節(jié)假日回到家里同樣標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。他對他媽媽說,他不想放棄自己成長的機(jī)會(huì),希望家長尊重他。對師長提出的一些細(xì)節(jié)問題,也都虛心接受,行為心理模式健康。

  二:請介紹您的家庭情況

  前面介紹了作為深圳新移民,非常感受移民文化——適者生存,不適者淘汰的自然法則,強(qiáng)烈贊同今日學(xué)堂強(qiáng)勢與準(zhǔn)強(qiáng)階層在一起的獅子家庭的理念,仿佛聽到學(xué)堂獅子發(fā)出的“咆哮”聲,那就是用自己的行動(dòng)搏擊敵人,證明自己是命運(yùn)的主導(dǎo)者。

  在我成長的歲月,那年中考填報(bào)志愿,來到重點(diǎn)高中和師范中專的十字路口,對于世代務(wù)農(nóng)及當(dāng)年時(shí)代背景,選擇報(bào)讀師范是97%學(xué)生的方向,而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員,并且重點(diǎn)高中的錄取線還高過于師范中專錄取線。幾年后大學(xué)畢業(yè)參加工作一次同學(xué)探親之旅,讓我接觸到深圳的活力及開放的思想,又一次放棄“羊群生活”,挑戰(zhàn)獅子的活力!

  回首往事,時(shí)時(shí)夢牽,我自豪,我驕傲!我做我命運(yùn)的掌控者!那時(shí)代還有很多人拼命買個(gè)農(nóng)轉(zhuǎn)非戶口,城鎮(zhèn)入戶指標(biāo)------但過幾年就發(fā)現(xiàn)買與不買都一樣沒有任何區(qū)別,上當(dāng)?shù)娜丝偸悄敲炊啵∫驗(yàn)樗麄兊乃季S就是一群羊的思維,他們的視線從沒離開過眼前一小塊草地,改不掉身上的劣根性,吃虧的還是他們自己!鞍岩粯?xùn)|西作廢之前再抬手甩賣”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的,不信體制文憑稻草又將是這個(gè)年代相似游戲的道具!

  只有真教育培養(yǎng)“獅子”的素質(zhì),剔除“羊”的劣根性,才成為行動(dòng)上的“真獅子”,而非嘴上說的“假獅子”!在思維訓(xùn)練方面更加嚴(yán)格要求落實(shí),非意識(shí)形態(tài)的“葉公好龍”, 永遠(yuǎn)用自己清醒的頭腦看到事實(shí)的本質(zhì),看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處。既使被強(qiáng)者打敗后,也一定會(huì)總結(jié)教訓(xùn)、立刻改正,讓自己更加強(qiáng)大,他們不會(huì)埋怨事實(shí)------這是“獅子”的 法則。

  這幾年的王通成長,我們有意識(shí)培養(yǎng)了他自主、獨(dú)立、自強(qiáng)的元素。如:小學(xué)一年級(jí)就自己獨(dú)自上放學(xué)(搭公交近半個(gè)鐘);走九層樓梯回家(特選沒電梯的樓房居家);獨(dú)自去市圖書館、中心書城借閱的書有《群獅去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等;三年前就我們父子二人挑戰(zhàn)了30元三天的“低碳旅游”,沒有坐車,雙腿徒行,沒有住店,自背帳篷,沒有餐飲,自找資源,實(shí)為“流浪街頭”。 學(xué)會(huì)如何做一頭獅子,盡管環(huán)境種種限制、束縛,但獅子家長訓(xùn)練、示范,讓他體內(nèi)的能量以不可思議的方式和速度展現(xiàn)出來,給周圍的世界帶去震撼!

  物以類聚,人以群分。強(qiáng)勢與準(zhǔn)強(qiáng)勢階層在一起,小獅子需要獅子團(tuán)隊(duì)更好的歷練與成長,學(xué)堂選擇物質(zhì)和精神方面都強(qiáng)大的“獅子家庭”,培養(yǎng)“獅子群”, 有效地為我們的國家和民族服務(wù);這樣一小部分有理想,有志氣,有能力,有責(zé)任心的孩子,他們將來長大后,是能夠?yàn)橹袊@得榮譽(yù),得到世界其他國家人尊重的。這也是我們?nèi)掖丝套顝?qiáng)烈的愿望與祝福!

