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教師競爭上崗競聘書
在這個社會上,有能力、有膽量的人才能夠有上升的空間。下面為大家推薦的是教師競爭上崗競聘書,歡迎閱讀參考。
教師競爭上崗競聘書【一】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。
34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。
從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進,按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),進行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達標(biāo)率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:
第一、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生
三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校 管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗豐富
從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。
為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,提高教學(xué)的有效性,進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。
第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:
第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的'教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點,探索學(xué)科實踐活動,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學(xué)進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進行到底。
教師競爭上崗競聘書【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
大家好!
借這個機會,我首先感謝大家對我過去工作的幫助和支持。我競爭的崗位是學(xué);ㄌ幪庨L一職。希望能贏得大家的信任和支持。
首先,我先簡單的介紹一下自己。
我叫??今年?歲,高級工程師,國家注冊建筑師,山東省注冊造價師,現(xiàn)任?職務(wù)。199?曾任建筑設(shè)計院常務(wù)副院長(主持工作)、天地房地產(chǎn)開發(fā)總公司工程部經(jīng)理。在學(xué)校工作期間,我深知,一分耕耘,一份收獲。所以,工作中我總是勤勤懇懇,有一分力出一分力,全力以赴地做好本職工作,曾獲得——等榮譽稱號。
今天之所以敢走到講臺上,競聘學(xué)校基建處處長,我認為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位的許多優(yōu)勢,我有能力,有信心,有決心勝任這個職位。我的優(yōu)勢主要有:
第一、熟悉建筑行業(yè)。本人自**年后,一直從事于建筑行業(yè),熟悉國家規(guī)范及省市的有關(guān)規(guī)定。從事工作的領(lǐng)域有:建筑設(shè)計,建筑施工管理及建筑概預(yù)算。由于從事建筑行業(yè)時間長,領(lǐng)域比較廣泛,所以對學(xué)校的基本建設(shè)程序非常熟悉,便于建筑施工中的管理。
由于我**多年從事于建筑設(shè)計和建筑施工管理,對施工質(zhì)量、進度、資金控制的程序也非常熟悉。這些都為我做一步的工作打下來了堅實的基礎(chǔ)。
第二、本人有較強的黨性原則,敢于堅持真理,崇尚科學(xué),反對明哲保身。主張發(fā)揚正氣,抵制不良傾向;講學(xué)習(xí)、講政治、,因此有時被人覺得過于認真、時間長了,人們自然會理解我的處世為人。以公為先,辦事公道,決不人云亦云,見風(fēng)使舵。
第三、覺悟性高,工作責(zé)任心強。本人能較好得領(lǐng)會和貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和意圖,工作責(zé)任心較強,工作安排周密、細致,舍得把時間和精力投入到工作中去。
第四、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。本人長期從事建筑工作,逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,和勤政廉潔的工作作風(fēng)。近年來從事基建管理工作,對基建的工作有了深刻的了解。因此,按照本人思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和個人的專業(yè)基礎(chǔ)及目前已從事的工作等綜合因素,我下決心站出來接受組織的考察和群眾的評價。
第五、綜合協(xié)調(diào)能力較強。近幾年,作為學(xué)校的.一員,無論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中層干部,在工作配合與交往過程中,我想如果同志們降低一點標(biāo)準(zhǔn)的話,我與大家的合作還是比較愉快的。
所以,就綜合協(xié)調(diào)能力而言,如果作為基建處處長,我可能還算是一塊可造之材。
第六、我具有擔(dān)任基建處處長的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。?年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各個方面都取得了一些成績,深得校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
但成績只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當(dāng)基建處處長。
下面,我簡單的談一下對基建處處長的認識:
基建處處長主要職責(zé)就是組織實施學(xué);ㄒ(guī)劃,監(jiān)督好學(xué)校的施工隊伍,對有問題的工程堅決制止,為學(xué)校節(jié)省基建投資資金。并制定學(xué)校各種基建管理制度,做好各種項目計劃書編制工作,對學(xué)校的各項工程加強管理。同時還要搞好與其他部門及當(dāng)?shù)卣年P(guān)系,為學(xué)校自身的發(fā)展?fàn)I造一個寬松的環(huán)境。
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