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給校長的建議書(精選15篇)
在當(dāng)今社會生活中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的給校長的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
給校長的建議書1
尊敬的校長:
您好!
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的.校園環(huán)境才能更美好!
請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書2
尊敬的校長：
您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的`知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
(三)課外時間，打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
祝您
身體健康!工作順利!
建議人：xx
日期：xx
給校長的建議書3
敬愛的校長：
您好！六年前，我走進(jìn)校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點小小的建議，盡學(xué)子的微薄之力。校園里的.樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。
現(xiàn)在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學(xué)們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學(xué)校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母�，F(xiàn)在是“足球特色學(xué)�！�、“排球特色學(xué)�！�。但是，校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。
我建議：在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學(xué)開放籃球框。這樣，同學(xué)們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強(qiáng)對個別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會對學(xué)生進(jìn)行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”監(jiān)督教師。
以上是我對母校的建議，望采納。
學(xué)生：xxx
20xx年5月25日
給校長的建議書4
親愛的xxx校長：
我是本校的一名學(xué)生。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊進(jìn)行的期間，我特地查訪了學(xué)校后門口�，F(xiàn)在，我將調(diào)查結(jié)果向你反映：一，空氣污染問題：我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因為那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的'，全都是有害于同學(xué)們的健康。二，環(huán)境衛(wèi)生問題：我們校園內(nèi)樹木成林，四季花香被評為“園林式學(xué)�！�。可是，我覺得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)�！毕嗖钪h(yuǎn)。因為有些學(xué)生在那兒買東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛(wèi)生，造成那條路很骯臟。三，建議1.請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到后門了解情況，同時向有關(guān)部門反映。讓管理部門責(zé)令把這些商舨搬走。2.學(xué)校組織監(jiān)督小組，看看誰在哪里買東西吃，又亂丟垃圾。3.成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。我們只有一個石碣實驗小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個人的行動，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實驗小學(xué)。讓我們行動起來吧！讓我做起奉獻(xiàn)出一份力量。
此致
敬禮！
建議人：Angel
�。玻埃埃改辏苍拢慈�
給校長的建議書5
敬愛的校長：
您好!
時間如白駒過隙，來時匆匆，去時匆匆。秋天即將走了。街上的行人都裹緊衣裳，匆匆而行，兩旁的梧桐也抖落著枯萎的葉子。鳥兒漸漸難覓蹤跡，世界慢慢冷落下來，迎接即將到來的寒冬。
宋代，蘇軾曾在《贈劉景文》一詩中說到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”希望校長能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p這秋天大自然別樣的絢麗。
還記得前些日子，我和老師同學(xué)們?nèi)ノ某删畔獨g樂谷，在那里快樂的玩耍。
最先映入眼簾的是一片草地，上面有一些防護(hù)服護(hù)目鏡和一排排槍。我們?nèi)蔽溲b，隊伍前方有一個大木桶，木桶里有很多顆水彈，數(shù)都數(shù)不清。在比賽，我們需要做的就是把這一顆顆水彈裝進(jìn)彈夾。
走到戰(zhàn)場上，我們迅速躲避起來。我看了看旁邊，小齊正躲在一個不容易被發(fā)現(xiàn)的地方。隨著比賽的哨聲吹響，許多人都齊刷刷地把水彈射向自己的死對頭，仿佛在說：“你之前打我的，現(xiàn)在我都要把它還清了。”
親愛的校長，在學(xué)校里我們都像囚犯一樣兒，而在大自然里，我們就像一只只自由的'鳥兒在大地上恣意玩耍。
快到中午，我與小伙伴在舞臺后面找到一個竹子。竹子十分光滑，我靈機(jī)一動，拿起竹子跟小伙伴們便在外面比武。不知一個小伙伴也抄起一根粗糙的樹枝跟我打起來。漸漸地，那個小伙伴體力不支，跑開了，我也贏得了最后的勝利。
連蘇軾都說，這秋末冬初是一年最好的光景。我們怎能不去看看呢，讓我們的眼睛放松一下呢?冬天快來了，可我們還沒來，我們的秋天就飛過去了。
希望學(xué)校能讓我們?nèi)デ镉�，為我們的學(xué)生時光留下一份珍貴的記憶
此致
敬禮!
