一封建議書15篇
在當(dāng)下社會(huì)，建議書使用的情況越來越多，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對(duì)性。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼囊环饨ㄗh書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封建議書1
敬愛的校長(zhǎng)：您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我想：畢業(yè)之前，能為學(xué)校做點(diǎn)有意義的事，也是快樂的。
我們的校園十分美麗，但是在這美麗的學(xué)校中，也存在一些不足，為此，我向您提出以下的幾個(gè)建議：
1、我們學(xué)校有草坪，上面開滿了小花和小草。我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)去踐踏草坪，我希望學(xué)校能夠讓同學(xué)們意識(shí)到不能夠隨意踩踏草坪，當(dāng)然，合理的處罰條約也需列舉出來。
2、我希望學(xué)校的“心天地”圖書室能夠重新開放，需要有一位專門的`老師管理，給學(xué)生們辦理借書證。這樣一來，大家也會(huì)有充足的時(shí)間來讀書。
3、學(xué)校最好能夠制定統(tǒng)一的校服，在校服上扣一枚徽章，春季和秋季制定長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲；夏季，男孩穿短袖和七分褲，女孩穿短袖和短裙；冬季；最好制定厚一點(diǎn)的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。
以上三點(diǎn)就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納！
一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
20xx年6月6日
一封建議書2
尊敬的老師：
您好！經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)教育的些許了解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
在開始一門課的教學(xué)時(shí)，應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，在以后工作或生活中的應(yīng)用，以及是否會(huì)為以后的一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備等，這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力；
合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，有的老師講課的速度稍微快了點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)難以理解，自己看課本又比老師講的少了一些知識(shí)點(diǎn)，所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見，根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度，畢竟講課的目的是讓我們聽懂，而不是為了上課而上課；在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，至少要有笑容，讓課堂氣氛變得活躍。有一些課程，尤其是工科課程，是比較枯燥的，如果老師還死氣沉沉的，學(xué)生很難在課堂上專心聽講；教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于思考性的內(nèi)容，而不是照本宣科，只顧課本內(nèi)容。對(duì)于一些文科課程更應(yīng)該注意這一點(diǎn)，像我們學(xué)習(xí)管理的目標(biāo)是學(xué)會(huì)處理一些實(shí)際問題，而不是僅僅局限于課本上的`理論知識(shí)。上課多提出一些思考性的問題，可以讓學(xué)生更容易理解知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)我們的思考意識(shí)，也可以讓我們?cè)谡n堂上更專注；課本上的內(nèi)容更新的速度很慢，有很多新的內(nèi)容課本上沒有，所以老師可以向我們介紹您所了解的前沿知識(shí)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)去了解最新的專業(yè)動(dòng)態(tài)；在不影響您的情況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)，可以讓學(xué)生去找您討論問題，因?yàn)橐恍﹩栴}當(dāng)堂解決會(huì)更好；老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時(shí)間可以與學(xué)生交流，詢問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近；可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽，讓學(xué)生及時(shí)了解和做一些準(zhǔn)備，也可以做一些簡(jiǎn)單指導(dǎo)；應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體，更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分，實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí)，過程也過于簡(jiǎn)單，結(jié)果根本沒有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果。在我看來實(shí)習(xí)比有些課程更重要，因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會(huì)更深刻，學(xué)到的東西會(huì)更多。
以上建議僅僅是我個(gè)人拙見，當(dāng)然也是對(duì)自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié)，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康，工作順利！
一封建議書3
尊敬的校長(zhǎng)：您好！
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的.正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！
菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。祝工作順利！
20xx年4月4日
一封建議書4
全體少先隊(duì)員們：
9月10日是教師節(jié)，為了感謝辛勤教育的老師，我建議你們開展“向老師獻(xiàn)一片愛”活動(dòng)。
第一，用自己的零用錢或自己做的.禮物，送給老師。
第二，教師節(jié)的前幾天，在學(xué)校里要認(rèn)真聽講，不讓老師操心，勞累。
第三，教師節(jié)那天，唱一首老師最喜歡的歌曲。
第四，寫一篇作文，以“謝謝您，老師”為題，把老師關(guān)心你的事寫下來，并表達(dá)對(duì)老師的愛。
全體少先隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來，向老師獻(xiàn)一片愛吧，讓老師為我們付出的偉大無私的愛得到回報(bào)吧。
田雅
20xx年7月14日
一封建議書5
敬愛的校長(zhǎng)：
