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年度教學(xué)總結(jié)

時間:2021-02-26 11:02:27 年度總結(jié) 我要投稿

有關(guān)年度教學(xué)總結(jié)范文匯編7篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的年度教學(xué)總結(jié)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)年度教學(xué)總結(jié)范文匯編7篇

年度教學(xué)總結(jié) 篇1

  一年復(fù)一年,去年的今天好像就是昨天,時間過得真快,回想起本學(xué)期的點點滴滴,有許許多多值得去回味的,就這次學(xué)校讓我們寫工作寫本年度小結(jié)之際,好好總結(jié)一下本學(xué)期的一些工作。

  今年給我最大的感受就是課務(wù)調(diào)整過于頻繁,仔細想一想,好像這幾年都是這樣的,調(diào)過來,調(diào)過去的。南校區(qū)的三年級,外加本校的五年級的一班住校班,后來增加了五三的英語,好像對于后增加的五三班,我也沒有什么可說的,誰沒有些不可預(yù)測的事呢,同事之間不幫忙,又有誰能幫。到南校區(qū),我最討厭的事就是陰雨天,有時頂雨到校時,變成了落什么雞的,很是狼狽。平時時間,到南校區(qū)時,也樂得其所,與秀超、井成聊天,但時間長了,好像說的話也少了,仔細一想,原來該說的什么早就說了,有些事還是重說了,很想說些什么的,但總找不到什么新的話題。

  我這幾年與紅蔚共事,與其結(jié)下了很好的感情,有什么話都可以說,什么忙都可以忙,不會說一些客氣的話,這樣的朋友處的真是太真實了。

  對了,我現(xiàn)在寫的是工作小結(jié),怎么竟然說這些不著邊際的話。還是說一說本年度的工作吧,五一班五十來人,班級中有很大的一部份學(xué)生不學(xué)習,不學(xué)英語得了,其它科目學(xué)不學(xué)我不是知道的很清楚,這大部份中男生占絕大多數(shù),剛開學(xué)的時候,我也能壓他們學(xué)習,作業(yè)不做的,有時也能發(fā)些狠,但是我發(fā)現(xiàn),時間長了,學(xué)生根本不吃你那一套。五一班成績很差,這也是我的一大失敗。學(xué)校后來讓我任教的五三班,感覺五三班的學(xué)生學(xué)習風氣很不錯,這次期末考試,結(jié)果不知道怎么樣了,當然南校區(qū)的三年級,就是這么九名學(xué)生,根據(jù)我平時對學(xué)生的了解,對這幾個學(xué)生還是挺放心的。

  現(xiàn)在也得說說本年度我思想上的一些進步了,說什么思想進步,積極完成任務(wù)等什么的,還談不上,只不過,我只是盡力做好自己的事得了,不出什么大的錯誤,不給學(xué)校找些麻煩就是很大的進步了。

年度教學(xué)總結(jié) 篇2

  臨床教學(xué)是護理教育的重要組成部分,是培養(yǎng)護理人才的關(guān)鍵階段,臨床護理教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響著護理人才的素質(zhì)和護理教育的質(zhì)量。我科在護士長的帶領(lǐng)下,在各位帶教老師的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗,改進教學(xué)方法。

  我國護理學(xué)培養(yǎng)課程設(shè)置中缺乏有關(guān)醫(yī)療安全方面的教學(xué)內(nèi)容,而當前由于患者自我保護意識增加,醫(yī)療、護理糾紛日趨增多。醫(yī)療安全教育是必不可少的,也是帶教工作的重點。為此,帶教老師每天工作開始前都要對護生集中進行醫(yī)療、護理安全教育,列舉一些事例及身邊的一些糾紛,讓她們展開討論,從中吸取教訓(xùn)。讓學(xué)生懂得保證患者在院期間的醫(yī)療安全,是每個醫(yī)療衛(wèi)生人員義不容辭的責任,從而為她們將來走向社會安全行醫(yī)打下堅實的基礎(chǔ)。

