年度學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的年度學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇1
開學(xué)以來，雖然新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但學(xué)生好像還沒有從漫長(zhǎng)的暑假狀態(tài)中調(diào)整過來。為了使學(xué)生能較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在班會(huì)上我先和學(xué)生一起制定了班級(jí)的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等工作計(jì)劃，并督促每個(gè)人都遵守，并且注意加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，隨時(shí)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，糾正不良習(xí)慣。
進(jìn)入二年級(jí)后，在課堂上相比于一年級(jí)我也進(jìn)行了改革，讓學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。我大膽放手，凡是學(xué)生能說的，凡是學(xué)生能做的，能自己學(xué)會(huì)的，我都給他們充分的時(shí)間和空間去練習(xí)。通過小組合作學(xué)習(xí)不能完成的，我及時(shí)給予點(diǎn)撥，真正讓學(xué)生自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者。比如：在教學(xué)《古詩(shī)兩首》這一課時(shí)，在學(xué)生初讀詩(shī)句之后，我沒有馬上幫助學(xué)生分析，而是讓他們提出不明白的問題，學(xué)生紛紛提問：作者哪個(gè)朝代？為什么寫這首詩(shī)？詩(shī)句的意思？我先讓他們看自己搜集的資料，然后選擇感興趣的問題，小組討論，集中大家的智慧解決問題。在匯報(bào)交流討論結(jié)果時(shí)，各個(gè)答案也都呈現(xiàn)出來了，課文重點(diǎn)、難點(diǎn)也就迎刃而解了。在課堂教學(xué)之后，我經(jīng)常回味學(xué)生們解決問題的方法和精彩的'回答，以及創(chuàng)新思維的不足之處等等，進(jìn)行反思，每天實(shí)踐一點(diǎn)，反思一點(diǎn)，使自己不斷在反思中成長(zhǎng)。
我班的學(xué)生大部分是曲師大老師的子女，在識(shí)字閱讀上有著比大學(xué)外的孩子得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，大多孩子都喜歡閱讀課外書，我鼓勵(lì)學(xué)生每天閱讀課外書，《金色的小船》是我們這學(xué)期配套的語文讀物，我布置學(xué)生每天一課，并標(biāo)畫出好詞佳句，讓學(xué)生養(yǎng)成積累詞句的好習(xí)慣，而且也擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面。
當(dāng)然在教學(xué)工作當(dāng)中，也存在一些不足之處，比如：語文園地里的口語交際，讓學(xué)生制作秋游計(jì)劃，有一大部分學(xué)生沒能很好地完成，這有待以后多多實(shí)踐和指導(dǎo)。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇2
時(shí)間過得真快，又到期末總結(jié)時(shí)。1月6日，我們?cè)诨仡欉@一學(xué)期的教學(xué)、教研活動(dòng)時(shí)，大家言語很多，感觸頗深。首先，我們的隊(duì)伍非常壯大，6個(gè)人組成的教研團(tuán)隊(duì)是學(xué)校數(shù)學(xué)組首創(chuàng)（四位老師教四年級(jí)，兩位教三年級(jí)），我們有緣在一起，我們也格外珍惜這份緣分，大家團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。其次，我們?cè)鷮?shí)地開展各項(xiàng)校內(nèi)校外活動(dòng)。本學(xué)期，主要圍繞朱冬梅老師的市級(jí)課題“基于‘超市’運(yùn)行模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略”進(jìn)行教學(xué)研究，也把每位教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)，在活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。
一、我們認(rèn)真的鉆研教材
為了更全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材，我們小組活動(dòng)時(shí)多次組織老師們認(rèn)真進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材。除了蔣老師外，我們其他5位老師都是第一次執(zhí)教新教材的這塊內(nèi)容。我們這支隊(duì)伍的平均年齡應(yīng)該說是比較大的，可大家鉆研教材的那股勁，真值得宣傳宣傳。學(xué)期初，我們就在教研活動(dòng)中安排大家分單元進(jìn)行備課，每位老師對(duì)所備單元進(jìn)行重點(diǎn)研究，然后在大家各自研究教材、教參的基礎(chǔ)上相互探討。拿我們?nèi)昙?jí)來說，我和冬梅就是先看書本上例題與練習(xí)的安排，然后仔細(xì)琢磨教參，讀通教材編排設(shè)計(jì)，領(lǐng)會(huì)教參安排意圖，我們?cè)趥湔n時(shí)結(jié)合相關(guān)的配套練習(xí)再進(jìn)行深入挖掘，這樣課堂教學(xué)就更有針對(duì)性。像我們四年級(jí)的蔣老師與張老師課前課后交流不斷，張珍老師更是我們辦公室的�？停瑸橐坏李}常常要跑幾趟。
二、我們正在進(jìn)行的課題
這一學(xué)期，我們組內(nèi)有三個(gè)課題正在進(jìn)行中，分別在嘉興與平湖立項(xiàng)。朱冬梅老師是《基于“超市運(yùn)行”模式下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》，張珍老師是《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)過渡現(xiàn)象的探索與研究》，張曉燕老師《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實(shí)現(xiàn)“低投入高產(chǎn)出”實(shí)踐與研究》。開展這些課題的研究活動(dòng)，得到了教研組老師的大力支持，很多次課后大家都積極的交流各自的教學(xué)心得與一些優(yōu)秀的教學(xué)方法，作為研究老師就趕緊掏筆記下，這么好的教學(xué)素材結(jié)題時(shí)可大用處。這一學(xué)期，張珍老師就結(jié)合課題上了一堂研究課，我和冬梅在平時(shí)教學(xué)過程中，結(jié)合課題，嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，進(jìn)行合理科學(xué)的作業(yè)布置，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，我們教研組還做了統(tǒng)一：“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范。
三、我們展示的公開課
這個(gè)學(xué)期，我們教研組有三位老師分別在市級(jí)、校級(jí)聯(lián)誼、學(xué)校調(diào)研活動(dòng)中進(jìn)行公開課教學(xué)。特別要提的是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中最年輕的東梅老師，雖然這次“雙高課”她沒得獎(jiǎng)，但為了這次比賽，她做了很多準(zhǔn)備：研究了至少四冊(cè)的教材，從“計(jì)算”到“解決問題”，還有“空間觀念”逐一進(jìn)行了解讀，并對(duì)一些可能比賽的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行多次試教。不管是冬梅的課，還是其他老師的課，我們這個(gè)教研團(tuán)隊(duì)一直通力合作，從備課、聽課到評(píng)課，一路走來大家也學(xué)到了很多。在這里感謝全體數(shù)學(xué)組老師對(duì)我們教研組工作的支持。
四、我們的學(xué)科活動(dòng)與提優(yōu)補(bǔ)差
開學(xué)初我們就制訂了“計(jì)算與思維訓(xùn)練”相結(jié)合的學(xué)科活動(dòng)，各班針對(duì)自己班級(jí)情況，進(jìn)行每天練與階段性檢測(cè)相結(jié)合的方式。我們每位老師都充分認(rèn)識(shí)到計(jì)算教學(xué)的重要性，因而我們開展這一活動(dòng)目的在于提高學(xué)生的興趣，加強(qiáng)計(jì)算的能力。像我們?nèi)昙?jí)就是讓孩子每天在家做三題，有家長(zhǎng)出題，家長(zhǎng)批改，四年級(jí)的蔣老師也是這樣操作的。一段時(shí)間，我們會(huì)對(duì)孩子計(jì)算能力進(jìn)行檢查，一是看練習(xí)的本子，還有就是出題進(jìn)行比賽。應(yīng)該說，這是我們教研組的一大活動(dòng)特色吧。
還有就是“提優(yōu)補(bǔ)差”這塊。提優(yōu)，大家都愿意，而面對(duì)班里的學(xué)困生常常頭痛不已，但又不得不對(duì)這些孩子多花功夫。今年可好，我們四年級(jí)每班一位數(shù)學(xué)老師，相對(duì)有了更多的時(shí)間去做好這塊工作。我們經(jīng)常是逮著時(shí)間訂正作業(yè)，分析題目，吃過中飯就在教室為這些孩子輔導(dǎo)功課。對(duì)學(xué)困生的`輔導(dǎo)可謂盡心盡力，增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)信心，也提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
五、我們的問題與困惑
我們開展了很多活動(dòng)，也取得了一定的成績(jī)，但反思一學(xué)期里的活動(dòng)，有的就顯得過程比較“粗放”，重視活動(dòng)的開展，輕視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與資料的積累，研討時(shí)盡管有觀念的交鋒、思維的碰撞，但缺少教學(xué)技能與學(xué)法指導(dǎo)的理論研討。有的教研活動(dòng)由于時(shí)間關(guān)系，深入研討還不夠。
在新的一學(xué)期里我們教研組要學(xué)習(xí)其他教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更好開展各項(xiàng)活動(dòng)，力求把每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇3
這學(xué)期雖壓力有所減小，但工作紛繁復(fù)雜，并不輕松，然而，這學(xué)期確使我收獲很多�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、英語教學(xué)工作：
這學(xué)期我有幸和蔡老師搭檔，擔(dān)任六年四班英語學(xué)科的教學(xué)工作。班級(jí)學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，尖子生不多，但學(xué)困生居多，而學(xué)困生中又以男生居多，他們不但基礎(chǔ)差，而且上課不認(rèn)真聽講，不按時(shí)完成作業(yè)，其中有個(gè)別學(xué)生從一年級(jí)開始英語就再也沒有及格過。加上我從未教過小學(xué)生，所以剛接手這個(gè)班時(shí)感覺有壓力也比較棘手。
根據(jù)學(xué)情，我確定了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，即以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為主，夯實(shí)基礎(chǔ)，因?yàn)榕d趣是最好的老師。課前我花大量時(shí)間廣泛查閱資料，精心設(shè)計(jì)教案、課件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，上好每一節(jié)課。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)、小考和月考卷，常常是下班后把工作帶回家里做。我加強(qiáng)學(xué)生平日小考過關(guān)力度，利用早上、中午和放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)困生有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
