【必備】建議書(shū)作文集錦10篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧！以下是小編為大家整理的建議書(shū)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建議書(shū)作文 篇1
XX市民們：
你們好！每一個(gè)城市不是完全沒(méi)有污染的，一些人把生活垃圾沒(méi)有處理好隨便亂倒，甚至直接從窗戶(hù)倒出去，這些現(xiàn)象很多，在城市小巷的拐角處能常見(jiàn)垃圾成堆，污染到處泛濫，經(jīng)常影響到周?chē)沫h(huán)境，而且破壞了一個(gè)市區(qū)的文明。
這是人們的思想問(wèn)題和不良習(xí)慣造成的，如果人們改掉這不良習(xí)慣，在城市就不會(huì)見(jiàn)到垃圾，周?chē)沫h(huán)境就會(huì)好起來(lái)，首先我們要加強(qiáng)意識(shí)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，水和垃圾混在一起很臭，也會(huì)危害辛苦的清潔工，讓他們生病。垃圾分類(lèi)清潔起來(lái)也方便一些，在城市放置多一點(diǎn)垃圾桶，我們的城市沒(méi)有見(jiàn)到居民房前有垃圾桶，所以這也是造成亂扔垃圾的原因。人們?yōu)榱朔奖�，亂丟垃圾。破壞環(huán)境也是政策問(wèn)題，如果控制嚴(yán)格看到亂扔垃圾就罰款，那誰(shuí)還敢亂扔。還有就是不要用一次性的用品，雖然衛(wèi)生但有污染，而且還浪費(fèi)資源。我希望大家都來(lái)保護(hù)周?chē)h(huán)境，讓生活更美好。
建議書(shū)作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；
1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
祝福學(xué)校的明天更加美好
六年二班 XXX
20xx年xx月xx日
建議書(shū)作文 篇3
尊敬的鎮(zhèn)衛(wèi)生部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是一名小學(xué)生，今天，我要向你們反映一個(gè)情況。雖然當(dāng)今社會(huì)大力提倡保護(hù)環(huán)境，但仍有一部分人沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的觀念，致使環(huán)境遭到破壞。舉例說(shuō)：我家附近有一條河道。每到夏天，我一經(jīng)過(guò)那條河道，一陣陣臭味便撲鼻而來(lái)，這使我不得不加快腳步，逃離這“是非之地”。
還有一個(gè)事例可以說(shuō)明問(wèn)題：那時(shí)正值暑假，我在家里閑得無(wú)聊，剛好，附近的小伙伴來(lái)找我玩，我馬上就跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，其中一位小伙伴不知從哪兒弄來(lái)一根木棒，只見(jiàn)他跑向河道旁，我趕忙追上去，一問(wèn)才知道，他是想用木棒來(lái)測(cè)一測(cè)水的深度。我們勉強(qiáng)捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中，只過(guò)了一會(huì)兒，木棒就到底了。這時(shí)，河面開(kāi)始冒泡，臟兮兮的。當(dāng)他要把木棒拿起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)木棒被卡住了。他沒(méi)辦法，使出全力把木棒往上拽。出來(lái)了！隨即，河面上浮起一團(tuán)團(tuán)黑色的東西，看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會(huì)兒，河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。
我認(rèn)為這些污染物的來(lái)源是人們的日常生活，一些居民把生活垃圾倒入河道中，把生活廢水排入河道，直接導(dǎo)致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次是有關(guān)部門(mén)缺乏管制力度。
綜合上面提到的，我提出以下建議：
1、有關(guān)部門(mén)定期派人前去檢查。
2、有關(guān)部門(mén)加大宣傳力度。
3、與附近居民、工廠(chǎng)交流，看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。
最后，希望家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美！！
建議書(shū)作文 篇4
同學(xué)們：
人類(lèi)生活所需要的自然資源本來(lái)是可以不斷再生的。但是，由于人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還加速了地球上資源的枯竭。為此，我向你們提出如下建議：
1、生活中要多種樹(shù)，多種植被，因?yàn)榫G色植被、樹(shù)能呼出二氧化碳，為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，抵抗風(fēng)沙。
2、我們不僅要多種樹(shù)，還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不亂排污水，盡量不使用一次性的東西。
3、不隨意亂扔廢舊電池，因?yàn)殡姵厥翘厥饫�，�?huì)產(chǎn)生污染，可以交給有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。
4、分類(lèi)回收垃圾，垃圾中有一部分可以變廢為寶，如：金屬垃圾，玻璃垃圾，還有一部分不可回收的垃圾，可以進(jìn)行填埋。
5、珍惜每一滴水，不讓它白白流失；珍惜每一粒飯，不讓它白白浪費(fèi)；珍惜每一張紙，不讓它白白浪費(fèi)。
張?jiān)剖?/p>
