精選教育年度總結(jié)四篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的教育年度總結(jié)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育年度總結(jié) 篇1
20xx年全市教育系統(tǒng)認真學習，圓滿完成年初制定的各項目標任務(wù)。
各類教育有序推進。實施學前教育發(fā)展五年計劃，3個區(qū)縣申報參評省學前教育改革示范區(qū)，23所幼兒園入圍省優(yōu)質(zhì)園現(xiàn)場評估。實施“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，全市所有區(qū)縣被省推薦為首批“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，占省推薦總數(shù)的17%。在全國率先開展特殊教育學業(yè)、就業(yè)一體化探索，進一步完善現(xiàn)代特殊教育體系。實施普通高中多樣化特色化建設(shè)，部分普通高中和職業(yè)學校實行學籍互通、學分互認，7所普通高中實施小班化。實施職業(yè)教育“雙十提優(yōu)”工程，XX市獲批省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)，率先在全省開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點。實施市屬高校轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，籌辦南京軟件大學。與省教育廳簽訂廳市共建現(xiàn)代化教育名城合作協(xié)議，推進各類教育發(fā)展。
民生保障有效落實。實施幼兒園增量工程，通過新改擴建等多種途徑，增加9000多個學位，緩解適齡幼兒入園矛盾。健全15年政府助學扶困體系，保證經(jīng)濟困難家庭子女不因貧失學。對外來務(wù)工人員隨遷子女實施“三同”教育，全市7.09萬名外來務(wù)工人員隨遷子女96.92%在公辦學校就讀。實施農(nóng)村中小學食堂升級改造工程和塑膠運動場建設(shè)工程，對8個涉農(nóng)區(qū)縣的97所農(nóng)村中小學食堂進行升級改造，為53所農(nóng)村中小學鋪設(shè)塑膠運動場。實施“校安工程”，新建、改造、加固校舍65.5萬㎡，維修校舍130萬㎡。開展“促就業(yè)、助致富”培訓工程，完成新市民、農(nóng)民致富骨干等培訓130萬人次，各類國家教育考試報考達120萬人次。
教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。普通高考再創(chuàng)佳績，在適齡考生減少的情況下，本二上線人數(shù)超過上年，高考總錄取率達88.02%，提前錄取、保送清華北大和被國外大學錄取三項指標繼續(xù)“領(lǐng)跑”全省。南京聾人學校普高畢業(yè)生本科錄取率繼續(xù)續(xù)保持100%。職教質(zhì)量持續(xù)提升。20xx多名職教畢業(yè)生通過“對口單招”等多種途徑升入高校繼續(xù)深造；省職業(yè)技能大賽實現(xiàn)“六連冠”，我市學生代表XX參加國賽，獲獎層次和人數(shù)全省第一，畢業(yè)生一次性就業(yè)率97%，專業(yè)對口就業(yè)率84%，就業(yè)滿意率達92%。市屬高校學科專業(yè)建設(shè)再上臺階。金陵科技學院軟件工程、通信工程兩個專業(yè)被遴選為XX省卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，市電大軟件工程實踐教育中心被遴選為省級實踐教育中心建設(shè)點。推進新三基教育實驗。新增小班學校30個，小班教育實現(xiàn)學段及地區(qū)全覆蓋；21所中小學開展“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化環(huán)境下的實驗項目”試點，取得較大進展；開展學習力“童子功”研究，提高學生聽、說、讀、寫、算能力。
國際交流逐步擴大。成立XX市教育國際交流協(xié)會，加大交流互訪力度。1100多名師生赴境外修學旅行和體育、文藝、科技交流競賽，200多名校長教師赴境外深造培訓或“就地留學”，接受160名外國學生在寧就讀，接待34個國家和地區(qū)教育團組來寧訪問。金陵科技學院、曉莊學院與澳大利亞、英國、韓國等大學合作舉辦有關(guān)本科項目。成功舉辦第三屆“中國南京—澳大利亞巴拉雷特漢語教學合作校長論壇”、第五屆“中國南京—新加坡中小學校長教育論壇”、第五屆“漢語國際友好學校合作組織論壇”、中德合作辦學30周年成果展示，與省廳聯(lián)合舉辦省第八屆中小學校長國際論壇。在美國、澳大利亞等國新建一批孔子學堂。
隊伍建設(shè)不斷強化。開展向吳邵萍、徐其軍等優(yōu)秀教師學習活動，開展教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“斯霞獎”、“師德標兵”評選表彰活動。組織南京基礎(chǔ)教育專家高級研修培訓，舉辦第9屆“全國校長發(fā)展學校”，創(chuàng)建“教師教育課程標準”及課程內(nèi)容，開展百校千師攜手共進計劃。率先在全省開展教師職稱制度改革，在小學、幼兒園評選產(chǎn)生首批教授級教師。制定教師自主參與提升研修政策，280多位教師取得教育碩士學位。新增特級教師32名。建設(shè)30個職教優(yōu)秀教學團隊。
