【精選】給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文集錦8篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？下面是小編收集整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文8篇，歡迎大家分享。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇1
尊敬的陳校長(zhǎng)：
您好！
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。 水是生命之源，生命之本。正是因?yàn)橛辛怂�，世上萬(wàn)物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。
水是多么重要��！可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時(shí)上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著水玩耍，像過(guò)潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語(yǔ)，提醒大家節(jié)約用水。
3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，珍惜水資源。
4、進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來(lái)越少，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更 美好，請(qǐng)珍惜水資源，節(jié)約用水！
xxx
二0xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
1．開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。
2.課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
3.把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4.給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
祝您
身體健康，工作順利！
XXX
20xx年XX月XX日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們;還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之，沒(méi)有您，就沒(méi)有這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校。
可是，在這個(gè)美麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門(mén)口的垃圾更是隨處可見(jiàn)啊!相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓我們的學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員，特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評(píng)，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個(gè)星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，展開(kāi)清掃比賽，分配好每個(gè)班級(jí)的地方，開(kāi)始比賽，最先完成的班級(jí)加十分，以此提高班級(jí)動(dòng)力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長(zhǎng)可以采納。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇5
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！我是六年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我在這所學(xué)校生活已有七年之久了。每天早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我背起書(shū)包來(lái)到學(xué)校，每天下午，我有踏著夕陽(yáng)的余輝，和這所學(xué)校揮手告別。每天的朝夕相處，是我和這所學(xué)校有著深厚的感情。
我們這所學(xué)校就像是個(gè)大花園，有著一個(gè)大花壇和一些供同學(xué)們玩耍的設(shè)施。可是，在我們這所學(xué)校里，草坪上只有一些稀稀零零的綠草和野花。另外，進(jìn)入大門(mén)旁邊的那片空地上什么也沒(méi)有，光禿禿的，看起來(lái)很是不美觀。由于有些同學(xué)沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，經(jīng)常亂扔果皮紙屑，亂吐口香糖，這讓我們打掃起來(lái)非常的不方便。在有風(fēng)的天氣，校園里的白色垃圾滿天飛。
對(duì)于這些問(wèn)題，我想您提出以下建議：
1、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，最后評(píng)出誰(shuí)是保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)管理，如發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)違反紀(jì)律可以引導(dǎo)他/她，說(shuō)明下次不要再犯。
3、可以多在校園里種些花草樹(shù)木，美化校園環(huán)境。
4、在草坪四周樹(shù)立幾塊有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語(yǔ)，最好是通俗易懂的，讓小同學(xué)也能看懂。
希望您在百忙之中抽空看看我這封建議書(shū)，并采納。謝謝！
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇6
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六五班的一名學(xué)生。時(shí)間飛逝，一晃我來(lái)到創(chuàng)新街小學(xué)已經(jīng)快六年了。再有一個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)我熱愛(ài)的母校了。此時(shí)此刻，我對(duì)母校的那份依戀之情，是很難用語(yǔ)言來(lái)言表的。
在母校就讀了六年，每天我來(lái)到環(huán)境優(yōu)雅的校園，聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，感受那濃濃的書(shū)香氣息，母校給我的幾乎盡是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中不足的情況。我的母校是近百年的老校，有著名校的風(fēng)范，現(xiàn)在也是管城區(qū)最好的學(xué)校。為了我的母校更加優(yōu)秀，受到更多學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞，在臨別之際，我想留下一些小小的建議，供校長(zhǎng)您參考。
