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讀《細節(jié)決定成敗》心得體會

時間:2024-10-15 23:35:54 決定 我要投稿

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會

  當我們積累了新的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀《細節(jié)決定成敗》心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會1

  汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書,是一本可讀性較強的書籍,全書以大量的正反實例和至理名言為證,為我們展現(xiàn)了現(xiàn)實生活和工作中易被忽視而又如此重要的點點滴滴,閱讀后感觸頗深,促使本人對自身工作進行了理性思考,也對如何做好辦公室工作有了更深的領(lǐng)悟。年初縣里下達了我局的考核目標任務(wù),局里也根據(jù)實際,下達各科室工作目標任務(wù),也就是說各項目標已經(jīng)確定,我們要做的就是如何去完成即定目標,我想無論作為辦公室,還是我們每個科室、每位同志都要緊緊圍繞目標,細心、細微、細致地開展各項工作,辦公室要認真搞好協(xié)調(diào)工作,努力把手中的工作做到位,保證在一些細節(jié)上不出問題,促進全局各項工作順利開展。

  一、強化制度建設(shè),按制度辦事是做好細節(jié)的關(guān)健

  作者有句一再強調(diào)的話耐人尋味:“并不是我們沒有制度,而是我們沒有踏踏實實地去執(zhí)行。”作為政府工作部門,相關(guān)的法律法規(guī)和上級的各項規(guī)章制度為我們做事提供了可靠的保證,正如書中提到麥當勞的操作規(guī)程保證了麥當勞長盛不衰。如果我們每個人、每個科室都能自覺地按照制度執(zhí)行,各種形式的檢查就顯得多余了。

  二、做好細節(jié)工作是提升局機關(guān)形象的關(guān)鍵

  一個單位的整體素質(zhì)和形象不是空洞的,而是客觀存在,與每一個機關(guān)工作人員的平時表現(xiàn)息息相關(guān),與每一個人的一言一行、一舉一動緊密相連,如果我們每個人都能在工作中有意識地注重每個細節(jié)問題,那么對個人來講可能是一個小的進步,但對一個單位而言就是一個大的進步。如開會時突然響起的手機鈴聲,這是一個細節(jié)問題,但折射出的問題可以講這是不尊重他人和缺乏組織紀律性的表現(xiàn)。我們每個人的每項工作都是全局整體工作的有機組成,我們每個人的崗位職責是不可缺少的。書中有這們一句話:“大量的工作,都是一些瑣碎的,繁雜的,細小的事務(wù)的重復(fù),這些事做成了,做好了并不見什么成就,一旦做不好了,做壞了,就使其它工作和其他人的工作受連累。”可謂一語道出了細節(jié)與整體的關(guān)系。確實如此,我們的工作崗位決定了事務(wù)的重要性、細小性和重復(fù)性,這就要求我們更注重細節(jié),從大處著眼,小處著手地為局機關(guān)形象樹立和工作全面順利開展添磚加瓦。

  三、把握細節(jié),必須認真細心地開展工作

  認真細心地開展工作,是把工作做到位的有效辦法。工作粗枝大葉、不細心很有可能造成工作上的被動,比方說,我們在文件校對時不細心,大的錯誤不用說,小得如標點符號使用不正確,有時會使一種意思變成另一種意思,那肯定會影響我們局的工作形象,一個連文件都不能把好關(guān)的單位,給別人的印象絕對好不到哪里去。怎樣才能做到細心?首先要有對工作的責任心。要堅持用干一行,愛一行的心態(tài)和熱忱來開展工作,把做好自己手頭上的各項工作,作為對自己、對科室、對整個局的責任。這樣才會真正的撲下身子,開動腦子,一步一個腳印、細細心心地做好每一件事。作為辦公室更是要有強烈的責任心,敢管、敢說、敢抓,才能及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的比較容易忽視的問題和細節(jié)。其次要有耐心。書中作者強調(diào)要拒絕浮躁。我們做工作也不能浮在表面,要有耐心地做好每一件事情,文件打好了能否再靜下心來仔細地看一遍,還有沒有錯誤;事情辦好了能否再坐下來把事情在腦子里理一遍,還有沒有什么遺漏。第三,要有敏銳的洞察力。特別是在閱讀上級文件、聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話時,一定要細心領(lǐng)會其精神實質(zhì),發(fā)現(xiàn)言中之題,題中之意,及時跟進,落實精神。

  書中在附錄3列舉了總經(jīng)理每天、每周、每旬、每月至每年必須做的事,這很值得我們學習和效仿。作為科室來講,我們每月召開局務(wù)會議,各科室圍繞中心工作和工作考核目標,排出每月的主要工作,這就需要每天對工作進行梳理,多關(guān)注細節(jié)。細節(jié)的實質(zhì),也并非一日學成,是從日常生活中的一點一滴積累起來的,只有甘于平淡,認真做好、做細生活中的每一件事,注重對自我洞察能力的的不斷訓練和提高,養(yǎng)成良好的.習慣,從自身做起、從小事做起,注重細節(jié),才能真正提高自身素質(zhì)。

  細節(jié)在我們生活中表現(xiàn)出來的魅力就如同過去我們常常聽到的“于細維處見精神”一樣?赡芤驗閷毠(jié)的注重而使你抓住很多的機會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復(fù)了自己的人生,完善了自己的品格。品味細節(jié),從生活中的小事做起,你會更強大,因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功,哪來大的收獲。細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的。相反,對細節(jié)有一定的認知,能用細節(jié)來塑造自己的人,是既聰明又成功的人。他們了解細節(jié)之美,能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富,從而使自己即使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光茫。細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。成績是無數(shù)細小的成功凝聚而成。物價局作為縣里主管物價工作的行政機構(gòu),日常工作中,需要我們對事物的來龍去脈中的細節(jié)進行全面認識,如果我們慣于用老眼光、老觀點,或不十分系統(tǒng)的信息來判斷、分析,使得一些工作做不精、做不細,效果打折扣。這就要求我們在工作中不斷提高學習能力和業(yè)務(wù)能力,用鉆、精、細的標準要求自己,為局領(lǐng)導(dǎo)做好參謀工作。

  讓我們把握生命中的細節(jié),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié)、把小事做細,努力體現(xiàn)自身工作和生活中的細節(jié)之美,只有大家都從細節(jié)做起,從我局實際出發(fā),扎扎實實地落實好市局、縣里、局里領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),我局的形象和地位將會進一步提升。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會2

  子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。讀完了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》,我受益匪淺。所謂“一樹一菩提,一沙一世界”,生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié),不能忽視小事情、小問題,關(guān)注工作,生活上的每一個細節(jié),成功的希望才能永遠伴隨你。