10月31日
建議書(shū)作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！現(xiàn)在的地球十分美麗，也十分壯觀，但是這只是地球的表面，而實(shí)際上許多災(zāi)難已經(jīng)威脅著這個(gè)美麗地球，也威脅著人類(lèi)的生存，這都是人類(lèi)自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動(dòng)物，許多工廠(chǎng)胡亂排放污水……使人類(lèi)不能在一個(gè)美麗而安全的環(huán)境成長(zhǎng)，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：
第一，節(jié)約用水，水是生命之源，不管是動(dòng)物、植物，還是人類(lèi)都離不開(kāi)水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費(fèi)。我們要保護(hù)水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。
第二，我們要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護(hù)環(huán)境的其中之一。
第三，不亂砍樹(shù)木，要保護(hù)好身邊的一草一木。如果沒(méi)有了樹(shù)，地球上還會(huì)有動(dòng)物和人類(lèi)嗎？如果每一個(gè)人都不珍惜綠色，那么也相當(dāng)于傷害著自己。
第四，節(jié)約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應(yīng)一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。
第五，要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護(hù)環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護(hù)地球，保護(hù)地球的一切，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的家園。 同學(xué)們：為了人類(lèi)的生存，為了明天的幸福，我們應(yīng)該好好的善待地球，珍惜資源。
建議書(shū)作文 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好。
今天，我冒昧地寫(xiě)這封信，是想向您反映一個(gè)問(wèn)題：咱學(xué)校近月來(lái)，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來(lái)去的同學(xué)也好像沒(méi)看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來(lái)越淺，導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無(wú)限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問(wèn)題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式，當(dāng)手伸過(guò)去，水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì)，來(lái)提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫(xiě)一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議，請(qǐng)您采用。
建議人：吳東碩
20xx年10月29日
建議書(shū)作文 篇7
罪惡的人類(lèi)：
看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開(kāi)采礦物嗎？
水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。這些看似生活中的小事，可是會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō)，如果我們不停的浪費(fèi)，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。
醒悟吧，人類(lèi)！不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了！
為了保護(hù)我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。
作為新一代的小學(xué)生，我再次提出幾點(diǎn)建議：
1、用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。
2、白天不要開(kāi)燈，如果必要時(shí)，再開(kāi)燈。
3、吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費(fèi)，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的。
4、不能亂砍濫伐，要多種樹(shù)，讓我們的家園充滿(mǎn)生機(jī)的綠色。
5、不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái)。
6、不隨地吐痰。
7、不亂用、濫用化學(xué)品，保護(hù)環(huán)境。
8、不捕殺小動(dòng)物，要維護(hù)生態(tài)平衡。
我相信，只要我們大家一起努力，一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球，一定要全力保護(hù)它。
建議人：xxx
20xx年10月21日
建議書(shū)作文 篇8
環(huán)保部門(mén)：
