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建議書(shū)作文

時(shí)間:2021-05-08 13:21:55 建議書(shū) 我要投稿

有關(guān)建議書(shū)作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的建議書(shū)作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)建議書(shū)作文匯編8篇

建議書(shū)作文 篇1

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名小學(xué)生,我之所以給您寫(xiě)建議書(shū),是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些工廠的廢水都沒(méi)有經(jīng)處理直接流進(jìn)大海,這樣不但影響海里的生物,還會(huì)影響大氣,降下酸雨,造成惡性循環(huán)。所以,我想給您提一些建議。

  由于人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為排點(diǎn)兒廢水沒(méi)有什么關(guān)系。但是,據(jù)統(tǒng)計(jì),平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家,十家就是30噸,一百家就是300噸,一千家就是3000噸,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!這才只是一天,如果這3000噸廢水全部排進(jìn)大海,結(jié)果會(huì)怎樣呢?后果不堪設(shè)想。調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多工廠都沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。這說(shuō)明,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的宣傳至關(guān)重要。

  其實(shí),一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠(yuǎn),用卡車(chē)運(yùn)廢水價(jià)格太昂貴了。再說(shuō),那么多廢水得運(yùn)多少次呢?還有一些工廠的負(fù)責(zé)人為了一己私利,糊弄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)污水已經(jīng)處理,其實(shí)卻沒(méi)有。曾有一家工廠,為了盈利,居然從城墻上硬生生的鉆了一個(gè)大洞,神不知鬼不覺(jué)的排放污水。這已經(jīng)不是污染環(huán)境的問(wèn)題了,這已經(jīng)嚴(yán)重的威脅到人們的生命和健康。這沒(méi)有任何保障的鉆洞,如果洪水來(lái)臨,城墻極容易坍塌。

  對(duì)此,我想提出幾點(diǎn)建議:第一,不定期檢查各工廠的排廢水情況,不讓他們有所防備,隨時(shí)抽查。第二,在附近設(shè)立排污設(shè)備,讓他們免去麻煩。第三,每月都評(píng)出實(shí)施效果最好的工廠,并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),這樣做是為了提高人們保護(hù)水資源的積極性。還有一點(diǎn),就是懸掛保護(hù)水源的標(biāo)語(yǔ)、保護(hù)水源的宣傳畫(huà),提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

  希望您能采納我的建議。

  建議人:耿詩(shī)妲

建議書(shū)作文 篇2

破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:

  你們好!

  我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。

  地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好,誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子,但是,地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

  就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失,人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

  地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽?zhuān)坏厍虻馁Y源是媽媽的血和肉,我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

  為此,我向大家提些建議:

  1。不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。

  2。 多種花、草、樹(shù)等植物,為地球添彩。

  3。不亂涂亂畫(huà),不隨地大小便、隨地吐痰。

  4。不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

  5。有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē),減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。

  作為一個(gè)地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

  最后,我希望你們能采納我的建議!

  祝大家

身體健康

工作順利

建議書(shū)作文 篇3

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

  我們口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。我向大家倡議:

  1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí)??主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、倡導(dǎo)文明行為。不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。

  3、以節(jié)水為榮。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

  4、以節(jié)電為榮。省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

  5、以節(jié)糧為榮。愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  6、珍惜紙張。參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

  7、養(yǎng)成好習(xí)慣。不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  8、少用一次性制品。節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

  9、愛(ài)護(hù)一草一木。做綠色使者,保持空氣清新。

  10、做動(dòng)物的朋友??善待生命,與萬(wàn)物共存。

  11、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,傳播文明,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

  老師、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的`必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責(zé),出一份力”!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

建議書(shū)作文 篇4

日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  您們好!

  地球是一個(gè)美麗的星球。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚颖”〉摹八{(lán)色”衣服。地球,這位人類(lèi)的母親,是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。它像搖籃一樣,呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們。它無(wú)私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后,方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。比如說(shuō):商店里的塑料袋,這是人們常常用來(lái)裝買(mǎi)來(lái)的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí),就會(huì)隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見(jiàn),大家用完一扔,也就和塑料袋一樣,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長(zhǎng),馬車(chē)變成了汽車(chē),呼呼的噴出黑氣,讓空氣逐漸變小,一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷,開(kāi)車(chē)的人太多了,大家都不騎自行車(chē)了!

  同時(shí),環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車(chē)呼呼的放屁,使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子(用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物),上面寫(xiě)著八個(gè)大字,這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。但是有多少人能聽(tīng)呢?大家也時(shí)常砍樹(shù),有些人已經(jīng)不砍了,但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹(shù),再栽上一棵,那樣的話森林就不會(huì)滅這么多了。也就不會(huì)有沙塵暴了!

  因此,我要給你們提出一建議:

  1、提倡不要亂扔垃圾,還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒,還要讓小朋友們學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。

  2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源,不要浪費(fèi)一每張能用的紙。

  3、使用可以用很多次的制品,不要用一次性制品。

  我們?nèi)祟?lèi)作為地球的主人,要保護(hù)好地球,不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧!讓我們的地球更加美好吧!

  希望你們能研究并采納我的建議吧!

  祝你們工作順利!萬(wàn)事如意!

  桂林路小學(xué)三一班 汪潔

建議書(shū)作文 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開(kāi)的后花園,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

建議書(shū)作文 篇6

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好:

  我即將畢業(yè),離開(kāi)自己的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來(lái)到天華時(shí),我對(duì)畢業(yè)之事滿不在乎,覺(jué)得還很遙遠(yuǎn)。事過(guò)境遷,我馬上就要離開(kāi)我的母校了,難免有些不舍。

  在離開(kāi)前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費(fèi)的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費(fèi)水的同學(xué)全部都報(bào)著圖方便和認(rèn)為水不用他們出錢(qián),浪費(fèi)就浪費(fèi)的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對(duì)于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標(biāo)不治本,關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)生的教育。

  現(xiàn)在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì)盡量節(jié)約,因?yàn)槭浅鲎约旱腻X(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì)有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費(fèi)?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必?fù)?dān)心家長(zhǎng)的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(zhǎng)不會(huì)為了很少的錢(qián)而反對(duì),相反會(huì)為學(xué)校這種保護(hù)水資源的做法拍手稱(chēng)快。

  我即將離開(kāi)母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

建議書(shū)作文 篇7

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過(guò)的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。

  2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查,如果看見(jiàn)有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

  以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

  XXX

  20xx年XX月XX日

  

建議書(shū)作文 篇8

各位同學(xué):

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn),我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調(diào)。

  這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。

  由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:

  1、我們要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不我們要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。

  2、我們要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。

  3、我們要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,我們要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí),我們要把菜全部吃完,不我們要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。各位同放學(xué)們,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!

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