  因材施教,帶教老師要對學(xué)員的個性特征有一定的認識,并根據(jù)其特點實施教導(dǎo)。對于學(xué)習能力較強者,以“導(dǎo)”為主,對于學(xué)習能力較差者,以“教”為主,對于那些主動性差的,則適當給予督促。對于各項已經(jīng)熟練的操作者,帶教老師做到放手不放眼,鼓勵學(xué)生細心、大膽。

  提高學(xué)生的心理素質(zhì),培訓(xùn)護生臨場應(yīng)變,處變不驚的心理素質(zhì),良好的心理素質(zhì)要建立在過硬的專業(yè)水平之上,教育護生要有團隊合做精神。

  提高學(xué)生的職業(yè)危機意識,讓其認識到當今的就業(yè)形式,對自身的發(fā)展全面的了解,增強競爭意識和上進心,促進其對自身的嚴格要求、積極進取、努力奮斗。

  提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時,我科注重實習生的職業(yè)素養(yǎng)的修煉。帶教老師在這會起到一個模范作用,所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達到教學(xué)目的,包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等。具體體現(xiàn)在注重自身儀表、談吐,對待患者和藹可親、不把自身負面情緒帶到工作中。

  重視培養(yǎng)學(xué)生的自身調(diào)節(jié)能力,在保證外在表現(xiàn)良好的情況下,重視自身情緒和其他狀況的調(diào)節(jié),自我疏導(dǎo),自我學(xué)習,授人以漁。

  要做好內(nèi)干科的護理帶教工作,首先要對帶教老師嚴格要求,其次切身從帶教工作出發(fā),根據(jù)學(xué)生的特點,人性化得實施帶教方法,教導(dǎo)其增強法律意識、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、內(nèi)外兼修等。嚴格的要求、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護理事業(yè)得以發(fā)展和壯大。

年度教學(xué)總結(jié) 篇3

  20xx年,市教育局認真貫徹落實市委市政府的決策部署,緊緊圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦人民滿意教育”的總目標,更加注重提高質(zhì)量和促進公平,更加注重機制創(chuàng)新和隊伍提升,更加注重布局規(guī)劃和項目建設(shè),各項工作有力有序推進,年初目標任務(wù)高質(zhì)高效完成,全面推進溫州教育改革與發(fā)展。

  一、事業(yè)發(fā)展與指標達成

  (一)學(xué)前教育:幼兒園1573所,比上年減少19所,3-5周歲幼兒304393 人,比上年減少375人;園均規(guī)模208人,比上年減少5人;3–5周歲幼兒入園率達96.82%,比上年提高0.12個百分點。

  (二)義務(wù)教育:小學(xué)577所,比上年減少38所;在校生608318人,比上年增加5786人;入學(xué)率99.99%,與上年持平;在校生鞏固率100%,與上年持平;畢業(yè)生升學(xué)率100%,與上年持平;校均規(guī)模1054人,比上年增加75人。初中351所,比上年減少3所;在校生238451人,比上年增加1667人;入學(xué)率99.93%,比上年提高0.03個百分點;在校生鞏固率99.99%,比上年提高0.01個百分點;校均規(guī)模679人,比上年增加10人。

  (三)普通高中教育:全市普高中數(shù)從上年的123所調(diào)整到今年的118所;在校生131700人,比上年減少10667人;普通高中招生41596人,初中畢業(yè)生升入普通高中的比例為55.55%;校均規(guī)模1116人,比上年減少41人。高中學(xué)校(不含技校)招生63598人,普通高中與職業(yè)學(xué)校招生比例為1.33︰1。初中畢業(yè)生升學(xué)率為97.29%,比上年提高0.82個百分點。

  (四)職業(yè)教育:職業(yè)學(xué)校59所,在校生64039人。其中,職業(yè)高中54所,比上年減少3所,在校生61233人,比上年減少7245人;普通中專2所,在校生2288人,比上年減少97人。成人中專3所,在校生518人,比上年減少136人。中等職業(yè)學(xué)校招生22016人,職業(yè)學(xué)校校均規(guī)模1085人。

