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五年級建議書

時間:2024-08-22 05:38:44 建議書 我要投稿

五年級建議書(通用15篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書在寫作上具有一定的格式要求。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級建議書,歡迎大家分享。

五年級建議書(通用15篇)

五年級建議書1

全校師生:

  大伙好!地球,是大家人類的媽媽,是生命的搖籃。她是那樣漂亮壯觀,平易近人,又是那樣無私?墒墙陙恚瑓s因?yàn)橐恍┤藶榈钠茐,地球媽媽變得面目全非?/p>

  水被污染了,造成魚兒很多死亡;污水流進(jìn)稻田,稻子里含有毒素,使大家不可以食用;大家亂扔廢舊電池,污染了很多水,要知曉,一粒指甲大小的`紐扣電池可以污染60萬升水呢!還有一些工廠,也排污水到河流里,使水變臟。在大家的校園里,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也非常常見。如:有些同學(xué)把沒用完的筆和作業(yè)本、筆記本扔掉,有些同學(xué)則從作業(yè)本或筆記本里撕下幾張紙揉成紙團(tuán)當(dāng)球來踢;有些同學(xué)常常在洗手間里、飲水機(jī)前玩水;有些老師下班了電腦還開著……

  那是哪個導(dǎo)致這種現(xiàn)象時常發(fā)生的呢?是大家!由于有的人亂扔垃圾到河里,把含有毒素的水排進(jìn)清水里,使水受到污染。至于山體滑坡,都是由于一些人亂砍伐樹木,使土地沒了遮擋。在這里,我提出以下的什么時間建議:

  1、不要亂扔垃圾到河里,保護(hù)水資源。

  2、不要亂砍濫伐,要多種樹木,樹木既可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,還可以抵擋風(fēng)沙。

  3、禁止抽煙,那樣不只對自己有害,還會污染空氣。

  4、外出游玩時,應(yīng)當(dāng)不坐私家車,坐公共汽車,降低汽車尾氣排放。

  5、不用一次性筷子,并且節(jié)省紙張,保護(hù)樹木。

  善待地球就是善待自己!保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起!讓大家一同為保護(hù)大家的家園出力吧!

五年級建議書2

廣大的市民朋友們:

  大家好!

  我們生活在蕪湖這個美麗的“魚米之鄉(xiāng)”,這里四季分明:春天鳥語花香,綠草如茵;夏天,藍(lán)天碧水,綠樹成行;秋天,秋高氣爽,九華山路上金色的銀杏樹告訴著我們豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,濱江公園、赭山公園、雕塑公園、鏡湖公園……向你訴說著不一樣的美麗風(fēng)情!

  蕪湖是我們可愛的家園,需要大家細(xì)心呵護(hù)她的美麗!

  近些年來,蕪湖大街小巷的垃圾隨處可見:商家推送的'形形色色的小廣告,行人看后轉(zhuǎn)身就扔了;各種美味零食鋪越來越多,滿足了廣大吃貨的胃,但是遺棄的包裝袋、果皮紙屑卻讓環(huán)衛(wèi)工人不堪重負(fù);生活條件越來越好,私家車、寵物成了小康生活的標(biāo)配,可是大量的汽車尾氣排放、霧霾天氣越來越多、稍不注意就會踩到的寵物的糞便…….讓我們的幸福生活大打折扣!

  這些都是我們平時常見的場景。我們知道,環(huán)境衛(wèi)生關(guān)乎每個人的健康,非常重要。但是有些人的想法非常幼稚:如果自己不亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就會失去工作;有些人根本就沒有愛護(hù)公共環(huán)境的意識,覺得又不是自己家,干凈點(diǎn)或是臟點(diǎn)又有什么關(guān)系呢!

  為了讓我們的城市環(huán)境變得更加美麗,我以一名小記者的身份向廣大的市民朋友提出以下幾點(diǎn)建議:

  不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰,還要把垃圾清理干凈。大街小巷可以根據(jù)需要增加一些垃圾桶;社區(qū)可以定期開展保護(hù)環(huán)境的科普講座;墻體廣告可以多一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳。這樣會形成一個良好的愛護(hù)環(huán)境的氛圍。

  盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會污染環(huán)境。我們在超市購物、選購商品時盡量自帶購物袋。

  要節(jié)約能源。不浪費(fèi)一滴水,一度電、一粒米、不使用一次性筷子。

  如果您養(yǎng)寵物,請及時處理好糞便等排泄物,請像寵愛您的寵物一樣保護(hù)好我們的環(huán)境衛(wèi)生。

  我們要多養(yǎng)一些植物花卉,不僅可以保護(hù)好環(huán)境,還可以陶冶情操。

  如果出行,請盡量選擇公共交通工具,減少汽車尾氣排放。

  我們渴望碧水藍(lán)天不只是遇見,我們希望每一天都呼吸著新鮮的空氣!

