小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)期中試卷題
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8%)
ch6ng li2ng f8n n) m4n m4n t5ng t5ng
。 ) ( ) ( )
zh8ng r6n m3i l[ k8 zh#u qi* ji4n
( ) ( )
二、寫部首。(6%)
聚精會(huì)神的會(huì)音序是_____,部首是_____,除部首外有____畫,在詞語(yǔ)中的意思是____(①合在一起②集中③理解。)
三、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(6%)
一( )大象 一( )大船 一( )菜葉
。 )的園丁 ( )的月亮 ( )的陽(yáng)光
四、選詞填空(6%)
(帶 戴 代 在 再)
1.我總是( )好紅領(lǐng)巾( )上學(xué)去。
。ǹ疾 視察 觀察)
2.氣象站的工作人員每天仔細(xì)( )天氣變化。
五、加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把句子寫得更具體。(8%)
1.雪花飄落下來(lái)。
雪花( )地飄落下來(lái)。
2.櫥窗里陳列著商品。
櫥窗里陳列著( )的商品。
六、把下面的句子整理成一段意思連貫的話。(6%)
( )等熊走了,那個(gè)朋友從樹(shù)上下來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):喂!熊跟你說(shuō)了些什么呀?
。 )熊走到他身邊,縮著鼻子聞他的臉。這時(shí)候他停止呼吸,熊以為他是一個(gè)死人,就走開(kāi)了。
。 )兩個(gè)朋友在森林里玩,突然有一只熊向他們沖來(lái)。
。 )它告訴我,在危急的時(shí)候,那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。
。 )一個(gè)人連忙逃跑,爬到樹(shù)上藏起來(lái),還有一個(gè)人來(lái)不及跑了,只好躺在地上裝死。
七、閱讀下面一段話,回答問(wèn)題。(30%)
。ㄒ唬┢咸褱希ü(jié)選)
葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。
1.這一節(jié)共有____句話。(2分)
2.作者用_____、_____、____、_____、_____、_____這些詞語(yǔ)描寫了葡萄的顏色。(6分)
3.這一段話主要告訴我們什么,在括號(hào)里用√表示。(4分)
(1)葡萄種的地方。( )
(2)葡萄溝的`老鄉(xiāng)熱情好客。( )
(3)葡萄長(zhǎng)得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。( )
。ǘ┌l(fā)明大王──愛(ài)迪生
愛(ài)迪生是美國(guó)杰出的發(fā)明家,被人稱為發(fā)明大王。
愛(ài)迪生因?yàn)榧彝ヘ毟F,只上過(guò)三個(gè)月小學(xué),從沒(méi)受過(guò)高等教育,完全是靠自學(xué)成才的。
他一生的發(fā)明多得讓人吃驚。1882年平均兩天半就有一項(xiàng)新發(fā)明。他一生總計(jì)有1341種發(fā)明。電燈、電影、留聲機(jī)等都是他發(fā)明的。
人們稱他為科學(xué)魔術(shù)師,但他卻說(shuō)( )( )天才嗎( )那是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感湊合起來(lái)的( )( )
1.這篇短文共有____個(gè)小節(jié)。(在橫寫上寫上序號(hào))(5分)
2.在最后一節(jié)的( )內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(6分)
3.人們?yōu)槭裁捶Q愛(ài)迪生為科學(xué)魔術(shù)師?(7分)
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八 、作文。(30%)
你做過(guò)家務(wù)嗎?(如洗碗、掃地、疊被子、整理寫字臺(tái)等)選其中的一個(gè)內(nèi)容,寫一則日記。
要求:1.日記的格式要正確。
2.注意正確地用上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。
小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)期末試卷(五)答案
一、乘涼 憤怒 慢慢騰騰 鄭人買履 刻舟求劍
二、H 人 4 ②
三、頭 艘 片 辛勤的 彎彎的 明媚的
四、1.戴 再 2.觀察
五、1.紛紛揚(yáng)揚(yáng) 2.琳瑯滿目
六、4 3 1 5 2
七、(一)1. 4
2.紅的 白的 紫的 暗紅的 淡綠的 五光十色
3.(3)
(二)1. 4
2.:, 。
3.因?yàn)閻?ài)迪生一生的發(fā)明多得讓人吃驚。他一生總共有1341種發(fā)明。
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