  (五)成人教育:新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校39所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區(qū)學(xué)校2所,省級示范社區(qū)學(xué)校2所,市級示范社區(qū)學(xué)校7所、一級12所、二級29所。創(chuàng)建10個農(nóng)村新社區(qū)示范點社區(qū)教育中心。創(chuàng)建省級家政服務(wù)基地1個。掃除青壯年文盲6.3萬人,完成省下達任務(wù)的121%。完成成人雙證制培訓(xùn)9322人。

  (六)高等教育:普通高校8所,在校生7.9萬人,比上年增加0.2萬人。成人高校1所,在冊生2.8萬人,與上年持平。遠程教育站點46個,在冊生1.7萬人。電大開放式教育在冊人數(shù)1.57萬人。高等教育毛入學(xué)率為51.5%。

  (七)教師隊伍建設(shè):幼兒園教師(含園長)22220人,比上年減少86人;學(xué)歷合格率99.22%,比上年降低0.06個百分點。小學(xué)教師32833人,比上年增加146人;學(xué)歷合格率99.84%,比上年提高0.18個百分點;?萍耙陨蠈W(xué)歷比例93.38%,比上年提高3.45個百分點。初中教師20401人,比上年減少552人;學(xué)歷合格率99.55%,比上年提高0.30,本科及以上學(xué)歷比例89.73%,比上年提高4.56個百分點。普通高中教師10500人,比上年減少259人;學(xué)歷合格率98.38%,比上年持平;研究生及以上學(xué)歷比例6.86%,比上年提高0.62個百分點。職業(yè)學(xué)校(不含技校)教師4296人,學(xué)歷合格率93.51%,比上年提高0.99個百分點。

  (八)教育裝備信息建設(shè):全市教育裝備總值增加2.76億元,生均裝備值增加237.52元,當年投入教育裝備經(jīng)費4.2億元,生均投入431.29元。生均圖書增加2.35冊,教學(xué)儀器設(shè)備達標學(xué)校比例96. 7%,音體美器材配備達標的學(xué)校比例為97.3%。創(chuàng)建標準化功能室1538個,累計達到1979個。創(chuàng)建示范功能室116個,累計達到160個。公辦普通中小學(xué)班級多媒體配備100%,學(xué)校入網(wǎng)率100%,光纖入網(wǎng)率99.41%,校園網(wǎng)建有率99.12%,學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)率94.8%,生機比4.91:1,新增網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源150g。

  (九)教育基本建設(shè):全市合計開工建設(shè)面積45.11萬平方米,竣工投用面積48.34萬平方米。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù),竣工投用面積28951平方米,完成投資8341萬元。完成外來務(wù)工人員子女學(xué)校建設(shè)任務(wù),竣工投用面積57705平方米,完成投資18636.35萬元。20xx年市本級實施39個政府投資項目(其中新開工9個項目、竣工投用6個項目),完成投資額12.98億元,比上年提升75.64%,為歷年最高。

  二、提高質(zhì)量和促進公平

  (一)初高中分設(shè)辦學(xué)成功啟動。一是科學(xué)設(shè)計方案。此項工作量大面廣,制約因素又多,我們經(jīng)過深入調(diào)研、反復(fù)論證,最后經(jīng)市政府常務(wù)會議、市委常委會審議通過。方案堅持“全面啟動、逐年分離、三年到位”的原則,明確“停5并2分2遷1”的總體布局思路,在各大媒體公布后,受到社會普遍贊譽。二是創(chuàng)新招生辦法。將重點中學(xué)50%招生名額,根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)按比例定向分配到各初中學(xué)校;實行“聯(lián)合招生”(二外、八高、二十二中),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)報名,統(tǒng)一劃定分數(shù)線,電腦隨機派位,保證生源均衡!奥(lián)合招生”系全省首創(chuàng),有利于緩解家長和學(xué)生的擇校慮,有利于激發(fā)學(xué)校辦學(xué)積極性,有利于高中教育質(zhì)量的整體提升。三是優(yōu)化教師配置。制定初高中分設(shè)后班子調(diào)整意見和教師分配方案,堅持統(tǒng)籌兼顧、均衡配置、有序流動、公開公正的原則,同步實施初高中教師重新優(yōu)化配置工作,今年600多名教師得到平穩(wěn)分流(三年1600人)。