  保護(hù)環(huán)境需要我們共同的努力!作為一名小記者,我會從身邊的小事情做起,我希望和大家一起努力,讓我們的環(huán)境越來越好,讓我們的蕪湖越來越美!

  相信您一定會加入保護(hù)環(huán)境的行動!加油!

  xxx

年月日

五年級建議書3

尊敬的校長∶

  在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的`辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議∶

  一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

  二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮;謴(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  您的學(xué)生:XXX

  5月26日

五年級建議書4

  敬愛的湯校長:

  您好!

  我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒。

  在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。

  一眨眼,暑假就過去了。

  報到時,當(dāng)我走進(jìn)這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍(lán)色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!

  雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:

  一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的。可現(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印;那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的'懲罰,并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時間,對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。

  二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧,也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。

  三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。

  湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。

  祝

  工作順利

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級建議書5

  現(xiàn)在十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境狀況看著十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、打造化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組讓人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有什么感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到目前人類高度發(fā)達(dá)的文明年代,對于每一個人從未停止過的`索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

  舉一個例子:國內(nèi)的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但目前它已是魚蝦絕跡的污河,又為大家的地球媽媽添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的大家建議:

  1,人類要想征服可怕的大自然,就需要尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自己利益與自然協(xié)調(diào)進(jìn)步,決不可以重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍。

  2、分類收購循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  3、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場合抽煙,不制造噪音。

  作為新年代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提升保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入大家的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)我們的力量。由于:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

五年級建議書6

同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我老家不遠(yuǎn)處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的.向同學(xué)們提幾個建議:

  (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  (4)植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  建議人:xx

  xx年x月x日

五年級建議書7

  尊敬的居委會領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  不知你們注意沒有,小區(qū)里養(yǎng)貓、狗作為寵物的家庭越來越多了,甚至還養(yǎng)了半個人那么大的狗,出現(xiàn)在哪兒,哪兒就有一片尖叫聲,有的居然都不帶項(xiàng)圈,要是跑過來咬人一口多嚇人呀,小區(qū)里的孩子總是提心吊膽的。

  所以我想提出幾點(diǎn)建議:

  1。養(yǎng)寵物的家庭要對寵物打免疫針,不同意的家庭要做好思想工作。

  2。提醒經(jīng)常帶寵物外出的居民及時清理寵物的糞便。

  3。帶寵物外出的居民,不管是大型的還是小型的`都應(yīng)該帶上項(xiàng)圈。

  4。請居委會人員勸說準(zhǔn)備養(yǎng)大型寵物的居民盡量不養(yǎng)大型寵物。

  尊敬的居委會領(lǐng)導(dǎo),為了小區(qū)的環(huán)境更優(yōu)美,生活更和諧,請考慮一下我的建議和請求吧!

五年級建議書8

慈溪市民:

  我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區(qū)上我們總會遇到一些化學(xué)廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍(lán)的天空中去。如果幾十年過去了,上海這一帶的空氣質(zhì)量狀況就十分的差,之前碧藍(lán)如洗的天空變成了黑乎乎的天空,小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學(xué)廠要適當(dāng)?shù)呐欧庞卸镜奈镔|(zhì),不讓上海變成黑上海。

  俗話說的'好:“保護(hù)自然資源,共營生命綠色!吧拼厍蚓褪巧拼约骸蔽覀円Wo(hù)森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木,假設(shè)一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區(qū),就會經(jīng)常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了,不然的話我也不再美麗動人了。

  在大海中我們經(jīng)常會扔掉一些垃圾,化學(xué)廠也會排出一些惡心的水。讓大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了

五年級建議書9

同學(xué)們:

  常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的'意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:

  1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

  3、愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動物。

  4、節(jié)約用水,愛護(hù)資源。

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

五年級建議書10

尊敬的校長:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的公園,有-假山假山假山、涼亭,還有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就能看見五顏六色的花朵,美麗極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠油油的草坪上,這些垃圾顯得異常刺眼。

  為此,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的'班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。在操場上多安置幾個垃圾桶,這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。

  三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰?人詴r,噴出的飛沫帶有細(xì)菌,從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康,不要隨地吐痰!

  四、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。操場上、校門口,都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方,打掃完之后做一個評比,看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈,可以獲得相應(yīng)的獎勵。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!我們齊心協(xié)力,讓校園的明天更加美好!

  建議人:xx

  xx年x月x日

五年級建議書11

親愛的同學(xué)們:

  大家都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說,我們可以喝的淡水越來越少,咸水占水的97%,剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的,有少許部分源自于河流、江水,還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的`一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源。

  我給大家舉個例子,在去年我拜訪爺爺奶奶時,看到門前有條小河,河里有許多小魚小蝦,清澈見底,不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦?扇缃裨偃ヒ淮,大不如前,不見往日的那種風(fēng)光,已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水,上面漂滿了垃圾,臭氣熏天,岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀,還有沒用的東西。

  我鄭重地向大家提幾條建議:

  一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi),不要隨地亂扔。

  二、洗手打肥皂時不開水龍頭,洗完手后,將水龍頭擰緊,以免漏水。

  三、將淘米、洗菜的水澆花,將洗衣服的水收集起來,沖洗廁所或拖地。

  四、喝水時,喝多少倒多少,瓶裝水一定要喝完,再扔瓶子,不能浪費(fèi)。

  同學(xué)們,讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧,不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。

五年級建議書12

小區(qū)門口的保安們:

  你們好!