  三:您為何想送孩子進(jìn)入今日學(xué)堂的理由

  獅子家庭不是平庸之輩,不是隨波逐流的大眾,必須是有眼光、有行動(dòng)力的。做好行動(dòng)力就從當(dāng)下把握申請入學(xué)今日學(xué)堂開始。

  1 選擇入讀今日學(xué)堂,就是選擇今日新生活、新人生,是新教育、新思維的落地,是準(zhǔn)獅子家庭向獅子家庭的邁進(jìn)!他的收入、行為、思維、飲食等模式的影響面絕非體制學(xué)校羊群所能比及的,看過校長博客,在《20xx世界末日》的電影課上,如何指導(dǎo)孩子,幫助孩子建立精英思維,更堅(jiān)定了我們的教育目的就是培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)的精英人才,這也正是今日學(xué)堂的終極教育定位,所以送孩子進(jìn)今日學(xué)堂能夠幫助我們達(dá)成這樣培養(yǎng)精英的目標(biāo)。在目的、教育目標(biāo)及如何實(shí)現(xiàn)上,請讓我借用華頓私立學(xué)堂的一張思維導(dǎo)圖來告知,這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請入讀今日學(xué)堂的理由。(感恩華頓私立學(xué)堂較完整系統(tǒng)表達(dá)了今日學(xué)堂價(jià)值所在及實(shí)施方略,在此鳴謝!)

  上圖中正是我們非常認(rèn)同的教學(xué)目標(biāo)定位——中國私立精英教育,讓孩子掌握精英的思維、行為、語言。今日學(xué)堂從14項(xiàng)行為準(zhǔn)則,幫助孩子建立人生價(jià)值觀;熟讀熟背發(fā)行量超過《圣經(jīng)》的《道德經(jīng)》,使孩子們提升智慧,認(rèn)識(shí)自然和社會(huì),懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》、《帝鑒圖說》、《庭訓(xùn)格言》等,使孩子們學(xué)習(xí)帝王統(tǒng)治之術(shù),認(rèn)識(shí)人性,知道自己將來如何開辟、管理自己的一片天地。學(xué)習(xí)《論語》、《大學(xué)》、《呂氏春秋》、《淮南子》等,使孩子將來能夠顯示自己知識(shí)學(xué)養(yǎng)的深厚,顯示思想的高貴,顯示個(gè)人氣度的不凡。研讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》等古代醫(yī)學(xué)典籍,使孩子將來面對自己和家人的健康問題,正確解決,保持健康的身體。健康教育課程,幫助孩子樹立健康飲食觀念,懂得保持良好的情緒和心態(tài);人際及人際關(guān)系課程,讓孩子認(rèn)識(shí)人性善惡,知道如何與人相處;學(xué)堂還有幸福課、音樂欣賞課、醫(yī)學(xué)課、財(cái)富課,男孩有男孩的課程,女孩有女孩的課程。所有課程的設(shè)置,無不是按照“教其心,育其身” 的原則,真正關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,為孩子將來更好生活更好發(fā)展奠下基礎(chǔ),把孩子培養(yǎng)成精英人才。

  2一切改變均來源于需求,我們向宇宙發(fā)出我們的聲音!拔以福仪蟆,如若錄取入學(xué),我們將作如下計(jì)劃安排:

  a孩子回原就讀的體制學(xué)校, 向全校師生公開履行榮譽(yù)法則。

  b踐行獅子的勇氣和毅力,可選擇自助獨(dú)行云南會(huì)澤入學(xué),沿路宣傳新教育理念。

  c家長提升認(rèn)知思維盲區(qū),越發(fā)學(xué)習(xí)的緊迫性。愿每月與孩子互動(dòng),示范改寫二篇以上博文。

  d剖析自我,蛻變升華。從新教育的“消費(fèi)者”向“經(jīng)營者”角色轉(zhuǎn)變。

  e獅子家庭調(diào)向聚焦,籌辦類似今日學(xué)堂的新教育,承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任。

  正所謂:一人入學(xué)、全家提高、惠澤親朋、服務(wù)大眾啊!