  教師在教育環(huán)節(jié)中表現(xiàn)出來的細微舉止,即教育細節(jié),它在一定程度上反映出教師的教育理念。判斷教育理念的先進與否,離不開“愛”這把尺子。因為教育的全部秘訣在于一個“愛”字。教師對學生的愛應(yīng)該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的,它流露于教師的舉手投足之間,表現(xiàn)于教師的一顰一笑之間,亦即師愛應(yīng)該傾注于每一個教育細節(jié)中。

  回憶一下自己的學校生活,我們往往都會萌生這樣的感受:那些轟轟烈烈的盛大場面,諸如莊嚴的入團儀式、隆重的開學典禮,幾乎都已模糊不清;而那些絲絲縷縷的細節(jié),諸如一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神,卻至今鮮活如初。學生的一次臉紅、一回調(diào)皮、一個意見,教師的一個表情、一句總結(jié)、一次批評,都有可能成為寶貴的教育資源,細節(jié)讓教育更美麗,只要我們敏銳地抓住它,深入地挖掘它,在細節(jié)上做文章,于細微處用精神,悉心地傾聽,耐心地詢問,真誠地喚醒,熱情地點燃,就可以“潤物細無聲”。這樣,教育才能更好地走進學生的內(nèi)心,才能更好地豐潤學生的靈魂。

  都說一滴水能折射出太陽的.光芒。教育中的每一個細節(jié),都會因為它的自在性、自然性和真實性,而透析出教育者行為背后內(nèi)隱但卻自覺的教育思考、教育智慧和教育觀念。有時是一個稍縱即逝的眼神;有時是教師不自覺的一番話語;有時是一次發(fā)自內(nèi)心的微笑;有時是一次教育突發(fā)事件后的應(yīng)景式反應(yīng);有時又是師生對話、互動中的靈光一現(xiàn)……但只要細細品察,你都會有所發(fā)現(xiàn),有所啟悟.

  教育的問題千頭萬緒,教育體制,教學大綱,教材改革都至關(guān)重要,但與此同時,更多的,更豐富也更直接的人文精神的熏陶與培養(yǎng),是在教育教學過程的每一個細節(jié)中,是在老師具體,點滴,細微的態(tài)度和方法上,是在學生耳濡目染的日常生活里。我們一直呼喚人文教育和素質(zhì)教育,其實很重要的一點,就是在細節(jié)中體現(xiàn)對學生的應(yīng)有尊重。真正把學生當人看,根據(jù)他們不同年齡的不同心理特征,因材施教,循循善誘,在那些可能不被人注意的地方,激發(fā)學生學習的自主性,實現(xiàn)教與學過程中的互動,而不是僅僅把學生當成被動接受知識的機器。這樣得教育才是成功的。

  汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書似一劑良藥,催人警醒,“成也細節(jié)敗也細節(jié)”,一些教育界人士認為這同樣適合于培養(yǎng)正在成長中的孩子,要從生活中點點滴滴的小事情、小細節(jié)抓起,“細微之處見精神”,細節(jié)的教育就是對學生的全身心的教育,就是教師全心的教育,是心靈的教育。細節(jié)教育,要轟轟烈烈,更要潤物無聲,真正的教育往往是于無聲處。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會3

  “中國決不缺少雄韜偉略的方法家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行!

  “中國有 3億人口,不管多么小的問題,只要乘以 3億,那就成為很大的問題”。

  這是我從汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書中,感受最深的兩句話。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的,或正面或反面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用.《細節(jié)決定成敗》粗一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,但是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié)把小事做細,做透,揭示了細中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。書中“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。因此,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的.方法家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們務(wù)必改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細……”。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的河海也是由細流匯聚而成,再大的事都務(wù)必從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個細節(jié)的忽略往往能夠鑄成人生大錯,能夠造成事業(yè)顛峰之危,而一個細節(jié)的講究,能夠讓企業(yè)咸魚翻身,能夠在談判中力挽狂瀾于既倒。

  海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。[2]無論做人,做事,都要注意細節(jié),從小事做起。古語有云:天下大事,必作于細;天下難事,必成于易。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗。正因他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的戰(zhàn)績更是無數(shù)細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美。只有這樣,你才會取得不斷的成功。看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而思考到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。

  汪中求說如何把細節(jié)做好,最重要的,第一是認識,第二就是訓練。團隊就是格式化,就是將細節(jié)訓練成習慣。所謂的團隊就是經(jīng)過格式化的模式,能夠到達必須默契的隊伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。因此進入團隊以后需要進行格式化,需要進行很多操作規(guī)范的培訓,務(wù)必十分嚴格的要求格式化的操作,使大家久而久之構(gòu)成我們的工作習慣。[3]

  細節(jié)實質(zhì)是什么?細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有持續(xù)這樣的工作標準,你才能注意到問題的細節(jié),你才能做到為使學習工作到達預(yù)期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則,再注重細節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓別人看得過得去的演戲。在物理學上能夠細分到粒子,醫(yī)學上可分到細胞,數(shù)學能夠從0到無窮大,讓我們從0做起, 就是 ,2就是2,心中有一萬,著眼 + ,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細節(jié)不是空喊出來的。細節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習慣,關(guān)聯(lián)著我們學習和生活的方方面面。

  一位名人說得好:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識!叭绻屇愕氖窒氯ニ拓,你務(wù)必思考5個細節(jié),務(wù)必打7個電話;你的業(yè)務(wù)人員訪問經(jīng)銷商,未開口說話之前,務(wù)必做5件事;一個戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個階段,做了一年的細節(jié),順理成章地全部實現(xiàn)戒煙;[4]……”這是本書中的一些案例,這些案例充分說明了當人做一件事情到達必須熟練程度后,就會變成一種潛意識,變成一種習慣。任何一項工程,都能夠分解成為無數(shù)個細節(jié),無數(shù)個細節(jié)嚴格執(zhí)行,使其變成一種習慣。細節(jié)就是習慣,優(yōu)秀也是一種習慣!

