最新保護(hù)水資源的建議書(shū)
導(dǎo)語(yǔ)：水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)。不管怎么樣，水都是我們的萬(wàn)物之源。下面是小編為你準(zhǔn)備的最新保護(hù)水資源的建議書(shū)，希望對(duì)你有幫助！
篇一：保護(hù)水資源的建議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師們：
大家好！
大家是否已經(jīng)注意到校園中，那片綠茵茵的草地不在生機(jī)勃勃了，而是到處都有著碎紙屑、塑料瓶、廢紙、用完的空筆囊，有的同學(xué)甚至將沒(méi)有用完的信紙丟在草地上，還有的同學(xué)將還有很多空白的筆記本撕了幾張后就這么仍在地上……同學(xué)們，這不僅僅是在浪費(fèi)你自己家的錢，還是在浪費(fèi)地球的資源，做到保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從小事做起，從身邊做起，請(qǐng)同學(xué)們每天遵守以下幾條，讓我們共同創(chuàng)建美好家園：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛(ài)我太湖，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)野生動(dòng)物；講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的`違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
四、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
五、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
六、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
同學(xué)們，大家覺(jué)醒吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己��！希望大家能夠做好以上幾點(diǎn)！
篇二：保護(hù)水資源的建議書(shū)
尊敬的溫州市市長(zhǎng)：
您好！
我是溫州市橋頭二小一名六年級(jí)的小學(xué)生，我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥(niǎo)語(yǔ)的花香的學(xué)校讀書(shū)，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。
有時(shí)候我走到廁所里，會(huì)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)洗手時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開(kāi)到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。
在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕：一位小學(xué)生把買來(lái)的水灑在地上；一位小學(xué)生把買來(lái)的水邊喝邊倒.....
這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過(guò)的資料:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國(guó)水資源困乏，但人們還浪費(fèi)水資源，這都是人們的無(wú)知造成的，我提出以下建議:
1：在學(xué)校或其他場(chǎng)所，多做些有關(guān)水資源的活動(dòng)，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2：讓每個(gè)學(xué)校定期召開(kāi)“保護(hù)水資源”的會(huì)議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。
節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。
XX鎮(zhèn)XXx小學(xué)X年級(jí)XXX
XXXX年X月X日
篇三：保護(hù)水資源的建議書(shū)
深圳的市民們：
大家好！我是龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)四班的一名學(xué)生。我希望大家能保護(hù)保護(hù)水資源，保護(hù)好地球！
水，是純潔的，河水是清澈見(jiàn)底的，湖水是水平如鏡的，江水是源源不絕的，溪水是金銀透亮的，泉水是清甜的......
可是，這純潔的水資源卻遭到了破壞，比如：有些人在小河邊洗衣服，有些人開(kāi)發(fā)工廠的污水直接倒入湖中，這使水資源被污染。有些人洗菜接電話時(shí)水龍頭不關(guān)，有些人因?yàn)橄窜嚩恢挥X(jué)的浪費(fèi)了大量的水，這使水資源被浪費(fèi)。
水體污染具有很大的危害性。人們?nèi)绻秤煤杏泻ξ镔|(zhì)的水會(huì)引發(fā)疾病，甚至危及生命，或通過(guò)遺傳殃及后代。水污染還會(huì)使一些工廠因水質(zhì)污染引起產(chǎn)品質(zhì)量下降甚至停產(chǎn)，造成經(jīng)濟(jì)損失。水體污染還會(huì)使水資源短缺。
我提出的建議是：
1、 少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛(ài)車進(jìn)行擦拭。
2、 用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
3、 在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí)，要關(guān)閉水龍頭。
4、 請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。
5、 關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。
篇四：保護(hù)水資源的建議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升，大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。
大家都知道一句話：“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，但是大家都對(duì)這句話的理解還不夠，也許大家都以為水是取之不盡，用之不竭的東西。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此，僅在我國(guó)就有30多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水，宣傳圖片中那干涸的土地，令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值臅r(shí)候，除了要節(jié)約用水外，洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住，減少水資源的浪費(fèi)。
2.提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭還沒(méi)有關(guān)的時(shí)候，一定要快步跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住，千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。
3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后，千萬(wàn)不要倒掉，洗菜的水還能用，我們應(yīng)該把他保存起來(lái)，可以用這些水去沖馬桶。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個(gè)大問(wèn)題。為了人類的飲水問(wèn)題，為了地球的明天，為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚，讓我們保護(hù)水資源，一起節(jié)約用水吧!
建議人：XX
20XX年XX月XX日
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