學(xué)生營養(yǎng)餐的建議書作文
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到建議書，建議書是個人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)生營養(yǎng)餐的建議書作文，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
1.掌握寫建議書要注意的問題和格式，會寫一份正確的建議書。
2.結(jié)合身邊的事例，交流如何解決一些社會問題。
教學(xué)重點
針對生活中浪費資源、污染環(huán)境、貧困山區(qū)孩子等一些社會問題，提出自己 的寶貴建議。
教學(xué)難點
學(xué)會用正確的格式寫一份建議書。
教學(xué)準(zhǔn)備
動漫課件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入（3 分鐘）
師：同學(xué)們，你們在樓道，或是一些小區(qū)的墻上，有沒有看到過一些大大小小的 廣告？有的是租房廣告，有的是搬家廣告，各種小廣告甚至在樓梯欄桿上也可以 看見。
生：是的。
師：咦，亂貼小廣告，非常影響市容市貌。那怎么解決呢？
生：我們可以去當(dāng)志愿者，把它清理掉。
生：可以裝攝像頭??
師：同學(xué)們的想法都特別棒，可是光靠我們的力量還是不夠的。怎樣才能更好地 解決這個問題呢？
生：讓更多的人行動起來。
師：對的，那怎么呼吁他們也行動起來呢？我們可以通過寫一篇建議書，讓更多 的人看到它，然后行動起來。那么到底該怎樣去寫建議書呢？就讓我們一起走進 今天的課堂。
出示課題：第六課建議書
二、體驗（26分鐘）
師：同學(xué)們，你是吃貨嗎？
生：是。
生：不是。
師：現(xiàn)在啊，我?guī)銈內(nèi)フJ識一個小吃貨，他是誰呢？
播放動漫。
問題一：動漫發(fā)生了什么事？它反映了什么社會現(xiàn)象？
提示：一諾和爸爸媽媽去吃自助餐，貪吃的一諾，拿了很多好吃的。一諾津津有 味地吃著，不一會兒，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吃撐了，再也吃不下了，可是桌上還剩下 很多好吃的。一諾這才發(fā)現(xiàn)自己拿得太多了，還好爸爸幫他把剩下的都吃完了。 這時候一諾也認識到自己做錯了，不應(yīng)該因為貪多而造成食物浪費。一諾一家 準(zhǔn)備離開的時候，一諾看到別的桌子上，盤子上都或多或少有食物剩下來，真是 浪費呀！
動漫揭示了社會上食物嚴(yán)重浪費的問題。
問題二：針對“浪費”，你有什么好建議呢？
提示：
1．不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
2.盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
3.提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。
4.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要打包帶回家。
5.看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友， 及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
問題三：你是生活的有心人嗎？你發(fā)現(xiàn)社會上存在哪些問題或是不良現(xiàn)象？ 提示：略（讓學(xué)生暢所欲言）
魔方星球
師：在快樂起航中我們看到了浪費糧食現(xiàn)象，接下來的動漫會向我們展示社會中 的哪種不良行為呢？讓我們拭目以待。
播放動漫
問題一：動漫中，你發(fā)現(xiàn)了哪些社會問題？
提示：有關(guān)垃圾的問題。
垃圾隨地亂扔。
垃圾不分類。
垃圾桶旁邊垃圾滿地。
問題二：針對這一不良現(xiàn)象，我們可以從哪些方面去改進？提出你的寶貴建議。 提示：略
�。ū締栴}為開放性問題，老師引導(dǎo)孩子說出自己的看法。）
問題三：建議書的格式是怎樣的？需要注意什么？
建議書的.正確格式
1.標(biāo)題，要用較大的字體寫“建議書”三個字，或?qū)憽瓣P(guān)于??的建議書”。
2.標(biāo)題下空一行頂格寫明發(fā)”建議書“的對象，也就是文中的稱謂，這稱謂要寫 接受建議書的單位名稱或人的姓名。
3.正文，在稱謂的下一行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格寫，要寫清建議的內(nèi)容、目的、 意義和具體做法，一般要分行寫明，重點是寫建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體 事項。
4.結(jié)尾�？偨Y(jié)全文，或表明自己的態(tài)度，或發(fā)出號召。
5.署名和日期，在結(jié)尾下一行的后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。 建議書要注意語氣委婉。
三、佳作印象（5 分鐘）
欣賞佳作
提問：1.本篇建議書討論的是什么社會問題？
2.你還有其他好的建議嗎？
四、練筆過招（2 分鐘）
五、指導(dǎo)（3 分鐘）
寫作方法
建議書的正確格式
1.標(biāo)題，要用較大的字體寫“建議書”三個字，或?qū)憽瓣P(guān)于??的建議書”。
2.標(biāo)題下空一行頂格寫明發(fā)”建議書“的對象，也就是文中的稱謂，這稱謂要寫
接受建議書的單位名稱或人的姓名。
3.正文，在稱謂的下一行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格寫，要寫清建議的內(nèi)容、目的、 意義和具體做法，一般要分行寫明，重點是寫建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體 事項。
4.結(jié)尾�？偨Y(jié)全文，或表明自己的態(tài)度，或發(fā)出號召。
5.署名和日期，在結(jié)尾下一行的后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。 寫作指南
1.掌握建議書這一種應(yīng)用文體，并運用它來解決一些不良現(xiàn)象。
2.建議書的內(nèi)容很廣泛。如開展文明活動、援助貧困山區(qū)、環(huán)境污染、浪費資源 等方面。
寫作要求
1.選擇生活中存在的某一問題，寫一篇建議書。
2.350 字左右。
六、詞語（3 分鐘）
美麗潔凈 肆無忌憚 生態(tài)平衡 郁郁蔥蔥
功在千秋 刻不容緩 勤儉節(jié)約 清澈見底
綠樹成蔭 唇寒齒亡 樹木成行 遮天蔽日
萬木爭榮 烏煙瘴氣 寸草不生 臭氣熏天
1.今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血，沒有地球的健康就沒有人類的健康，善待 地球就是善待自己，拯救地球，一起動手，保護環(huán)境，從我做起。
2.地球是我家，人人愛護它。每人做一點，造福千萬家。
3.請人類像愛惜自己的生命一樣愛護環(huán)境吧！
4.誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易渡過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困 時就會死于饑寒。
【學(xué)生營養(yǎng)餐的建議書作文】相關(guān)文章：