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建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-06-07 10:17:10 建議書(shū) 我要投稿

精選建議書(shū)作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的建議書(shū)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選建議書(shū)作文八篇

建議書(shū)作文 篇1

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹(shù),姹紫嫣紅的小花??可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

  樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有XX76。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

  我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)!彼,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

  2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

  3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

  這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

  此致

  敬禮

  XXX

  年月日

建議書(shū)作文 篇2

  冬姑娘離開(kāi)了大地,在春風(fēng)中迎來(lái)了穿著粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹(shù)的枝條兒長(zhǎng)出了綠芽,鮮艷的花都紛紛開(kāi)放了,小鳥(niǎo)也在枝頭歡樂(lè)的唱著歌,好像在唱春天來(lái)了。這樣溫暖的季節(jié),最適合出游啦!在這,我建議大家去花溪春游一番。

  我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),如同小姑娘梳著自己的飄飄長(zhǎng)發(fā)。再往前行走,你會(huì)看到一條清澈見(jiàn)底的小溪流,有一些大人和小朋友就會(huì)在小溪流里捉小魚(yú)、小蝦和蝌蚪!前面是桃花林,桃花開(kāi)得正艷,到了這里的人都會(huì)拍照留戀。

  在花溪附近,是空氣最好的十里河灘,一走進(jìn)去,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。走了一會(huì)兒,便能看到草地上有一片竹林,來(lái)到戶外的人們都在樹(shù)下休息、野餐。

  最漂亮的還是這里的河,彎彎曲曲的流向遠(yuǎn)處,看不到盡頭。不僅很長(zhǎng),還特別光亮,像清澈的鏡子,把樹(shù)木、花草和人都倒影在水面上了。

  小橋、亭子是人們休息的地方,邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道,那通往孔學(xué)堂的路。來(lái)到孔學(xué)堂,在這里感受深厚的文化氛圍,可以參觀孔子像,欣賞古建筑和古文物、書(shū)籍。

  花溪還有百步橋,大大小小的石階,佇立在水中,水從石階中的縫隙中流過(guò),形成湍急的水流,一靜一動(dòng),別有一番趣味,常常引得游人駐足觀看。

  除了花溪,當(dāng)然還有車田、小車河、黔靈公園、天河潭等景點(diǎn),你不妨都去看看。

  聽(tīng)完我的介紹,花溪是不是很美,所以,我建議你們可以來(lái)花溪看看,親自了解一番。

建議書(shū)作文 篇3

xx的居民們:

  你們好,我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。最近我觀察了周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。我家在塔拉新村,這里都是樓房集中地,應(yīng)該是最整潔的?墒怯行┤穗S地倒垃圾,風(fēng)一吹,垃圾漫天飛舞,許多塑料袋被風(fēng)刮進(jìn)我家的院子里,有的掛到樹(shù)上,真難看呀!路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時(shí)有野狗經(jīng)過(guò),太嚇人了。水渠里也有許多垃圾,渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車來(lái)來(lái)往往,排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量?吹竭@些,我真著急呀!為了改變這種現(xiàn)象,使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善,我向你們提出以下建議:

  一、節(jié)約用水、用電。

  二、盡量少用一次性用品。

  三、全民動(dòng)起來(lái),多種樹(shù),多養(yǎng)花。

  四、垃圾分類存放,可再用的送到廢品收購(gòu)站,不可再用的投入垃圾箱。

  五、盡量騎自行車或走路上班。

  六、管好自己家的狗,避免出來(lái)傷人。

  親愛(ài)的`叔叔阿姨們,為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗,更加清潔,趕快行動(dòng)吧!

建議書(shū)作文 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是市一小六二班的一名女學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里,已學(xué)習(xí)六年之久了,每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿生機(jī)的校園建立起了濃厚的感情。

  校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),一名低年級(jí)學(xué)生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒(méi)等我開(kāi)口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱,幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),可其他人呢?不會(huì)每個(gè)人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。

  學(xué)校的走廊里、教室里,我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的廢紙,有些紙上甚至沒(méi)有寫一個(gè)字,卻被人丟棄,一個(gè)完好的本子,被人撕裂后塞滿了下水道,這些都是一些不懂的節(jié)約的同學(xué)的杰作,有的同學(xué)寫錯(cuò)字后不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來(lái),這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了,之后丟掉,這樣就形成了惡性循環(huán)。

  為了能讓我們的校園更加美麗,我特向?qū)W校提出以下建議:

  1、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為給予批評(píng)。

  2、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng) ,收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),這樣既可以達(dá)到清潔的目的,又可以樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念,并深入人心。

  3、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓同學(xué)們明白浪費(fèi)資源的可恥,并自覺(jué)加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。

  請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能抽空看一看我呈上的這份建議書(shū)。

  祝校園的明天更加美好!