我們學(xué)校的電腦教室太小了，由于學(xué)生多電腦少，我們上電腦課時(shí)，基本上是三人共用一臺(tái)電腦。隨著科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)的進(jìn)步，電腦已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的必備品。不學(xué)會(huì)使用電腦，無(wú)疑就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。工作學(xué)習(xí)中如果不會(huì)用電腦，就跟不識(shí)字的文盲性質(zhì)沒(méi)有什么區(qū)別。所以，電腦課對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講是至關(guān)重要的。
每當(dāng)，我和同學(xué)們擁擠在一起上電腦課時(shí)，看到教室里每個(gè)角落都擠滿了等待上機(jī)的同學(xué)們，我的心總也靜不下來(lái)。隨著我們學(xué)校的生源不斷增加，原有的電腦教室，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生們的需求。所以，我想向校長(zhǎng)您提個(gè)建議，是否考慮增開(kāi)一個(gè)大一些的電腦教室，給我的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)電腦操作的環(huán)境。
為了能讓教學(xué)用的每臺(tái)電腦，盡量的減少損壞程度，真正的做到節(jié)能環(huán)保減少浪費(fèi)，我想對(duì)電腦教室設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，提出自己的看法和建議。
第一，所有上機(jī)上課的班級(jí)，以小組為單位，輪流打掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境，常保持干凈整潔。每次上完課打掃完衛(wèi)生，經(jīng)值日組長(zhǎng)驗(yàn)收合格后，方可離開(kāi)教室。這樣，既方便了隨后來(lái)上課的其他班級(jí)的同學(xué)，同時(shí)也減少了管理電腦教室的老師的工作量。
第二，在上課上機(jī)的過(guò)程中，電腦經(jīng)常會(huì)有人為的損壞情況，有時(shí)損壞電腦的責(zé)任很難劃分。我建議應(yīng)該實(shí)行班與班、人與人的交接制度，也就是說(shuō)每個(gè)班級(jí)的同學(xué)，按兩人一臺(tái)電腦進(jìn)行劃分，實(shí)行專(zhuān)人使用、專(zhuān)人管理。在上課前先看是否有“交接條”，再檢查電腦是否完好，然后再開(kāi)始使用。使用完以后，細(xì)心檢查，確保在沒(méi)有問(wèn)題的情況下，將電腦關(guān)閉。離開(kāi)時(shí)，在“責(zé)任”電腦的“交接條”上，換上本次責(zé)任人的名字。這樣，一一往下傳著交接，既有利于每臺(tái)電腦的管理，又減少了同學(xué)們爭(zhēng)找座位的麻煩。
第三，我們每個(gè)班級(jí)的人太多，老師每次要很大聲音講課，就是這樣我們有時(shí)還是聽(tīng)不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個(gè)小型的擴(kuò)音器，這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得也會(huì)更清楚。
第四，每次上課，可以配備一名專(zhuān)業(yè)電腦老師，在教室里巡視同學(xué)們使用電腦的情況。如有違規(guī)操作和玩兒游戲的情況發(fā)生，立即制止。這樣嚴(yán)格的管理和確保正確的使用，會(huì)大大的較少機(jī)器損壞的.程度。
以上的建議，是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題所在。雖然我即將離開(kāi)母校，但我愛(ài)我的母校，我想我的母校無(wú)論是環(huán)境還是教學(xué)方面，都更加增增日上。所以，我才給您寫(xiě)了這份建議書(shū)。我殷切的希望校長(zhǎng)您一定在百忙中抽出點(diǎn)時(shí)間，體察一下電腦教室的情況，更希望您能采納我的建議，讓繼我而來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，在上電腦課時(shí)有一個(gè)更加優(yōu)雅更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我——?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)六五班一名普通的小學(xué)生，將要離開(kāi)母校時(shí)的最后一個(gè)愿望。
建議人：邵不凡
20xx年5月28日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)�？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 篇8
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在韓小度過(guò)了六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受家長(zhǎng)學(xué)生的歡迎，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)：
希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)游泳館。我知道這是一項(xiàng)很大的工程，但是如果開(kāi)設(shè)了游泳館，同學(xué)們就可以在學(xué)校里游泳了，是蠻方便的。
如果開(kāi)設(shè)了游泳館，我們學(xué)校的學(xué)生就可以在學(xué)校里游泳，不用在大熱天跑到很遠(yuǎn)的游泳館里，路上也不安全。而在我們學(xué)校里就不一樣了，安全又省事。
為了開(kāi)設(shè)游泳館，我還有一些細(xì)節(jié)：
1、游泳館里要配備專(zhuān)職人員，負(fù)責(zé)游泳館內(nèi)的秩序和安全。
2、可以開(kāi)設(shè)游泳課，每周兩節(jié)，時(shí)間不定，可以在體育課上，也可以是每天放學(xué)以后。這樣既能鍛煉身體，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。
3、游泳館可在假期對(duì)外開(kāi)放，這樣從中取得的費(fèi)用可以?xún)?yōu)化校園，還可以提高我們韓小的知名度。
我和學(xué)校里很多同學(xué)都談過(guò)這類(lèi)的話，同學(xué)們都表示非常同意，大家都說(shuō)如果學(xué)校真的有游泳館該多好。這些足以說(shuō)明大家對(duì)游泳這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
以上就是我的一些意見(jiàn)，望校長(zhǎng)采納，也衷心希望母校越來(lái)越好！
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