  例如:自己這天的學習工作安排有量化嗎?學習的態(tài)度端正嗎?所犯的錯及時改正了嗎?記錄本十分整潔嗎?遇到不明白的問題及時請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學習計劃做了嗎?……等等。對照自己的學習工作,存在著的不足之處,在今后的學習工作中急待提高,在細節(jié)上多下功夫,使自己不斷進步提高。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,堅信必須能更深刻的明白并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,就應(yīng)從小事做起,要注重細節(jié)。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往就是一些細節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量。因此,說細節(jié)決定成敗,也不算小題大作了。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會4

  近日,我拜讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書,書中的金句良言和成功案例,讓我受益良多。書中引用了海爾集團總裁張瑞敏的一句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我結(jié)合了自己的實際工作和生活,把這句話作為了我人生的風向標,并且貫徹始終。

  對于一名長期堅守在收費一線的收費員來說,我們正是需要這種把簡單的事情做好的精神,更需要把這種精神把平凡的事業(yè)做好做足做細,并且自始至終。只有這樣我們才能揚起事業(yè)的風帆,才能讓自己的人生道路走得更長更遠更一帆風順。

  平日里的八小時工作,我們身處三尺崗?fù),我們重?fù)幾百次的迎送車手勢,我們說著上千次的文明用語,還有無時無刻的微笑。這些看似枯燥乏味,機器化的工作,每個收費員都在重復(fù)上演著。但是,又有多少人能夠?qū)⑦@些平實無華的語言和動作做得細致升華,做得更精益求精呢?

  “您好,收您XXX,找您XXX。請走好!”這些言語確實簡單易行,但是給人的感覺是機械化無人情味。我們假設(shè)自己是車主,收費員說的是“早上好”或者是“下午好”“晚上好”又或者是節(jié)假日的“節(jié)日好”。“歡迎您的.到來”“祝您路途愉快”等等。你的心情是否會大好,并且讓你印象深刻呢?有些還有更為細心的溫馨提示,例如:“雨天路滑,請減速慢行。”“大霧天氣,請注意安全!薄盀榱四陌踩,請系好安全帶。”“您的余額不足,為了您的方便出行,請在服務(wù)區(qū)充值!钡鹊。這些發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心話語是否會讓你感覺如沐春風,讓你感覺溫暖無處不在呢?這些豐富的言語都是注重細節(jié)的體現(xiàn)。假如你是贛通卡車主被堵在了ETC車道,收費員前來向你細心解答疑惑,協(xié)助你倒出車道順利同行時。你是否會從一開始的憤怒情緒而化解為理解和認可呢?這些細心舉止也都是重視細節(jié)的表現(xiàn)。

  本書提倡的就是這種新的工作態(tài)度,提出無論做人、做事都要重視細節(jié),從細節(jié)著手。從小事做起,從一點一滴做起。

  一開始,大部分的人都是滿懷激情地投入其中,希望通過自己的努力而改善工作環(huán)境,或者是付出良好的工作表現(xiàn)而獲得上級的認可和嘉獎。但是,我們只是沙漠里的一粒沙,我們自認為是千里馬,卻沒有被伯樂及時發(fā)掘。于是,有些人開始氣餒,開始得過且過地工作著。為此,我們需要擺正工作心態(tài),不能企圖攀升事業(yè)的天梯。即使我們長年累月地工作在一線,我們都要堅信,是金子總會發(fā)光的。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會5

  閑暇中,我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。在此書中,汪先生列舉了大量真實的案例,從思想觀念出發(fā),到細節(jié)造成的差距,忽視細節(jié)的代價,由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。深入淺出,清清楚楚,淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,到處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

  書已讀完,但其中的一個個的'重要事例常常浮現(xiàn)于腦海之中:加加林的一個看似微小的動作——脫鞋穿襪走入飛船,表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一位優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤,失去了一個極佳的工作的機會,藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會!靶∈鲁删痛笫拢毠(jié)成就完美”。

  我是一名人民教師,正所謂“學高為師,身正為范” 我深深地知道:老師的一個笑容,一句話語,一個動作,都被學生看在眼中,記在心里,對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的影響。從踏入校門,站在三尺講臺的那一刻起,我時時注意自己的一言一行,力求做好每件小事,給學生施以積極的正面影響。每天我精神抖擻走進校園,我會面帶微笑熱情地和見到的孩子們打招呼,“老師你早,老師你好……”孩子們都會予以熱烈地回應(yīng)。當在操場上見到有紙屑,我會走過去撿起地上的紙屑。我想:言傳身教遠勝于喋喋不休地說教,所以我時刻提醒自己“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“己所不欲,勿施于人”。教書育人,特別是面對剛?cè)雽W的孩子,他們特別喜歡模仿老師的一言一行,一舉一動,我更應(yīng)該注意自己的言談舉止,也許,一個細節(jié)也會影響學生的一生。

  在這本書中,還有一句話給我留下了深刻的印象——“每個人每天所做的都是一些重復(fù)的瑣碎的平凡的小事,能稱得上大事的沒有多少件 。但是能夠把小事、平凡事做好就是一個不平凡的人!边@段話看似平凡,其實蘊藏了許多真摯的哲理。的確,一個連小事都做不好的人,肯定做不成大事。正如書中所說,機會就隱藏在細節(jié)中,關(guān)注細節(jié),在每個小細節(jié)上找到機會,著手細節(jié), “對癥下藥”就能做好工作,事半功倍。

  《細節(jié)決定成敗》真的是一本好書,書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好”、“所謂絕招,是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”、“我強調(diào)細節(jié)的重要性。如果你想經(jīng)營出色,就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美! “一些不經(jīng)意中流露出來的‘小節(jié)’往往能反映一個人深層次的素質(zhì)”等。它們猶如一面鏡子,照出了我身上存在的種種不足,給我指出了努力的方向,那就是:無論何時何地,面對何人何事,我一定要用心籌劃、用心去做,凡事未雨綢繆、考慮全面細致,凡事要有強烈的責任感,要不斷提升自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會6

  “戰(zhàn)略一定要從細節(jié)中來,再回到細節(jié)中去”,這句話對我印象深刻。從進入公司以來,所有人都在強調(diào)執(zhí)行力,而且執(zhí)行力也是我們這個團隊的最重要使命。我知道執(zhí)行力是重要的,但是我馬上想到?jīng)Q策和戰(zhàn)略不是更重要嗎?

