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保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2021-11-08 09:35:40 建議書(shū) 我要投稿

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)通用15篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到建議書(shū),建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?下面是小編整理的保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)通用15篇

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)1

全體少先隊(duì)員們:

  你們好!人類(lèi)的母親、生命的搖籃,這個(gè)偉大的“人”就是——地球。 我們?cè)鴵碛姓克{(lán)的天空、新鮮的空氣、潺潺的小溪、蔥郁的樹(shù)木可現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),我們身邊的壞境越來(lái)越糟糕。地球母親已經(jīng)傷痕累累:天空被工廠排出的氣體染成了黑色,蒙蔽了地球母親可愛(ài)的面貌,太陽(yáng)也被這黑色氣體所掩蓋;清澈見(jiàn)底的河岸被人們當(dāng)成了“垃圾回收站”,造成了大量水生物死亡;忘記關(guān)水龍頭,讓這些水資源白白流失;空中飄飄的塑料袋,嚴(yán)重影響了壞境;隨手扔廢電池給大地帶來(lái)了巨大的災(zāi)難

  我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),保護(hù)壞境,愛(ài)護(hù)地球;為此我提出以下建議:

  (一) 盡量不使用廢電池;

  (二) 自覺(jué)做到不亂扔垃圾、隨地吐痰;

  (三) 不亂扔廢電池,應(yīng)該把電池收集起來(lái),循環(huán)利用。

  (四) 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂砍濫伐,不踐踏草坪。

  (五) 用完水時(shí),要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。

  (六) 盡量使用節(jié)能燈泡,這樣能節(jié)約一半的電。

  (七) 提醒爸爸媽媽,購(gòu)物時(shí),自己帶袋子,防止白色垃圾在天空亂飄。

  全體少先隊(duì)員們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們愛(ài)護(hù)自然資源,珍惜地球,讓我們這位地球母親恢復(fù)青春的面貌吧!

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)2

廣大市民們:

  你們好。

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:

  1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

  2、不能濫用白色制品,如:“一次性筷子、白色飯盒······盡量少用、不用塑料袋,減少白色污染。

  3、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。

  4、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

  5、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

  如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

  建議人:

  日期:

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)3

尊敬的深圳市市長(zhǎng)先生:

  很冒昧地給您寫(xiě)這封建議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

  但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問(wèn)題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅(jiān)持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果;有些人總是分不清垃圾種類(lèi)……等等。

  我認(rèn)為,人們犯這些錯(cuò)誤的原因是環(huán)保意識(shí)還不夠,覺(jué)得這些錯(cuò)誤小,沒(méi)有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒(méi)什么關(guān)系。

  古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之!币鉀Q這些問(wèn)題,首先要進(jìn)行環(huán)保教育,如:多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目,在學(xué)校里舉辦關(guān)于環(huán)保的競(jìng)賽、演講、班會(huì)課和廣播,創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站,設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識(shí)。然后,對(duì)于不環(huán),F(xiàn)象做出不同的解決方案,例如對(duì)于分不清垃圾種類(lèi)的人,可以在垃圾桶上寫(xiě)下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或?qū)τ诶N類(lèi)做一些相關(guān)的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時(shí)間,在倒垃圾時(shí)間內(nèi)分派幾個(gè)人去管理(查看有沒(méi)有將垃圾分類(lèi)等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  長(zhǎng)期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個(gè)世界大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!

  市長(zhǎng)先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天!

