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建議書作文

時(shí)間:2021-05-23 13:26:44 建議書 我要投稿

【精品】建議書作文集合5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的建議書作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】建議書作文集合5篇

建議書作文 篇1

  建議書敬愛的交通局長: 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見。 每天放學(xué),來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀。每個(gè)家長都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項(xiàng)建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

  二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。

三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實(shí)行單向行駛。

五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。

  六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。

  李燊

  20xx年5月21日

建議書作文 篇2

尊敬的校長:

  您好。對我們來說,保護(hù)環(huán)境是一件重大的事情。所以,在這兒,我給您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、我經(jīng)?匆姷湍昙壍男⊥瑢W(xué)在花圃里亂摘花草,破壞樹木。我覺我們要有個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,還得采取有力的措施。我想我們應(yīng)該把花圃交給高年級的各個(gè)班同學(xué)來管理,希望他們能管好低年級的小同學(xué),教育他們要好好地保護(hù)好學(xué)校的花草樹木。為了把每個(gè)班同學(xué)的積極性調(diào)動起來,還應(yīng)該每周進(jìn)行評比,看誰做得好。這樣,學(xué)校一定會更漂亮,環(huán)境更優(yōu)美!

  二、我們學(xué)校的有些同學(xué)常常在墻上亂涂亂畫,把我們學(xué)校那本是潔白如雪的墻壁弄成了一幅“壁畫”,我建議校長和老師們叫這些同學(xué)們不要在墻上亂涂亂畫了,要養(yǎng)成好習(xí)慣。另外,應(yīng)該叫同學(xué)們一起動手把墻上的“壁畫”擦掉,讓他們知道在墻上畫畫的行為是不講衛(wèi)生的行為,是可恥的。我建議全體少先隊(duì)員從我做起,當(dāng)好“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  三、我們教學(xué)樓左側(cè)居住的民工總是在我們的學(xué)校操場上亂倒垃圾,我們校園變得天天臭氣熏天,我想我們應(yīng)該操場上寫個(gè)牌子,上面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!違者罰款五十元!這樣,那些民工就不會再在操場上亂倒垃圾了。

  四、我們學(xué)校的有些同學(xué)們愛把廢紙扔在垃圾桶旁邊。這樣,可就忙壞了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們。我建議在各個(gè)班級后黑板的墻角設(shè)幾個(gè)裝廢紙的大塑料袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到袋里,把積累下來的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園更整潔,還可以把賣廢紙得到的錢用來買掃把、買鎖等。

  以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小建議,也許有點(diǎn)天真,不太合理,但我們學(xué)校有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,望校長和各位老師們討論討論,盡快接納我的小建議。

建議書作文 篇3

  親愛的同學(xué)們:你們好!

  當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時(shí),當(dāng)我們走在寬闊的大道時(shí),你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問題?

  如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒有人會去把它撿起來;在過道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的.環(huán)境不美觀,還會破壞我們的空氣。在洗手間里,洗完手后不會隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會隨手關(guān)燈,關(guān)電器。同學(xué)們,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,水對我們尤其重要。還有同學(xué)們,這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見,說不定你們已經(jīng)見過,只是沒有保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的意識而已。

  同學(xué)們,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:

  1.如果在過道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,垃圾,請隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。

  2.如果全班都離開了教室,請最后離開教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào),電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。

  3.如果在洗水間內(nèi),發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)或沒關(guān)緊,請你隨手將它關(guān)好。

  4.吃午餐和晚餐的時(shí)候請同學(xué)們盡量將它吃完,不要浪費(fèi)。

  同學(xué)們,這個(gè)世界是我們的家園,我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)它,而不是去破壞它。你們說,對嗎?

建議書作文 篇4

  也許,“節(jié)約用水,人人有責(zé)”這句話很多同學(xué)都聽說過。但是,在校園里真正做到的,又有幾個(gè)同學(xué)呢?

  ‘水’這個(gè)詞也許看起來簡單,其實(shí)是我們最重要的資源。水,是生命之源,是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里,有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個(gè)月,但如果沒有了水,我們就只能活一個(gè)星期?梢,水對我們是多么重要!

  可能有一些同學(xué)會說,“學(xué)校,家里的水資源都很充足!為什么要把節(jié)約水資源看得那么重?”其實(shí),在我國的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國的600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽,更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查,在我國的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米!是我國人均的1/8,全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國已經(jīng)被量喝過列入公認(rèn)的13個(gè)極度缺水的國家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧!鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過住在四川貧困山區(qū)的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏,她在八歲時(shí)才洗上第一次澡。可見,我國的水資源是多么缺乏!

  為了不讓水資源枯竭,并且讓同學(xué)們意識到珍惜水資源的重要,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭,但是有些時(shí)候,一些同學(xué)還是會不受控制地用下很多水。這時(shí),可以將這些水連接到廁所,并使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

  二、加強(qiáng)同學(xué)們對珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開展講座,宣傳節(jié)水知識。開展手抄報(bào),演講比賽等等。

  三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所,水龍頭旁設(shè)立檢查崗,每月評出節(jié)水優(yōu)秀班級,給予表揚(yáng)。

  如果能做到以上幾點(diǎn),我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力,讓水資源更好地造福于我們的生活吧!

建議書作文 篇5

  地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,有這明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽光,潔凈的淡水,肥沃的土地……但是,如果我們只顧這肆意的享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會變得面目全非,很容易支離破碎。

  保護(hù)環(huán)境,善待萬物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Wo(hù)環(huán)境!

  環(huán)保要從我做起,從小事做起。留意我們生活的細(xì)節(jié),改變生活中的一些不好的生活習(xí)慣,很可能會對保護(hù)環(huán)境,有意想不到的幫助。例如:

  1、我們在生活中會產(chǎn)生很多的廢舊電池,如果把它們隨便亂扔,就會污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,又循環(huán)利用了。

  2、洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉,就可以減少對水的污染了。

  3、實(shí)行垃圾分類,在家里可以制作一個(gè)三個(gè)框的垃圾桶,一個(gè)用來裝可回收的垃圾如:紙盒,報(bào)紙、易拉罐、酒瓶;一個(gè)用來裝不可回收的垃圾,如:果皮、菜葉、剩菜、塵土;還有一個(gè)用來裝有害的垃圾如:電池、塑料袋。

  4、在外吃飯時(shí),盡量少用泡沫餐盒,盡量少用一次性筷子,節(jié)約紙巾。

  5、如果我們?nèi)珖?.2億在校學(xué)生書本循環(huán)利用5年,就可以節(jié)約528萬噸紙?墒1億多棵大樹免遭砍伐?梢允沟厍蚰赣H減輕負(fù)擔(dān)。

  只要我們能處處愛護(hù)環(huán)境,并向身邊的人宣傳環(huán)保知識,呼吁大家保護(hù)環(huán)境,感化身邊的人參與環(huán)保;這樣子一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬……在人們的共同努力下,一定可以使地球母親煥然一新,恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)。

  來吧!讓我們一起參與環(huán)保,愛護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

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