  是的,一個公司的決策是很重要的,尤其是迅速發(fā)展中的公司。但是回過來想,怎么樣能夠得來一個好的決策呢?我想了一個例子,比如說公司是否需要在3個月內(nèi)推出10個新的頻道?如果要得到對這個問題的正確判斷,必須要具備以下幾個假設(shè)條件:

  1、客服部反饋的信息足夠詳細和準確,能夠準確反映出用戶對現(xiàn)有頻道的意見,當前頻道的內(nèi)容和形式是否符合用戶口味。

  2、內(nèi)容部對頻道主旨和內(nèi)容的把握足夠精準,新的10個頻道必須能夠為公司吸引更多用戶眼球。

  3、技術(shù)部目前工作量和能力的評估足夠準確,能夠準確評估在現(xiàn)有資源情況下是否可以在3個月內(nèi)完成這10個頻道的制作工作。

  我所能夠看到的是越來越精細的分解,一個決策需要這樣多的微觀內(nèi)容去支撐。同時我更加感受到執(zhí)行力在這些細節(jié)的實現(xiàn)上有多么大的作用。如果沒有強大的執(zhí)行力,一個上班需要刷卡的規(guī)定將變成一紙空文。這樣簡單的戰(zhàn)略我們都做不到,何談引領(lǐng)潮流?我們這個堅固的長堤內(nèi)部,如果有數(shù)不勝數(shù)的蟻洞,那這漂亮的長堤遲早要分崩離析的!扒Ю镏虧⒂谙佈ā钡暮唵蔚览,確是細節(jié)和企業(yè)命運關(guān)系的鮮明寫照。

  書中提到很多敗在細節(jié)上的案例,無數(shù)意氣風發(fā)的新貴企業(yè)在瞬間如流星般隕滅了。這悲劇的開頭無疑例外不是從小事開始的。榮華雞就是從它的衛(wèi)生條件差開始走向被肯德基全面擊敗的命運。凱瑪特就是從不關(guān)心包裝廢料開始走向破產(chǎn)的。那么多知名的企業(yè),知名的領(lǐng)導(dǎo)難道真的.就犯了什么致命的失誤了嗎?沒有,他們無疑例外都是從小事開始讓自己逐漸走向下坡路的。

  作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,把細節(jié)作為企業(yè)的根本是十分重要的。企業(yè)的這個層面真正把細節(jié)作為工作的重點,員工才能意識到細節(jié)的重要性,整個公司才能營造一種細節(jié)就是命運的氛圍。因此,在公司這種起步階段的企業(yè),如果能夠做到努力做好每一個細節(jié),則將是這個公司飛躍的開始,也是他能夠持續(xù)發(fā)展的保障。

  我感受到了公司成功的蓬勃脈搏,我愿意為公司起飛加上一把力,細節(jié)為王。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會7

  閑暇之余,逛了一次書店,無意中發(fā)現(xiàn)了《細節(jié)決定成敗》一書,翻閱片刻感觸頗深。不禁讓我買下它振奮精神地一口氣讀完了。讀后更是讓我回味無窮,受益匪淺。該書從各個方面,由淺入深,從思想觀念出發(fā),到細節(jié)的產(chǎn)生的差距,忽視細節(jié)的代價,由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累,清清楚楚,淋漓盡致地向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念,從做人,做事,做管理,處處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

  “海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,故能就其高”。年輕的我似乎從中更深地認識到了細節(jié)的重要性,并且更應(yīng)從細節(jié)中來反思一下自己的一些浮澡心理,反思一下自己的工作態(tài)度,反思一下為人的素質(zhì)。書中講到“我們看到了人家成功的輝煌,卻很少去關(guān)注他們管理細節(jié)的用心!”的確,在日常生活中,我們都在做一些小事,然而有時只怕是小事也做不好,做不到位。當今社會的現(xiàn)實情況是太多的人總不屑于小事的細節(jié),自信于“天生我材必有用”,還總盲目地相信“天將降大任于斯人也”,孰不知能把自己所在的崗位的`每一件事做成功,做到位就很是一件很不容易的事了。所以,我們只有關(guān)照小事,才能成就大事,重要的是做好眼前的每一件小事。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持,并養(yǎng)成長期對待工作的認真和精細的態(tài)度。

  現(xiàn)實生活中,細節(jié)隨處可見。那何為細節(jié)呢?書中向我們明確闡述了細節(jié)本質(zhì):細節(jié)是一種創(chuàng)造;細節(jié)是一種動力;細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細節(jié)隱藏機會;細節(jié)凝結(jié)效率;細節(jié)產(chǎn)生效益。那細節(jié)又給我們帶來了什么呢?《細節(jié)決定成敗》一書中,汪先生列舉了大量真實的案例,深入的闡述了細節(jié)在個人素質(zhì),團隊協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價值,從忽視細節(jié)的損失和代價,到重視細節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細節(jié)的重要性。其中的一些重要事例仍然讓我記憶猶新:加加林的一個看似微小的動作,完美地表現(xiàn)了他的個人修養(yǎng)和素質(zhì),成就了太空飛行的第一人。一個優(yōu)秀的青年卻由于一個簡歷的失誤,失去了一個工作的機會,藥廠廠長的一口痰結(jié)束了一次外商合作的機會!靶∈鲁删痛笫拢毠(jié)成就完美”——想到這些,我們還能不在乎細節(jié)嗎?中國民營企業(yè)接二連三的,在“傳奇”中倒下,233年歷史的巴林銀行的跨臺。而又一方面,快餐業(yè),肯德基高歌猛進!汽車業(yè),豐田管理獨領(lǐng)風騷!扒Ю镏蹋佊谙佈ā薄吹竭@些,我們還能無視細節(jié)嗎?乙烯工程的冒然投資,使國有資產(chǎn)流失高達400億元,重慶井噴事故,1000余人傷亡!耙患䴖]有預(yù)料的小事件可能引起故障,一個長久被忽視的問題可能導(dǎo)致一次危機”——面對這一切,我們還敢忽略細節(jié)嗎?

  在生活和工作中解決問題、處理事務(wù)、策劃市場、管理企業(yè),都沒有什么絕招或捷徑。所謂的絕招(捷徑),都是用細節(jié)的功夫堆徹出來的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)重復(fù)。做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好,在這一個細節(jié)制勝的時代,任何一件事件都是做出來而不是喊出來的,特別是在工作崗位中,更要把小事做細,每一個大問題里都有一系列的小問題露面。如果熱愛工作,那每天就應(yīng)盡自己所能追求完美,相信只要這樣,不久周圍的每一個人也會從我這里感染這種熱情,從而更加盡情地展示完美的自己!