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)4

勝利六中的全體師生:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。然而,地球母親近年來(lái)卻遭到了巨大的災(zāi)難。

  人類(lèi)把工廠的廢渣、廢水等有毒物質(zhì)排放到地球母親的皮膚上、血液里,危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護(hù)傘——臭氧層撕破了,讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入,嚴(yán)重危害著人類(lèi)的生存;人類(lèi)盲目的開(kāi)發(fā)森林,致使全球每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成了沙漠;人類(lèi)永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng),更讓地球傷的千瘡百孔。

  地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制的開(kāi)采,必將加速地球礦產(chǎn)資源的枯竭。地球母親遭到了人類(lèi)的嚴(yán)重破壞,我們作為地球的兒女,應(yīng)該保護(hù)地球,對(duì)此,我們提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、不要亂丟垃圾,把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱。

  2、不浪費(fèi)資源,珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。

  3、不使用一次性制品,如:一次性筷子、一次性飯盒。

  4、發(fā)現(xiàn)身邊有人破壞環(huán)境,要及時(shí)制止。

  5、不要破壞花草樹(shù)木。

  地球是我們的母親,我們要善待地球上的每一種自然資源,要想善待自己一樣善待它們、保護(hù)它們、珍惜它們,這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)期在地球上繁衍生息。

  建議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)5

  我是一名普通的小學(xué)生,但很關(guān)心現(xiàn)在地球上的環(huán)境問(wèn)題。

  地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān).而人類(lèi)大量地消生活在地球上的人:

  耗各種資源,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球變成了一個(gè)垂垂老矣的老人。隨著科技的發(fā)達(dá),垃圾、污水、廢氣這些惡魔嚴(yán)重地污染了地球美麗的環(huán)境,威脅著人類(lèi)的身體健康。據(jù)《人民日?qǐng)?bào),海外版》(20xx年10月14日第十一版)報(bào)道:地球上臺(tái)階23%耕地面積嚴(yán)重退化;50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染;25%的哺乳動(dòng)物,12%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;1/4人類(lèi)所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān);1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;10億人受到荒漠化威脅。

  這一個(gè)個(gè)的數(shù)據(jù)是多么觸目驚心呀,可這又是誰(shuí)引起的呢?沒(méi)錯(cuò),就是人類(lèi)。人類(lèi)不加節(jié)制地消耗自然資源,污源環(huán)境,才造成了這么嚴(yán)重的后果。如果再繼續(xù)下去,后果不堪設(shè)想,地球必將毀滅,人類(lèi)必將滅亡。

  在此,我鄭重地向人們提出幾條建議:

  一、節(jié)約資源 減少污染

  1、節(jié)約水、電、煤氣,節(jié)省自然資源。

  2、少用清潔劑,多用肥皂,以免清潔劑中的化學(xué)物質(zhì)污染河水。

  二、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

  使用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗衣粉、減少對(duì)水和空氣的污染。

  三、重復(fù)使用 多次利用

  盡量少用或不用一次性物品,多用耐用品,節(jié)省資源,減少污染。

  四、分類(lèi)回收 循環(huán)再用

  將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

  五、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

  不捕殺、食用珍稀動(dòng)物、受保護(hù)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)、保護(hù)野生動(dòng)物,植樹(shù)造林、多種花草,愛(ài)護(hù)每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)林。

  六、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

  不隨隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  人類(lèi)既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更應(yīng)該是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。讓我們?yōu)樽訉O后代留下碧水、森林、藍(lán)天,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)6

  “我和你,心連心,同住地球村。為夢(mèng)想,千里行"這旋律是多么的熟悉,大家應(yīng)該不會(huì)不知道吧:它是于2008年在我國(guó)舉行的一次奧運(yùn)會(huì)的主題曲。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的`家園一地球。我寫(xiě)的這篇建議書(shū)是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的家園一無(wú)私的地球受到了嚴(yán)重的迫害!而這嚴(yán)重的迫害則來(lái)自于主宰地球的人類(lèi)。因人們?yōu)E用化學(xué)品,不節(jié)約資源導(dǎo)致了水土流失,環(huán)境被污染,空氣越來(lái)越差,水越來(lái)越臟,天空也沒(méi)有那么藍(lán)了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的,卻因?yàn)槿祟?lèi)濫用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類(lèi)生活必需品是不可再生的,都是用一點(diǎn)少一點(diǎn),因此我們更不能濫用它們,浪費(fèi)它們!