在班主任蔡老師，教研組長(zhǎng)宋老師和其他老師的幫助下，通過我和學(xué)生們的共同努力，本學(xué)期期末英語測(cè)試優(yōu)秀率升至年級(jí)第三，其中年級(jí)最高分在我班，及格率比以前有大幅提高，不及格人數(shù)減少一半，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性比以前有很大提高。
今后，我還要更加努力，備好上好每一堂課，提高課堂實(shí)效性，實(shí)施分層次教學(xué)，多關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)取下學(xué)期取得更好成績(jī)。
此外，平時(shí)我虛心向組內(nèi)其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，多聽宋老師的課，積極主動(dòng)配合她的工作，如：出月考卷，錄制期末測(cè)試聽力磁帶等。
二、品社教學(xué)工作：
如果說教小學(xué)生對(duì)我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)的話，那么教小學(xué)生品社就是更大的挑戰(zhàn)了。因?yàn)橐郧皬奈唇踢^除英語以外的學(xué)科，所以我剛拿到品社教科書和參考書就仔細(xì)研讀了好幾遍，通過上網(wǎng)等多方查閱資料，發(fā)掘?qū)W生感興趣的話題，精心設(shè)計(jì)每一堂課。課上，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，以辯論、表演等豐富多彩的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)品社的興趣；課件中，添加與課文內(nèi)容相關(guān)的圖片和背景音樂，渲染氣氛，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。學(xué)生們通過帶有鼓勵(lì)性評(píng)語的作業(yè)和期末有針對(duì)性，質(zhì)量較高的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在期末考試中都交上了一份滿意的答卷。
三、科研室及其他工作：
科研室的工作可謂瑣碎復(fù)雜，也是我以前從未接觸過的，如每逢市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校前的準(zhǔn)備接待工作，或?qū)W校開會(huì)表獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽等的準(zhǔn)備工作等。在劉老師和畢老師的帶領(lǐng)下，我積極主動(dòng)、津津有味地認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。
本學(xué)期我還擔(dān)任學(xué)校對(duì)星海人家社區(qū)的校外輔導(dǎo)員工作，即每周為社區(qū)的十幾位老人上一次英語課。老人們學(xué)習(xí)英語的熱情和認(rèn)真勁兒深深地打動(dòng)和感染了我，每次課前我都通過上網(wǎng)或查找英文方面的書籍搜集資料，針對(duì)老人們感興趣的話題講授英語日常對(duì)話用語，面對(duì)老人們年齡大，反應(yīng)慢，基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，我通過講練唱的方式，耐心地輔導(dǎo)每一位老人，盡量使他們熟練掌握、運(yùn)用并能用流利的口語表達(dá)各種英文句式。老人們都非常喜歡我，有一位老人還拉著我的手懇切地說：“王老師，你的課講得真好，我們都覺得收獲很大，下學(xué)期你一定還要教我們啊！千萬別不教我們了……”。正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，社區(qū)上課使我提升了自信，變得更有耐心了。
開學(xué)初兩個(gè)月，我還擔(dān)任了值周工作，每天監(jiān)督檢查早上7：40學(xué)生進(jìn)教室紀(jì)律和分管樓層各班的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，下第二節(jié)課的.眼保健操和間操分管樓層各班的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，中午11：30—12：00的食堂紀(jì)律，12：40各班分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，下午1：00學(xué)生集合進(jìn)教室的紀(jì)律，3：30放學(xué)紀(jì)律，4：00各班清掃狀況等工作是我每天必做的功課，這段時(shí)間，我忙碌著，快樂著。
另外，本學(xué)期我擔(dān)任六年一班的副班主任工作，開學(xué)初班主任李老師生病住院期間，我代了一段時(shí)間的班，和班上的同學(xué)增進(jìn)了感情。每到學(xué)校組織大型活動(dòng)如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，武術(shù)操，秋游，去科技中心、勞技中心活動(dòng)時(shí)，我都能按時(shí)到崗，協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)。
我本人向來寬以待人，從不斤斤計(jì)較。一學(xué)期來，和同事間互幫互助，相處融洽。通過校運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽和新年聯(lián)歡晚會(huì)的三句半表演，使我很快融入到這個(gè)大家庭中。韓老師帶班有方，可孩子生病住院期間沒有請(qǐng)過一天假的事跡，令我感動(dòng)；王校長(zhǎng)做事精益求精，追求完美的精品意識(shí)，令我臣服。對(duì)照自己，發(fā)現(xiàn)我離一名優(yōu)秀教師還有很大的距離，如：不擅于表達(dá)自己，尤其在領(lǐng)導(dǎo)面前不擅交流等，今后我要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷探索。
嶄新的環(huán)境成就了嶄新的我。
本學(xué)期，我所任教英語的六年四班有一名學(xué)生，通過我的指導(dǎo)，在《大連晚報(bào)》小幽默翻譯中獲獎(jiǎng)，該生還在二十一世紀(jì)報(bào)大連地區(qū)英語演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的證書；通過個(gè)人的努力，我還獲得了中學(xué)一級(jí)教師資格，教育信息技術(shù)考試也以合格的成績(jī)通過。
很喜歡乒乓球冠軍王楠曾經(jīng)的一位教練對(duì)她說過的話：“對(duì)于弱者來說，失敗是毀滅性的；對(duì)于強(qiáng)者來說，失敗是再創(chuàng)輝煌的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！只要自己做好了，一切就會(huì)水到渠成�！�
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
本組教師積極參加學(xué)校和市、區(qū)培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué)理念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點(diǎn)、新理念指導(dǎo)教學(xué)。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們數(shù)學(xué)組的全體教師以自學(xué)為主，不斷地搜集新信息，利用教研組活動(dòng)時(shí)間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對(duì)性地教學(xué)理論知識(shí)，了解教研改信息，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持人人寫教學(xué)教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文并收入?yún)R編。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”，“成功教育理論”。“數(shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文。其中，譚曉春、莊曉燕老師的論文獲市年會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，白奕波老師的論文獲市年會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，潘宇、王斌老師獲區(qū)年會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，顧海燕老師的論文獲區(qū)年會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
二、積極參加和開展教研活動(dòng)
老師們積極參加市、區(qū)、校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益。教師們積極開設(shè)公開課，如校級(jí)的每人開了一節(jié)公開課或示范課，起到了引領(lǐng)的作用，全學(xué)期共開公開課6節(jié)。為了改進(jìn)教師的課堂教學(xué)，老師們認(rèn)真地參加聽課，并進(jìn)行了認(rèn)真的`研討；老師們的教學(xué)水平都有了很大的提高。做到培優(yōu)補(bǔ)差。搞好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，在校內(nèi)舉行高一、高二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽；組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開發(fā)學(xué)生的智力
三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益
教師在備課時(shí)，能認(rèn)真鉆研教材，力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，提倡結(jié)構(gòu)化教案、個(gè)性化設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三個(gè)目標(biāo)和諧統(tǒng)一。精心備課，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，面向全體學(xué)生，兼顧差生。在集體備課的基礎(chǔ)上，想出了不少個(gè)性化的修改意見和建議。針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn)，我們采用多種方法，如充分利用已有的教具、自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活，聯(lián)系生活學(xué)生數(shù)學(xué)，充分利用直觀教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激勵(lì)學(xué)生思維。教學(xué)工作中，每位教師都能狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)差工作，利用課余市間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，效果比較明顯。學(xué)校的大多數(shù)老師能揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，常常利用課余時(shí)間，無補(bǔ)償?shù)亟o學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持做到培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大的提高。
一學(xué)期來，在數(shù)學(xué)組各位教師的辛勤勞動(dòng)和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在著不足，如：教師的教育觀念還沒有完全得到轉(zhuǎn)變，新課程理念還不明確，甚至有的教師對(duì)這輪新課程改革效果如何，能否成功，仍持懷疑和觀望態(tài)度。如何處理好掌握“知識(shí)、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”之間的矛盾。今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，把新課程改革引向深入。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平和思想水平，真正從思想上轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立新課程理念，增強(qiáng)課程改革意識(shí)，堅(jiān)信新一輪課改必定成功。努力把我校的新課程改革工作引向深入，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇5