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會8

  我細細品位了《細節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。我深刻地領(lǐng)悟到了細節(jié)的重要性。此書里面有好多的實例告訴我們在當今這個競爭激烈的社會上,只有重視每一個細節(jié)才能真正立于不敗之地,提倡"關(guān)注細節(jié),把小事做細"的精神,教育我們在日常工作中比別人多思索一點細節(jié),比別人眼里"多做一點活";否則,任何忽視細節(jié)的行為,就會有"1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗"的慘痛教訓。 書中沒有枯澀難懂的理論,有的是作者對現(xiàn)代學校教育的獨特見解,是娓娓道來的人生哲理,是一本會對讀者產(chǎn)生極大影響力的書。特別是書中選用了發(fā)生在我們身邊的教學案例,教師看了很是親切;還有專家從案例中做出理性的分析和結(jié)論,它不至于成為單純描述性的文字那么枯燥,這就是我們說的就事論理,也就是案例分析。幾乎每個案例中談的都是是司空見慣的事情,結(jié)論卻往往與教師通常的想法相距甚遠,震撼之余,備受啟發(fā)。

  正如作者自己所說的:"我認為真正的影響就是在偶然的不經(jīng)意間的閱讀過程中自動地產(chǎn)生的,尤其是我們當教師的在聽慣了各種各樣講臺上、主席臺上滔滔不絕的說教后,在難得的清閑之中,對不經(jīng)意間的一點心靈的萌動,會覺得是那么珍貴。"可是我們面臨的最大問題就是大部分的學生都是貪玩的、不愛學習的;學生所感興趣的并不是課堂上的.東西,而是課外的東西,是外面的花花世界?粗鴮W生令人頭疼的分數(shù),一定會令我們心里充滿了壓力。我們有時候都會困惑為什么學生的素質(zhì)越來越差,為什么那么難教。其實這個當然有學生的原因,但是也有教師的原因。也許我們的課堂沒有接近學生的生活心理水平,也許沒有教學的藝術(shù)。李老師指導(dǎo)了我們,學生的因素是我們不能完全把握的,但是教師的因素則可以由我們自己控制,我們要當一個合格的學科教師,一定要不斷的提高自己的教學水平,用自己的知識魅力來吸引學生的學習興趣。

  當然,最有效的方法還是與德育的配合,把握好課堂,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一節(jié)課。 讀了這本書,我覺得:一、細節(jié)就是要認真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細節(jié)就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗,就在"輕視"這一點上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。只有認真對待每一件小事,才能不斷進步。三、細節(jié)決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節(jié)而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在能力范圍內(nèi)做到了"最好"? 細節(jié)來自于制度,作為一名人民教師在自己的教學過程中,也要關(guān)注細節(jié),嚴格執(zhí)行教學五認真,認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改。 《細節(jié)決定成敗》讀后感 平鄉(xiāng)一中 黃瑞芳 《細節(jié)決定成敗》一書中,汪中求用了生活中的很多事例說明問題。這些事例涉及企業(yè)管理,涉及營銷策略,涉及求職應(yīng)聘等等,但無論從那個角度,都能讓人清晰地理解處理好一些細節(jié)問題對做好一件事情的決定性作用,極具說服力。

  作為一名高中一線教師,我讀完后結(jié)合自己的日常教育教學工作也進行了反思,從以下幾個問題思考如何可以做的更好: 一。課前 在課前準備方面,我們一線教師都會做很多工作,備學生,備教材,提前一周備好下一周教學內(nèi)容及相關(guān)練習題,除了在書, 本上寫好提綱,要點,教學設(shè)計外,我還會思考: 在重點班我會怎么講,根據(jù)學生接受情況和課堂表現(xiàn),我可能增加或者拓展哪些內(nèi)容,在普通班我又該如何重組教學內(nèi)容,以能讓不同層次的學生都能學有所獲。我覺得還可以在以下方面從細節(jié)上提高效率:一是在常規(guī)充分備課的基礎(chǔ)上,在前一天用10分鐘時間考慮第二天課上的內(nèi)容與時間如何分配并做合理的預(yù)判。精講解析,練習鞏固,課型是什么?幾個部分完成?各個部分用時需要多少?這些要心中有數(shù),這樣既可避免過多剩余時間或者拖堂現(xiàn)象,又能使學生注意力相對更集中,從而更好提高學習效果。 二。課上 對于我們教齡較長的一線教師來說,知識點和教學內(nèi)容可能都記不清講過多少遍了,我一直在思考我要如何做到把"舊"的點講"新",讓自己雖然講了無數(shù)遍也毫不厭煩。比如英語中的一些句型,要使學生從語法角度好理解的話,需要有語言材料的背景或舉例,給每一屆不同的學生講授時,除了經(jīng)典例句外,在加一些結(jié)合他們認知的或熱門話題的,或他們可能感興趣的句子。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會9

  生活的一切原本都是由細節(jié)構(gòu)成,而細節(jié)往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細節(jié),看在眼里便是風景,握在掌心便是花朵,揣在懷里便是陽光。細小的事情往往發(fā)揮著重大的作用。

  古英格蘭有一首著名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役,敗了一場戰(zhàn)役,丟了一個國家。”

  這是發(fā)生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),查理讓一個馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,鐵匠釘?shù)降谒膫馬掌時,差一個釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對方交上了火,大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,國王被掀翻在地,王國隨之易主。

  百分之一的錯誤導(dǎo)致了百分之百的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你是否聽到一個遠去的王朝風中的悲鳴——細節(jié)決定興亡!古人說得好:“泰山不拒細壤,故能成其高;江河不擇細流,故能成其深。”所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。

  在我們身邊,想把事情做好的人很多,但是愿意把小事做細的人卻不多;我們不缺少精明能干的管理者,但缺乏精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度,但缺乏不折不扣的執(zhí)行。中國14億人口,不管有多少小的問題,只要乘以14億,那就成為很大的問題。

  細節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的數(shù)據(jù),可以導(dǎo)致整個報告成為一堆廢紙;一個標點的錯誤,可以使幾個通宵的心血白費;一個煙頭的失誤,可以導(dǎo)致一生的`努力付諸東流,一生的命運徹底改變。

  這就是細節(jié)的重要,這就是細節(jié)的力量?纯次覀兊馁|(zhì)監(jiān)系統(tǒng),不妨問一問,人們到機關(guān)單位辦事,是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”;不妨想一想,接聽電話,是否做到“你好,請講,再見”;面對日常工作,是否做到“今日事今日畢,明日事今日謀”;打開大門,你熱情迎進冒雪趕來的辦事人,遞過一杯熱水,他一句“謝謝”,足以溫暖你的心。

  做好一個細節(jié),你收獲了冬天的春天。細微之處見真情,一個微笑,一個舉動,一點耐心,一句問候,都會使細節(jié)的力量“潤物細無聲”。

  而今日,黨委班子洞察細節(jié)、科學決策,干部職工精誠團結(jié)、精細管理,各項工作都取得了令人矚目的成就;質(zhì)監(jiān)改革穩(wěn)步推進,經(jīng)濟收入再上臺階,財政支出穩(wěn)步有序,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展。細節(jié)是成功的關(guān)鍵,細節(jié)是制勝的法寶,事事精細成就百事,時時精細成就一生,如果我們?nèi)巳岁P(guān)注細節(jié),就能成就質(zhì)監(jiān)事業(yè)的繁榮興旺。

