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建議書(shū)作文600字

時(shí)間:2021-12-09 10:16:45 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)建議書(shū)作文600字匯總10篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,建議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,在寫(xiě)作上,建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?以下是小編精心整理的建議書(shū)作文600字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)建議書(shū)作文600字匯總10篇

建議書(shū)作文600字 篇1

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

  我們口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。我向大家倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)??主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、倡導(dǎo)文明行為。不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。

  3、以節(jié)水為榮。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  4、以節(jié)電為榮。省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  5、以節(jié)糧為榮。愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  6、珍惜紙張。參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

  7、養(yǎng)成好習(xí)慣。不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  8、少用一次性制品。節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  9、愛(ài)護(hù)一草一木。做綠色使者,保持空氣清新。

  10、做動(dòng)物的朋友??善待生命,與萬(wàn)物共存。

  11、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

  老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責(zé),出一份力”!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

建議書(shū)作文600字 篇2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是育才校園六⑥班中的一員。

  校園,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來(lái)學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

  現(xiàn)在,我們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車(chē)上的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句標(biāo)語(yǔ),但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的校園也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買(mǎi)零食,那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,那么我來(lái)給你們提幾點(diǎn)建議:

  自己首先要做到不隨手亂扔,不買(mǎi)零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹(shù)造林來(lái)凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來(lái)的臭味。

  我們要珍惜水資源,讓樹(shù)林來(lái)改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來(lái)。

  我們要珍惜每一棵大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)不僅僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來(lái)用,所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹(shù),讓他們供我們用!

  作為育才校園的一員,我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來(lái),共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!

建議書(shū)作文600字 篇3

各位同學(xué):

  你們好!我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到21XX年海平面將升高0。59米,很多城市將變成一片澤國(guó)。

  水是人類(lèi)永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

  近年來(lái),我國(guó)的資源可花費(fèi)不少,比如說(shuō):水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少?上,我們隨處可見(jiàn)的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f(shuō)森林資源,森林中的花草樹(shù)木,原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng),但我們的大量砍伐破壞,拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少,是什么原因呢?是因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹(shù)林被砍掉了,我們又如何生存呢?

  所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。

  愛(ài)護(hù)資源的小學(xué)生

  XX年11月11日

建議書(shū)作文600字 篇4

親愛(ài)的各位居民:

  大家好!

  不知道你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看過(guò)美國(guó)拍攝的一部大片《20xx》呢?它告訴了人們:如果我們不加節(jié)制的破壞地球,那么20xx年必將是人類(lèi)的末日。再說(shuō),人類(lèi)如果能遷移到別的星球,也一定會(huì)像電影《阿凡達(dá)》那樣遭到當(dāng)?shù)鼐用竦姆磽簟?/p>

  這兩部片子雖然是人們想象出來(lái)的科幻片,沒(méi)有鐵定的依據(jù),但也是以為那些隨意毀壞大自然生態(tài)環(huán)境的人敲響了警鐘,如果再這樣為所欲為地破壞自然,人類(lèi)必將滅亡。

  就像在我們樓里的電梯一樣,出了樓門(mén)就有一個(gè)垃圾箱,可就是有人不自覺(jué),把果皮紙屑亂扔,痰隨地亂吐,真是令人厭惡。

  再說(shuō)說(shuō)汽車(chē)這個(gè)街上的“常客”。幾乎人人家里都有一輛,雖然大家都知道汽車(chē)排放出的尾氣有害于臭氧層,但還有很多人天天開(kāi)車(chē),破壞環(huán)境。

  為此,我想提出幾點(diǎn)建議:

  一、 大家少開(kāi)車(chē),多步行或騎車(chē),既能鍛煉身體,又能保護(hù)臭氧層。

  二、 盡量少仍垃圾,隨身攜帶一個(gè)垃圾袋放置自己的垃圾。

  三、 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。

  四、 盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

  五、 夏天開(kāi)空調(diào)前,應(yīng)先打開(kāi)窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開(kāi)電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,開(kāi)空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°之間,用小風(fēng),這樣既省電也低碳。

  三、 其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式,就是盡量把工作放在白天做。

  各位居民們,我們只有一個(gè)地球,如果它被我們破壞了,我們可別無(wú)去處啊!

  所以,讓我們大家共同努力,讓“低碳低能”成為一種習(xí)慣吧!