寒風(fēng)料峭，忙碌中，20xx年即將離我們而去。為總結(jié)我支隊(duì)一個(gè)學(xué)期以來的活動(dòng)并從中取得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我支隊(duì)特為本學(xué)期做一個(gè)工作總結(jié)。
本學(xué)期在九月份的招新工作中我支隊(duì)積極部署，并加強(qiáng)與各部門之間的聯(lián)系，充分做好了新學(xué)期的招新工作。十五位報(bào)名者在眾多參與者中脫穎而出，成為我支隊(duì)的見習(xí)干事。他們的加入，為我協(xié)會(huì)的發(fā)展注入了新的血液。在將近一個(gè)月的見習(xí)時(shí)間內(nèi)，見習(xí)干事們表現(xiàn)積極，有八個(gè)通過了協(xié)會(huì)的考核并成為我支隊(duì)的正式干事。
九月底十月初，我支隊(duì)所有成員積極配合協(xié)會(huì)其它部門，出色的'完成了軍訓(xùn)服義捐任務(wù)。其間，我部門成員表現(xiàn)積極，聽從安排，毫無怨言。充分體現(xiàn)出了志愿者應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神及積極性、主動(dòng)性。
在十月中旬，我支隊(duì)在協(xié)會(huì)各部門的積極配合下，在重陽節(jié)來臨之際，舉辦了九九重陽為孤寡老人送溫暖的活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，我支隊(duì)成員認(rèn)真部署且積極與協(xié)會(huì)其他部門交流，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。但也存在許多不足，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況能力差，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新力不夠等。
十一月上旬在運(yùn)動(dòng)會(huì)的義賣和志愿服務(wù)中，我支隊(duì)成員表現(xiàn)優(yōu)秀，積極肯干。與此同時(shí)，我支隊(duì)積極在校外擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響，傳播愛的力量，給社會(huì)弱勢(shì)群體送去關(guān)愛。收集國(guó)橋小學(xué)留守兒童材料，并對(duì)每戶進(jìn)行了走訪。在十一月下旬，我支隊(duì)所有干事及直屬隊(duì)員、協(xié)會(huì)其它干事，國(guó)橋小學(xué)校長(zhǎng)的共同參與下，給相對(duì)困難的留守兒童送去了溫暖�；顒�(dòng)期間，我部門干事表現(xiàn)優(yōu)秀。但活動(dòng)準(zhǔn)備不足，人員調(diào)配不合理，材料不足等問題使活動(dòng)進(jìn)行的很牽強(qiáng)。
放眼過去，展望未來。作為新成立的部門，我支隊(duì)具備了新生力量應(yīng)有的朝氣與活力。在不斷成長(zhǎng)與壯大的過程中，我支隊(duì)在沒有任何經(jīng)驗(yàn)可尋的情況下定不斷吸取教訓(xùn)，在協(xié)會(huì)其它部門的幫助下，繼續(xù)前進(jìn)與提高。展望新春的伊始，我支隊(duì)在國(guó)橋小學(xué)的定期義務(wù)支教與幫扶活動(dòng)將逐步展開，與此同時(shí)，接手鳳凰小學(xué)農(nóng)民工子女的義務(wù)支教及心理安撫。以此作為我支隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)。其次，積極參與配合其它部門舉辦的活動(dòng)。我支隊(duì)成員將在堅(jiān)持奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的宗旨下，更有信心、有創(chuàng)新的完成志愿服務(wù)的使命。微笑服務(wù)、吃苦耐勞，志愿者應(yīng)有的精神，我們都具備。揚(yáng)帆起航，目標(biāo)就在前方。
以上就是我支隊(duì)20xx――20xxX學(xué)年度上學(xué)期的總結(jié)及對(duì)下學(xué)期的展望。我支隊(duì)成員定齊心協(xié)力，在我協(xié)會(huì)的帶領(lǐng)下越走路越寬。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇6
過去的一學(xué)期，我校全體師生在教體局、學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，各行其責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，使各方面的工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作具體總結(jié)如下：
一、德育工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、寫筆記、寫心得體會(huì)等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)，從而有效地加強(qiáng)了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。
二）切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期各班級(jí)都召開了一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。通過此活動(dòng)使廣大家長(zhǎng)加深了對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好校務(wù)公開工作。
按上級(jí)的要求做到財(cái)務(wù)預(yù)算、收支情況公開，學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先公開，評(píng)選辦法公開。
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
�。ㄒ唬┳バ１窘萄�，實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破
一學(xué)期來，我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動(dòng)，以學(xué)習(xí)促提高，以教研促發(fā)展。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高改革意識(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2.以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實(shí)施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對(duì)象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果?。
�。ǘ┮哉n改為依托，帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
重視師資隊(duì)伍建設(shè)。就新課改形勢(shì)下如何開展教育教學(xué)，汲取外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，躬身教學(xué)實(shí)踐，取得了良好的效果。堅(jiān)持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對(duì)待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長(zhǎng)融為一體，加快青年教師的成長(zhǎng)。
�。ㄈ├^續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級(jí)的要求，認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)。開足了“兩課”、“兩操”課時(shí)，認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì)，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)。
衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，教室干凈整潔，物品擺放合理有序；預(yù)防手、足、口病有一整套方案，確保了師生的身心健康，為師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、安全工作
學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn)，在日常工作中，學(xué)校建立了各項(xiàng)安全制度，層層落實(shí)責(zé)任制，簽訂了安全責(zé)任書，做到有據(jù)可查。從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、上放學(xué)路隊(duì)的管理入手，常抓不懈，其中低年級(jí)學(xué)生上放學(xué)實(shí)行家長(zhǎng)接送制度，確保學(xué)生安全。一旦預(yù)計(jì)有不良現(xiàn)象，及時(shí)處理，不讓險(xiǎn)情發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)護(hù)校值班人員的`管理和督促，堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校，加強(qiáng)對(duì)校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。同時(shí)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，建立了警務(wù)室及安全保衛(wèi)人員。在學(xué)校及學(xué)區(qū)重大活動(dòng)期間，制定安全應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時(shí)全體工作人員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力對(duì)安全工作抓得緊，抓得及時(shí)，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷盜、損害，飲食、飲水中毒等影響師生人身安全的事故。
四、校園文化建設(shè)
1.重視學(xué)校校園文化建設(shè)，購(gòu)買了新旗桿、報(bào)欄，增設(shè)標(biāo)語標(biāo)牌，營(yíng)造校園讀書學(xué)習(xí)氛圍。
2.積極開展體育、經(jīng)典誦讀、古詩(shī)文朗誦等比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和拼搏精神。同時(shí)進(jìn)行了作業(yè)展覽，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
五、存在的問題
在上級(jí)部門的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項(xiàng)工作取得了不少成績(jī)和進(jìn)步。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
1.學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。
2.教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
3.學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育仍需深化。
六、今后的打算及辦學(xué)方向
今后，我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實(shí)特色項(xiàng)目建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)目標(biāo)及方向，齊心協(xié)力，使各項(xiàng)工作更上一層樓。
面對(duì)教育改革的不斷深入，農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長(zhǎng)之路，校園環(huán)境建設(shè)，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對(duì)這些，我們惟有正視自己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極爭(zhēng)取各方面的大力支持，才能共創(chuàng)美好的明天！
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期我擔(dān)任了二年級(jí)的六個(gè)班、三年級(jí)一、二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，美術(shù)組教研組長(zhǎng)，小學(xué)課程教學(xué)部干事，美術(shù)功能教室的管理工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、師德修養(yǎng)方面
