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教師建議書(shū)

時(shí)間:2023-05-22 15:51:46 建議書(shū) 我要投稿

教師建議書(shū)

  在我們平凡的日常里,我們使用上建議書(shū)的情況與日俱增,建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。相信寫建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的教師建議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師建議書(shū)

廣大群眾們:

  你們好!我們共同生活的地球,碧海藍(lán)天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了!可是地球母親卻在哭泣。因?yàn),在她的身上已?jīng)傷痕累累,遍布污染。親愛(ài)的人們,讓我們做保護(hù)地球的小衛(wèi)士,讓地球母親綻開(kāi)燦爛的笑容吧! 人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品,飄掛在樹(shù)上,散落在路上,停留在草坪……這種隨處可見(jiàn)的污染的環(huán)境現(xiàn)象,成為“白色污染”。

  現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,人們環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜時(shí),都是用籃子的,而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場(chǎng)買菜時(shí),用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),都是用瓷器的碗,現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會(huì)消失。如果用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹(shù)的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子.飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠。?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹(shù),人們每砍一棵樹(shù),地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳,產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹(shù)的作用多大,可想而知我們失去樹(shù)的后果。

  收手吧!人類們,地球母親在痛苦地哭泣!求求你們吧!難道你們沒(méi)有感受到地球母親的痛苦嗎?地球是我們唯一的住處,它是我們的家園。

  消滅“白色污染”,從我做起!

  地球是我家,凈化靠大家!

  少用一個(gè)塑料袋,多盡一份環(huán)保心!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

此致

敬禮!

  一位希望消滅“白色污染”的老師

  xx月xx日

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