  3沒有任何一個(gè)孩子的成長之路是可以計(jì)劃出來的;也沒有任何一條教育之路是可以一成不變的。校長曾言孩子不到18歲的話,無法判斷孩子的發(fā)展方向是不是“為學(xué)校爭光,為社會(huì)服務(wù)”的優(yōu)勢人群,只有到了大學(xué),孩子的個(gè)性才展露無疑,F(xiàn)在孩子才九歲,但我相信入學(xué)今日學(xué)堂后,可以影響,這種新生活,新人生理念一定會(huì)融入到他的血液,他的身體的一部分,就如同精神信仰一般,成為他的靈魂!不管入學(xué)堂后會(huì)不會(huì)離開學(xué)堂(包含各種可能的原因),他的新教育方向一定會(huì)延伸,我們對此充滿期待;成人后孩子可以做新教育的老師,或醫(yī)或商都謂服務(wù)社會(huì),服務(wù)大眾。這就是我們的安排,當(dāng)下盡可撒播新教育的種子,給予陽光、土壤、水分-------

  四:學(xué)堂應(yīng)該優(yōu)先錄取你孩子的理由

  我相信許多家長存在類似的心態(tài):既想奢望學(xué)堂能錄取自己的孩子, 又擔(dān)心緣分不夠。因此去年我就前后拜訪、考察了十幾所學(xué)堂,從堂主到老師、校工,從教學(xué)理念到落地,包括工資待遇、師生流失率等,后決議進(jìn)入清心學(xué)員程校長辦的行知學(xué)堂,為今年入學(xué)今日學(xué)堂作充份的準(zhǔn)備,也就是張校長所謂的“曲線救國”式入讀今日學(xué)堂吧。以下幾點(diǎn)為優(yōu)先錄取的理由:

  1全家包括孩子有強(qiáng)烈的成長意愿,選擇新生活,貼近新教育。自助天助,天必祐之。做精英,做世界所需要的服務(wù)社會(huì)精英。

  2孩子接受新教育的變化(可參考孩子的入讀申請),堅(jiān)定了獅子家庭精英心態(tài)。愿自我超越,自我挑戰(zhàn),自我成長,符合學(xué)堂篩選“準(zhǔn)獅子標(biāo)準(zhǔn)”。

  3感恩行知,感恩程校長。升錄今日學(xué)堂成長是對他們最好的肯定和報(bào)答,期望今曰成全感恩之心。

  4“獨(dú)特性”的今曰學(xué)堂此舉收錄“唯一性”的王通,若干年后市值溢價(jià),也許能衣缽傳承,奉獻(xiàn)社會(huì),因?yàn)樾叛龅幕鸱N,無人能阻。

  5優(yōu)先錄取王通,疑似新教育“頭名狀”,實(shí)為我們提供了更好辦類似今日學(xué)堂的新教育,通過孩子切身體驗(yàn)學(xué)習(xí)今日學(xué)堂的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)大眾。

  批判體制容易,選擇、興辦學(xué)堂不易,且行且珍惜!

  五:您的家庭成員,對于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔(dān)心的問題

  沒有任何異議和擔(dān)心!自二年結(jié)緣、相識(shí)、相知,特別是全家的成長變化,更堅(jiān)定我們的決心。爺爺奶奶、外公外婆在老家沒有生活在一起,但都民主,且在電話中感受孩子的進(jìn)步,也非常喜悅,直言新教育結(jié)識(shí)太遲,現(xiàn)申請今日頗有相識(shí)恨晚之意,并鼓勵(lì)堂兄表妹加入。(本在優(yōu)先錄取理由有一條大家族的期盼,就是他們的心愿和心聲,后在修改時(shí)刪除了)

  六:如果您的入學(xué)申請未得到批準(zhǔn),你認(rèn)為會(huì)是什么原因?