在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭(zhēng)思想和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校黨支部的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)的各項(xiàng)工作。通過不斷學(xué)習(xí)，自覺提升發(fā)展標(biāo)桿、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提升精神境界。
二、教育教學(xué)方面
(一)備學(xué)生、備教材全力應(yīng)對(duì)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
學(xué)期初，我根據(jù)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教材進(jìn)行了分類整合，制定學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃，造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用在二年級(jí)教材中占用了大篇幅，而欣賞評(píng)述、綜合探索其實(shí)對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說也是很有發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)的，孩子們正處在探索摸索的階段，對(duì)任何事物都能夠激起興趣點(diǎn)，相互穿插、相互滲透，安排了層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí)階梯，比如，我將《頂天立地》作為美術(shù)課的第一課，學(xué)生們能在接受知識(shí)的時(shí)候感受到畫面中主體物就是中心、就要占有主要位置，畫大畫小都將使整個(gè)畫面不協(xié)調(diào)美觀。
我還將《小蝌蚪》和《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)》兩課相互結(jié)合，找到共性的特點(diǎn)，分層次的滲透感知，相互對(duì)比使用不同性能的材料，學(xué)生們也能逐層進(jìn)行掌握知識(shí)技能，更多的是體會(huì)感受。在生活中發(fā)現(xiàn)到的問題也能及時(shí)地在美術(shù)課上進(jìn)行解決，設(shè)計(jì)應(yīng)用到生活中，如《排排隊(duì)》、《看醫(yī)生》、《瓜果飄香》等課的內(nèi)容，均是在生活實(shí)踐中常常出現(xiàn)的，通過繪畫的形式展示出自己內(nèi)心的體驗(yàn)感受，也能積極的引導(dǎo)著我們的生活。我與學(xué)生們?cè)诿鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)下，積極開展常規(guī)教與學(xué)的活動(dòng)。
(二)階段性活動(dòng)的開展
本學(xué)期二年級(jí)美術(shù)活動(dòng)的開展均是在學(xué)校、美術(shù)組的引領(lǐng)下進(jìn)行的，9月份開學(xué)后的第一個(gè)月，二年級(jí)的學(xué)生參加了市教育局組織的“我是小小消防員”的主題繪畫活動(dòng)，我與6個(gè)班的學(xué)生集體學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并結(jié)合學(xué)校的每一期消防演練活動(dòng)內(nèi)容，了解消防員叔叔的日常工作，掌握了消防畫中主體物與背景環(huán)境的處理關(guān)系。并取得了優(yōu)異的成績(jī)。12月參加了市教科院組織的小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力大賽，二年級(jí)四班的蘇雅軒同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，結(jié)合自己生活中的觀察發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作了一幅《節(jié)水型自動(dòng)洗澡機(jī)》，去春暉小學(xué)參加比賽演講。
在元旦來臨之際，整個(gè)級(jí)部學(xué)生參加了學(xué)校組織的迎新年主題繪畫活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛，體會(huì)同學(xué)間的相互祝福。各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)生們都很積極的參與到其中，體驗(yàn)感受著各種氣氛。
本學(xué)期的蓓蕾社團(tuán)開課了，課程主要內(nèi)容是少數(shù)民族的特色剪紙，根據(jù)民族人文藝術(shù)特色學(xué)生們?cè)诋嫾埳蟿?chuàng)意的添畫紋樣，通過老師的不斷引導(dǎo)，學(xué)生們從拘束緊張到大膽地表現(xiàn)自己的想法，每一個(gè)民族的獨(dú)特之處我們都認(rèn)真的研討，對(duì)他們的生活地域特色也都能很好的掌握。在這些活動(dòng)中，拉近了老師和孩子們的距離，我也能從每節(jié)課前孩子們的擁抱中，感受到他們對(duì)于美術(shù)學(xué)科的熱愛，始終保持這樣一顆熱切的心，藝術(shù)之路將會(huì)走的更堅(jiān)定。
(三)期末藝術(shù)測(cè)評(píng)
根據(jù)藝術(shù)測(cè)評(píng)辦法，二年級(jí)的學(xué)生也進(jìn)行了學(xué)期藝術(shù)測(cè)評(píng)，其實(shí)這是一個(gè)平時(shí)積累的過程，在日常上課的過程中對(duì)每個(gè)孩子深入了解，課堂表現(xiàn)情況匯總，課程學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)相結(jié)合，校外學(xué)習(xí)與藝術(shù)特長(zhǎng)的結(jié)合。不是最終的數(shù)據(jù)，而是平時(shí)的過程。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的展示自己的才藝。也讓我的教學(xué)工作得到了充分的肯定。
(四)美術(shù)教室的管理
我們的“藝術(shù)體驗(yàn)館”今年受到了冷落，新教學(xué)樓啟用以后，教研活動(dòng)多是選擇在新的美術(shù)教室開展，但是這里也時(shí)刻保持著干凈整潔，教室內(nèi)觸摸一體機(jī)也進(jìn)行了維修，小學(xué)生上外堂課時(shí)還是會(huì)光顧的。時(shí)時(shí)回蕩這孩子們的歡聲笑語。
三、美術(shù)組教研組長(zhǎng)工作
本學(xué)期擔(dān)任美術(shù)組教研組長(zhǎng)一職，其實(shí)是對(duì)我最大的考驗(yàn)，剛剛?cè)肼毑坏饺甑臅r(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)委以重任，我在開學(xué)的前幾周時(shí)間里不能適應(yīng)。首先，根據(jù)學(xué)校整體安排，美術(shù)組不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)教師積極參加觀察課、亮相課、精品課的集體備課活動(dòng)。爭(zhēng)取外出聽課機(jī)會(huì)，吸取有益的經(jīng)驗(yàn)，找出自己存在的不足，著力提高自身水平。組內(nèi)三位新教師踏實(shí)、認(rèn)真，一直保持著組內(nèi)相互幫助的良好風(fēng)氣，在實(shí)踐中肯定的走好每一步，不斷增強(qiáng)教研組凝聚力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，在學(xué)校活動(dòng)中，有陳曉璇老師扛著相機(jī)到處穿梭的身影;教室里，劉文明老師趴在后黑板上默默寫著粉筆字;電腦前，王洪飛老師埋首編輯著校刊和簡(jiǎn)報(bào);走廊里，我們布置著校園文化，檔案室里我們整理著各種資料……這些工作都不是一個(gè)人能完成的，需要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此，我們的組員也在工作中相互交流、了解，教研組內(nèi)逐漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
第二，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)任務(wù)，教研組內(nèi)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)要求，使備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)到實(shí)處。在每次的教研會(huì)上逐字逐句的研讀新課標(biāo)、各年級(jí)教材，為自己的課堂做最充分的準(zhǔn)備，制作各種新穎的`教具，合理利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，展現(xiàn)給每一位學(xué)生更多的精彩，不斷地激起孩子們的美術(shù)學(xué)習(xí)欲望，也很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。美術(shù)課的宗旨就是讓孩子熱愛生活，讓孩子熱愛藝術(shù)，讓孩子大膽地表現(xiàn)!
四、小學(xué)課程教學(xué)部干事工作
小學(xué)部課程教學(xué)部干事一職是上傳下達(dá)的工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定，我將盡我所能高質(zhì)量的完成工作，跟著學(xué)部譚主任一起學(xué)到了很多。
首先，開學(xué)初制定學(xué)部課程表，以前總是感覺制作課程表的那個(gè)人是神秘的能人，但是開學(xué)就來了這么大一個(gè)活，不會(huì)做也得硬著頭皮做，幸好有譚主任的引導(dǎo)、級(jí)部主任們的協(xié)助，按照教師安排終于在一周內(nèi)完成了課表的制作，看著密密麻麻的課程表，我也是在心里佩服我自己了。
第二，小學(xué)部先周備課統(tǒng)計(jì)整理，每周五檢查下一周老師們的先周備課情況，并做好登記，以備期末教師考核使用。每周的巡課也讓我有機(jī)會(huì)看到優(yōu)秀教師的課堂充實(shí)有計(jì)劃的進(jìn)行，也能發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師不規(guī)范的教學(xué)常規(guī)，時(shí)刻提醒自己做好本職工作。
第三，我校定于月初的周一是全體教職工大會(huì)，其余三周的周一均是在學(xué)部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)，這就需要我提前聯(lián)系報(bào)告廳管理員張俊田老師做會(huì)前準(zhǔn)備，在小學(xué)部群內(nèi)傳達(dá)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，這些都沒有問題，但是譚主任說活動(dòng)過程中也要我來主持會(huì)議，這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于不喜歡拋頭露面的我來說，實(shí)屬困難，第一次登上報(bào)告廳高高的臺(tái)階還是很緊張的，但是一兩次之后鍛煉的也成為習(xí)慣，又一次挑戰(zhàn)了自己。學(xué)著寫會(huì)議結(jié)束之后的新聞稿總結(jié)，由于本學(xué)期業(yè)務(wù)不是很熟練，有時(shí)候新聞稿的發(fā)送時(shí)間有點(diǎn)拖后，但是堅(jiān)持做下來，也為自己點(diǎn)贊。
第四，檔案的整理，本學(xué)期整理檔案資料三次，正是校長(zhǎng)的一句“整理檔案其實(shí)就是在梳理學(xué)校”使我堅(jiān)持了下來，在前期看到需要整理的檔案目錄時(shí)，兩眼冒著迷茫的光，面對(duì)老師們上交的堆山資料更是束手無策，隨著檢查時(shí)間的逼近，我們團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，也便逐漸清晰了思緒，現(xiàn)在回想起來感謝當(dāng)時(shí)堅(jiān)持加班的自己，整理檔案中發(fā)現(xiàn)的問題就是我們以后需要再改進(jìn)的地方。譚主任引領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)用筆記本記錄下來，并在以后收交材料的時(shí)候注意這些問題，比如在迎檢中，有個(gè)檢查的老師談起了教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)的問題，我們小學(xué)部及時(shí)做出了調(diào)整，根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃電子版，梳理自己的教學(xué)工作總結(jié)。學(xué)部資料的收集，本學(xué)期大部分老師都能按時(shí)按量的完成上交資料，但偶爾也有老師沒能及時(shí)關(guān)注群內(nèi)信息，錯(cuò)過了上交時(shí)間，我就利用課余時(shí)間加緊督促完成。資料的及時(shí)歸檔意識(shí)不斷提高、各類材料整理分類、封皮目錄模板的設(shè)計(jì)不斷規(guī)范，這項(xiàng)工作中最需要的就是細(xì)心耐心，我學(xué)著慢慢沉下心來去做，事情多的時(shí)候在自己心里默默念：事勿多，忙多錯(cuò)，自我平復(fù)下情緒狀態(tài)，尤其是啟用新的教學(xué)樓以來，每天至少需要上下樓5趟，習(xí)慣之后便覺得這樣的忙碌越有意義。