21世紀(jì)，一個(gè)巨大地飛躍�？萍荚谶M(jìn)步，城市在信息化，中華神龍?jiān)隍v飛。但是，我們似乎沒(méi)意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：地球環(huán)境在惡化。
目前，地球上1／3的資源被徹底毀滅。我國(guó)70％的河流湖泊已遭到了不同程度的污染，若人類(lèi)在這樣下去，50年內(nèi)，地球海洋中的魚(yú)類(lèi)將滅絕，所有的石油將被開(kāi)采完，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。
那么這些污染是誰(shuí)造成的，問(wèn)問(wèn)自己，難道不正是我們?cè)斐傻模坑袝r(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閼械萌ト永蝗鍪�，隨心所欲。卻看不到周?chē)睦�；有時(shí)候，將沒(méi)用的`東西丟盡了河里，搞得河水臟兮兮的。還有時(shí)候后，化工廠(chǎng)的煙囪，工業(yè)廠(chǎng)的排水管道。一幕幕，閃過(guò)腦海。但我們何時(shí)知道，路旁小花小草對(duì)我們指責(zé)；污染的河流對(duì)我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發(fā)出的呻吟，是那么沉痛無(wú)力，無(wú)可奈何。
在此，我建議多植樹(shù)造林，讓那風(fēng)沙肆無(wú)忌憚的去，垂頭喪氣的回。多在社區(qū)里宣傳垃圾分類(lèi)的公告，環(huán)保儉用。另外，多警告周?chē)娘埖辏兴麄兩儆靡淮涡圆途�。關(guān)于河流的問(wèn)題，抓一次，罰一次。
更希望其他的公民，以身作則，從身邊的事情做起，讓地球的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和美好！
一個(gè)希望讓地球更美好的杭州小公民。
建議書(shū)作文 篇9
敬愛(ài)的人們：
我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無(wú)私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類(lèi)卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒(méi)有人去清理那些白色垃圾。
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來(lái)了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染越來(lái)越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿(mǎn)不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類(lèi)提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙；
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極
提醒、制止并教育；
5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
作為地球上一個(gè)小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)，如果我們身邊的每個(gè)人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會(huì)重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好地生活空間，使人類(lèi)在地球的時(shí)間更長(zhǎng)。
希望你們能夠采納我們的建議。
祝工作順利
建議人：六年級(jí)李欣欣
20xx年4月21日
建議書(shū)作文 篇10
尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我們小區(qū)附近的環(huán)境非常好，清新的空氣撲鼻而來(lái)，花兒競(jìng)相開(kāi)放，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲，清潔工阿姨也很勤勞，人們的環(huán)保意識(shí)也不錯(cuò)。我要感謝你們，這都是你們的工作做得好。
可是，這只是一小部分。一次，我和爸爸騎單車(chē)去爸爸的公司，一路上風(fēng)沙很大，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，排放出難聞的尾氣。我們被嗆得連連咳嗽，眼睛也總是進(jìn)沙�？諝赓|(zhì)量實(shí)在是太差了。另外，爸爸的公司附近有一個(gè)垃圾處理廠(chǎng)。它采用焚燒的方式處理垃圾，因此它的附近總是灰煙四飄。但有些垃圾被焚燒后會(huì)釋放出有害物質(zhì)，悄悄進(jìn)入人們的呼吸管道，危害人們的健康。
因此，我向你們提出以下建議：
1、提倡少開(kāi)車(chē)，每月至少做到一天不開(kāi)車(chē)，違者處罰，堅(jiān)持五個(gè)月不開(kāi)車(chē)，可給予獎(jiǎng)勵(lì)；
2、加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，減少一次性物品，以每個(gè)家庭的情況來(lái)規(guī)定可產(chǎn)生垃圾數(shù)目，超標(biāo)要罰款，少于標(biāo)準(zhǔn)則給予獎(jiǎng)勵(lì)；
3、減少有害的塑料垃圾，讓人們把買(mǎi)菜的塑料袋換成菜籃子，裝垃圾的塑料袋換成布袋，違者罰款；
4、改善垃圾處理廠(chǎng)對(duì)垃圾的處理方式，讓有害物質(zhì)不能再危害人們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一同創(chuàng)建綠色美好家園！
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