【必備】教師的年度總結錦集6篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的教師的年度總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師的年度總結 篇1
總結一學期的學習收獲,在所屬教學點的網上發(fā)貼交流學習體會,在此基礎上將教材第四章的內容進行總結。
要求:本章的主要知識點、體會較深的案例、大事、自己收集的材料、該領域的熱點問題及前沿問題等。
特別提示:本次任務的評分網上發(fā)貼情況占20%,指定內容的總結占80%。 "企業(yè)戰(zhàn)略管理"是管理學科工商管理類各專業(yè)的一門主干課程,通過本學期的學習,使我了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理相關內容、目標、管理辦法及應用等,使我充實了關于這方面的知識內容,收益菲淺。學習了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據企業(yè)的特點和對內外部環(huán)境的分析,確定企業(yè)的總體目標和發(fā)展方向,制定和實施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的動態(tài)過程。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產品組合、商場競爭、技術創(chuàng)新以及企業(yè)文化、企業(yè)形象和人力、財務等戰(zhàn)略,基本上涵蓋了企業(yè)產生和發(fā)展的全過程。在工作中遇到問題能從企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中學習的知識去加以領會和理解,有助于提高自己的管理知識和水平,提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),從而更好地服務于企業(yè)。
認識戰(zhàn)略管理的地位和作用,不斷地重視企業(yè)的戰(zhàn)略管理,有助于決策者從瑣碎的日常事務中解脫出來,及時發(fā)現和解決那些有關企業(yè)生死存亡、前途命運的重大戰(zhàn)略問題;有助于用戰(zhàn)略眼光將企業(yè)經營活動的視野放在全方位的未來發(fā)展和廣闊的市場競爭中,獲得更大的發(fā)展。
教材第四章戰(zhàn)略目標設定,主要內容有確定企業(yè)使命、戰(zhàn)備目標體系、企業(yè)戰(zhàn)略目標制定三個方面。其中基本知識點是:
一.企業(yè)愿景、企業(yè)使命和企業(yè)戰(zhàn)略目標的構成及其三者之間的關系
二.企業(yè)使命表述主要內容
1:企業(yè)使命的含義;2:企業(yè)使命的界定;3:企業(yè)使命的作用;4:企業(yè)使命的表述;5:企業(yè)使命的調整
三.企業(yè)戰(zhàn)略目標的制定原則
1:關鍵性原則;2:平衡性原則;3:權變性原則
四戰(zhàn)略目標的內容
1:利潤目標;2:產品目標;3:市場目標;4:競爭目標;5:發(fā)展目標;6:職工福利目標;7:社會責任目標
五.戰(zhàn)略目標的特征
1:可接受性;2:可檢驗性;3:可實驗性;4:可挑戰(zhàn)性
企業(yè)愿景的含義:是企業(yè)戰(zhàn)略家對企業(yè)的前景和發(fā)展方向的高度概括的描述.
企業(yè)使命的含義:企業(yè)使命是管理者為企業(yè)確定的較長期的生產經營的總方向、總目的、總特征和總的指導思想。
企業(yè)使命德表述有:1企業(yè)的生存目的2企業(yè)經營哲學3企業(yè)形象
總之,戰(zhàn)略決策者從各種可行的戰(zhàn)略選擇中找到一個最佳的選擇。在這一決策過程中,主要采取一些定量的方法,但并不是定量方法比較即能達到目標,因為他們決策過程,必將受文化、政治、董事會因素的影響。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過分析、預測、規(guī)劃、控制等手段,實現充分利用本企業(yè)的人、財、物等資源,以達到優(yōu)化管理,提高經濟效益的目的。作為企業(yè)經營者,第一個應當考慮并著手解決問題,就是“先定必勝之計”,把主要精力放在企業(yè)帶有全局性的戰(zhàn)略問題上,進行戰(zhàn)略思考和謀劃,確立戰(zhàn)略目標,制定戰(zhàn)略規(guī)劃,實施戰(zhàn)略決策。
教師的年度總結 篇2
為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:
一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面 面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作。 總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。 教師年度工作總結
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。
在工作之余,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
教師的年度總結 篇3
一學期工作總結
鮮花朵朵,綻放在夏日的清晨;陽光閃耀,照耀著小朋友們的張張笑臉。然而七月悄然而至,我們不得不say goodbye。對我們學前班來說不僅是一學期結束,而是幼兒園學習生涯的結束!翱飚厴I(yè)了”不記得對孩子們說了幾遍,在心里嘆息了幾遍,竟不知是惜別之情,還是對轉眼即逝的一年時光的濃濃告別之情。
記得剛開學時自己的激情與憧憬,全身心地投入教學教育活動中,簡單充實而快樂。但接踵而至的活動從計劃到準備再到開展實施一點點忙碌起來,這樣的過程像是在登山,無論這一路走來多么令你身心俱疲,爬到山頂時的心情總是萬般皆好。
