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創(chuàng)業(yè)計劃書優(yōu)秀

時間:2023-02-28 08:14:41 計劃書 我要投稿

創(chuàng)業(yè)計劃書優(yōu)秀

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)計劃書優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)計劃書優(yōu)秀

創(chuàng)業(yè)計劃書優(yōu)秀1

  企業(yè)概況:

  (企業(yè)簡介)我公司應學校的創(chuàng)業(yè)實踐基地創(chuàng)業(yè)團隊的選拔而組建而成。主要經(jīng)營閑置物品的交換業(yè)務。

  我公司現(xiàn)共有4名負責人,主要負責人李靖云,主要負責貨源,其他三名責任人分別負責賬目管理、日常營銷、以及出納工作。

  我們的資產(chǎn)結構屬于按勞分配制,初始投資為5000元,采用30%、30%、20%、20%的投資結構,集資開店。由于資金需求并不是很大,資金現(xiàn)已到位。

  我們本著環(huán)保節(jié)能、誠信為本的思想為昆工師生提供安全,誠信,實惠的交易平臺。并可提供一定數(shù)量的貧困生崗位。

  (企業(yè)范圍)日常業(yè)務范圍:

  1、置換范圍:二手學習用書、報刊文摘、二手家電手機等電子產(chǎn)品、電腦配件、二手日用品、二手體育用品,二手代步用品等;

  2、辦事項目:大學生閑置物品置換,出售,出租;快遞包裹的收發(fā);代購多品牌的正品商品;代步工具的租借及出售。

  3、辦事范圍:我公司面對廣大昆工在校老師及學生,為廣大昆工在校學生提供最切合實際需求的.服務。

  (企業(yè)寄語)我們致力于為昆明理工大學在校師生提供一個展示自我,宣傳自我的平臺,提倡環(huán)保型循環(huán)再利用的生活方式。而我們的階段目標分為三個:

  第一階段,讓以物換物這一新理念在昆工校園內(nèi)深入人心,打出1個品牌;

  第二階段,由己及人,推廣品牌,使置換閑置物品這一思想在呈貢大學城推廣開來;

  第三階段,讓置換中心成為新一代高校新寵。

  產(chǎn)品與服務:

  我公司可以稱之為是一個閑置物品置換中心,為大家提供一個可以以物換物的特別場所,租借代步工具,代收發(fā)快遞包裹,代溝通交流,代購多品牌正品商品等多項服務內(nèi)容。

  作為一名在校大學生,時常感到自己和周圍的大部分同學閑置物品太多,扔掉很可惜,自己留下很多東西都用不到了,又來不及處理,有心賣掉又沒有時間和精力。由于我校的體育課屬于自主選課制,很多同學希望學習多種體育項目,與此同時,以前的體育用品就會臨時閑置下來,我們采用以物換物的形式,為這些同學提供滿意的服務。

  市場分析:

  1.現(xiàn)昆明理工大學呈貢校區(qū)在校本科生共計16000人,研究生1000余人,教職工3000多人,平時的日常用品、學習用品較多,消費市場和貨源非常穩(wěn)定。

  2.每位同學都會有一定的閑置物品,學期期末或者臨近畢業(yè)時,很多東西都不方便帶回家,丟掉太浪費,送人又會蒙受一定程度的經(jīng)濟損失,選擇置換的方式百利而無以害。

  3.快遞包裹一般都選擇停留在怡園,并且是在一定的時間段內(nèi),只收不寄的方式也不方便,我們可以為大家提供隨時的快遞收發(fā)業(yè)務,為很大一部分同學提供了方便。

創(chuàng)業(yè)計劃書優(yōu)秀2

  學院:教育科學學院

  承辦單位:社聯(lián)太極拳協(xié)會

  時間:20xx.12.11

  姓名:陳XX

  部門名稱:太極拳協(xié)會

  (一)活動背景:太極拳運動被譽為21世紀人類健康工程,太極拳作為我國民族傳統(tǒng)體育項目之一,有濃厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊,太極拳運動的地位和作用也顯得越來越重要。

  (二)活動目的:通過這次比賽,讓太極愛好者更好的了解太極拳,為廣大愛好者提供相互交流的平臺,推動太極拳運動在我校的.發(fā)展,豐富廣大師生業(yè)余生活,使傳統(tǒng)文化得到更好的傳承與發(fā)揚。

  (三)活動要求:

  北華大學太極拳愛好者。

  (四)活動安排:

  暫定于20xx~20xx學年度下學期。

  (五)活動前期工作:

  1.由太極拳協(xié)會制定策劃書,并報學院審批。

  2.以班級為單位,將參賽人員名單報至社聯(lián)。

  3.各班對參賽人員進行指導,并統(tǒng)一著裝。

  (六)活動內(nèi)容:

  1.主持人介紹嘉賓及評委。

  2.院領導致辭。

  3.進行比賽,評委打分,宣布比賽結果。

  4.頒獎。

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