素質(zhì)教育持續(xù)給力。開展青奧教育進校園、進課堂、進家庭活動。按照世界一流學校標準升級改造一批學校，45所學校命名“XX市青奧示范學�！保粚嵤扒鄪W體育藝術(shù)2+2計劃”，市一中獲世界中學生排球錦標賽第三名，中華中學獲世界啦啦操錦標賽花球項目季軍，玄武中專校、南師大附屬揚子中學獲全國校園青春操和啦啦操總決賽二等獎；舉辦“活力青奧·青春南京”讀書節(jié)系列活動、南京青奧會開（閉）幕式創(chuàng)意征集活動，開展“迎接青奧盛會，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”宣傳周活動，營造迎青奧濃厚氛圍。學�？萍妓囆g(shù)成效顯著。歌舞劇進校園試點工作受到教育部體衛(wèi)藝司部好評；舉辦“20xx年XX市中小學生藝術(shù)展演活動”，學校參與面達100%，學生參與率達98%；參加省第三屆青少年發(fā)明家評選，獲獎率90%，其中3人獲一等獎并被授予XX省青少年發(fā)明家稱號，2所學校被命名為XX省青少年發(fā)明家搖籃；第九中學代表XX參加全國少兒歌曲大賽榮獲二等獎，南師附中飛羚合唱團、新城小學竹樂團在維也納金色大廳展示才藝。舉辦“陶老師”工作站成立20周年學術(shù)研討會，放大南京心理健康教育品牌。實施“快樂星期三”——學生自主發(fā)展實踐活動，受到各方面肯定。
教育管理繼續(xù)加強。深化“一主兩翼”現(xiàn)代學校管理體制建設(shè)，100%的學校建立校務(wù)委員會并完成《學校章程》修訂。規(guī)范中小學管理。實施義務(wù)教育新班額計劃，明確中小學教輔用書管理四原則，出臺“國八條”落實意見，修訂完善校園安全應(yīng)急預(yù)案。參加“向人民匯報”民主評議政風行風活動，成績優(yōu)秀。
一年來，全市還有多項工作在全國全省產(chǎn)生較好影響。教育部校園安全檢查組對我市“平安校園”建設(shè)工作給予充分肯定。教育部、司法部對我市青少年法制教育給予高度評價，特邀我市在相關(guān)會議上介紹經(jīng)驗。成功舉辦全國職業(yè)院校信息大賽等多項國賽，受到教育部魯昕副部長褒贊�！坝變褐鷮W券”被評為“第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎”，我市接納外來務(wù)工人員隨遷子女入學工作在中央電視臺新聞聯(lián)播等欄目播出，小班化教育、職教雙業(yè)提優(yōu)、特教雙業(yè)一體等工作經(jīng)驗刊登在《中國教育報》頭版頭條，舉辦中學生青年先鋒訓練營、探索教學設(shè)備監(jiān)管新模式等創(chuàng)新舉措亦在《中國教育報》、《中國紀檢監(jiān)察報》顯著位置刊登。另外，我市還被教育部授予全國中小學心理健康示范區(qū)，被省命名為省教育人才工作先進市，行風建設(shè)相關(guān)經(jīng)驗做法受到省廳肯定。
在看到成績的同時，我們也要充分認識到工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，還要意識到我們的機遇和挑戰(zhàn)。要積極發(fā)展學前教育，拉長教育發(fā)展的短板；要積極規(guī)范和發(fā)展社會教育，促進教育多樣化發(fā)展；要積極推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和學習壓力；要鞏固深化行風建設(shè)成果，著力解決辦學不規(guī)范、擇校亂收費等問題；要緊緊圍繞市委市政府確定的三場考試（20xx亞青會、20xx青奧會、20xx率先實現(xiàn)現(xiàn)代化）、三場攻堅戰(zhàn)（全力以赴率先實現(xiàn)現(xiàn)代化、全域聚焦亞青會、全城動員改善面貌），積極作為，積極跟進；要緊緊把握教育財政轉(zhuǎn)型的時機，轉(zhuǎn)變管理思維、管理方式，保證各項教育發(fā)展經(jīng)費投入到位，教育費附加全部用于教育事業(yè)的發(fā)展。率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)艱巨，全市教育系統(tǒng)必須團結(jié)一致，齊心協(xié)力，奮力拼搏。
教育年度總結(jié) 篇2
一轉(zhuǎn)眼，20xx年即將結(jié)束。在這一年中，我和往常一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教育教學方面，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改備課；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復(fù)習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，運用實物教具，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的.地方，我總是不厭其煩地講解、分析，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確
