保護(hù)水資源的建議書(精選5篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用建議書的人越來(lái)越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。你寫建議書時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的保護(hù)水資源的建議書(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
保護(hù)水資源的建議書1
同學(xué)們:
大家都知道水資源是我們生活中必不可缺的資源。但是現(xiàn)在人們?yōu)E用化學(xué)物品,工廠未按規(guī)定做好排污處理,江湖的水都被污染了;吃了這樣的水患癌癥的人越來(lái)越多,某些地方被稱為癌癥村;地下水越來(lái)越少,有些城市的地下陷了;為了我們的健康,所以大家要保護(hù)水資源。
因此這次我給大家提出以下保護(hù)水資源的建議:
一、大家要隨手關(guān)掉水龍頭,這樣可以減少讓不必要浪費(fèi)的水流失。
二、發(fā)現(xiàn)有漏水的水管應(yīng)當(dāng)及時(shí)打電話給相關(guān)部門來(lái)處理。
三、利用節(jié)假日和伙伴們一起去做有關(guān)保護(hù)水資源的宣傳,或者做保護(hù)水資源的手抄報(bào)與同學(xué)們分享。
四、在“保護(hù)水資源”的主題班會(huì)上積極發(fā)言、認(rèn)真思考,與同學(xué)們討論還有哪些保護(hù)水資源的方法。讓大家都意識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
水是大自然恩賜給我們的,我們一定要節(jié)約和保護(hù)。如果水資源枯竭了,那人類也無(wú)法在地球上生存了。
保護(hù)水資源的建議書2
先生:
您好!
我今天冒昧的給您寫了這封建議書,希望您看后能夠接受。若您能夠采納,便是我最大的榮幸。
我們?cè)谏钪袩o(wú)論何時(shí)何地,都可能會(huì)看到一些人隨意亂扔垃圾;還有人亂砍伐樹(shù)木,毀壞森林;水龍頭開(kāi)著,但用水人卻不知去向。環(huán)境在多方面使我們的生活更加美好,而我們又是怎樣對(duì)待環(huán)境的?從公元1600年在年至今,地球上生存的高等動(dòng)物就滅絕了1090種。人們不但沒(méi)有一點(diǎn)兒感覺(jué),還明知故犯,F(xiàn)在地球上的淡水資源也日漸減少;海洋資源也受到了污染。全國(guó)水土流失面積達(dá)151萬(wàn)平方公里,每年水壤流失達(dá)50億噸。其中,黃河平均每年泥沙流量達(dá)16億噸,而土壤的形成非常緩慢,幾世紀(jì)才形成一英寸,表土層一旦流失,就很難恢復(fù)。況且我國(guó)人口眾多,耕地面積本來(lái)就少,我們的祖先在這土地上流了多少血汗哪!近年來(lái)黃河受到污染,盡管黃河流域各地都采取了一些治污措施,但目前黃河仍面臨著工業(yè)污染治理舉步艱難。生活污水和農(nóng)業(yè)退水污染加重的狀況,污染形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻!翱嗨备闪鳎航俜种氖佣蔚乃|(zhì)量基本喪失水體功能120多市民只能飲用苦水。這,不是給人類重重的敲響了警鐘嗎?為此,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
2、在城市里建立宣傳欄,宣傳畫,加強(qiáng)市民們保護(hù)水資源的意識(shí)。
3、可以讓居民住在黃河附近的居民,餐館老板注意,不要把垃圾、污垢,剩飯倒入或堆積在黃河水域旁邊。
4、保護(hù)水資源主要從小學(xué)生做起?梢栽趯W(xué)校內(nèi)設(shè)置相關(guān)課程,讓小學(xué)生有珍惜、保護(hù)水資源的決心。
5、不要讓工業(yè)污水和農(nóng)業(yè)污水不經(jīng)處理流入河內(nèi)。
以上就是我對(duì)保護(hù)水資源提的建議。希望市長(zhǎng)吉炳偉先生能夠采納和做以宣傳。
保護(hù)水資源的建議書3
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。——題記
在天際間有一個(gè)蔚藍(lán)色的晶瑩的'球體,那就是我們美麗的地球。地球就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀円裆拼约阂粯尤ド拼厍,保護(hù)這個(gè)我們賴以生存的家園。雖然地球有個(gè)別稱叫做“水球”,但地球上的水資源不是取之不盡,用之不竭的。水是我們?nèi)祟愘囈陨,必不可少的自然資源。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人民生活水平的快速提高,水資源的污染已成為我們?nèi)祟惿婷媾R的一大危機(jī)。地球上干凈的水已經(jīng)不多了。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡,有些人還往河里亂倒垃圾和動(dòng)物尸體。一些工廠不注意保護(hù)水資源,不加節(jié)制的抽取河水,再把工業(yè)廢水排入河中,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦在這種水里,就會(huì)慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水就會(huì)生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴(yán)重,使人類付出了慘重的代價(jià)。生態(tài)的破壞,環(huán)境的污染對(duì)人類生存構(gòu)成了極大威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是:人們環(huán)境意識(shí)淡薄,對(duì)水資源污染缺乏緊迫感,缺少主人翁的精神。為此,特向你們提出以下建議:
一、經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)護(hù)水資源的教育宣傳活動(dòng)。形成良好的環(huán)保氛圍。
二、建議國(guó)家對(duì)污染企業(yè)加大管理力度,對(duì)于不達(dá)標(biāo)的企業(yè)堅(jiān)決關(guān)停。
三、強(qiáng)化監(jiān)督管理。發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)保行為的人,要積極提醒、制止并教育。
四、加強(qiáng)河道兩側(cè)巡查力度,對(duì)污染水資源的不良行為加大處罰力度。
作為地球的主人,改善地球環(huán)保,保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。
希望你們考慮我的建議。
保護(hù)水資源的建議書4
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們都知道,水是我們生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái),人們都認(rèn)為水資源是“取之不盡,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,隨便揮霍,生活中處處可見(jiàn)浪費(fèi)水的例子。事實(shí)上,水資源是有限的,甚至還是稀少的。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)家。中國(guó)的人均水資源占有量低于500立方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年產(chǎn)值達(dá)1200億元,南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國(guó)600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108戶,缺水量為1000萬(wàn)噸/天左右。幾百萬(wàn)人生活用水緊張……
為了更好地節(jié)約用水,我向同學(xué)們提出以下建議:
一、控制好水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并在用完水后擰緊水龍頭。
二、做到一水多用。如,淘米的水可以用來(lái)洗菜,不僅可以節(jié)約水,還可以有效地殺掉青菜上細(xì)菌。
三、見(jiàn)到浪費(fèi)水的行為,要進(jìn)行勸告或上前制止。
四、宣傳節(jié)約用水,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水,保護(hù)我們可愛(ài)的地球!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)水資源的建議書5
尊敬的校長(zhǎng):
水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有美味佳肴?梢(jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。
因此,建議學(xué)校:
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹(shù)木,洗衣水拖地,洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
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