  思考良久,只指精英教育太少。雖有抱負(fù)未錄,黯然接納,也順其自然,再練深功。也許是我們向往新教育“圣地”的一段插曲,一份成長的禮物----

  倒逼家長作一個(gè)偉大的選擇-----做類似今日學(xué)堂的教育,其中無疑是校長的良苦用心,佐證如下:

  1今日學(xué)堂無償公開教學(xué)“秘密”,分享教育理念,開辦網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),把班級(jí)、教師、學(xué)生博客,教學(xué)案例,學(xué)生體驗(yàn)全公諸于眾。

  2通過今日學(xué)堂的示范教育,讓家長看到新教育的希望,樹立信心,讓一些有能力有時(shí)間的家長,走上自助教育之路。

  3鎖定高端收入群體,“先教育起來”他們的孩子,來提高社會(huì)效應(yīng),讓有限的新教育資源發(fā)揮相對最大化。

  總之,珍惜生命,愿意自助助人,這種選擇無疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長,還要做難得的老師,感恩校長,讓我們再出發(fā)!

  七:如果您的孩子申請后,因各種原因沒有錄取入學(xué),您對孩子將如何安排?您怎樣幫助他實(shí)現(xiàn)您的教育目標(biāo)?

  沒有錄取入讀今日學(xué)堂,但并不能代表選擇新教育大門的緊鎖。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名!苯映鰠⒓有陆逃菚r(shí)那刻對孩子近期教育安排就已清晰!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明”尋找新教育的“明!、 新教育的“明師”。

  1我會(huì)參照今日學(xué)堂的模式,協(xié)助程校長繼續(xù)探索,機(jī)緣一到自助辦學(xué),但我還是很珍惜這次申請的機(jī)會(huì),整個(gè)過程就是一次梳理、吸收新教育的歷程,且后面的孩子試讀,家長面試依然充滿挑戰(zhàn)與期待,如履薄冰,只求蛻變。只“經(jīng)師易得,人師難求”,新教育的燈塔依然還在會(huì)澤指引著我們------

  2幫助孩子尋找成長的伙伴。孩子成長過程中,年齡越大,父母的影響力越小,而來自伙伴的影響力越大。同時(shí)也是對孩子背后的家庭、家長作選擇,強(qiáng)勢和準(zhǔn)強(qiáng)勢“獅子”家庭才是一個(gè)精英平臺(tái)。

  3進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),“身體是革命的本錢”,運(yùn)動(dòng)對人的精神的影響是巨大的。把今日學(xué)堂理念貫徹執(zhí)行。

  4會(huì)讀書不如會(huì)做事,會(huì)做事不如會(huì)做人,會(huì)做人不如會(huì)感恩。分享每天的心得,教孩子學(xué)習(xí)和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

  5吃是為了活著,而不是活著為了吃!------健康飲食觀念。

  6美滿的婚姻和幸福的'生活的二性教育。當(dāng)然我會(huì)垂先示范,從行為、心理、思維等多方面幫助他實(shí)現(xiàn)精英教育目標(biāo)。同時(shí)和體制應(yīng)試教育公開表示“不和你玩了”,公開宣布自己的真實(shí)身份,公開表達(dá)自己的選擇,捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)與責(zé)任。過一種痛且快樂的新生活------“痛快”人生!

  八:假如您的孩子入學(xué)申請已經(jīng)得到批準(zhǔn)后,您可能會(huì)因?yàn)槭裁丛,?huì)導(dǎo)致您認(rèn)為送孩子來學(xué)堂上學(xué)的決定,并不是一個(gè)好的決定?或者您會(huì)因?yàn)槭裁丛蚨艞壢雽W(xué)機(jī)會(huì)?

  借用一詞,除非“?菔癄”。對新教育的向往,決非他因可悔,就像熱戀中美好的愛情,神圣不變!因?yàn)檫@代表著新的生活,新的人生,信仰的力量,誰能阻擋?

  所以孩子在入學(xué)申請批準(zhǔn)后,于經(jīng)濟(jì)(支付目前的學(xué)費(fèi)還不足以降低家庭生活品質(zhì)),于理念、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來今日學(xué)堂上學(xué)的決定,更何況今日學(xué)堂在新教育的高度,無人可及,學(xué)位難求,珍惜不已,談何放棄!

  以上就是我們的決心和信念,強(qiáng)烈申請入學(xué)今日學(xué)堂!望錄取入學(xué)為盼!