建議書(shū)作文600字 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的學(xué)校好似一座美麗的大學(xué)校,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的學(xué)校揮手告別。與學(xué)校的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的學(xué)校里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如學(xué)校的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的學(xué)校更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  六三班xxx

  20xx年11月8日

建議書(shū)作文600字 篇6

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,先發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:謝謝母校這么多年對(duì)我的培育,希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議,這是我留下的禮物。

  我們學(xué)校有許多特色設(shè)施,比如:體驗(yàn)地震小屋,英語(yǔ)試聽(tīng)區(qū),多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去,那么這些設(shè)施有什么用呢?只是應(yīng)對(duì)檢查?我認(rèn)為,既然花巨資建造了這些設(shè)施,就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì),而不是僅作為擺設(shè)。其次,就是開(kāi)放圖書(shū)館。我們的圖書(shū)館很大,藏書(shū)也很多,圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹(shù),可每次來(lái)圖書(shū)館時(shí)間都很短,我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專有的借書(shū)證,有了它就能自由借書(shū)了。書(shū)應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出,我明白校長(zhǎng)您可能是怕同學(xué)把完好的書(shū)變成破破爛爛或是占為己有,有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書(shū)要有借期,借期一周,若一周不還書(shū)或是將圖書(shū)撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。

  為了環(huán)保,借書(shū)證以學(xué)號(hào)為名,學(xué)生畢業(yè)后必須將借書(shū)證歸還圖書(shū)館。我還希望學(xué)校能開(kāi)放體育器材室。增加這些器材的使用頻率,發(fā)揮他們的最大作用,比如在學(xué)生跑完步后,可以去器材室,拿出一些想玩的器材比如呼啦圈,羽毛球,板羽球等,既豐富了我們的課余時(shí)間,又發(fā)揮了器材的最大作用。

  最后一點(diǎn),是我和廣大同學(xué)的心聲,就是自己帶飯。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)校的飯不愛(ài)吃。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康,但有時(shí)候好多學(xué)生吃不飽,家里帶的飯也對(duì)我們的健康有好處,還能吃飽,這樣不是對(duì)我們更好嗎?

  以上就是我的幾個(gè)建議,希望學(xué)校越來(lái)越好。

  一個(gè)學(xué)生

  20xx年5月26日

建議書(shū)作文600字 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名五年級(jí)的學(xué)生,即將離開(kāi)伴我生活了五年的`學(xué)校,為了下一代學(xué)生能在環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí),我想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)們提一些建議。

  一、走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天,風(fēng)一吹,沙子便到處都是,這樣不僅讓沙子刮入同學(xué)們的眼睛里,還會(huì)使空氣變得不新鮮。還有,同學(xué)們踢足球的時(shí)候不小心摔倒了,把胳膊或腿摔壞了,還會(huì)弄得滿身都是泥土,那是非常疼的!如果把學(xué)校的操場(chǎng)上種上綠草坪,那樣既不會(huì)把胳膊或腿摔壞,又不會(huì)讓沙子進(jìn)入眼睛里,豈不是很好。

  二、我想讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多組織學(xué)生進(jìn)行一些課外活動(dòng)。如:去春游、野餐,多開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)悶在教室里學(xué)習(xí),而不參加一些課外活動(dòng),這樣不但會(huì)使自己的頭腦過(guò)度疲勞,而且使我們得不到出去活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此,我建議校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生們勞逸結(jié)合,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)得到快樂(lè)。

  三、還有一點(diǎn)就是學(xué)生們的教室應(yīng)重新裝修一下,我們的教室里雖然有電視、電腦、防盜門(mén)等,設(shè)備已經(jīng)很先進(jìn)了,但是我建議校領(lǐng)導(dǎo)換一下教室里的窗戶,那些窗戶已經(jīng)有很多年了,有的玻璃已經(jīng)碎了,但學(xué)校并未處理,導(dǎo)致同學(xué)不小心被玻璃劃破手指。因此,我建議校領(lǐng)導(dǎo)換一下教室里的窗戶,讓我們的同學(xué)在呼吸新鮮空氣的同時(shí),不被玻璃劃破手指,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

  所有的校領(lǐng)導(dǎo),為了讓下代學(xué)生能在更加優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)您們多觀察學(xué)校的一足,讓我們學(xué)校的學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)!

  五年三班 韓思佳

建議書(shū)作文600字 篇8

親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  我在家鄉(xiāng)已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨,我在上學(xué)的路上時(shí),馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí),那里依然干干凈凈;▓@里,一棵棵茂盛的大樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子;茂密的草叢里盛開(kāi)著一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲,于是花園成為了它們的天地。走進(jìn)花園,一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來(lái),仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,讓人陶醉不已、流連忘返。

  可是,好景不長(zhǎng),我每天上、下學(xué)時(shí),總是能看見(jiàn)人行道上到處都是白色垃圾,還散發(fā)著一股刺鼻的臭味,路人行走時(shí),都用手捂著鼻子走。馬路上,到處都是灰塵,隨便用腳一踩,灰塵就翩翩起舞。走到花園里,眼前的一幕令我驚呆了:這里似乎成為了一個(gè)垃圾場(chǎng),到處都看得到垃圾,那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了,連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園,一個(gè)干凈漂亮,另一個(gè)卻是滿地垃圾。

  這還是我當(dāng)初看見(jiàn)的那個(gè)美麗的家鄉(xiāng)嗎?這還是那個(gè)讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎?不,這一切都不是。這是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場(chǎng)的。

  為了讓如今這樣的家鄉(xiāng)美麗起來(lái),為了讓如今這樣的花園漂亮起來(lái),我建議:

  1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。雙休日時(shí),組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。

  2。在學(xué)校里開(kāi)展每周一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  希望大家看到后,趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。

  建議人:胡慧怡

  20xx年6月30日

建議書(shū)作文600字 篇9

尊敬的市長(zhǎng):

  您好!