建議書(shū)作文 篇5

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年二班的XXX,這所我學(xué)習(xí)和生活了六年的學(xué)校,留給了我許許多多的快樂(lè)時(shí)光。在我們畢業(yè)班的同學(xué)離開(kāi)小學(xué)之際,我仔細(xì)觀察了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)五樓的天臺(tái)如果能夠加以利用將會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更有意義。

  因?yàn)槲覀儗W(xué)校的占地面積較小,令同學(xué)們活動(dòng)的范圍有所局限。其實(shí),校長(zhǎng)您不妨可以利用一些場(chǎng)地,使我們學(xué)生的課余活動(dòng)更為之多彩。以下是我對(duì)現(xiàn)時(shí)空置的五樓天臺(tái)的一些建議:

  一、 可以在天臺(tái)安裝一些體育器械,讓同學(xué)們?cè)黾右粋(gè)體育鍛煉的場(chǎng)地。這樣也會(huì)使同學(xué)們有更多鍛煉的機(jī)會(huì)和項(xiàng)目,在五六樓的高年級(jí)同學(xué)也可以在課間得到放松和鍛煉。

  二、 或是在天臺(tái)建立一個(gè)綜合活動(dòng)室,讓進(jìn)行綜合活動(dòng)的班級(jí)有一個(gè)展現(xiàn)自我才能的平臺(tái),可以進(jìn)行舞臺(tái)劇或話劇等的小型表演。這樣不但能讓同學(xué)們有一個(gè)進(jìn)行綜合活動(dòng)的場(chǎng)所,而且對(duì)同學(xué)們的綜合活動(dòng)能力也有所提高和幫助。

  三、 還可以在天臺(tái)上種植植物,添加一個(gè)校園植物園。雖然在我們學(xué)校的一樓設(shè)有一個(gè)植物園,但是對(duì)于各位每天對(duì)著書(shū)本的同學(xué)們來(lái)說(shuō)這并不足夠,多看看綠色的植物,讓心靈的窗戶深呼吸,這是我們眾多同學(xué)的心愿,也是美化、綠化校園好方法。

  以上是我對(duì)五樓天臺(tái)使用的一些建議,希望校長(zhǎng)能選取合理的方案進(jìn)行實(shí)施,或采取更為科學(xué)合理的方法對(duì)天臺(tái)進(jìn)行改造,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)活動(dòng)更加豐富多彩和把空置的資源得到更充分的發(fā)揮和利用。

  六年XX班XXX

  20xx年4月12日

建議書(shū)作文 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里生活了長(zhǎng)達(dá)六年。校園景色優(yōu)美,前操場(chǎng)是綠色的地毯,后操場(chǎng)直立著兩棵永不泯滅的大柳樹(shù),柵欄圍著牽;ê团郎交;還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。

  同學(xué)們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開(kāi)戰(zhàn)”,你扔我一個(gè),我扔我一個(gè)那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,還有一些同學(xué)喜愛(ài)玩水,把水龍頭一打開(kāi)就回班上課,浪費(fèi)大量水資源。

  我們深知,水是生活中的必須品,是離不開(kāi)水,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實(shí)大海的水是深度鹽水,會(huì)導(dǎo)致死亡,,水資源是有限的。同學(xué)們浪費(fèi)水資源覺(jué)得很平常,那是在這方面同學(xué)們的意識(shí)很淡薄。

  節(jié)約用水,不僅僅是口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴小事做起,作為本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,我提出幾點(diǎn)建議:

  1.在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

  2.召開(kāi)一次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會(huì),要讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)。

  3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費(fèi)。

  節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約每一滴水!

  東街小學(xué)六年級(jí)(3)張程昊

  2xxx年10月20日

建議書(shū)作文 篇7

尊敬的校長(zhǎng)、老師們,同學(xué)們:

  你們好!我是六年級(jí)一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,有綠如碧毯的足球場(chǎng),還有干干凈凈的走廊……

  但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),例如:

  1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見(jiàn),但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。

  2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

  3.有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。

  像這樣浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì)破壞你的家嗎?你會(huì)看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會(huì)說(shuō):“不會(huì)!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行:

  1.在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生們?cè)谟猛晁,擰緊水龍頭。

  2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒(méi)有做到“環(huán)保”這一點(diǎn)。

  3.在學(xué)校的走廊,操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。

  4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

  讓我們攜起手來(lái),為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

 六年XX班XXX

  20xx年4月12日

建議書(shū)作文 篇8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是清林小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,有五顏六色的花朵,有郁郁蔥蔥的爬山虎,還有高大挺拔的樹(shù)木·······可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會(huì)看到許多美中不足,使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒(méi)有人使用,但“嘩嘩”的流水聲從未停過(guò)。白花花的水就這樣浪費(fèi)的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時(shí)候,都喜歡把水開(kāi)到最大,常常水花四濺,還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩,弄得滿地都是水,這些行為都的浪費(fèi)多少水啊!

  大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃飯要水,澆花要水,況且中國(guó)的水資源還很缺乏,再這樣浪費(fèi)水的話,后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想,因?yàn),?jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)一分鐘就有3克水流失了,一小時(shí)就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,況且這種水龍頭還不是一個(gè)兩個(gè),可想而知,如果同學(xué)們?cè)俨还?jié)約水的話定會(huì)破壞生態(tài)的平衡。

  在此,我游戲些建議:

  1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。

  2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的字樣。

  3、讓全校的班級(jí)開(kāi)展節(jié)約用水的班會(huì),談?wù)剬W(xué)生對(duì)節(jié)約用水的看法。

  希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。

此致

  一個(gè)關(guān)心節(jié)水的學(xué)生:張宗瑋

  20xx年10月26日境

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