  我們小區(qū)里的每個住民都知道,你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷,F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購,你們每次都把所有人的快遞都管的'妥妥帖帖的,不讓任何一個快遞丟失。對此,我表示十分感謝。

  可是,你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候,畢竟也會有人來拿快遞的呀!有的時候,我會來幫爸爸媽媽拿快遞,你們不怎么認(rèn)識我,所以我只好自己找。可是,我經(jīng)常會找不到呀,有時第二天要用的東西,我找不到,就會耽誤,導(dǎo)致我們有時會去詢問商家,讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后,再去仔仔細(xì)細(xì)的尋找,再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi),會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后,你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。

  所以,我想提出一些建議:

 。1)物業(yè)考慮到你們可能會把快遞弄丟,所以買了個架子,架子上標(biāo)由幾號樓,你們最好能把東西都?xì)w類到上面。

  (2)有些快遞比較大,你們無法放到架子上,但你們最好能放在顯眼的地方。

 。3)門衛(wèi)很大,在快遞比較多的時候,你們最好再專門歸類,弄一個區(qū)域,把多余的快遞放在哪個區(qū)域里。

  (4)如果實(shí)在不行了,你們就立個牌,告訴我們,你們在哪里還放了快遞,讓我們?nèi)ツ谩?/p>

  我希望你們能采納這些意見,這是為了讓我們的生活更方便,希望你們能采納。

  小區(qū)里的住民 陳燁

  20xx年1月1日

五年級建議書13

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂,有剩飯剩菜,有些同學(xué)為了不讓老師知道,將飯含在嘴里,到門口,然后“哇”的`一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象,就拿我家門口的那條小溪來說吧,以前小時候那小溪流水潺潺,清澈見底,時不時有小魚游出水面,濺起一陣陣水花,我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了!提起現(xiàn)在,跟以前差遠(yuǎn)了,前不久那邊剛開了家工廠,排出的臟水都放進(jìn)了小溪里,溪里現(xiàn)在黑乎乎的,可臟了!說不定過幾天,就會有魚翻白肚皮被毒死呢!真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象,我提出以下意見:

  1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩飯剩菜,更不可以像我說的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。

  2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān),不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開著的情況。還有盛夏,大家要熱要開電風(fēng)扇,但決不要忘記關(guān)掉,不要像空無一人的教室還開著電風(fēng)扇。

  3、不要隨便將垃圾丟入河中,這樣等于慢性自殺,不但救了自己,還救了河中的生物。

  4、工廠的毒水毒氣不要亂排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己,也是為了大家。我們要呼喚地球兒女,珍惜資源!保護(hù)地球!

五年級建議書14

  敬愛的大隊(duì)輔導(dǎo)員:

  您好!

  現(xiàn)在資源正在日益減少,我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情,現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費(fèi)了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費(fèi)。

  對此,我的`建議是—

  1:建議開展一次玩具跳蚤市場,讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換,這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具,就相當(dāng)于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

  2:要盡快得到學(xué)校和家長的同意支持,保證此項(xiàng)活動的正常開展求得資源,從而減少阻力。

  3:尋找一個一定規(guī)模的場地,布置吸引人的場景,動人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動。

  4:組織維護(hù)小組來管理這次活動,讓參加活動的同學(xué)能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。

  希望這次活動可以開展的有序,安全,順利,圓滿!

  XXX

  20xx年12月30日

五年級建議書15

敬愛的班主任陳老師:

  您好!

  首先,感謝您近兩年來對班級與同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點(diǎn)“官”架子,而且實(shí)事求是,努力改進(jìn)工作方法,提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更好。

  再此,我想向您提出一點(diǎn)小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績老提不上去嗎?據(jù)我平時對大家的.觀察,我發(fā)現(xiàn),這些同學(xué)并不是不想讀書,而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇,他(她)們便認(rèn)為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點(diǎn)便被他(她)們私自“證實(shí)”了,從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認(rèn)為:我從一年級到現(xiàn)在都學(xué)不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!

  于是,我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因:

 、倜看慰荚嚫拾菹嘛L(fēng),總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產(chǎn)生了自卑的心理。

 、谧詮挠辛恕白员啊,他(她)們便認(rèn)為“我不行”,放棄了努力,于是,應(yīng)有盡有……

  ③第三條就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補(bǔ)習(xí)?晌艺J(rèn)為,您在生活中也要鼓勵他(她)們,增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好!

  祝:工作順利,身體健康

 五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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