  此致

  敬禮!

  王通的爸爸王永爐

  王通的媽媽胡藕英

入學(xué)申請書 篇3

XXX幼兒園園長及相關(guān)負(fù)責(zé)人:

  您好!我們的孩子趙XX,男孩,20xx年5月18日生于鄭大二附院,戶口所在地為XXXXXXXX。此刻孩子已到入園年齡,基于以下原因,我們?nèi)移谕茏尯⒆釉谀銈兡抢锷嫌變簣@。

  一、教育理念的統(tǒng)一

  我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長。

  二、貴園對于我們的便利條件

  1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時(shí)候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會(huì)兒,這對孩子十分重要。

  2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進(jìn)來很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。

  三、家庭的實(shí)際困難

  一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時(shí)就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠(yuǎn),平時(shí)上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子?jì)寢尳铀蜁?huì)比較方便。隨著孩子年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長,同時(shí)我們還期望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學(xué)習(xí)的重要性。

  四、我們的努力與承諾

  為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活,我們給孩子報(bào)名了早教,在那里培養(yǎng)他的群眾意識(shí),協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了一年,此刻能夠獨(dú)立和小朋友一齊聽老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問題十分用心,深受老師的喜愛。另外我們平時(shí)十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,調(diào)整孩子的作息時(shí)間,并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。我們愿意用心配合貴園的教育工作,結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度,

  綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以思考為盼。

  申請人:

入學(xué)申請書 篇4

  各位老師:

  大家好!

  我是xx班的xxxx,我申請加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,下面,我對我的情況作一個(gè)簡要介紹。

  父母給了我一個(gè)好聽的名字—xxxx,取聰明、聰慧之意。小學(xué)到初中,一直品學(xué)兼優(yōu),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神,有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗(yàn)及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗(yàn)。高中被評為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵,這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。

  我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富。它們所給予我的經(jīng)驗(yàn)和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。

  因此,我希望能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部,以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)全校同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí),鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質(zhì)。下面談?wù)勎覍W(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí):學(xué)生會(huì)首先是是學(xué)生自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的溫暖。學(xué)生會(huì)的宗旨就是為學(xué)生服務(wù),通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng),積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟,牢固掌握各科知識(shí),爭做品德高尚、志趣高雅、知識(shí)廣博、全面發(fā)展的大學(xué)生。兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。

  意思是,人生是有限的,但知識(shí)是無限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而學(xué)生會(huì)則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)感受著時(shí)代的脈搏,和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn),使我們火紅的青春中的一個(gè)無限精彩的舞臺(tái)。在學(xué)生會(huì)的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對困難處理中,學(xué)會(huì)人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織。學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。

  水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式,使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動(dòng)的親情,迎新春晚會(huì)的熱烈,都在充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的組織作用。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支,除了具有以上所說的學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)外,還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn):

  以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

  1、開展形式多樣的活動(dòng),如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識(shí)大賽,提高同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力。

  2、邀請學(xué);蚺e辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報(bào)告會(huì),開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。3、舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如讀書活動(dòng)心得交流會(huì),新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)、思想交流會(huì)等。

  4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員,深入了解和調(diào)查同學(xué)一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)向和意見,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映,促進(jìn)教與學(xué)的交流、發(fā)展。

  5、負(fù)責(zé)學(xué)校各類社團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。如果我當(dāng)選,我會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。 如果我當(dāng)選,我會(huì)集思廣益,讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)的工作、學(xué)校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體。

  如果我當(dāng)選,我會(huì)時(shí)常與老師交流,讓學(xué)生會(huì)也成為老師的助手。如果我當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)自己一直以來的良好學(xué)風(fēng),做出榜樣,做出模范,帶動(dòng)更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、減低自己的學(xué)習(xí)壓力、提高自己的學(xué)習(xí)效率,勞逸結(jié)合、全面發(fā)展,做一個(gè)輕松快樂的讀書人。

  如果我落選了,我不會(huì)氣餒,因?yàn)樯钪獙W(xué)生會(huì)是一個(gè)能者居之的地方,我會(huì)不斷自我改善,做到更好。我會(huì)積極配合學(xué)生會(huì)的工作、響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召,以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。如果我當(dāng)選,我會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。