五、存在的主要問題及努力的方向
(一)教學(xué)中對(duì)教材的梳理不夠清晰，利用假期時(shí)間做好充分的預(yù)習(xí)，合理的整合課程資源，堅(jiān)持及時(shí)反思，隨時(shí)記錄，爭(zhēng)取在教學(xué)業(yè)務(wù)能力上有自己更多的創(chuàng)新之處。
(二)在學(xué)生管理中，做好與學(xué)生的朋友關(guān)系，時(shí)刻保持著年輕的心態(tài)，慢慢悟出師生相處之道，做到相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(三)課程教學(xué)部干事工作中，需要做好學(xué)期整體計(jì)劃，提前預(yù)設(shè)各種問題，在本學(xué)期中出現(xiàn)的問題，及時(shí)上報(bào)并做好下學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)協(xié)作使工作效率不斷提高。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇8
1、團(tuán)委工作
本學(xué)期，一直努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)干部自我管理的效能。在強(qiáng)化學(xué)生的自我教導(dǎo)和民主管理同時(shí)，做好對(duì)團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，積極發(fā)揮班團(tuán)委干部的作用。每月至少進(jìn)行一次月度團(tuán)干部會(huì)議，除了布置學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)要求外，還能實(shí)時(shí)貫徹最新的上級(jí)文件，提高團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)，使他們自覺地做好示范帶頭作用。在開學(xué)初分批完成全校三個(gè)年級(jí)的團(tuán)員登記注冊(cè)工作，同時(shí)完成高三團(tuán)員材料的轉(zhuǎn)出。對(duì)高一、高二、高三新團(tuán)員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團(tuán)委審核，本學(xué)期共接收高一、高二年級(jí)共3名新團(tuán)員，我也利用中午時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，加強(qiáng)他們的自我管理、自我約束，以保證新團(tuán)員的質(zhì)量�！澳M聯(lián)合國(guó)”社團(tuán)獲得20xx年度直屬學(xué)校共青團(tuán)工作優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。
2、各類教育活動(dòng)工作
本學(xué)期開展了諸多的`教育活動(dòng)。仁愛志愿服務(wù)大隊(duì)正常進(jìn)行活動(dòng)，期間組織對(duì)外志愿活動(dòng)（慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學(xué)生、社區(qū)志愿服務(wù)、街道清掃、協(xié)助交通等）共服務(wù)20余次，200余人次。第30期青年黨校培訓(xùn)正常開展，本學(xué)期開課5節(jié)，并于6月15日舉行結(jié)業(yè)典禮。同時(shí)組織學(xué)員赴xx市烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。做好“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺(tái)繼續(xù)每周兩期的播放，本學(xué)期共播放28期節(jié)目。高一學(xué)生社團(tuán)正常開展活動(dòng)，效果良好。如：“合唱團(tuán)”參加6月14日xx市第三屆中小學(xué)生合唱比賽，獲得二等獎(jiǎng)；高一年級(jí)部結(jié)合“演講社團(tuán)”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”，圓滿成功；完成20xx年度市直“五四”表彰申報(bào)和材料報(bào)送，共計(jì)4名優(yōu)秀團(tuán)干部，6名優(yōu)秀共青團(tuán)員，4個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部。完成紅會(huì)“紅十字”博愛月活動(dòng)方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級(jí)工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評(píng)。認(rèn)真組織、完成20xx年“xx市美德少年”評(píng)選工作。選派兩名教師參加“20xx年xx市中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班”。
3、助學(xué)金工作
本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，學(xué)校一如既往高度重視貧困生的申報(bào)審核工作，從3月份開始就認(rèn)真做好貧困生信息統(tǒng)計(jì)庫(kù)工作，根據(jù)生活實(shí)際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個(gè)等級(jí)進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)資助，從而讓真正困難的學(xué)生受益，將國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校的助學(xué)工作落到實(shí)處，并將于年底統(tǒng)一發(fā)放。助學(xué)金網(wǎng)上申報(bào)工作也正常進(jìn)行，國(guó)家資助平臺(tái)將實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，省資助平臺(tái)將不再使用。期間也做了多次培訓(xùn)。
4、學(xué)生藝體活動(dòng)與競(jìng)賽工作
組織xx市第三屆現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽報(bào)名、選拔，獲得一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)1人。組織學(xué)生參加全國(guó)第十二屆青少年郵票設(shè)計(jì)大賽。高一1班錢一凡同學(xué)獲省軟筆書法特等獎(jiǎng)兩名學(xué)生獲得第十屆xx省少兒書信文化活動(dòng)二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（xx市僅三所學(xué)校）。組織學(xué)生參加xx市第三屆中小學(xué)生合唱比賽，獲得二等獎(jiǎng)。組織9名學(xué)生參加xx市“三獨(dú)”比賽。選派五名學(xué)生參加xx市“書傳統(tǒng)家規(guī)揚(yáng)清風(fēng)正氣”書法大賽。組織高二年級(jí)青年黨校學(xué)員參加“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年”暨“一帶一路筑夢(mèng)中國(guó)”主題讀書活動(dòng)。
5、每周升旗儀式與國(guó)旗下講話工作
開學(xué)初，從高一年級(jí)選拔部分同學(xué)組成新一屆的國(guó)旗班。本學(xué)期，依然在每周一進(jìn)行升旗儀式。國(guó)旗下講話者和主題都在開學(xué)初就設(shè)定好，如遇特殊情況有變更也會(huì)提前通知和做好準(zhǔn)備。全校學(xué)生均能按要求穿好全套校服，以飽滿的精神參加。本學(xué)期，“新學(xué)期新氣象”、“地球一小時(shí)”、“防震減災(zāi)安全教育”、“為高三學(xué)子高考祝�！钡葒�(guó)旗下講話都很有震撼，對(duì)學(xué)生觸動(dòng)很大。辦公室、教務(wù)處、各個(gè)學(xué)科都給予了大力支持。國(guó)旗下演講團(tuán)也一直培訓(xùn)。每周的國(guó)旗下講話內(nèi)容都與當(dāng)前的形勢(shì)吻合，能凸顯出已經(jīng)或即將到來的一些重要時(shí)刻的重要意義。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇9
時(shí)間的腳步匆忙走過，轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)期末。小朋友們臉上掛著開心的笑容離開幼兒園，準(zhǔn)備渡過暑假迎接下一個(gè)學(xué)年。下個(gè)學(xué)年，我們班的孩子要上大班了。他們帶著好奇帶著欣喜，期待著自己變成幼兒園里的大哥哥大姐姐。我也期望他們能長(zhǎng)一歲，健康快樂的成長(zhǎng)。學(xué)期的末尾，我回望自己工作中都做了什么，思考工作中的不足，總結(jié)自己一學(xué)期以來的工作成果。以便于我的工作能力有所提升，業(yè)務(wù)能力有所進(jìn)步！
一、班主任工作方面：
擔(dān)任中班班主任一年了。對(duì)于班級(jí)里各項(xiàng)工作我都做到了踏實(shí)誠(chéng)懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)。不管是保育保教，還是安全工作都盡全力去做。一年里，班級(jí)里沒有出現(xiàn)過重大的安全事故。教育教學(xué)任務(wù)按時(shí)按量完成。班里的各種表冊(cè)按時(shí)填寫，各項(xiàng)安排的事務(wù)按時(shí)完成。與配班老師的相處也很融洽，配合的較為默契。也與家長(zhǎng)建立了一定的交流和溝通，沒有發(fā)生過糾紛或爭(zhēng)執(zhí)。但在工作經(jīng)驗(yàn)上尚有欠缺，各個(gè)方面都還有些需要改正改進(jìn)的地方，還需要多做總結(jié)和反思，以便于發(fā)現(xiàn)自己的不足和及時(shí)改正。還應(yīng)該多向其他老師討教有利經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)他人的管理經(jīng)驗(yàn)，讓自己將工作做到更好。
二、安全工作方面：
在幼兒來園時(shí)，我嚴(yán)格晨檢，做到有異常就詢問家長(zhǎng)，有傷就了解傷因。幼兒在園期間，我做到視線一刻都不離開幼兒。幼兒在上廁所，端飯，做戶外活動(dòng)等等時(shí)我嚴(yán)格要求他們排隊(duì)，以防發(fā)生互相碰撞。當(dāng)幼兒之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)及時(shí)處理，以免相互傷害。只要發(fā)覺幼兒做任何帶有危險(xiǎn)隱患的事情都立刻制止。及時(shí)關(guān)注身體有不適的幼兒，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。幼兒來園離園都做到有卡才走，無卡必須登記，中途接走嚴(yán)格要求要登記，需請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)格要求自己和家長(zhǎng)及幼兒，以防一些不安全事故的發(fā)生。在安全工作中，不能有半點(diǎn)馬虎，對(duì)每位幼兒負(fù)責(zé)任。本學(xué)期以來，我們班沒有發(fā)生任何重大的安全事故，下個(gè)學(xué)年要繼續(xù)努力，將安全工作做到更好，決不能抱著僥幸心理，要嚴(yán)格要求自己，安全工作不容忽視。
三、保育工作方面：
幼兒來園后的一日生活都由老師來負(fù)責(zé)，所以老師應(yīng)該照顧到每一位幼兒。我做到關(guān)心每位幼兒，讓每位幼兒吃飽飯，睡好覺。吃飯的時(shí)候，及時(shí)詢問需要添加飯菜的小朋友，保證幼兒不餓肚子。午睡時(shí)及時(shí)給幼兒蓋好被子，觀察幼兒有沒有異常。對(duì)于幼兒在園期間有異常反應(yīng)的，比如嘔吐，流鼻血，及時(shí)處理，并與家長(zhǎng)溝通了解情況。在這項(xiàng)工作中我盡全力照顧每一位幼兒，有時(shí)候因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足做的有些不周不詳?shù)牡胤竭�需要改進(jìn)和努力。我會(huì)不斷地總結(jié)自己，讓自己做到最好。
