植樹造林建議書

　　在現(xiàn)在的社會生活中，建議書的使用越來越廣泛，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的植樹造林建議書 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹造林建議書 1

　　全體少先隊員們：

　　一年一度的植樹節(jié)來臨了，許多人紛紛的行動起來，植樹造林，保護樹木。我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護樹木，應該時時刻刻的關心、保護著我們的綠色。樹木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使空氣更加清新，它是天然的氧氣制造器。

　　植樹造林可以吸收噪音;植樹造林可以給小動物們一個快樂的家園,讓他們自由自在的.成長。如果我們把樹都砍光了，風和水就能毫無阻攔地吞噬我們的家園，更重要的是樹木還能減少水土流失，要想抵抗風沙的襲擊，必須大力植樹造林，從而就起到了防風固沙的作用。植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。

　　我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　想象未來，如果未來的城市里沒有一絲綠色，沒有一點樹木散發(fā)的清香，鳥兒將如何生存?如果以后鳥兒和樹木都成了稀有的動植物，那世界該多么可怕!

　　所以我們倡導，讓我們一起植樹造林，愛護樹木，保護我們的資源，讓沒有樹的地方長起樹來，讓有樹的地方不再遭到破壞，共同努力，讓我們未來的地球多一點綠色，使未來的世界多一份美麗，珍惜自然資源，倡導生命綠色，把我們的家園建設得更美好。

植樹造林建議書 2

同學們：

　　常言說得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題。此刻人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常能夠看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原先美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所厭惡。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，此刻大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關部門也采取了必須的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，個性是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們這天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的`人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議：

　　1。從此刻做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2。愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3。愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4。節(jié)約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自我做起，共同為保護我們的家園出一點力吧!

植樹造林建議書 3

尊敬的校長先生：

　　您好!

　　我是來自我校六年級三班的學生吉慶琳，在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲，我踏入了校園學習;傍晚，踏著紫紅艷麗的夕陽，我告別美麗的校園。在這每一天都有的校園生活，使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

　　我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹，有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事。

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運，校園門口每一天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等，十分影響校園的完美環(huán)境，校園的草坪上隨處可見廢紙團，而且這些廢紙團有的只寫了幾個字，有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的'草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

　　我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向?qū)W校提出以下幾條建議：

　　1、向廣大師生播放幾部關于環(huán)保的紀錄片，這樣能夠讓同學們回家寫出感受，正所謂過目不忘、牢記于心。

　　2、對校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛護環(huán)境的同學和相應班級進行表揚，并進行適當獎勵。

　　3、舉辦一些環(huán)保活動，讓同學們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。

　　4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目，一天一個環(huán)保故事，一天一個環(huán)保嘗識。相信日積月累，同學們必會有所體會。

　　5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者，讓同學們也參加，這樣會提高警惕。

　　期望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學校的明天更完美，未來更輝煌!

　　六年級三班

植樹造林建議書 4

居住在蓬萊鎮(zhèn)的人們：

　　地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自我的母親，更愛溫柔的'地球母親。

　　如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢？即使有適宜的地方居住，你有那么多錢能夠去嗎？或許你會想：把地球克隆一下不就能夠了嗎？羊能夠克隆，大象能夠克隆，皮膚也能夠克隆，那地球必須也能夠克隆咯！不！有這種想法是個多大的錯誤！這個錯誤太離譜了！地球不能克隆，我們不能找出那么大的細胞來克隆地球！

　　為了我們這個共同的家園，為了不讓我們的子孫后代無地可居，為了讓人類能繼續(xù)安居樂業(yè)，得以繁衍，我想提出幾個小小的建議，期望大家能思考理解我的小小的意見。

　　我提出的建議如下：

　�。�1）要節(jié)約糧食。不輕易浪費一粒米，一塊肉，一口菜。

　�。�2）要節(jié)約水資源。不輕易浪費一滴水，一口湯。

　　（3）要節(jié)約森林資源。不超多砍伐樹木，盡量不使用一次性筷子。（4）要保護好動物。不超多捕殺動物，否則會造成生態(tài)不平衡。

　�。�5）要保護好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。

　　（6）盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會污染環(huán)境。

　　（7）不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應給予相應的懲罰，還要把垃圾清理干凈。

　　以上就是我提的建議，望大家能理解我的建議。

　　人們，保護環(huán)境，從此刻做起，從一點一滴做起。我們必須要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環(huán)境永生！

　　行動起來吧！我們愛地球！

XXX

20xx年XX月XX日

植樹造林建議書 5

全體六年級同學：

　　同學們，我們學習了第四單元的課文，知道了保護環(huán)境的重要性，也知道了植樹造林，美化環(huán)境的好處。我們是少先隊員，要熱烈響應黨中央提出的“綠化祖國”的號召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自己的作用。

　　樹是大自然母親留給我們最寶貴的財產(chǎn)：樹是大自然的“清潔工”，它美化了我們的環(huán)境，美化了我們賴以生存的地球，所以我們要多植樹造林，保護環(huán)境。

　　樹是制造氧氣的“工廠”。據(jù)測定，一畝樹林一般每天生產(chǎn)氧氣48.7公斤,能滿足65個人一天的需要，也就是說，小小一畝樹林，夠我們一個班的人呼吸一天還多呢!所以，我們要多植樹造林，保護環(huán)境。

　　樹是人類的.“防毒面具”。一公頃的柳杉樹一個月可吸收二氧化硫60公斤，女貞、丁香、梧桐這些不起眼的植物對減輕二氧化碳的危害有很大作用。所以，我們要多植樹造林，保護環(huán)境。

　　樹還是我們的“蓄水器”。樹的樹冠足可以留住10%～20%的雨量。五萬畝森林相當于一個小型水庫。所以我們要多植樹造林，保護環(huán)境。

　　我此時想對全國人民說：“植樹造林，保護環(huán)境，從小做起!”

植樹造林建議書 6

尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的`鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

【植樹造林建議書】相關文章：

植樹造林環(huán)境建議書03-13

植樹造林建議書9篇03-30

植樹造林建議書8篇03-14

植樹造林報告09-15

植樹造林活動簡報03-21

植樹造林活動方案08-22

植樹造林工作總結05-19

植樹造林倡議書05-23

植樹造林主題倡議書06-21