  深山藏古寺的細節(jié),緣于山下挑水的和尚;春風得意馬蹄疾的美感,緣于啼邊紛飛的彩蝶。把握生活的細節(jié),我們可以體會到更多美麗,重視工作中的細節(jié)之美,我們可以更懂得愛的付出,積累我們?nèi)烁竦某绺,讓我們的社會更和美更和諧。

  讓我們牢記一句話:小事成就大事,細節(jié)鑄就輝煌!在很多時候,事情的成敗就取決于不為人知的細節(jié)!耙活w蹄釘沒有釘好,因而一匹戰(zhàn)馬摔倒了;因而摔傷了一個將軍;一位將軍摔傷了,因而輸?shù)袅艘粓鰬?zhàn)爭;一場戰(zhàn)爭輸?shù)袅,因而滅亡了一個國家。”

  這個故事講的是一顆蹄釘有沒有釘好,與一個國家的生死存亡產(chǎn)生了聯(lián)系,有了因果?梢娂毠(jié)何等重要。

  細節(jié)是平凡的、具體的、零散的,如一句話、一個動作、一件小事。

  細節(jié)很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  對個人來說,細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對部門來說,細節(jié)代表形象;對事業(yè)來說,細節(jié)決定著成敗。因此,上面所講的故事也就不足為怪了。

  對一個人而言,一舉手一投足,一顰一笑,都是其內(nèi)心世界的外化,思想感情的具像。如果我們順著某個人細碎的腳印,通過他的言談舉止,點點滴滴,一定能找到他的人生結(jié)果。

  智者善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理,名人之所以成為名人,其實沒有什么特殊的原因,僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)而已。細節(jié)決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。

  荀子在《勸學》中講到:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!彼嬖V我們凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會成空想。然而我們大多數(shù)人,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多,而精益求精的執(zhí)行者很少;各類管理規(guī)章制度很多,而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。

  所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡樹立細節(jié)意識,注重細節(jié)、把小事做細,這時成功事業(yè)的最基本的前提?床坏郊毠(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。

  這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏熱情和踏實肯干的精神。他們小事不想做,大事又做不來。

  而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。要做到正確理解和認識細節(jié),并能按要求去做,是一件很不容易的事。

  它是通過努力提高自身素質(zhì),自覺養(yǎng)成良好習慣的結(jié)果。只有在日。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會10

  結(jié)合工作實際,我近期認真閱讀了《細節(jié)決定成敗》一書。讀后感受頗深,受益匪淺,深深體會到要想搞好管理工作,提升管理水平,帶出一支過硬的員工隊伍,就必須勤于狠抓細致工作的落實,遵循“做事不貪大,做人不計小”的原則,扎扎實實地從細微處入手,以提高各方面的管理水平。

  首先,勤于計劃是基礎(chǔ)。無論做任何事情,都應(yīng)該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務(wù),尤其對管理工作而言,其意義更為深遠。公司運營日常工作千頭萬緒,特別是安全生產(chǎn)工作相對較多,如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排,我們的工作就會干的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂,就會出現(xiàn)盲目和混亂,就會像“救火隊”一樣,哪里有險情就沖向哪里。因此,勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細、認真、周密,并能綜合考慮到實施過程中可能出現(xiàn)的相關(guān)問題,也就是一定要切合實際。只有做到這一點,我們的工作才會忙而不亂,有條不紊,井然有序。

  其次,以身作則是表率。俗話說“沒有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)”,對于我們中層管理人員,當你對任何一件工作安排布置以后,就要以身作則,身體力行,并付諸行動。只有這樣,員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上,領(lǐng)導(dǎo)的.表率作用就最能充分體現(xiàn)出來。如按時交接班,如果作為領(lǐng)導(dǎo)不能做到這一點,員工就會有怨言,就會有情緒,就會將紀律視為“兒戲”,就不能將我們的有關(guān)規(guī)定認真地執(zhí)行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起,做出表率,那么員工就不會不遵守勞動紀律,這就是表率的效應(yīng)。所以只有每位中層以上領(lǐng)導(dǎo)嚴于律己,遵守紀律,并保證執(zhí)行到位,才能最大限度地調(diào)動每位員工的工作和生產(chǎn)積極性。

  第三,狠抓落實是關(guān)鍵。公司自運營以來,先后制定了各項管理制度,且針對某些工作也拿出了具體實施方案和計劃,但往往在運行過程中不能達到預(yù)期的效果,或者說效果不明顯。這就要求我們必須從狠抓落實上下功夫,并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等,真正將其落到實處。不能將制度當作口號喊在嘴上,或者是落實不到位,從而導(dǎo)致每一項工作都不能高質(zhì)量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞,就必須實行責任到人的管理制度。對于“責任到人”,特別是“第一責任人”制度,我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時,都使責任人明確工作的標準及質(zhì)量要求、時間限制,只有這樣,他才能在落實過程中干得有目標、有方向,才不會出現(xiàn)偏差。

  第四,獎罰嚴明是手段。嚴明的獎罰辦法有助于加強管理,我們的車站的員工相對來說無論是文化層次,還是個人修養(yǎng),都要遜色于機關(guān)的管理人員,這就給我們開展工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服,克服的辦法就是獎優(yōu)罰劣,用一定的物質(zhì)和精神鼓勵達到我們的工作要求。如適時開展“最佳員工”和“最差員工”評比等等。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態(tài)度去做,否則就會事與愿違,起不到鞭策后進,激勵先進的作用,這僅是一種提高落實過程的一個手段。

  第五,提高素質(zhì)是目的。通過以上幾個方面的努力,最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。在日常工作中,我們要組織車站員工進行相關(guān)專業(yè)技能知識,不斷提高車站員工的綜合素質(zhì),全面完成公司的各項。我認為,只要大家的綜合素質(zhì)提高了,我們在管理上就不用像現(xiàn)在這樣費時費力,且效果一般,就能達到一個新的水準。當然,綜合素質(zhì)涉及的面很廣,不是一天兩天所能完成的,是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現(xiàn)的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質(zhì),無不體現(xiàn)在我們?nèi)粘9ぷ鞯拿總細枝末節(jié)上,只要每個人的素質(zhì)提高一小步,車站員工的整體素質(zhì)就會提高一大步。