  (二)“立德樹人”理念有效落實。一是加強學(xué)校德育工作。以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),加強班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體育人網(wǎng)絡(luò),開展“最美少年”評選等活動,促成中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的公民意識和社會責任感。二是關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。出臺XX市加強學(xué)校體育三年行動計劃,開展“健康促進學(xué)!眲(chuàng)建、增加體育中考分值等做法受到鄭繼偉副省長批示肯定。成立XX市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測指導(dǎo)中心,建立中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)測、通報制度,設(shè)計開發(fā)中小學(xué)體質(zhì)健康狀況在線監(jiān)測系統(tǒng)。參加省第十二屆中學(xué)生運動會,獲團體總分第二名。三是全市啟動課堂與評價兩大變革。出臺開展“促進有效學(xué)習” 課堂變革的實施意見和XX市中小學(xué)教育質(zhì)量評價實施方案,召開全市動員大會,啟動兩大變革。課堂變革實驗確定全市第一批104所試點學(xué)校,XX縣為整體推進試點區(qū)域。充分利用信息化手段,積極開展翻轉(zhuǎn)課堂、電子書包、視像中國、網(wǎng)絡(luò)義工等課堂變革實驗,探索學(xué)生個性化學(xué)習和課堂有效教學(xué)新模式。成立XX市教育評估院,為全省地市級教育系統(tǒng)首家。開展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合測評工作,義務(wù)段重點關(guān)注合格率和后20%學(xué)生,高中段重點關(guān)注學(xué)業(yè)成績提高率。四是藝術(shù)教育再結(jié)碩果。在第四屆全國中小學(xué)藝術(shù)展演活動中,溫州9支隊伍參賽(XX21支),獲得8個一等獎、1個二等獎的佳績,高居榜首。市教育局榮獲全國第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎。召開中國(溫州)青少年攝影教育高峰論壇,承辦全國首屆steam教學(xué)應(yīng)用研討會,積極拓展學(xué)生體藝教育創(chuàng)新載體。五是教育教學(xué)質(zhì)量提升。全市高考重點批上線率高于去年,特別是今年北大、清華等“七大名!弊灾髡猩,溫州中學(xué)以46人位躍居全省各重點中學(xué)第二。20xx年全市教師參加省優(yōu)質(zhì)課評比,其中獲省一等獎17人,成績居全省前列。20xx年度XX省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎評審,我市共9項獲獎,XX省第五屆教研課題成果獎評審,我市共有20項獲獎,總數(shù)居全省第二!秴^(qū)域推進數(shù)字化校園建設(shè)實踐與研究》獲全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃專項課題立項。