的學習態(tài)度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的教師。
教育年度總結(jié) 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
我院從01級開始將讀名著活動納入到教學計劃中，希望同學們每學年讀四部名著，觀四部名片，舉行兩次歌詠比賽，并做相應(yīng)的筆錄和寫讀書隨想，同時還成立了“機械自動化·創(chuàng)造工程”試點班。試點班的同學要求“每日一設(shè)想、每兩周一交流、每學期一創(chuàng)意、每人申請一項專利�！�
半年多來，我院絕大多數(shù)同學參與了這次活動，我們收到了240余份活動的情況調(diào)查表，從調(diào)查的情況來看90％以上的同學對人文素質(zhì)教育活動持有肯定態(tài)度，有的同學寫到：“通過讀名著使我開闊了視野，陶冶了情操，對人生有了更新的看法，通過觀名片，擴大了知識面，豐富了業(yè)余生活�！庇械耐瑢W希望再舉辦一些名著講座和相關(guān)的知識競賽。
在評審的過程中，首先成立了班素質(zhì)教育評審小組，以班級為單位對觀后感進行互評，對讀書隨想進行班級交流并初評，由校、院專家組成的評委會進行分組評審，最后對獲一等獎的同學進行了面試。12名同學獲本次素質(zhì)教育活動一等獎，11名同學榮獲讀百部名著活動優(yōu)勝獎，5名同學獲機械工程學院第四屆大學生學術(shù)科技作品賽一等獎。
“機械自動化·創(chuàng)造工程”試點班的同學積極參與到“每日一設(shè)想活動中”，目前已提出1500余項有意義的設(shè)想，其中200余項具有創(chuàng)意，10余項達到申請專利的水平。
全面推進素質(zhì)教育，是****中央、國務(wù)院在1999年6月全教會上做出的決定。機械學院開展“讀百部名著、觀百部名片、唱(聽)百首名曲”的活動，得到校、院各級領(lǐng)導的全力支持和關(guān)心，也得到了如東南大學、河海大學、國際工程教育學會有關(guān)專家、領(lǐng)導的關(guān)注與認同。讀名著是提高大學生素質(zhì)的重要組成部分，讀名著對我們了解社會，鑒別美丑、完善人格，從而形成了正確的世界觀和人生觀有著重大的影響。人文教育在中國有著二千多年的傳統(tǒng)，在二十世紀初期，在近代科學技術(shù)的沖擊中，開始中斷了；到了今天，提倡素質(zhì)教育，就是希望將科學知識、人文知識和科學試驗精神結(jié)合在一起，將知識、能力、素質(zhì)結(jié)合在一起，使同學們借助于在人文素質(zhì)教育的熏陶中養(yǎng)成良好的讀書習慣、思考問題習慣及動手的習慣，為同學們學會求知、學會創(chuàng)造、學會做人、提高終生學習的能力打下扎實的基礎(chǔ)，從而培養(yǎng)出真正意義上的高素質(zhì)人才，為祖國為人民服務(wù)。
教育年度總結(jié) 篇4
我園自××××年×月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結(jié)
一、加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。
為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學習、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)。
現(xiàn)代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。
通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務(wù)理論、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 三、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。
三、幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。
我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。
在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。
四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。
新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。
這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施。
以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。
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