  綜上所述,車站內(nèi)部管理水平要提高到一個新的境界,就應(yīng)從上述五個方面狠下功夫,抓住重點不放松。也就是,抓管理就要從點點滴滴做起,而且要將點滴做細、做完美,只有做到這一點,我們的管理水平才能得到提升。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會11

  深讀王中求先生多年總結(jié)的中外管理精粹——《細節(jié)決定成敗》一書,使我對工作的思路豁然開朗。并且,感悟到做事注意細節(jié)才能成事業(yè)的人生哲理。是啊,路是人走出來的,各個行業(yè)的蒸蒸日上,是靠多人的精心策劃、點點滴滴的經(jīng)驗積累,通過管理藝術(shù)來實現(xiàn)的。

  俗話說:“高樓大廈平地起”,“無千條小溪,就無以成江河”,因此,無論做任何事情,都要重視它的層次性,關(guān)注每一個細節(jié),就像王中求先生提到的,把小事做到“細中見精”、“小中見大”的道理。那么,作為我們一名教研工作者,就要立足于當前教育教學的所需及今后教育教學發(fā)展的導(dǎo)向,特別要在自己所任學科及本地教育現(xiàn)狀上思考問題,不放過任何細節(jié)性的事務(wù),要養(yǎng)成從小事做起的良好習慣,只有這樣才能推動學科教育的快速發(fā)展。咧如,我們在選擇國家“十五”學校體育衛(wèi)生科開發(fā)研究研規(guī)劃立項課題時,首先,對中外相關(guān)資料收集整理,深讀領(lǐng)會國家體育與健康《課程標準》,然后對大興安嶺地區(qū)學校體育教學現(xiàn)狀及氣候環(huán)境進行了全面的考察調(diào)研,同時,又通過對高寒地區(qū)諸多方面的分析、討論和推敲,從學校體育教育發(fā)展的長遠目標確定了課題的標題,即《高寒地區(qū)中小學體育校本課程的開發(fā)與研究》,上報國家教育科研規(guī)劃辦得到批準。這次全國申報的課題單位382個(有70大學、312個教科研和行政部門),只有32項課題得到立項批準,這說明我們在選擇課題上,遵循了教育科研的選題規(guī)律,符合新課程的先進教育理念,結(jié)合了我區(qū)學校體育教學的實際,體現(xiàn)了課題的價值觀、創(chuàng)新性、發(fā)展性、科學性和可取得成果的應(yīng)用性。同時,這也說明我們注重了立項課題的每個細節(jié),才在高屋書林中得以成功。

  各位教育同仁:王中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中,把“細節(jié)”到“成敗”談的淋漓盡致、歷歷在目。把海爾集團帶進世界500強,這標志著中國經(jīng)濟管理的一大飛躍。同時,也證明了細節(jié)是實現(xiàn)與成功的主要途徑,達到其目標必須做好每一個環(huán)節(jié)的工作。我們在《高寒地區(qū)中小學體育校本課程的開發(fā)與研究》這項課題研究過程中,就有其細節(jié)上幾個方面的研究成功體驗。

  1、確立研究對象。

  我們在全地區(qū)的3縣、4區(qū)、4個林業(yè)局、1個公司及地直中小學校,確定了37所實驗學校(小學22所,初中9所,高中6所),作為課題的研究實驗基地。

  2、提出研究內(nèi)容的設(shè)想。

  按著《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的要求,以國家課程、地方課程為先導(dǎo),充分利用可行的`體育教育資源,大力開發(fā)具有選擇、新編、拓展、整合、補充作用的校本課程教材,如,國家課程在跑的項目上,已經(jīng)提出了很多種跑的方式與技術(shù),但是,在生活中,我們還會遇到各種方式的跑,如:雪地上如何跑,冰上如何跑,在沙灘上如何跑,在淺水中如何跑,在森林中如何跑,遇到火情如何跑等跑的技術(shù); 又如,寒冷地區(qū)冬季模擬韻律操、雪地足球、雪地橄欖求、雪地高爾夫球、冰上保齡球等項目的開發(fā),以及季節(jié)性體育教學時期劃分的研究等內(nèi)容。根據(jù)不同的區(qū)域和各地教育環(huán)境的差異性,采用多種形式,開發(fā)出具有高寒地區(qū)特色的課程,改善、提高中小學體育教學的質(zhì)量。

  3、選擇研究方法。

  采用文獻資料法、調(diào)查研究法、比較研究法、測試研究法、經(jīng)驗總結(jié)法、實驗法。對子課題研究采取以行動研究法和個案研究法為主體的策略。把課題研究規(guī)劃為課題研究啟動、課題研究實驗和課題總結(jié)驗收三個階段,共5年完成。

  4、主要成果內(nèi)容的開發(fā)研究。

  首先,對全地區(qū)近5年氣溫進行了統(tǒng)計分析;其二,加強課題實驗者的培訓,保證課題研究的質(zhì)量和水平;其三,統(tǒng)計分析學生體質(zhì)的變化,掌握課題研究的實效性。其四,季節(jié)性教學劃分的研究;其五,冰雪期“四球一操”的開發(fā)研究。

  因此,我們可以看出,在“十五”課題開發(fā)研究與成果推廣應(yīng)用過程中,我們時時注重細節(jié),精益求精,細致入微地審視研究與應(yīng)用的每個環(huán)節(jié),通過近五年的實踐,課題的成果又得到應(yīng)用性的驗證和提升。特別是“雪地足球”在全區(qū)中小學冬季運動會上越賽越烈,20xx年在全省百萬青少年上冰雪現(xiàn)場會上進行了展示,受到省地領(lǐng)導(dǎo)的認可與表揚。20xx年《雪地足球》代表黑龍江省參加“全國第六屆優(yōu)秀自制教具評選活動”榮獲一等獎,得到教育部副部長王明達、評審委員會主任劉濟昌教授、著名學校體育專家王占春研究員對這項成果給予高度評價,被評為本次活動的五大亮點之一。20xx年“雪地足球”被國家知識產(chǎn)權(quán)專利局正式批準為國家專利項目。目前,“雪地足球”已成為龍江冬季戶外鍛煉的主要項目之一,它正以全新的冬季體育運動魅力,立足于人類,有效地促進寒冷地區(qū)全民的身心健康發(fā)展。20xx年,“十五”國家科研課題《高寒地區(qū)中小學體育校本課程的開發(fā)與研究》在中國基礎(chǔ)教育改革10年成果評選中,榮獲一等獎,使大興安嶺人,在中國基礎(chǔ)教育10年改革的浪潮里,大浪淘沙,居于中國10年基礎(chǔ)教育改革的先進行列。