  紙是常見(jiàn)的,而且十分便宜。它是由樹(shù)做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費(fèi)紙巾,不可以這樣。樹(shù)是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化,水土流失的重要資源呢!

  著名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅,成為一個(gè)大火球。我想他這樣說(shuō)應(yīng)該不是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的,同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費(fèi)資源了!課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類(lèi)的研究范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。

  我在這里提幾個(gè)建議:

  1.不要再浪費(fèi)或是污染水源了。水是生命之源!

  2.多種樹(shù),少伐樹(shù),防止土地沙漠化與水土流失。

  3.多走路,少開(kāi)車(chē)。車(chē)的尾氣對(duì)空氣有害。

  4.節(jié)約食物,不浪費(fèi)。

  謝謝大家能看完它,我想大家以后一定會(huì)這么做的!

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)7

環(huán)保局局長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的。

  回想我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔。

  我認(rèn)為,生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)生態(tài)環(huán)境道德要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。

  喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)8

xx市環(huán)保局:

  如今科技十分發(fā)達(dá),雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。”

  我家鄉(xiāng)的木蘭溪,以前是一條清澈見(jiàn)底的河流,現(xiàn)在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河,這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

  1。以節(jié)水為榮,及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2。盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

  3。植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹(shù)木。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!

  希望你們采納我的建議。

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)9

  作為四中的一名學(xué)生,我當(dāng)然有一些對(duì)學(xué)校的建議,雖然我來(lái)四中的時(shí)間不長(zhǎng),認(rèn)識(shí)也不夠,但是經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理學(xué)生的制度不夠好,為此我提出以下建議:

  我的建議就是搞好校園衛(wèi)生。

  一個(gè)清潔的校園,可以使學(xué)生們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是學(xué)校里就是有一些不自覺(jué)的同學(xué),隨地亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,雖然現(xiàn)在有些同學(xué)在下課的時(shí)候幫忙打掃公區(qū)衛(wèi)生,但是有些同學(xué)還是不能體諒打掃的同學(xué)的辛苦,還破壞了學(xué)校的衛(wèi)生,難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎?我們是新時(shí)代的青少年,我們要有新時(shí)代的環(huán)保概念,所以,我立下了幾條建議,希望能為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  第一條。

  培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的情操;動(dòng)員學(xué)生,積極參與清潔校園運(yùn)動(dòng);分階段和持續(xù)地推動(dòng)清潔校園運(yùn)動(dòng)。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  第二條。

  建議分開(kāi)三個(gè)階段推行清潔校園運(yùn)動(dòng)。三個(gè)階段分別為準(zhǔn)備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動(dòng)和措施配合,從而使學(xué)生明白校園清潔的重要性,以及使學(xué)生知道自己在清潔校園運(yùn)動(dòng)中的責(zé)任。準(zhǔn)備階段:在學(xué)校公區(qū)地方貼上教育告示。教育階段:讀出倡議書(shū),倡議全校師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不要踐踏草地。懲罰階段:派出多名衛(wèi)生檢查員,時(shí)刻檢察學(xué)校里的同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象,如有發(fā)現(xiàn),扣班分。

  這就是我對(duì)學(xué)校的建議,雖然很簡(jiǎn)短,還有許多方面需要改正,但是希望學(xué)?刹杉{我的建議。謝謝!