學(xué)生XX
XX年XX月XX日
給校長的建議書6
尊敬的陳校長：
您好！
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要��！可是有些同學(xué)卻隨意浪費。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的.，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個。節(jié)水為榮——隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節(jié)約用水。
3、請同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節(jié)約用水！
xxx
二0xx年xx月xx日
給校長的建議書7
敬愛的韓校長：
您好！
作為一個六年級的學(xué)生，我在實驗小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個春秋。在這即將畢業(yè)，即將離開母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。
新課堂模式俗稱課改。而在我校，課改已開展了兩個年頭，記得我從前也寫過關(guān)于課改的一篇文章，不過那是十分片面的認(rèn)識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學(xué)習(xí)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。
優(yōu)點：
第一：新課堂模式使學(xué)生張開了嘴，使他們的思維更加活躍，同時也使個別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來。
第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學(xué)們變得更加親近，關(guān)系更加融洽。
第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。
第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快，節(jié)奏更加輕快，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問題變得容易些。
第五：小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決，還使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)。
弊端：
第一：小組圍桌坐確實更有利于學(xué)習(xí)，但是，有一些不自覺的同學(xué)就趁著這個機(jī)會，以討論為借口而說話。所以，我認(rèn)為，在老師分配小組時，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說話的人分在一起，并采取罰款與休學(xué)制度，這樣，同學(xué)們的'效率就會更高。
第二：在新課堂模式進(jìn)行時，有個別同學(xué)就可以“投機(jī)取巧”——不僅不回答問題，還不認(rèn)真聽講。在原來的課堂模式中，學(xué)生面臨著忽然被提問的“危機(jī)”，所以不敢不聽講�，F(xiàn)在，由于老師看不到學(xué)生的正臉，所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”。所以，我覺得應(yīng)該使學(xué)生在上課時臉面對老師，并且老師也應(yīng)該時不時地“察言觀色”，這樣，那些同學(xué)就不敢不聽講。
校長，這就是我的一些建議，望您思考并采納！
建議人：xx
日期：xxx
給校長的建議書8
尊敬的校長：
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶初中生給校長的建議書400字3篇初中生給校長的建議書400字3篇。如果看見是哪位同學(xué)扔的'，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。
此致
敬禮
建議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
給校長的建議書9
尊敬的方校長：
您好！
您不愧是一位好校長！您用規(guī)范的“2+3”育人模式來約束我們的言行，用文化墻來使我們受到文化的熏陶，我時常為我的母�！坝吞锒 备械綗o比驕傲。
是您進(jìn)一步改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達(dá)深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點建議：
1、重新開放實驗室。
在南教學(xué)樓的樓頭上，有一間實驗室，里面也有實驗設(shè)備，但就是一直都沒有開放。我很希望您能重新開放它，好讓同學(xué)們能夠親手做實驗，親自體驗一下。在科學(xué)課上，由老師帶領(lǐng)著同學(xué)集體做實驗，親自來見證一下那些神秘的.原理。
2、對校園精心綠化。
現(xiàn)在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀，我建議您帶領(lǐng)同學(xué)們多搞些綠化，植樹、栽草、種花，每學(xué)期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀，還能讓空氣格外清新，又創(chuàng)造機(jī)會培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感。
3、設(shè)置一個圖書館。
書是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為應(yīng)該設(shè)置一個圖書館，讓同學(xué)們?nèi)プx書、交流，去吸取智慧。圖書館里的書也可以是同學(xué)們從家里拿來的。
以上是我的真實感受，為了把母校建設(shè)得更好，我希望校長能夠考慮采納我提的建議。
祝您工作愉快！萬事如意！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書10
敬愛的校長：
您好！
很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實我們能做的`很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此，我們向?qū)W校提出以下幾點：
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議！
祝
您健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書11
敬愛的校長：
我是一名六年級的學(xué)生，作為一名畢業(yè)生，我也希望我的母校越來越好，所以在此，我想向您提一點意見。
在我們的校園里經(jīng)常會看到這一幕：一個小學(xué)生洗手過后，忘記把水龍頭抿緊，就匆匆離開了。于是水在一滴一滴留下。每當(dāng)我看到這一幕，就會感到心痛。明明旁邊貼著標(biāo)語，可他們卻視而不見，任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人，會在看到后抿緊，但是途中會有多少水被放掉。就算是“一滴”，可經(jīng)過千千萬萬個“一滴”后，浪費了多少水��！這些水要是用在缺水的地區(qū)，那里的人民該有多高興，多激動�。〉�，我們卻是讓它們流去。
所以，我們不能再坐以待斃了，再也不能眼睜睜看著這些水被浪費，被無情地放掉，在這里，我想您提出幾點方法：
1、在水池旁醒目的地方貼上標(biāo)語，而且那些標(biāo)語最好是用塑封紙包上一層，有了這些塑封紙的幫忙，這標(biāo)語就不會被水弄糊、弄破了。它會時時刻刻提醒用水的人們節(jié)約用水！
2、每節(jié)下課讓一個之前浪費過水的同學(xué)當(dāng)監(jiān)督員，監(jiān)督洗手的人有沒有浪費水，如果有，就在本子上記住他的`名字，那么那個人就是之后的監(jiān)督員。這既能讓之前浪費水的人認(rèn)識到自己的錯誤，也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負(fù)責(zé)的監(jiān)督員在廣播里表揚一番，以后他們絕對不會浪費水了。
3、在班級里開展一次辯論會。讓同學(xué)們從自己的發(fā)言中，找到自己犯的錯誤并及時改正。做到節(jié)約用水時，老師應(yīng)適當(dāng)給些獎勵，更好鼓勵學(xué)生們做到節(jié)水。
以上三點就是我的建議，希望我的建議能被采納，讓學(xué)校變得更加美麗！
給校長的建議書12
敬愛的陳校長：
您好!
