最新給學校的建議書

　　隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到建議書，建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的最新給學校的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新給學校的建議書1

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花

　　園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣

　　的環(huán)境里學習而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑

　　料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)

　　境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關(guān)于環(huán)保的小知識。

　　3、號召同學們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學們的環(huán)保意識。

　　4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查

　　衛(wèi)生情況，督促同學們注意衛(wèi)生。以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的.學校打造成一個更美麗的大花園。 北柴小學六年級： 20xx.11.14 同學們：

　　你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希

　　望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

　　一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內(nèi)；

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；

　　四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要愛護花草樹木，不亂砍亂折花木。 我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識，為保護自然環(huán)境，造福子孫后

　　代貢獻出自己了力量。

　　保護環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！ 六年級：

　　年 月 日

最新給學校的建議書2

尊敬的陳校長：

　　我是五（2）班的一名學生，今年將要小學畢業(yè)了。我真的舍不得離開母校，離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好，我想向陳校長提幾個建議，希望您能采納。

　　1、現(xiàn)在實行新課程改革，老師的教學方法改變了，十分重視課內(nèi)知識和課外實踐的結(jié)合。特別是語文，增加了對課外閱讀量的要求。同學們都喜歡看課外書，可學校的圖書室經(jīng)常鎖著，里面的藏書都在睡大覺，我們想看卻沒有合適的課外書看。

　　我建議圖書室定期對學生開放，按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌、板凳。如果老師沒有時間，可以讓少先隊大隊部派值勤同學擔任圖書管理員。

　　2、許多同學家離學校比較遠，騎車上學�？蓪W校沒有車棚，同學們的'車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場上、通道上，也有可能發(fā)生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚，這樣自行車就有地方存放了。

　　再從高年級選一些負責任的同學專門排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來多賞心悅目啊。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

最新給學校的建議書3

親愛的同學們：

　　為了創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，營造一個優(yōu)美整潔的校園，學校每年都要花費數(shù)萬元的資金進行校園環(huán)境建設(shè)，為的就是讓同學們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，讓大家能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習、健康成長。

　　但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學隨意破壞、浪費公物。

　　同學們，愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，更加可以彰顯一個社會的風尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。只要同學們努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，努力改掉自身的不良習慣，成為一名校園環(huán)境的保護者、維護者，那么愛護公物就是理所當然的事情。為此，校團委向全體同學發(fā)出倡議：保護環(huán)境、愛護公物，讓我們大家齊手共建美麗校園。

　　一、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出花園，不攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境，主動拾起地上的'紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、愛護學校黑板，不拍打敲擊黑板。

　　四、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上留下任何印跡。

　　五、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

　　六、愛護班級公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞開關(guān)。

　　七、愛護學校資源，放學后主動關(guān)閉飲水機的電源，節(jié)約每一度電。

　　八、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

　　九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不踢打。

　　同學們，讓我們“以熱愛學校為榮，以損害校園為恥”，要像愛護自己的家一樣，愛護學校公物，要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，愛護公物，從我做起，從小事做起，讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

最新給學校的建議書4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們。我們的`家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

　　4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

xxx

　　x年xx月xx日

最新給學校的建議書5

尊敬的xx：

　　光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。

　　所以，我提出以下建議共參考：

　　1、每天下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

　　2、把、每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

　　3、還要有吐卡機和放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

　　4、把圖書室列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的.。

　　書是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

最新給學校的建議書6

親愛的老師：

　　在我們小學即將畢業(yè)之際，為了讓后面的'弟弟，妹妹能學得更好，我想老師您提出幾點建議：

　　一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。像上課時，讓同學們自己學習的時間多一些;放學時，坐也不要布置得過多，多布置讓同學們自己閱讀的作業(yè)，讓同學們更好的發(fā)揮。

　　二、在每期考完試后，希望能不公布考試結(jié)果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信心，不沮喪。況且，一次分數(shù)的高低，也不能說明一切。

　　我再次希望，老師能接受我的建議。

此致

敬禮!

　　學生家長：xxx

　　x年xx月xx日

最新給學校的建議書7

親愛的同學們：

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是全世界共同的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就好沒有了陽光；而智慧里沒有了書籍，便像是鳥兒沒有了翅膀。

　　在我們所走過的人生歲月中，一本本好書一直在伴隨著我們成長：《安徒生童話》帶我們走進奇妙、充滿陽光的童話世界；亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛的力量，教會我們愛的真諦；法布爾的《昆蟲記》帶我們走進昆蟲的世界，讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒；海明威的《老人與�！穭t讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強精神。正是在書的滋潤下，我們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年；正是在書的引領(lǐng)下，我們才認識了真、善、美、假、惡、丑；正是在書的熏陶下，我們才情感豐富、妙筆生花。

　　為了讓同學們可以充分利用課余時間多讀書、讀好書，為了讓同學們能夠更方便地彼此交換讀書心得，為了讓濃濃的'書香溢滿我們美麗的校園，學校大隊部特在架空層建立了“圖書角”，近期即將對全校同學開放。這是我們學校開展書香校園活動的又一大盛事！

　　為此，學校大隊部特向全體同學發(fā)出倡議：倡議我們每個同學把自己喜歡的書捐贈給學校的“圖書角”，由大隊部統(tǒng)一管理、借閱。一本書也許微不足道，但是“涓涓細流匯成知識的海洋”，你的慷慨捐贈定會讓包括你自己在內(nèi)的全校同學受益匪淺，同時也使書籍的價值得到提升。

　　一本書不嫌少，十本、百本書不嫌多，每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心！同學們，快快行動起來吧，讓我們一起把學校的“圖書角”充實起來，為營造書香校園貢獻出我們的一份力量吧！

最新給學校的建議書8

敬愛的校長:

　　您好!