  您知道嗎?隨著我們?nèi)祟?lèi)科技的發(fā)展,環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重,無(wú)數(shù)工廠排放出來(lái)的廢水使得周邊的河流受到了嚴(yán)重的污染。玉坎河就是個(gè)很好的例子,曾經(jīng)的玉坎河生機(jī)勃勃、河水清澈見(jiàn)底,還有無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦在里面嬉戲玩耍。如今的玉坎河里面已是臭氣熏天,路過(guò)的行人幾乎都是掩鼻而過(guò),繞道而行。這,就是我們?nèi)祟?lèi)行為導(dǎo)致的惡果。

  醒醒吧,人類(lèi)!這是河水?huà)寢尩暮魡尽o(wú)數(shù)污水被排進(jìn)肥沃的土地,使得土地里的莊稼變得枯萎,影響莊稼生長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)和年產(chǎn)量。醒醒吧,人類(lèi),這是河流媽媽的呼喚。不計(jì)其數(shù)的垃圾被隨手丟棄在河水里,使得河水不再清澈,魚(yú)蝦絕跡。醒醒吧,人類(lèi),這是河水?huà)寢尩暮魡尽H祟?lèi)將數(shù)不勝數(shù)的垃圾、有害電池、污水……排進(jìn)河水,將曾經(jīng)澄澈、明亮的河水變得渾黃不堪,讓人看了痛心疾首。

  我們應(yīng)該做到不亂扔垃圾,把生活垃圾丟進(jìn)固定的垃圾桶。我們可以組織專門(mén)人員重新徹底清理河流里的污水,將渾黃的水源徹底抽干掉,拾走里面的垃圾,重新注入新的水源。

  針對(duì)治理河流污染的問(wèn)題,我提出以下幾條建議:

  1、不把污水、廢水等排放到清澈的河水里面,讓我們攜手共建美麗、和諧的玉環(huán);

  2、宣傳保護(hù)河流的意識(shí),帶動(dòng)身邊更多的居民加入到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中來(lái),從身邊的每一件小事做起,為重現(xiàn)河流的原貌貢獻(xiàn)自己微薄的力量;

  3、建議有關(guān)河流治理的部門(mén)加強(qiáng)整頓力度,對(duì)于再次污染水源的行為采取合理的懲罰措施;

  4、組織志愿者隊(duì)伍,定期在河流附近拾撿垃圾,減少對(duì)河流的再繼續(xù)污染。

  在此,我號(hào)召,我們每個(gè)人都應(yīng)該有保護(hù)水資源的意識(shí),不浪費(fèi)任何的一滴水。我們平時(shí)洗完臉的水,可以重復(fù)利用,比如澆花、拖地等。我們應(yīng)該合理利用生活里的每一滴水。不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。讓我們共同努力,重現(xiàn)玉坎河的原貌吧!保護(hù)河流的行動(dòng),已是迫在眉睫!

  建議人:xxx

  20xx年10月17日

建議書(shū)作文600字 篇10

東城區(qū)環(huán)保局長(zhǎng):

  我是您轄區(qū)培新小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者,受她的影響,我一直熱衷這項(xiàng)事業(yè),現(xiàn)在您能抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我對(duì)廢電池回收的建議嗎?

  電池,是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號(hào)的電池應(yīng)用在我們的手表、手機(jī)、手電、收音機(jī)……等等。一旦耗盡,人們不知道如何處理才好,我想幫它們找個(gè)“家”。無(wú)家可歸就要害人了。我曾翻閱過(guò)很多資料,發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號(hào)的廢電池流出的酸、堿,就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞;一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里,就會(huì)污染十萬(wàn)立方米的水;廢電池中含有各種重金屬,還會(huì)嚴(yán)重的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人患癡呆癥,重則致癌呢!所以,解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議:

  一、開(kāi)展科普知識(shí)講座,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢電池相關(guān)知識(shí)的了解,知道對(duì)土地、河流、健康等造成的危害,再通過(guò)我們這些小喇叭宣傳給家人。

  二、通過(guò)多種媒體,在廣播、電視上安排一個(gè)時(shí)間段,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí),使更多的人了解其危害性,增加環(huán)保意識(shí),以后不亂扔了。

  三、多建一些廢舊電池回收站,通過(guò)媒體等多種渠道告知地址,方便大家將廢電池送到回收站,以便統(tǒng)一處理,減輕危害。

  四、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,顏色統(tǒng)一,綠色著裝,體現(xiàn)環(huán)保,方便回收。

  讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎,就像那句公益廣告所說(shuō)的,再小的力量也是一種支持,讓我們朝著綠色環(huán)保努力,把我們的家園建設(shè)的更加美麗。

  希望得到您的支持!

  此致

少先隊(duì)的敬禮

  一個(gè)關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚(yáng)

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