  (三)教育公平有序推進。一是全面實施“陽光招生”工作。進一步規(guī)范全市民辦初中學(xué)校招生工作專門發(fā)文,在招生程序、免試入學(xué)、錄取辦法、招生原則等方面作出具體規(guī)定。著手開發(fā)中考中招系統(tǒng),中考報名、考試以及高中段錄取和建立學(xué)籍,實行網(wǎng)絡(luò)化、信息化、規(guī)范化管理。義務(wù)教育階段擇校亂收費行為有效治理,實現(xiàn)義務(wù)教育公辦中小學(xué)“零擇!、“零收費”的目標。3月,在全省教育系統(tǒng)電視電話會議上,我市受邀作治理義務(wù)教育階段擇校亂收費工作典型發(fā)言;9月,受省紀委委托,XX市電視臺專題采訪溫州 “陽光招生”,并在省市電視臺報道。完善中考中招政策,首次允許符合條件的XX市外戶籍新居民子女在我市參加中考。調(diào)整學(xué)業(yè)考試文化科目考試分值,科學(xué)學(xué)分由200分調(diào)整為180分。將全市普通高中招生志愿填報時間統(tǒng)一安排在中考成績公布后進行。對全市民辦普高跨縣(市、區(qū))規(guī)模招生計劃進行統(tǒng)籌。二是教育投入逐年提高,分配更趨均衡。20xx年全市財政教育支出為118.36億元,比去年增長14.1%,其中市本級增長率為9.45%;全省統(tǒng)一設(shè)定義務(wù)教育最低生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費標準,并逐年提高,20xx年XX市義務(wù)教育階段均達到省定最低標準(小學(xué)550元/生.年,初中750元/生.年),市本級學(xué)校率先對項目經(jīng)費分教育類別實施定額標準化,達到教育經(jīng)費均衡分配。努力提高教師待遇,全市32113名農(nóng)村教師和7289名139個欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師,績效外分別給予每月100元和200元的教師生活補助金。三是完善弱勢群體教育保障機制。20xx年市本級中職免費學(xué)生32969人次,免費金額為7358萬元;資助各類貧困學(xué)生12151人次,資助金額882萬元,有效確保了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。加強對新居民學(xué)校和特殊教育學(xué)校的`管理和監(jiān)督,實施新居民子女和本地居民子女在教育權(quán)利上的一系列平等措施,建立市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心。四是強化學(xué)校安保工作。切實排查隱患保障設(shè)施設(shè)備的安全,定期檢查、維修加固、更新,確保將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。切實推動交通安全保障工程,認真落實《校車安全管理條例》,制定符合本地實際的學(xué)生交通服務(wù)方案,統(tǒng)一解決農(nóng)村中小學(xué)生上下學(xué)交通安全問題。五是搭建城鄉(xiāng)共享網(wǎng)絡(luò)資源平臺。依托溫州和溫州教育影院,集各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源近20萬個,視頻5000余部,成為我市面向基礎(chǔ)教育,功能最強大、資源最豐富、訪問量最大、互動最活躍的數(shù)字化資源平臺。積極開展“網(wǎng)絡(luò)精品課”、“名師大講堂”、鄉(xiāng)土教材攝制等活動,為廣大師生特別是農(nóng)村偏遠薄弱學(xué)校提供了免費的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。

  三、擴大規(guī)模和調(diào)整結(jié)構(gòu)

  (一)高教職教謀劃發(fā)展。2月份,市委市政府出臺《關(guān)于加快高等教育發(fā)展的實施意見》“1+8”和《關(guān)于加快中等職業(yè)教育發(fā)展的實施意見》“1+6”文件,打出“組合拳”,描繪了未來溫州高等教育和職業(yè)教育的新一輪發(fā)展藍圖,標志著溫州高教、職教迎來擴大規(guī)模和調(diào)整結(jié)構(gòu)的“黃金期”。做強做大溫州醫(yī)科大學(xué)和溫州大學(xué),辦好溫州肯恩大學(xué)。支持鼓勵溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院、溫州大學(xué)甌江學(xué)院和城市學(xué)院等三所獨立學(xué)院,以及XX東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校遷建工作。創(chuàng)辦溫州華僑大學(xué)、XX安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院、XX健康科技職業(yè)院校等高等院校。推動經(jīng)濟發(fā)達、人口眾多、產(chǎn)業(yè)集聚的縣(市)創(chuàng)辦高職校區(qū)或中高職一體化職業(yè)院校!笆濉逼陂g,全市中職學(xué)校數(shù)將整合到31所,其中建成省一級重點及以上的獨立中職學(xué)校21所。最新教育局年度工作總結(jié)范文最新教育局年度工作總結(jié)范文。