  以上是我通過讀王中求先生《細節(jié)決定成敗》一書后,對“十五”國家科研課題《高寒地區(qū)中小學體育校本課程的開發(fā)與研究》的反思感言?傊诩毠(jié)上下功夫,決定著課題完成的質(zhì)量,也帶動著體育課堂教學的發(fā)展,如果看不到細節(jié)的科研工作者,他是不會達到科研的頂峰的?谌魬液印⒖淇淦湔勚荒艹蔀樘摶,只有追求細節(jié)的人,再加上淵博的理論知識和務(wù)實精神,以細中見精、小中見大,視偉大與平凡,樹立凡事無小事的觀念,在工作中有高贍遠矚的眼光,有細枝末節(jié)的心計,全面關(guān)注細節(jié)的出處,就能使工作做的更好、更強。

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會12

  有一位企業(yè)管理專家寫過一本書《細節(jié)決定成敗》,在書中說了這樣一段話:“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行!边@本書主要篇幅都在論述企業(yè)管理要注重細節(jié),事實上無論做企業(yè)也好,做人做事也好,細節(jié)決定成敗,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單。教育也是如此,從某種程度上來說,教育更要注重細節(jié),教育是細節(jié)的藝術(shù)。

  教育無小事。在孩子成長的過程中,孩子之間的事或矛盾,孩子自身的一點小困惑,對我們成人來說或許是不值一提的一件小事,對孩子來說也許就是天大的事。星期天洗澡時碰到這對母女對話:五歲的女兒嚷著要買一只小白兔,她媽媽都覺得家里沒有地方養(yǎng),但孩子一直堅持要買,孩子不管怎么纏,媽媽都沒有當回事,始終堅持不行,可是孩子說了這樣一句話,媽媽動搖了,孩子說:“給我買一只小白兔吧,媽媽,不買小白兔,我的日子就不好過了,我怎么過日子啊!辟I不買一只小白兔也許對這家長來說,沒有什么,但對孩子來說是一件不同尋常的事。作為家長,我們不僅要關(guān)注孩子的成長、學習之類的大事,還要關(guān)注孩子的心靈,關(guān)注孩子的“小事”,及時解開她思想上或心靈上的疙瘩,讓她成長無憂,讓她健康成長。

  作為一名老師,作為一名教育工作者,或做一名班主任更應(yīng)該關(guān)注細節(jié),關(guān)注學生的心靈成長,關(guān)注學生的思想狀態(tài)。在六小就有這樣的班主任,徐英霞、王建萍、李寶翠、王德鳳、魯雅娟、高英麗等老師很關(guān)注學生的生活與學習方面的細節(jié),在她們的心中學生的一件小事就是一件大事,她們不僅想方設(shè)法解決學生之間發(fā)生的事,還還非常善于發(fā)現(xiàn)學生身上的事,她們總是用眼去觀察班上每個孩子,用心去體會學生的不安,用溫柔的行動去解決孩子們的'困惑,她們在用心創(chuàng)造一個安靜與幸福的港灣。我覺得評價老師,不能只注重教學成績,更重要的是老師能否從細節(jié)上,從心靈上關(guān)注孩子的成長,能否營造一個溫馨的學習環(huán)境,至關(guān)重要。

  關(guān)注細節(jié),是發(fā)自內(nèi)心世界的一種深層次的對學生的愛,是一種潤物細無聲的愛,是滋潤大地的春雨,是溫暖心靈的陽光,是幻化明媚春天的鮮花。這種愛與關(guān)懷更能引起學生心靈世界的共鳴,更容易走近學生的心靈。在這樣的老師面前,沒有好學生,沒有差學生。只有差別,沒有差生。在這樣的老師面前,每個學生都是可愛的天使。教育是一項藝術(shù),更是關(guān)注細節(jié)的藝術(shù),把孩子的每件“小事”當作一件大事來處理吧,教育無小事

讀《細節(jié)決定成敗》心得體會13

  《細節(jié)決定成敗》講述的是:細節(jié)之重要。確實事業(yè)成功與否,內(nèi)因是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還是能做一些具體小事、瑣碎的事、單調(diào)的事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的.基礎(chǔ)。海爾集團總裁張瑞敏先生說出很有哲理的一句話,“把每一件簡單的事做好就是不簡單。”

  細節(jié)問題與全社會的心態(tài)有關(guān),也有其深刻的民族文化背景,是一個很大的問題。工作上的惰性、缺乏進取精神、循規(guī)蹈矩、缺乏“細致到點”、從細節(jié)上找機會。我們經(jīng)常會碰到工作中有些細節(jié)的忽視,帶來工作被動,時有發(fā)生。

  如果不把細節(jié)當回事,做事不注重細節(jié),會鑄成大錯。如我們?nèi)舜蠊ぷ鳎块_一個會,開展工作,出臺一只文件,都要依法辦事、程序到位、依法行文。注重細節(jié),不能有所紕漏和差錯,F(xiàn)群眾法律意識增強,稍有不慎就要被譴責,帶來不良后果。要依法對工作監(jiān)督,要細致認真。在調(diào)研工作時要客觀、公正、實事求是、深入細致,細節(jié)要真實,數(shù)據(jù)要正確。領(lǐng)導(dǎo)采納意見后作為工作決策,才不會失誤。反之,影響和損失就大了。

  偉大源于細節(jié)的積累,一切從小事做起,標準和規(guī)范就是對細節(jié)的量化,是重視細節(jié)、完善細節(jié)的最高體現(xiàn)。在戰(zhàn)爭年代,毛主席抓軍隊建設(shè)時,出臺“三大紀律、八項注意”。內(nèi)有不拿群眾一針一線,借人東西用過了,當面歸還,不可遺失掉等是多么注重細節(jié),軍隊打到哪里就為哪里的百姓服務(wù),結(jié)成了軍民魚水情,得到全國人民的支持,取得了革命的偉大勝利。

  在日常工作中,一個細節(jié)的忽視,可能會導(dǎo)致這件事的失敗。所以無論做什么工作,都要有恒心、細心、用心地去做,力求完美。作為一名最基層的學校是具體工作的執(zhí)行者,已有明確的工作職責、規(guī)范的管理制度和細化的考核要求。我們只要把全部的精力放在做好每一件小事上,注重細節(jié),從細節(jié)著手,在細節(jié)上下功夫,在細節(jié)上去創(chuàng)新,做到精益求精,把每件小事作細、做實、做好。這是追求完善工作的目標。其實細節(jié)是一種積累的經(jīng)驗,是一種眼光和智慧,學讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進。

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