我是一名畢業(yè)生，這個夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子，我馬上要走入人生的另一個階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學(xué)習(xí)生活了六年了，我對于學(xué)校有著深厚的感情，我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整，對此，我提出以下幾點建議。
1。在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
2。修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的`提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議，我希望校長可以好好考慮這些建議，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
祝您
身體健康，工作順利
給校長的建議書13
尊敬的校長：
您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的.攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利！
6年級3班：小劉
xx年4月23日
給校長的建議書14
尊敬的安順市市長：
您好！我是第七小學(xué)六一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻隱藏十分重大的隱患，這都是人類制造出來的，如：人們大量亂砍濫伐、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。。。。曾經(jīng)的貫城河清澈無比，魚兒們和人們都在里面自由地游來游去�？纯船F(xiàn)在，貫城河里充滿了臭烘烘的垃圾，明明是很淺的水卻黑得看不清底！曾經(jīng)那干凈可愛的貫城河啊，你去哪兒了？看見這天壤之別的變化，真是叫人吃驚！從2300萬年到1800萬年前森林古猿的時代變化到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，無私的大自然都是有求必應(yīng)的，這更滋長了人類的貪欲。
安順市市長，以下是我為這個美麗的城市所提出來的.建議，希望您能參考一下：
第一：我們要做到講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔垃圾，在公共場所吸煙，制造噪音等行為要采取一定的罰款。
第二：我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物。
第三：植樹造林，自覺愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木！
第四：我們一定要做到最重要的一個行為：節(jié)約資源，少污染！節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費任何一滴水。不聽勸者也要采取一定的罰款！
以上就是我為這個美麗的安順?biāo)岢鰜淼慕ㄗh，希望安順市市長能參考參考我的建議，謝謝！
建議人：xxx
日期：20xx年10月22日
六年級:YYY
給校長的建議書15
敬愛的校長：
您好！
我是六年級的一個普通的學(xué)生。在這個城市里，我們的學(xué)校是一所一流的學(xué)校，每當(dāng)新學(xué)年報名的時候，慕名而來的家長學(xué)生如潮水一般擠滿校園。是呀哪個家長不希望自己的孩子在最好的學(xué)校接受最好的'教育呢？因此，我為學(xué)校的成績而自豪！然而小學(xué)，這學(xué)期我們六年級就沒有專職體育老師上體育課，同學(xué)們?nèi)狈﹀憻�，體質(zhì)下降，生病的越來越多，這個現(xiàn)象校長您是否關(guān)注過呢？所以，我向您提出以下幾點建議：
1、我希望學(xué)校面向社會招聘一些專業(yè)的體育老師，這樣每個班同學(xué)都可以上好體育課，充分鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防生病。
2、我還希望學(xué)校里多增添些體育器材。這樣同學(xué)們下了課就可以到操場上玩這些體育器材，這樣即鍛煉身體又可以讓我們娛樂娛樂。
3、我還覺得學(xué)�？梢悦磕觊_展運動會，這樣既鍛煉身體又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和合作精神。
我希望校長能夠接受以上幾點建議。這些建議是我們?nèi)嗳说男穆�！最后在這臨畢業(yè)之際，我祝愿我們的母校建設(shè)得更加美好！讓更多的學(xué)生，能在我們學(xué)校接受最好的教育！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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