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)10

  同學(xué)們,大家好。今天是第xxx個(gè)世界地球日。地球作為我們賴以生存的家園,她向我們提供了各種生命元素,讓我們看到了高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無(wú)際的海洋。她創(chuàng)造了人類(lèi),養(yǎng)育了我們,她是我們共同的母親。可是隨著現(xiàn)在工業(yè)的興起,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們卻越來(lái)越不能感受到她的生機(jī)勃勃和年輕美麗了。我們的母親病了,怎么辦?為了讓我們的母親不再呻吟,大地再現(xiàn)生機(jī)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),今天我建議我們學(xué)校全體同學(xué),無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

  2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3.不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)校或村莊等公共環(huán)境。

  4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙、塑料袋、一次性木筷等。

  6.保護(hù)水資源,不向池塘河流里扔垃圾。

  7.與大自然和諧相處,不吃野生動(dòng)物,不讓家長(zhǎng)去野外打掠野生動(dòng)物。

  8.生活中使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈等電器。建議家長(zhǎng)使用綠色環(huán)保,健康型的家電和裝飾材料。

  9.使用無(wú)磷的洗滌制品,不亂潑臟水,減少污染。

  10.生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)我的建議!

  建議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)11

市長(zhǎng)叔叔:

  我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生. 我從小就在南寧長(zhǎng)大,南寧是怎么變化的,我都看到了.從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)……

  現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé).” 等字樣.在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了.最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi). 可是,我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi),不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好.不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾.

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題. 有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē),想要去烈士陵園掃墓.開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味.

  后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部.有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來(lái),所以就只能把垃圾留在里面了

  . 由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題.我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣.

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題.因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  2、愛(ài)護(hù)公物

  大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木,如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

  3、節(jié)約用紙

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本,既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)13

老師們、同學(xué)們:

  藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染家園的多少角落?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,

  用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

  5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

  9、選擇環(huán)保購(gòu)物袋,養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。必須要用塑料袋時(shí),能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們的環(huán);顒(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)14

親愛(ài)的陸校長(zhǎng):

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1。建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已

  學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),我們覺(jué)得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。

  希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書(shū)后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)地球環(huán)境建議書(shū)15

尊敬的市長(zhǎng)伯伯:

  您好!洱海是我們的母親湖,是高原上一顆璀璨的明珠.洱海在大理起到供給當(dāng)?shù)厝嗣盟淖饔?往日的洱海清澈見(jiàn)底,水位也很高,湖里成群結(jié)對(duì)的洱海魚(yú)歡快的游著.許多外地游客到大理旅游,都會(huì)去洱海看

  一看,都在洱海前贊嘆不已.看啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洱海猶如一塊碧玉,鑲嵌在云貴高原上.當(dāng)?shù)厝嗣穸蓟貫樽约荷诖罄砀械津湴粒驗(yàn)樗麄兊募亦l(xiāng)有著一個(gè)美麗的湖泊.

  真正因?yàn)榇罄硎莻(gè)風(fēng)水寶地,許多當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)為洱海水是取之不盡的,便逐漸在洱海邊上建立工業(yè)工廠,將工業(yè)廢水排入洱海.并且來(lái)洱海的游客們都會(huì)將垃圾扔進(jìn)洱海.生活廢水不經(jīng)污水處理場(chǎng)處理就排進(jìn)我們的母親湖.前段時(shí)間還"網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)".各種原因,使洱海的水質(zhì)越來(lái)越糟,湖面還有許多漂浮物,并且不像往日的洱海那樣"健康"了.許多慕名而來(lái)的游客看到現(xiàn)在這渾濁,有著腥臭味,水位沒(méi)以前那么高的洱海,都不由得搖著頭失望地離開(kāi)了.洱海已成了輕度污染.

  因此,我想向您提出以下幾點(diǎn)保護(hù)洱海的建議:

  一禁止“網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)“。

  二禁止到洱海游玩的游客亂扔垃圾。

  三請(qǐng)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理,不要使未經(jīng)過(guò)污水處理場(chǎng)處理的工業(yè),生活廢水排入洱海。

  四加大力度宣傳保護(hù)洱海。

  五請(qǐng)市民節(jié)約用水。

  六在湖邊種植綠化帶。

  七請(qǐng)有關(guān)工作人員定時(shí)到洱海打撈湖面漂浮物。

  希望市長(zhǎng)伯伯加大投資管理力度,讓我們的母親湖變得更加美麗“健康“。