　　我作為畢業(yè)生，馬上就要離開校園了，懷著對母校無限的感激之情，也為了讓來我校的人有一個深刻的印象，我想向您提一條小建議。

　　我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設(shè)新操場，小花園就消失在我們的視線中，悄無聲息的離開了我們。從此，昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現(xiàn)實轉(zhuǎn)到了我們的腦海。對此，我想提幾點意見。

　　第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們，讓我們有個嬉戲乘涼的地點，讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學習和生活。

　　第二、請您把花園里多加一些植被和花朵，讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中，讓春回大地的'感覺充滿每一個人的心頭，讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆。

　　第三、請再種一些果樹。我還記得，一、二年級時，我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個梨或蘋果，雖然果小，但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來，就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應(yīng)我的建議，讓我們的心，再次涌出這些美好的回憶了!

　　以上就是我的建議，希望校長能夠采納。讓我們走在一起，給美麗的小學生活畫上一個圓滿的句號;讓我們的心靈，永遠定格在那座美麗的校園!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

最新給學校的建議書9

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六年級（2）班的一名學生，冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。還有兩個月，我就要離開母校了，我想給您提出一些建議。

　　我們學校的`陶藝室能在課余時間對學生開放，或者學�？梢越M織一個陶藝興趣班，讓學生可以到那里體驗一下。我們每次從那里經(jīng)過時，都會注視著陶藝室說：真想來這里做一個東西，放在教室里。多好�。�

　　學校在課余時間很少對外開放過陶藝室，我們也只能“望室興嘆”了。我知道如果陶藝室對外開放的話一定會有器材損壞。所以，我想到一些辦法：

　　1.如果哪一班的學生去的話，配備專職人員，負責陶藝室的日常管理。

　　2.給每名學生一張會員卡，規(guī)定各年級學生入室活動的時間。

　　3.定期舉行陶藝比賽，讓同學們一點一點的提高。

　　以上是我對開放陶藝室的建議，希望校長能夠考慮一下。希望我們的越辦越好。

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

最新給學校的建議書10

尊敬的校領(lǐng)導，親愛的老師們同學們：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的`輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：

　　1、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

　　2、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　建議人：

　　時間：

最新給學校的建議書11

全校少先隊員：

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的'為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴重威脅．作為地球村的小公民，我們有責任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：

　　第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木．

　　第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．

　　第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小．生活中要學會循環(huán)利用水．

　　第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長．

　　第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

　　同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧．我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去．相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的！

　　六（1）班xxx

　　20xx年xx月xx日

最新給學校的建議書12

敬愛的校長:

　　您好! 我是六(3)班一名普普通通的學生，叫xx。

　　我在這上學已經(jīng)長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。

　　您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。

　　您對所有老師都很關(guān)心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。

　　可是，也許還有您不知道的事情。

　　比如說自然實驗室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。

　　還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。

　　我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。

　　還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。

　　那將會讓其他學校的領(lǐng)導干部刮目相看。

　　向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。

　　對了，前幾天一直在下雨，同學們的'自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。

　　如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。

　　還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。

　　敬愛的許校長，我說了這么多，你不會煩吧!我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進。

　　我也希望我與母校一同前進，走向美好的未來!!!

此致

敬禮！

　　學生:xx 敬上

　　xx年xx月xx日

最新給學校的建議書13

敬愛的校長:

　　您好!

　　我是六年級5班的一名學生。

　　在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。

　　如今，我們就要離開學校了，離開那里的`一切。

　　我真有點舍不得。

　　現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。

　　但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。

　　因此，我在這兒給學校提幾項建議:

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。

　　如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。

　　這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。

　　早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

　　3、恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。

　　還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

　　5、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

　　最后，祝您:

身體健康！工作順利！

xxx

　　x年xx月xx日

最新給學校的建議書14

尊敬的校長:

　　您好！我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。

　　在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納:

1、能為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。

　　2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導。

　　在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。

　　安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應(yīng)該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。

　　如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的.書，那就會害了學生。

　　對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。

　　的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

　　祝工作順利!

六(2)班學生:xxx

　　20xx年xx月xx日

最新給學校的建議書15

尊敬的校領(lǐng)導們：

　　您好！

　　我是六（3）班的學生xx，我在母校學習已經(jīng)有六年了，是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識畢業(yè)的學生。我在學校學到了許許多多的知識和許許多多的做人的道理，感謝母校對我的培養(yǎng)。

　　母校的`一切都給我深刻的印象，為了使校園建設(shè)得更美好，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。特呈此建議書，以下幾點建議，希望能對母校有所幫助。

　　一、建議學校擴大范圍，能有更多的活動空間。

　　二、建議老師不要將粗口話，應(yīng)為人師表。

　　三、建議學校多植樹，讓學生有一個美好的學校環(huán)境。

　　四、建議老師給學生留一些面子，因為我們已經(jīng)是畢業(yè)生了。

　　五、建議在平日開放圖書室，讓學生有更多的學習機會。

　　六、建議老師不要動不動就打電話給家長。

　　希望我的建議能引起校領(lǐng)導的關(guān)注，對學校的建設(shè)有所幫助。

此致

敬禮！

xxx

　　x年xx月xx日

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