  如果我當(dāng)選,我會(huì)集思廣益,讓更多的同學(xué)參與到學(xué)生會(huì)的工作、學(xué)校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體。如果我當(dāng)選,我會(huì)時(shí)常與老師交流,讓學(xué)生會(huì)也成為老師的助手。

  如果我當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)自己一直以來的良好學(xué)風(fēng),做出榜樣,做出模范,帶動(dòng)更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣、減低自己的學(xué)習(xí)壓力、提高自己的學(xué)習(xí)效率,勞逸結(jié)合、全面發(fā)展,做一個(gè)輕松快樂的讀書人。如果我落選了,我不會(huì)氣餒,因?yàn)樯钪獙W(xué)生會(huì)是一個(gè)能者居之的地方,我會(huì)不斷自我改善,做到更好。我會(huì)積極配合學(xué)生會(huì)的工作、響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召,以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。

  最后,我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結(jié)束和新生活的開始:路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索。

  此致

  敬禮!

  xxxx

  20xx年x月x日

入學(xué)申請書 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  我兒子李一凡,05 年4 月18 日出生,已滿6 歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務(wù)教育,秉承就近入學(xué)的原則,現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請。

  我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一直為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因?yàn),這里不僅交通便利,市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全,更有著廣東省一級(jí)小學(xué)——廣園小學(xué)。

  早在沒來廣園居住之前,一些同事都強(qiáng)力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說,廣園小學(xué)師資力量雄厚,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的,哪一個(gè)不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學(xué)是最大的引力。

  不久的9 月份,我兒子就要讀小學(xué)了,現(xiàn)在,我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué),能在諸多高德厚識(shí)的老師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),為未來的成長、成才、成就,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納,謝謝您們!

  此致

敬禮

入學(xué)申請書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好。

  我是我!良(jí)的學(xué)生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請,請求復(fù)學(xué)。

  去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。那時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學(xué)手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關(guān)的一些表格。

  在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來,天天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語,我天天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí),我就會(huì)把看不懂的地方拿出來,向她們求教。這一年來,我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學(xué)習(xí),但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此,我期望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分,但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識(shí)的確不讓人滿足,我將無怨無悔重新學(xué)起。

  此致

敬禮

  申請人:

  20xx年x9月30日

入學(xué)申請書 篇7

  xxxxx年x月x日

  新學(xué)期學(xué)生入學(xué)申請書三

尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。

  下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

  機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

  此致

敬禮!

  申請人:

入學(xué)申請書 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人xx,本校三(2)班學(xué)生,現(xiàn)在由于我的父母要遠(yuǎn)赴工作,家里要搬家了?紤]到我爺爺奶奶都已經(jīng)過世,父母不愿意讓我獨(dú)自一人留在這里念書,決定將我?guī)У絰x讀小學(xué)。

  由于我去xx讀書屬于異地學(xué)生,需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。

  特此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實(shí)際情況,予以辦理。在此,我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。

  此致

敬禮!

申請人:

申請日期:xxx

入學(xué)申請書 篇9

  尊敬的學(xué)校叔叔阿姨:

  您們好!

  我很想來學(xué)校讀書!雖然我還小,有些事情不懂,分不清,但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個(gè)好學(xué)校:學(xué)校很負(fù)責(zé),老師水平高!我愛他們,所以我相信他們!我很想來學(xué)校讀書,努力學(xué)習(xí),將來好讀大學(xué),長本領(lǐng),做個(gè)有用的人才!

  我很聽話,做事認(rèn)真,也很喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的,各種各樣的藝術(shù)培養(yǎng):我學(xué)過一年鋼琴;學(xué)過english。學(xué)前班老師給過我很多的獎(jiǎng)勵(lì)!

  我很誠實(shí),有些話我還不會(huì)說,有些字還不會(huì)寫,是爸爸媽媽教我的!我不知道這樣寫好不好,學(xué)校會(huì)不會(huì)要我,但我真的是很認(rèn)真的,我真的很想來學(xué)校讀書,真的,很想很想!此致

  敬禮

  申請人簽字:樂夢炫

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