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建議書節(jié)約水資源的建議書

時間:2022-08-03 22:15:49 建議書 我要投稿

建議書關(guān)于節(jié)約水資源的建議書

  在當(dāng)下社會,用到建議書的地方越來越多,建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編整理的建議書關(guān)于節(jié)約水資源的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建議書關(guān)于節(jié)約水資源的建議書

建議書關(guān)于節(jié)約水資源的建議書1

  “水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的`“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接,更是我國水電資源的頭號敵人!

  在我們學(xué)院時常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對長流水見慣不驚。面對這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動起來,特向全體師生員工倡議如下:

  1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德

  2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣

  3.用水避免長流水,用電避免晝夜燈

  4.盡量少用大功率電器

  5.室溫30攝氏度以下不開冷空調(diào),10攝氏度以上不開熱空調(diào)

  6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動及時報告

  老師們、同學(xué)們,為了學(xué)院的發(fā)展,讓我們行動起來,節(jié)約水電,從你我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

建議書關(guān)于節(jié)約水資源的建議書2

  小學(xué)全體同學(xué)們:

  水占人體體重的五分之四,它對我們?nèi)祟惡苤匾,而且我國是貧水國家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

  在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書:

  1.洗完手后,一定要及時關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

  2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。

  3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

  4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

  5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的'誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

  讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

建議書關(guān)于節(jié)約水資源的建議書3

  面對當(dāng)前我市水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,我們要從身邊做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣:

  一、充分認(rèn)識節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義,樹立良好的'節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

  二、洗澡時盡量縮短用水時間,搓洗、打浴液時關(guān)閉水流,節(jié)約用水,做到人走水停,杜絕“長流水”現(xiàn)象。

  三、盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗腳、洗衣服,據(jù)統(tǒng)計(jì)這樣比直接利用水龍頭可節(jié)約一半的用水量。

  四、提倡一水多用,分質(zhì)使用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所,澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水。

  五、帶動身邊人共同節(jié)水,對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要主動采取合理方式提醒和制止,互相監(jiān)督,相互促進(jìn),共同保護(hù)利用好水資源。

  六、發(fā)現(xiàn)水管泄露、水龍頭損壞、公共場所水資源流失等現(xiàn)象,要及時向宿舍管理員或?qū)W院校后勤部門反映,防止水資源白白流失。

  老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,增強(qiáng)節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,加強(qiáng)節(jié)水宣傳,讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分,以實(shí)際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

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