四、保教工作方面：
我所教授的課程是語言，美術(shù)，音樂，體育。所以我就這幾門課程做一總結(jié)。
1、語言：本學(xué)期語言課我嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃完成了所有課程的教學(xué)，并做到課前備課，課后總結(jié)。在課程設(shè)計(jì)方面要求自己充分利用資源，精心做好準(zhǔn)備，讓幼兒能在短短的二十分鐘內(nèi)有效學(xué)習(xí)。并給幼兒充分的發(fā)言機(jī)會(huì)和表達(dá)機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒多思考，多表達(dá)自己的想法，大膽舉手發(fā)言。但是在教學(xué)方面，任然存在很多不足，需要多聽別人的課，總結(jié)自己的不足，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的課程教學(xué)完成的更好。
2、美術(shù)：美術(shù)活動(dòng)形式多樣，也是幼兒很感興趣的一門課程。在完成書上教學(xué)任務(wù)的同時(shí)自主添加了一些內(nèi)容。本學(xué)期美術(shù)課程的教育包括涂色，繪畫，折紙，橡皮泥，手工等多種方式豐富幼兒的美術(shù)課，充分訓(xùn)練了幼兒的想象力，創(chuàng)造力，動(dòng)手能力，和小朋友之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。讓幼兒感受到美術(shù)給大家?guī)淼臉啡�。下一個(gè)學(xué)年里我會(huì)設(shè)計(jì)更多的方式方法讓幼兒更進(jìn)一步。
3、音樂：與上學(xué)期相比，我的音樂教學(xué)有所進(jìn)步，上學(xué)期很少用琴教幼兒唱歌，因?yàn)闆]有利用下班時(shí)間去練習(xí)，但這個(gè)學(xué)期，每首歌我都做到用琴聲帶領(lǐng)小朋友來唱歌，讓幼兒學(xué)會(huì)聽伴奏，能夠跟著老師的琴聲來唱歌，并學(xué)會(huì)給歌曲打節(jié)奏。書上的內(nèi)容也做到一個(gè)不納的教授給了幼兒，歌曲和歌曲律動(dòng)，音樂游戲，幼兒都能做到百分之百掌握。下個(gè)學(xué)年我會(huì)繼續(xù)保持，并努力做到更好。
4、體育：首先我先將書上的體育游戲進(jìn)行完，又添加了很多自己的創(chuàng)設(shè)，把握幼兒的發(fā)展原理，從幼兒的走跑跳爬鉆，投擲等等一些方面讓幼兒在快樂有趣的體育游戲里得到充分的鍛煉體能。但個(gè)別時(shí)候在組織的`過程中有的幼兒參與積極性不夠，應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)別幼兒的體能訓(xùn)練，讓每位幼兒都參與進(jìn)來。下一個(gè)學(xué)年我會(huì)不斷改進(jìn)不斷學(xué)習(xí)，讓自己的教育達(dá)到更好的效果。
五、家園共建方面：
在與家長(zhǎng)的溝通與交流方面，我做到與每位幼兒的家長(zhǎng)都有所溝通和聯(lián)系，利用早上幼兒來園或者幼兒離園時(shí)候，及時(shí)與家長(zhǎng)交流個(gè)別幼兒在園情況、對(duì)于沒有來園不幼兒做的及時(shí)追訪，對(duì)于請(qǐng)假的幼兒及時(shí)關(guān)心及詢問情況。在這一項(xiàng)工作中，我應(yīng)該再加強(qiáng)，要找機(jī)會(huì)，與每位家長(zhǎng)都能做一個(gè)深入的溝通，了解幼兒各方面情況，以便于讓幼兒各方面有所提升。下個(gè)學(xué)年會(huì)在這方面工作上加強(qiáng)改進(jìn)。
本學(xué)期工作已告一段落，我會(huì)從中反思工作中的不足，及時(shí)改進(jìn)，和不斷學(xué)習(xí)，利用假期和業(yè)余時(shí)間專研自己的業(yè)務(wù)，讓自己獲取更多的新知識(shí)，來讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷更新提高，讓幼兒能學(xué)到更多的知識(shí)，讓幼兒的身心得到全面的發(fā)展。我相信，有信心有決心就一定能有所成績(jī)，我會(huì)做行動(dòng)的巨人，讓大家看到我的進(jìn)步與發(fā)展！
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇10
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求幼兒，尊重幼兒，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使幼兒學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成幼兒教育教學(xué)任務(wù)，在與幼兒們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過程中，也有不少的收獲。為了今后能更好的工作，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變幼兒教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實(shí)踐水平
一個(gè)工有什么樣的工作思想和教育理念，會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。不斷更新自己的教育觀念，新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代氣息，它的應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的`一項(xiàng)重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。
二、以課堂教學(xué)為載體，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
備課時(shí)力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案，力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。并對(duì)教案中不盡人意的地方作了適當(dāng)更改。
2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。
(1)在平時(shí)的教學(xué)過程中，堅(jiān)持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，靈活設(shè)計(jì)教法、教具，積極引導(dǎo)幼兒在主動(dòng)探究、合作交流知識(shí)的過程中，領(lǐng)悟和掌握知識(shí)思想方法，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(2)創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望
教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除了幼兒對(duì)知識(shí)的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，如：如何拓寬向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道;如何注意平時(shí)積累自己的教學(xué)資料;如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作、課堂的調(diào)控等等都是我要努力的方向。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭(zhēng)取不斷地超越自己，加油!
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快！相比現(xiàn)在，學(xué)院在學(xué)期伊始之時(shí)，開展活動(dòng)比較多，也比較活躍的時(shí)期；所以也是學(xué)生會(huì)工作較忙較累的時(shí)期，尤其是宣傳部。雖然工作中免不了有些挫折缺陷；但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長(zhǎng)了很多。本學(xué)期，我部參加大小例會(huì)共計(jì)10次（其中3次學(xué)生干部會(huì)議、1次院各系宣傳部會(huì)議、6次常規(guī)例會(huì)）；黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)1次；畫報(bào)共計(jì)5幅（清明節(jié)、端午節(jié)、紀(jì)念汶川地震、攝影大賽及黨史知識(shí)競(jìng)賽，其中 紀(jì)念汶川地震 是由我部主辦的）；通知、喜報(bào)、球迅及各類其他通知（包括賀辭、出勤率、系部大合唱名單等）共計(jì)34份。我部的成長(zhǎng)可以從日常工作、開展及參與活動(dòng)、部門管理三個(gè)方面來總結(jié)：
第一、在常規(guī)工作方面：首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)布置的工作任務(wù)，每個(gè)月的工作量都完全達(dá)標(biāo)！這個(gè)學(xué)期我們部門做的主要工作有：１傳達(dá)上級(jí)通知和協(xié)助其他部門出海報(bào)，做宣傳；２對(duì)宣傳板，宣傳欄的管理；３黑板報(bào)的評(píng)比工作三個(gè)方面．在這三個(gè)方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對(duì)策，并取得了一定的成功：
１、出海報(bào)、通知這一方面，通過與宣傳部長(zhǎng)的交流，我們采用了勞動(dòng)責(zé)任承包制，每次活動(dòng)的海報(bào)先分類，由一個(gè)部員負(fù)責(zé)包下來，由他聯(lián)系部?jī)?nèi)人員做幫手完成工作任務(wù)．由于我們把工作表現(xiàn)與評(píng)優(yōu)評(píng)干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性；既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)部門內(nèi)又形成了一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．另一方面就是加強(qiáng)了部員間的.聯(lián)系，促進(jìn)了部員間的了解，使整個(gè)部門更加團(tuán)結(jié)有力��！
�。�、為管理好宣傳欄、宣傳板，保證宣傳工作有條不紊的開展，我們還做了以下二步工作:a我部規(guī)定：要求借用宣傳板須申請(qǐng)，登記，按時(shí)歸還。b 我部特別開了一次會(huì)議，號(hào)召大家一起來做營(yíng)造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。
本學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦锌梢哉f是盡心盡力，始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨。這也贏得了其他部門的尊敬和支持。
第二，開展活動(dòng)方面：由于我們部門以服務(wù)為主的特殊性，本部門很少有時(shí)間開展自己的活動(dòng)。大學(xué)生作品交流會(huì)可以說是我部一個(gè)比較有特色，有影響力的活動(dòng)。相比上學(xué)期的金秋書畫展，本學(xué)期的這次 紀(jì)念“5·12眾志成城，愛我中華”宣傳活動(dòng) 更是令人熱血沸騰 旨在迎合院團(tuán)委積極加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育要求，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)。在這個(gè)特殊的日子里同學(xué)們?cè)谟米约旱姆绞奖磉_(dá)著自己對(duì)祖國(guó)的無限熱愛和作為中國(guó)人的無比自豪。我們風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)。
大學(xué)生是祖國(guó)事業(yè)的接班人，是社會(huì)主義事業(yè)的踐行者，我們要時(shí)刻將自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)相連。在緬懷遇難同胞的同時(shí)更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族不畏艱難、不屈不饒的精神，以昂揚(yáng)的斗志和無比的愛國(guó)熱情投身到祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中去。多難興邦，積極發(fā)揚(yáng)“勇敢團(tuán)結(jié)自強(qiáng)不息 艱苦奮斗”的“汶川精神”。愛我中華 !