  (二)高等教育發(fā)展步伐加快。溫州肯恩大學(xué)一期一標段正式啟用,12月份通過教育部專家組的正式辦學(xué)評估。溫州醫(yī)學(xué)院升格為溫州醫(yī)科大學(xué)。XX安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲準籌建并開始招生。溫州城市大學(xué)新校區(qū)建成投用。溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院洞頭校區(qū)、XX東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)已開工建設(shè)。溫州大學(xué)甌江學(xué)院(溫州華僑大學(xué))項目已完成設(shè)計招標、填海驗收、外圍建設(shè)等工作。溫州大學(xué)城市學(xué)院項目已立項。XX工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院遷建項目已完成海域使用論證。XX健康科技職業(yè)學(xué)院籌建工作正在積極推進。推進“地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革”國家試點工作,出臺《關(guān)于促進職業(yè)教育校企合作的實施辦法》、《關(guān)于推進中高職一體化人才培養(yǎng)的實施辦法》,引導(dǎo)高職院校在經(jīng)濟發(fā)達市或人口大縣舉辦分院,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院瑞安學(xué)院已開工建設(shè),永嘉學(xué)院確定引資招標方案,樂清學(xué)院已制定籌建方案。XX工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蒼南學(xué)院已取得規(guī)劃紅線,用海指標已批復(fù)。溫州科技職業(yè)學(xué)院平陽學(xué)院已獲省“3+2”和五年一貫制招生指標,一期500畝圍墾用地已批復(fù)。

  (三)中等職業(yè)教育整合提升。全市撤并中職學(xué)校數(shù)8所,整合到54所,建成中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校國家級1所、省級2所,建成省重點學(xué)校一級4所,省二、三級9所,優(yōu)質(zhì)教育資源比例達到67%,創(chuàng)建市級及以上實訓(xùn)基地12個,品牌骨干專業(yè)8個。21所重點建設(shè)學(xué)校已基本建成11所,今年開工建設(shè)5所。全市中職學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整基本到位,淘汰傳統(tǒng)落后專業(yè)73個(所),新增專業(yè)5個。出臺了“關(guān)于中等職業(yè)教育跨區(qū)域招生的實施辦法”,對跨縣域招生工作提出全面規(guī)范要求。今年我市跨縣域招生9371人,跨市域招生1151人。

  (四)成人終身教育跨越發(fā)展。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校39所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學(xué)校覆蓋面達到100%。新增國家級示范社區(qū)學(xué)校2所,省級示范社區(qū)學(xué)校2所,市級示范社區(qū)學(xué)校7所,一級12所,二級29所,創(chuàng)建10個農(nóng)村新社區(qū)示范點社區(qū)教育中心,新建省級標準化成人校23所,全省第一個家政服務(wù)基地落戶溫州。掃除青壯年文盲6.3萬人,完成省下達任務(wù)的121%。完成成人雙證制培訓(xùn)8173人,成人教育培訓(xùn)704803萬人次。榮獲全國首批學(xué)習型城市稱號,召開海峽兩岸社區(qū)教育高峰論壇,溫州點擊率躍居全國第一,開通全國首家地市級國家開放大學(xué)數(shù)字圖書館和全國首家老年教育網(wǎng)。

年度教學(xué)總結(jié) 篇4

  作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學(xué)習,努力提高自己各方面的能力,小學(xué)科學(xué)教師年度教學(xué)工作總結(jié),F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)方面

  我擔任三、四、五年級的科學(xué),成為學(xué)校專職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我?茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的

  1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

  3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了三個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習,工作總結(jié)《小學(xué)科學(xué)教師年度教學(xué)工作總結(jié)》。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學(xué)習態(tài)度,學(xué)習才能有進步。

  6、不斷學(xué)習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,不懂就問,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三、開展科學(xué)活動,全面普及、注重提高

  科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點,積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動,使學(xué)生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓學(xué)生制作科普手抄報,使廣大學(xué)生在參與活動的過程中,學(xué)習科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì)。3、開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣,以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。4、成立科學(xué)興趣小組,讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育,更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。

  四、工作考勤方面

  我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學(xué)交流課,多學(xué)習,以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學(xué)校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報,并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  五、繼續(xù)學(xué)習,不斷提高

  在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學(xué)習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修,希望自己能夠全面提高。

  總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

年度教學(xué)總結(jié) 篇5

  一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù);仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、政治思想方面。