在小學(xué)生活六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長(zhǎng)更加歡迎，我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時(shí)候可以有同學(xué)借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識(shí)。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學(xué)撕破書的這頁(yè)書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的.借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財(cái)產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：沒年進(jìn)一百冊(cè)圖書，③而且，讓兩個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負(fù)責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的知識(shí)也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識(shí)這樣的提升，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)是又幫助的、作文也會(huì)幫助的，
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮、受納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
一封建議書6
尊敬的老師：
您好，作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi)，卻要對(duì)你提出建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞�要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對(duì)你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望。
每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評(píng)呢，你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊，那你有沒有想他對(duì)你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán)，師之惰�！蹦m然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實(shí)，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識(shí)加以嘲諷，老師再也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺(tái)上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長(zhǎng)�！蹦莻�(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的'這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語(yǔ)調(diào)。
老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們！
您的學(xué)生：xxx
年月日
一封建議書7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好，臨進(jìn)畢業(yè)，我即將離開母校。在這年的雪習(xí)生活中，母校不僅給了我知識(shí)，還給了我無微不至的關(guān)懷和照顧。在感謝的同時(shí)，我還想對(duì)您提幾條意見。
一、我們學(xué)校沒有體育設(shè)施，同學(xué)們體育的時(shí)侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉。所以我建議您能在操場(chǎng)上建一些體育設(shè)施，讓同學(xué)在體育課上有得到鍛煉。
二、不要只一方面的追求升學(xué)率。現(xiàn)在推型的`是素質(zhì)教育，應(yīng)讓我們德、體、智、美、勞全面發(fā)展。
三、我們的學(xué)校沒有種幾棵樹，當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯，向外面望去，只能望見房子，一棵樹木都望不到。如果在操場(chǎng)周圍種一些樹木，當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯，向那些樹木望去，就能減輕眼睛的疲勞。
以上是我的建議，您看行不？
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
一封建議書8
尊敬的校長(zhǎng):
您好！
我是學(xué)校六（5）班的一名學(xué)生，在此，我想給您提一些建議。我們班的老師都很喜歡拖課，下課時(shí)我們只能呆在教室里十分不情愿地聽講，上課效率明顯降低了。老師們還搶課，音樂課、美術(shù)課，體育課全都長(zhǎng)著一對(duì)難看的“翅膀”飛走了。老師還用“大招”——“超重力壓迫”。每天都給我們布置很多無聊的.抄寫作業(yè)，對(duì)于我們?cè)缇蜁?huì)默寫課文、聽單詞的人來說，抄寫真是太枯燥無味了。在此，我希望校長(zhǎng)您能讓老師們少拖課，不要搶課，少布置一些作業(yè)，多搞一些活動(dòng)，讓我們的校園生活更豐富。以上就是我的建議，希望您能采納采納，讓我們“解放”。
此致！
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
一封建議書9
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好！
我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的.幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
�。ㄒ唬╅_放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
�。ㄈ┱n外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
�。ㄋ模┱n間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌�，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
�。ㄎ澹┌褜W(xué)校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
一封建議書10
致人類:
十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境看起來十分樂觀。但卻有十分重的隱患,這都是人類造成:大肆砍伐樹木,建立化工廠,你胡亂排放有害物質(zhì)。"對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年放量達(dá)六億多噸……估計(jì)到下一個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地會(huì)面臨沙漠的`化的危險(xiǎn)，每年有6萬平方千米的土地沙漠化，威脅著六十多個(gè)國(guó)家。"看著這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從兩千三百萬年前到現(xiàn)在1800萬年前森林古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在，人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代。大自然都是有求必應(yīng)的，這更滋潤(rùn)了人類的貪欲。
由此我隆重地向仍未覺悟的人們建議:
第一 ，從我做起選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園，善待地球。，i共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1.節(jié)約資源，減少污染，以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
2.綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇。用無鉛汽油，無鉛電池，減少對(duì)水和空氣的污染。
