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學(xué)校一對一結(jié)對幫扶計劃

時間:2020-09-11 19:04:51 計劃書 我要投稿

學(xué)校一對一結(jié)對幫扶計劃

  結(jié)對幫扶活動,不能一蹴而就,它是一項長期的艱巨工作。下面整理了一篇學(xué)校一對一結(jié)對幫扶計劃,歡迎查看~

學(xué)校一對一結(jié)對幫扶計劃

  學(xué)校一對一結(jié)對幫扶計劃

  根據(jù)《XXXX市教育局“一對一”結(jié)對幫扶工作實施方案》的文件精神和工作安排,進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平,提高我校的教學(xué)質(zhì)量,努力改變我校滯后的現(xiàn)狀,減小我校與城區(qū)學(xué)校的差距,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,使我校在結(jié)對幫扶的這個平臺上得到更好的發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校的實際,特制訂本計劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)支援學(xué)校在學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生管理、班級建設(shè)等方面的先進(jìn)理念及科學(xué)管理辦法。認(rèn)真反思工作中存在的問題、不斷改進(jìn)工作思路,精細(xì)管理措施,為我校的長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、 成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強對結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,機構(gòu)成員如下:

  組長:李德梅(校長)

  副組長:翁啟家(常務(wù)副校長)、王志(副校長)、吉振榮(副校長)

  成員:陳澤忠(教導(dǎo)主任)、符文周(教導(dǎo))、陳文科(語文教研員)、麥其榮(數(shù)學(xué)教研員)、符波(語文教研員)、文東平(數(shù)學(xué)教研員)、趙少偉(工會主席)、吉明(總務(wù)主任)、翁克武(總務(wù)副主任)、劉彬精(政教處副主任)、羅有能(資料員)、符永真(報帳員)、符華(少先隊輔導(dǎo)員)、各班班主任。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在行政辦公室,負(fù)責(zé)策劃安排,聯(lián)系組織結(jié)對幫扶的相關(guān)事宜。

  三、結(jié)隊學(xué)校:XXXX市鐵路小學(xué)

  四、主要目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)支援學(xué)校的辦學(xué)理念和思想,結(jié)合我校實際,完善各項管理制度,規(guī)范日常管理工作,提高管理水平;

  2、學(xué)習(xí)支援學(xué)校常規(guī)管理辦法,打造一支業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  3、吸收支援學(xué)校在學(xué)生管理、班級管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗,促進(jìn)我校相關(guān)方面的工作。

  五、階段劃分及任務(wù)

  1、學(xué)習(xí)宣傳教育局幫扶文件,制定東河中心學(xué)校“一對一”結(jié)對幫扶計劃。(1月至2月)

  2、交流學(xué)習(xí)階段(3月至6月)主要任務(wù)有:

 、、學(xué)習(xí)支援學(xué)校辦學(xué)理念及常規(guī)管理辦法,觀摩優(yōu)秀的教案、作業(yè)批改、單元章節(jié)過關(guān),學(xué)困生轉(zhuǎn)化,聽課記錄以及優(yōu)秀課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等,更新我們的觀念,改進(jìn)我們的教學(xué)方法,不斷的提高教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì),取得教育教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

 、、觀摩支援學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮我校功能室的作用,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,切實提高教學(xué)效率和水平。

  ③、觀摩支援學(xué)校的公開課、示范課和教研活動資料,以推動我校高效課堂的實施。

 、堋@自己看到的,聽到的每人寫一篇觀摩感言。

  3、對照反思階段(7月至8月)主要任務(wù)有:

 、佟⒔Y(jié)合學(xué)習(xí),對照自己平時的工作,深刻反思,每人寫一篇自查材料,認(rèn)真查找自己工作中的不足,分析原因,提出今后努力的方向。

 、、制定個人結(jié)對幫扶工作計劃。

  ③、開展調(diào)查問卷,結(jié)對幫扶你最需要那些方面的幫助。

  4、整改互動階段(9月至10月)主要任務(wù)有:

 、、結(jié)合問卷中我校教師最需要幫助的問題,請支援學(xué)校給予指導(dǎo)。

  ②、每人完成一節(jié)教學(xué)設(shè)計和支援學(xué)校老師交換意見。

 、、每人制作一節(jié)課件和支援學(xué)校老師交換意見。

 、、邀請支援學(xué)校為我校師生上示范課。

 、荨⑽倚=處熒瞎_課請支援學(xué)校教師點評。

  5、總結(jié)提升階段(11月至12月)主要任務(wù)有:

 、佟⒔Y(jié)合自己在幫扶中所學(xué)知識,每人完成一節(jié)教學(xué)設(shè)計。 ②、結(jié)合自己在幫扶中所學(xué)知識,每人制作一節(jié)課件。

  ③、整理與支援學(xué)校老師交流的內(nèi)容,寫一篇提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

 、、寫一篇結(jié)對幫扶總結(jié)。

  六、相關(guān)要求

  1、 各中層、老師要在思想上高度重視結(jié)對幫扶工作,珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。

  2、 按時參加活動,表現(xiàn)應(yīng)積極踴躍。

  3、 要按時段劃分中的要求,認(rèn)真完成各項任務(wù)。

  4、 要充分利用各種渠道,主動向支援學(xué)校老師學(xué)習(xí)請教。

  5、 在學(xué)習(xí)過程中做好筆記。

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