第三，部門內(nèi)部管理方面：首先嚴(yán)格按學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例執(zhí)行，同時(shí)采取了一些有效的措施，如寫個(gè)人工作感想、了解部員想法、部員值班表（劉翔負(fù)責(zé)策劃的），還有定期的交流會(huì)。加強(qiáng)部員之間的交流，同時(shí)吸收一些更好的建議。
盡管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷，在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)�？傮w而言，我們部門本學(xué)期的工作是比較成功的，有積極而端正的態(tài)度，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與負(fù)責(zé)。相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在努力著！在前行的道路上，我們依舊拼搏，堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)。我們堅(jiān)信有一份耕耘就有一份收獲！
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇12
天門電大在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)，支持，指導(dǎo)與幫助下，以和諧，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新為辦學(xué)理念，以培育應(yīng)用型人才，服務(wù)于學(xué)生為宗旨，以改革教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，開展多樣化，新格局的辦班形式，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，以滿足社會(huì)仁人的求學(xué)需求，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，全體教職工共同努力，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃。具體做法如下：
一，招生
天門市有"狀元之鄉(xiāng)"的美譽(yù)，考大學(xué)，上名牌已成為天門人的追求，再加上最近幾年經(jīng)濟(jì)的停滯，有規(guī)模的工業(yè)企業(yè)瘳瘳無幾，電大的招生舉步為艱。
細(xì)心尋找生源
雖然如此，但還是想盡辦法，竭盡全能，人托人，親找親，拉關(guān)系，找竅門，考察單位，部門，分析知識(shí)結(jié)構(gòu)，討論達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，將所能及到的生源盡量地搜入電大系統(tǒng)。本學(xué)期完成招生任務(wù)開放專業(yè)本科38人，專科24人。
招生管理規(guī)范
規(guī)范招生行為，統(tǒng)一招生口徑。在招生過程中做到不欺瞞，不哄騙學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，多次召開專門的招生工作培訓(xùn)會(huì)，把電大招生的范圍，學(xué)生入學(xué)條件，各種層次類別，學(xué)生的教學(xué)形式，考核方式，管理格局等作為培訓(xùn)重點(diǎn)，要求全體教職員工在招生時(shí)，如實(shí)交代給學(xué)生。使學(xué)生能放心地來，滿意地去。
二，教學(xué)
根據(jù)中央電大的要求，20xx—20xx學(xué)年度是教學(xué)質(zhì)量年，遵循"規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)過程，保證教學(xué)質(zhì)量"的原則。很抓了教學(xué)管理，以保證教學(xué)質(zhì)量。
制定教學(xué)計(jì)劃(課程設(shè)置)
學(xué)期初，教務(wù)處根據(jù)上級(jí)電大的總體教學(xué)計(jì)劃安排，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(課程設(shè)置)，結(jié)合開放教育的特點(diǎn)，擬定課程教學(xué)實(shí)施方案，對(duì)學(xué)生施以形式多樣的教與學(xué)的活動(dòng)，并收到了較好地效果。
進(jìn)行入學(xué)教育
向?qū)W生宣傳電大學(xué)生的入學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)習(xí)自主化，畢業(yè)學(xué)分制等基本常識(shí)，使學(xué)生掌握電大學(xué)習(xí)規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)工作的時(shí)間，解決好工學(xué)矛盾，并要求按期畢業(yè)。
具體做法：
組織指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)
舉辦網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能的培訓(xùn)班，讓學(xué)生實(shí)名注冊(cè)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，攝取資源，進(jìn)入教學(xué)討論區(qū)與師生互動(dòng)答疑。本學(xué)期討論區(qū)活動(dòng)發(fā)貼305個(gè)。
按規(guī)定布置平時(shí)作業(yè)
平時(shí)作業(yè)占終結(jié)性成績(jī)的20%。
作業(yè)不少于4次。
作業(yè)全批全改。
實(shí)行師生管理。
制定各種規(guī)章制度，以約束工作和學(xué)習(xí)，努力完成單位時(shí)間內(nèi)的工作任務(wù)。
�、侔嘀魅喂ぷ饔�(jì)劃，總結(jié)。
�、诮虒W(xué)要求，細(xì)則。
③師生的上網(wǎng)，面授，小組活動(dòng)的考勤記載。
④教師網(wǎng)上課件制作35個(gè)。
三，考務(wù)
電大的考試是滾動(dòng)考試，特別是開放教育，要做好下一輪的考試，必須了
解上一輪的考試情況，這一過程是十分復(fù)雜的。
具體做好：1，上學(xué)期的.考試成績(jī)校對(duì)2次。
2，成績(jī)上臺(tái)帳，掌握應(yīng)補(bǔ)考的課程。
3，課程注冊(cè)。
4，課程報(bào)考。
5，考試試卷征訂。
6，組織實(shí)施考試。
7，自開課程擬卷A，B卷共9科，18套。
以上各項(xiàng)工作都涉及到二千五百多人科，共有八，九次的輪回，并且要求準(zhǔn)確無誤，只有這樣才能保證學(xué)校的開支在最低，學(xué)生的畢業(yè)在最早，扯皮拉筋的事在最少。
四，實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的重要組成部分，主要形式有課程實(shí)踐和集中實(shí)踐。
課程實(shí)踐：
①成立了實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)組織機(jī)構(gòu)。
②有教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)踐方案。
�、蹖�(shí)踐教學(xué)基地：
法學(xué)專業(yè)：法院，檢察院，竟陵派出所。
教管專業(yè)：西關(guān)小學(xué)，城西中學(xué)，蔣場(chǎng)中學(xué)。
金融專業(yè)：信用社，建設(shè)銀行。
�、軒熧Y隊(duì)伍：
專業(yè)對(duì)口。
配置理論教學(xué)教師。
實(shí)踐教學(xué)老師。
集中實(shí)踐：①成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。②制定教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施方案。③培訓(xùn)指導(dǎo)教師18人，持證上崗。
五，教材管理
清理上舊教材，充為新用。
組織新教材。
及時(shí)，隨時(shí)，方便學(xué)員發(fā)放教材。
清兌教材，省資源中心錯(cuò)發(fā)"政治學(xué)原理"教材20本，資料管理員及時(shí)清理與省校聯(lián)系進(jìn)行了兌換。
總之，這是我校本學(xué)年度所做的工作，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)主管部門和省電大的要求尚有差距。我們將有決心，有信心，有能力在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持與指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，努力把電大教育事業(yè)，辦好，辦強(qiáng)，辦成人民滿意的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)。
20xx年的工作要點(diǎn)：1，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在省電大的指導(dǎo)下，積極做好迎評(píng)工作。2，發(fā)揮電大優(yōu)勢(shì)，拓寬辦學(xué)思路，開辦多層次，多形式的辦班形式。3，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，完善各種規(guī)章制度。4，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與管理，確保教學(xué)質(zhì)量。5，進(jìn)一步加強(qiáng)電大品牌宣傳，力爭(zhēng)在xx年招生的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有增。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇13
這學(xué)期，文藝部依然本著“以文藝服務(wù)我院建設(shè)”的指導(dǎo)理念，切實(shí)開展一系列集娛樂性、觀賞性、教育性為一體的文藝活動(dòng)，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)生活，并積極的提高各種活動(dòng)的精神內(nèi)涵，切實(shí)地服務(wù)于我院的精神文明建設(shè)，協(xié)助我系學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。同時(shí)，積極做好部門內(nèi)部建設(shè)，在團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，完善文藝部的部門職能和部門文化，以更為高效優(yōu)質(zhì)的運(yùn)作和管理模式，為院和我系的建設(shè)提供強(qiáng)大的文藝支持，與旅游與管理系各部一起，為我系各方面工作的順利開展，以及更為全面的文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、部門內(nèi)部建設(shè)。