本學期,開學典禮,幼小銜接家長會,六一文藝匯演,期末教學展示,畢業(yè)典禮,再加上各種教研活動,讓家長從各方面了解孩子在園情況,認可我們的工作。
本學期由于更換教材,而且是一學年的下學期才更換的,在教學上不能很好的銜接,特別是數學,知識點有重復,課程編排較多元,延伸知識點較多,一學期下來書上的是全部教學完,但延伸的一些還不夠深入和全面。畢竟是第一次接觸,在以后的教學中一定會總結經驗。一分耕耘,一分收獲,加油,下次一定更好。
這學期是小朋友在幼兒園的最后一個學期,九月份就要上小學了,幼小銜接是本學期的重點,我們在知識方面,語言:加大小朋友識字量,說詞,說句的口語表達能力,拼音:加強認讀和拼讀練習,數學:訓練計算能力,以及口編應用題的能力,能按一定順序看圖提問,回答問題的能力。在學習習慣方面,培養(yǎng)獨立學習,自己整理書包,學會自己排作業(yè)。同時成立班委,體驗小學生活,激發(fā)對小學生生活的憧憬和向往。為上小學提前做好準備。
一個班級就是一個“大家庭”,老師就是“家長”,只有“家長”關系融洽,家庭才能和睦,向上。本學期我們班來了兩位實習老師協(xié)助班級工作。在工作上,多一點配合支持,少一點分工明確,多一點尊重,少一點命令,大家齊心協(xié)力共同做好班級工作,雖然也有意見不統(tǒng)一的時候,也有怨言,但經過溝通一切都不是問題。
本學期重點學習了《3-6幼兒發(fā)展指南》,并貫徹落實到教學工作中,開展了本園教師試講教研活動,取得了較好的效果,實習老師教學上有了很大的提高,同時也存在很多問題,畢竟模擬和實際課堂還是與很大的差別。沒有寒冬哪來梅花撲鼻香,只有輕言放棄的失敗者,沒有天生不會授課的老師,相信你們一定是最棒的。
無論過去怎樣,一切也成為歷史,最重要的是,把握好今天,展望未來,重新楊帆起航,下一學期,更精彩。
教師的年度總結 篇4
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的'學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干例如楊金花羅福權鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學校中被評為先進班級。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍平時,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學主題活動定期檢查,發(fā)現有進步的同學,及時表揚,獎勵這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。
在學生的思想教
育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富他學習成績差,經常逃學,在班級中是小霸王我采取和他經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
教師的年度總結 篇5
一個學期又快結束了,本學期,本人能全面貫徹教育方針,繼續(xù)深化以課堂教學為中心的教育改革,在實施"素質教育"中做了一定的工作。
1、作為一個教師,應該是一切美好的化身,因此,本人能明確自身的職業(yè)規(guī)范,努力塑造自身的個人魅力。平時能做到舉止端莊,語言文明,禮貌對待學生,做到嚴于律己、以身作則、為人師表、做學生的楷模。在工作中,要熱愛學生,關心學生,以理服人,不體罰學生。對待同事團結謙讓、互敬互幫。
2、在教育教學中,本人能不斷提高自身的業(yè)務水平。平時能認真?zhèn)湔n、上課,在課堂上能注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力;能積極向同學科的老師學習,取長補短;空余時間,能認真閱讀報刊雜志,提高自己的業(yè)務水平;并撰寫專題文章,積極投稿。
3、少先隊工作積極負責,本人能充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用,利用隊員們積極好勝的上進心,在中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風評比。充分發(fā)揮黑板報的作用,讓學生在這上面學到了許多的知識。能積極配合學校做好各項中心活動。
總之,成績是屬于過去,本人將在新的學期,新的學校,有新的進步。單車俱樂部年度總結教學部辦事員和社團指導老師年度總結期貨和股票的實盤操作年度總結
教師的年度總結 篇6
皮店中心校 楊明
一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責,F將本人在20xx年度一年來的工作和學習情況總結如下:
一、政治思想方面
本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法,團結協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。
二、教育教學方面
通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學生。通過一年的努力,學生成績得到很大的提高,得到校領導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、
掌握學生情況,共同管理教育學生。
四、教學研究方面
積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態(tài)度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。
一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成績。
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