  本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對自已嚴格要求外,還利用一切合適的場所,對學(xué)生進行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺悟,教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學(xué)期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

  二、教育教學(xué)方面。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

 、耪n前準備備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

 、菑(fù)習階段。針對每一位學(xué)生展開復(fù)習,注意聯(lián)系實際,畫圖,看圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖形相互之間展開提問,開拓思維。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔,有時寬容比批評更能教育學(xué)生。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三人行,必有我行焉。我注意平時和其他交流,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,學(xué)習教學(xué)方面的好的經(jīng)驗、方法,學(xué)習管理學(xué)生方面的好的辦法,本學(xué)期取他人之長對我的幫助不校

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  現(xiàn)在是新課程實驗階段,無論知識、教學(xué)經(jīng)驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經(jīng)常到圖書館、網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,力求在符合課標教學(xué)的同時,給學(xué)生適當充電并且相應(yīng)有所減負。

  三、其他方面。

  嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,不無故請假。認真上課。

  四、成績和不足。

  本學(xué)期使大多數(shù)學(xué)生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。

年度教學(xué)總結(jié) 篇6

  半年的工作很快就結(jié)束了,這半年里和孩子們在一起的每一天我都很開心,很快樂,看著他們一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。以下是我半年的個人工作總結(jié)。

  一、政治思想方面

  我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助主任老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

  二、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)中,我尊重幼兒,用眼睛關(guān)注每個小朋友,從小朋友身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)小朋友的興趣。

  在這半年的工作里我主要負責,英語、語言等,通過這半年的教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒對英語很感興趣,因此通過下午的游戲時間經(jīng)常和小朋友講一些英語有關(guān)的故事,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒在這半年里英語提高了很多。

  三、一日常規(guī)方面

 。1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵,孩子們?nèi)雸@后不久,我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓(xùn)練。(如做操站好隊,自己有紀律入廁,有秩序的喝水,飯前便后都要洗手,自己吃飯不灑飯早桌子上等。為提高幼兒的自理能力,午睡起床自己吧自己的枕頭擺放好,還請幾個幼兒幫助老師疊被子等。)

 。2)課堂常規(guī):在我和楊老師的培養(yǎng)教育下,我們班的小朋友養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。使我能在有限的時間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

  四、家長工作

  孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。對于我班的小朋友如果今天沒有來又沒有請假的幼兒我會主動的打電話去了解。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長親切的交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  我會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,我會通過我園的信息平臺,每天都會將幼兒在園學(xué)習的課程發(fā)信息給家長,使家長更加了解幼兒在園一天學(xué)習了什么,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,當他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。以上就是我這半年的工作總結(jié)。

年度教學(xué)總結(jié) 篇7

  本年度,我參加各種校本培訓(xùn),觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課學(xué)習等等。學(xué)習了先進的教育理論,也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進行了面對面的交流,可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。我上了四年級數(shù)學(xué)課,在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。,我能夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師請教,積極地參與學(xué)校的教研活動,并認真上了一節(jié)公開課。經(jīng)過培訓(xùn)、實習、實踐,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對整個學(xué)習培訓(xùn)過程總結(jié)如下:

  一、更新教育觀念。

  這次校本的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,學(xué)習才是唯一的路!我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己,那么,他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學(xué)習教育理論,增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,改變教學(xué)模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。

  作為一名小學(xué)教師,我努力把學(xué)習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過培訓(xùn),我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認真地準備,精心設(shè)計,通過利用農(nóng)遠工程資源、網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。

  美國心理學(xué)家波斯納認為:沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能是膚淺的知識。他說,如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進行深入地反思,那么,即使是有20xx年的教學(xué)經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此,現(xiàn)在,我的教學(xué)更注重反思了,我上完每節(jié)課都認真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進,寫好課后小記,單元小結(jié)。

  二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變

  1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者,激勵者

  要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權(quán)威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,共同探討教學(xué)中的各種問題,使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權(quán)威。

  2、向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變

  未來教育需要“專家型”的教師,這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。

  我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。

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