干事培養(yǎng)工作
本屆文藝部切實(shí)做好干事的培養(yǎng)工作，保證后續(xù)人才的儲(chǔ)備，在干事的培養(yǎng)上比以往文藝部作了更加細(xì)致的工作，將外聯(lián)、策劃、文字和后勤能力同樣作為重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)部?jī)?nèi)干事能力的多元化，以完善部門職能，保證工作的全面性。
文藝部干事力爭(zhēng)能基本確定干事在部?jī)?nèi)的角色定位，鑒于文藝部多元化的工作性質(zhì)，盡量保證各干事能各司其職，目標(biāo)是能使各干事在部?jī)?nèi)的某項(xiàng)工作中能獨(dú)當(dāng)一面，充分發(fā)揮每個(gè)人的特質(zhì)和能力，保證每個(gè)人都能真正參與到部?jī)?nèi)工作當(dāng)中。
干事培養(yǎng)方法：
1）策劃創(chuàng)新能力。文藝部活動(dòng)如校園歌手大賽，讓干事就流程和節(jié)目設(shè)置提出了有關(guān)想法，并要求部分干事寫了策劃書，部長(zhǎng)副部對(duì)策劃做出修改意見并適當(dāng)進(jìn)行采納。
2）編排和表演能力。參與各種活動(dòng)，如配樂詩(shī)朗誦等，都有干事作為選手搭檔進(jìn)行了積極精彩的配合和表演。由干事獨(dú)立的帶領(lǐng)演員進(jìn)行編排排練，都取得滿意的效果。
3）涉外能力。文藝部工作中盡量多與各部門之間加強(qiáng)聯(lián)系，多加溝通。
4）后勤工作。晚會(huì)用品的采購(gòu)，晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置等工作都有干事著手進(jìn)行。
5)組織紀(jì)律性。嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會(huì)和值班規(guī)范。
經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，文藝部的干事不論是從工作態(tài)度、工作能力還是對(duì)文藝部部門工作的認(rèn)識(shí)上，基本都達(dá)到了培養(yǎng)目標(biāo)。
�。ǘ┪璧戈�(duì)及聲樂隊(duì)的建設(shè)管理。
1、舞蹈隊(duì)的管理
1）組織舞蹈隊(duì)成員每周周三周四進(jìn)行舞蹈排練 3月12-4月08日排練舞蹈《閃亮的日子》。
4月10-4月28日 排練舞蹈《after school》
5月10-5月20日 排練手語《感恩的心》
2）組織隊(duì)員認(rèn)真完成排練任務(wù)
2、聲樂隊(duì)的管理
1）每星期組織隊(duì)員進(jìn)行歌曲的排練 3月10-4月5日 排練歌曲《相親相愛一家人》
4月12-5月15日 排練歌曲 《明天會(huì)更好》
2）組織各種活動(dòng)有力的保證了成員參與的積極性，如KTV唱歌，聚會(huì)。
二、文藝部主辦及承辦的各項(xiàng)活動(dòng)、晚會(huì)及賽事
這一學(xué)期，為活躍校園氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采，我校在全校范圍內(nèi)開展了文化藝術(shù)活動(dòng)，文藝部作為我系文體活動(dòng)的主要組織部門和統(tǒng)領(lǐng)平臺(tái)，積極組織并參加了文化節(jié)大部分賽事，并均取得輝煌的.戰(zhàn)績(jī)，在全校范圍內(nèi)展現(xiàn)出我院的魅力和及我院學(xué)生的風(fēng)采，切實(shí)展示了我系在文體建設(shè)方面取得的巨大成就，是對(duì)我系文化工作的充分肯定，進(jìn)一步營(yíng)造了我系活潑有序的文化氛圍。
第四屆“青春杯”校園卡拉OK大賽
我部舉辦了以展示同學(xué)的歌唱才藝為主，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力的校園歌手大賽。
針對(duì)此次比賽，文藝部作了細(xì)致完備的工作：
1）、按賽事規(guī)定，大一同學(xué)自主參加海選及復(fù)賽。
2）、在復(fù)賽和決賽的比賽過程中，我部首先與評(píng)委進(jìn)行了溝通，了解了評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并有針對(duì)性地對(duì)入圍選手進(jìn)行了培訓(xùn)。
3）、由兄弟部門部分成員及經(jīng)貿(mào)系演員進(jìn)行中間舞蹈的表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4）我系各部共同努力，保持現(xiàn)場(chǎng)良好秩序。
5）共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
6）、及時(shí)發(fā)表通訊報(bào)道及喜報(bào)。
三、其他工作。
文藝部作為團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會(huì)的重要組成部分，除了做好部門內(nèi)部工作以外，還根據(jù)需要協(xié)助一些工作，并與其他部門的工作相協(xié)調(diào)。
在社工部舉辦的配樂詩(shī)朗誦中，文藝部干事進(jìn)行舞蹈的排練，在晚會(huì)中表演，取得預(yù)期效果。
四、總結(jié)工作中的不足和改進(jìn)之處。
1、工作的主動(dòng)性發(fā)揮不足。雖舉辦了校園歌手大賽，部門自身的創(chuàng)新性工作仍然太少，主動(dòng)性沒有得到充分的發(fā)揮，這些在下學(xué)期的工作中將予以避免。
2、工作仍缺乏細(xì)致性。對(duì)于各種經(jīng)由文藝部的賽事的追蹤報(bào)道，成績(jī)公示，以及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)沒有及時(shí)完成。同時(shí)，就舉辦晚會(huì)的一些細(xì)節(jié)方面還仍繼續(xù)注意。
3、作為學(xué)生會(huì)的部門之一，與班級(jí)建設(shè)脫離較遠(yuǎn)，與同學(xué)接觸仍不夠緊密，沒能真正做到院會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨和理念，在今后的工作里，我們將努力開展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作，多舉行以班級(jí)為受眾的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
以上，就是文藝部在本學(xué)期的主要工作，在今后的工作中，文藝部將繼續(xù)秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)，在院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極的開展文藝活動(dòng)，為我院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
年度學(xué)期工作總結(jié) 篇14
眨眼間一個(gè)學(xué)年又很快的過去了，回顧過去一年的教務(wù)工作，在丁xx校長(zhǎng)、xx處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在處室同事以及學(xué)校廣大教職工的積極配合下，本人在常規(guī)工作中不斷摸索前行，算不得有什么經(jīng)驗(yàn)，有的只是在這份工作中能多思、多想，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)學(xué)校教務(wù)工作的常規(guī)管理
1．落實(shí)教師調(diào)課、代課制度，督促各系部規(guī)范調(diào)課、代課流程，進(jìn)一步完善教學(xué)管理平臺(tái)的功能，課表管理、成績(jī)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)及學(xué)生檔案模塊逐漸應(yīng)用越來越多，學(xué)生評(píng)教結(jié)果反饋至各個(gè)系部，讓學(xué)生與教師之間的溝通更加方便，教師對(duì)平臺(tái)的認(rèn)可度及使用越來越高，促進(jìn)教學(xué)的提高。
2．堅(jiān)持教學(xué)工作日程巡查制度，全面了解課堂教學(xué)的真實(shí)情況。
3．堅(jiān)持期初、期中、期末教學(xué)檢查制度，并通過教學(xué)檢查規(guī)范教師備課、教學(xué)計(jì)劃制定與執(zhí)行、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)。
4．抓好體育教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作，規(guī)范體育課教學(xué)的內(nèi)容和管理方式，規(guī)范體育課管理。
5.做好20xx春招學(xué)生學(xué)籍上報(bào)、注冊(cè)。做好xx級(jí)畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)證辦理工作。
6.組織好20xx年中職畢業(yè)生對(duì)口高考和分類考試的'組織、錄取工作。
7.組織承接了兩次社會(huì)監(jiān)考，在處室同事的共同努力下，順利完成了監(jiān)考任務(wù)，獲得了考試院及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、在處室工作的基礎(chǔ)上，努力做好自己的教學(xué)工作。本學(xué)期我承擔(dān)商貿(mào)部xx電子商務(wù)對(duì)口1班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作。教學(xué)過程中能夠提前認(rèn)真?zhèn)湔n，不遲到不早退，與同學(xué)們細(xì)心交流，在學(xué)校組織的學(xué)生測(cè)評(píng)中得到了同學(xué)們不錯(cuò)的評(píng)價(jià)。在以后的教學(xué)過程中會(huì)進(jìn)一步端正自己的教學(xué)態(tài)度，提高自己的教學(xué)能力，完善教學(xué)方法及手段，更好地將知識(shí)傳授給學(xué)生，促進(jìn)他們的提高，取得更好的成績(jī)。
三、在這一年的工作當(dāng)中，自身各方面能力還有缺陷，還需要進(jìn)一步的打磨，本人在未來會(huì)多聽取領(lǐng)導(dǎo)的教誨、吸取同事的意見，努力提升自己的思想認(rèn)識(shí)，更好地為同事們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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