3.重復(fù)使用，多次利用。盡量少用一次性用品，多使用耐用品。自備購(gòu)物袋和提籃等。
4.分類回收，循環(huán)再用。不亂丟廢棄電池、廢棄塑料等垃圾和廢棄物;將垃圾分類投放，變廢為寶，資源循環(huán)再生。
5.保護(hù)自然，萬物共存。不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛并保護(hù)野生動(dòng)物，植物;植樹造林，愛護(hù)身邊每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。隨地吐痰，不亂扔垃圾，場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
為保護(hù)環(huán)境，我后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
一封建議書11
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：
近些時(shí)間，我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾，這是怎么造成的呢？這事并不是地球自己愿意的，而是工業(yè)廢氣污染、汽車尾氣污染以及抽煙時(shí)初學(xué)者的PM2.5等所造成的。
鄉(xiāng)下的空氣還是比較好，可是許多地方開了叫“溫室豬”的養(yǎng)豬場(chǎng)，讓我們的空氣受了污染；還有一些山變成了一個(gè)大“禿頭”，因?yàn)榕滦撸源髁艘粋�(gè)黃帽子或黑帽子，就因?yàn)樗@個(gè)帽子，山下的人都受到了泥石流的迫害。
對(duì)待這些，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、少開私家車，上下班如果不遠(yuǎn)，盡量騎自行車，騎自行車不但能保護(hù)環(huán)境，而且能鍛煉身體。
二、少開工業(yè)化學(xué)場(chǎng)，這樣也能保護(hù)我們的.空氣和健康。
三、少抽煙，能減少PM2。5，也能讓我們的身體好一點(diǎn)，因?yàn)槌闊熆赡軙?huì)讓有些男性得肝癌等疾病。
四、少砍伐樹木，因?yàn)檫@樣不但破壞了自然環(huán)境，而且還破壞了自然規(guī)律。
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，在我們的眼里是多么地大，但是同茫茫宇宙相比，地球是多么的渺小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，它只有那么大，不會(huì)再長(zhǎng)大了。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處，我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了，因此我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
建議人：奉玥
一封建議書12
交警叔叔：
我們是市直五小的學(xué)生，最近我們小組在大慶路十字路口展開了一場(chǎng)調(diào)查，在短短的40分鐘時(shí)間內(nèi)，居然有28輛車違規(guī)，其中摩托車6輛，電動(dòng)車6輛，自行車16輛。為什么汽車沒有違規(guī)的，其它車卻有違規(guī)的呢？這是因?yàn)槭致房谘b有攝像頭，會(huì)把違規(guī)的汽車拍下來，而不拍其他的車，所以其他的車就不怕攝像頭，照樣闖紅燈，這還是因?yàn)樯鐓^(qū)居民的安全意識(shí)不高啊。為了使交通事故減少，為了使社會(huì)更和諧，我們提出以下建議：
1、積極宣傳交通安全的重要性，將交通安全植入每一個(gè)人的心頭，使大家意識(shí)到交通事故的.危害�？梢院蛯W(xué)校聯(lián)合搞活動(dòng)，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員們制作宣傳交通安全的海報(bào)，讓人人懂得交通安全與我們的生命息息相關(guān)。
2、組織居民積極參與交通安全工作，在交通安全日認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，讓居民們都來關(guān)注交通安全，使我們的小區(qū)更加美好。
3、對(duì)那些違反交通規(guī)則的人進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P，讓他們汲取違反交通規(guī)則的教訓(xùn)，不再違法。
讓我們?nèi)巳硕紒砭S護(hù)交通規(guī)則，讓我們的生活更加有秩序，更加更好！
一封建議書13
子曰：知之者不如好之者。興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是孩子探索知識(shí)的重要因素之一。有些爸爸扼殺孩子的興趣，他們認(rèn)為這樣就能使孩子好好學(xué)習(xí)了。我現(xiàn)在就告訴這些爸爸們：你們這樣做只會(huì)傷害孩子把他們傷的很深 。面對(duì)一些問題，爸爸們應(yīng)該多讓給孩子去決定。
活在爸爸鋪好的道路上的孩子
現(xiàn)在的孩子過著錦衣玉食的生活，以至于他們不知道什么叫做辛苦。
現(xiàn)在的孩子大多都走在爸爸給鋪好的路上，以至于他們連拼搏是什么都不知道。
現(xiàn)在的孩子拿著爸爸的血汗錢到處亂花，以至于他們連珍惜是什么都不知道。
給孩子鋪路的爸爸
現(xiàn)在的爸爸按照自己的意愿逼迫孩子做一些自己不想做的事讓他們變得更叛逆。
現(xiàn)在的爸爸按照自己的意識(shí)去猜測(cè)孩子的想法以至于無時(shí)不刻的誤會(huì)孩子。
現(xiàn)在的爸爸按照自己的意愿給孩子鋪路讓孩子走在自己鋪好的路上以致于孩子不懂得超越。
現(xiàn)在的爸爸認(rèn)為自己很懂孩子，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)你一點(diǎn)都不了解你的.孩子。譬如：你的孩子在想什么？你的孩子接下來你的孩子會(huì)做什么？你知道嗎？你的孩子最喜歡最想要的是什么？你又了解多少？答案不可言喻，你一個(gè)都不知道。這就是所謂的了解嗎？連孩子的想法，最愛等一概都不知道這還叫了解嗎？
既然你們都不了解孩子還為孩子鋪路干嘛？你連孩子都不了解，你讓她走在你鋪好的路上，你敢確定你的孩子在未來會(huì)幸福嗎？會(huì)高興嗎？你敢確定他以后一定會(huì)感謝你嗎？這些你都不知道。你既然不知道了就別為孩子鋪路了讓他們自己把握人生。
其實(shí)我是一名初中生。我說這些是因?yàn)槲业陌职志褪沁@樣的，我特別渴望自由。當(dāng)別人家的孩子在下面玩的時(shí)候，我在上面讀書；當(dāng)我聽到下面的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我多么渴望我也能那樣做。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)爸爸只是一句繼續(xù)努力，而別人取得與我相差十萬八千里的成績(jī)時(shí)，他的爸爸確實(shí)對(duì)他寄予很大的獎(jiǎng)勵(lì)。我看到是好眼紅。哎，哎，好嫉妒，好眼紅。
爸爸們讓孩子們自己選擇吧！
一封建議書14
尊敬的老師：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的.好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；
3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開放讀書室，購(gòu)買健康的書刊，添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。
建議人：xxx
一封建議書15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的`行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
四、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望我校長(zhǎng)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
建議人：xxx
日期：xxx
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