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給的建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-04-09 10:54:22 建議書(shū) 我要投稿

精選給的建議書(shū)作文集合7篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?以下是小編為大家收集的給的建議書(shū)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選給的建議書(shū)作文集合7篇

給的建議書(shū)作文 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是一位即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生,在閆莊小學(xué)里,我生活了六年,對(duì)學(xué)校已經(jīng)有了不可磨滅的感情,學(xué)校的一草一木對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常熟悉了.以為我即將要畢業(yè)了,所以,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的心里話吧!

  學(xué)校的建設(shè)我很滿意,有寬敞明亮的教室,大大的黑板,老師在黑板上給予了我們?cè)S許多多的知識(shí).可就有一點(diǎn),學(xué)校操場(chǎng)的面積太小,有時(shí)候,好多班一起上體育課,就因?yàn)椴賵?chǎng)太小而很擁擠,讓我們沒(méi)有足夠的活動(dòng)范圍,只能在小面積上活動(dòng).所以,我想建議學(xué)校把操場(chǎng)改進(jìn)一下.

  還有,學(xué)校的小賣(mài)部,.每天下課,同學(xué)們都到小賣(mài)部買(mǎi)東西,因?yàn)樾≠u(mài)部只有兩個(gè),而買(mǎi)東西的同學(xué)很多,所以很擁擠.我想建議學(xué)校再增加幾個(gè)小賣(mài)部,這樣,同學(xué)買(mǎi)東西就不會(huì)那么擁擠了.

  還有,每星期電腦課只有一節(jié),其實(shí),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)不僅重要,電腦也很重要,如果,把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文各一節(jié)課上電腦的話,同學(xué)們會(huì)對(duì)電腦有進(jìn)一步的了解.所以我想建議學(xué)校多增加幾節(jié)電腦課.

  各位領(lǐng)導(dǎo)們,希望我的建議你們盡力而改之,讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校更好的生活下去吧!

給的建議書(shū)作文 篇2

環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。但是,如今我在早餐攤上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,早餐攤上都在使用一次性筷子,而盛放一次性筷子的盒子總是布滿油污,使用這些筷子不但不衛(wèi)生,而且還導(dǎo)致商家們過(guò)度砍伐樹(shù)木,破壞我們的生活環(huán)境,要知道,人們一年能夠“吃”掉3600畝森林呀!要是沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)來(lái)為我們抵擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)為我們殺死病菌?

  同學(xué)、家長(zhǎng)們?cè)诔栽绮蜁r(shí),都認(rèn)為一次性筷子干凈,所以使用它,而商家們則想把更多的精力用在賺錢(qián)上,而不愿在洗刷碗筷了。就以上原因,我想提出幾條建議:

  1、嚴(yán)加管理

  去早餐攤上調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有使用一次性筷子的,立刻全部沒(méi)收,并罰款,如果再發(fā)現(xiàn)使用,加倍罰款。但按規(guī)定做,沒(méi)有使用一次性筷子的,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  2、提高費(fèi)用

  提高商家購(gòu)買(mǎi)的所需成本,并且使用一雙一次性筷子收費(fèi)1元,鼓勵(lì)人們自帶筷子。

  3、宣傳

  在報(bào)紙、電視上進(jìn)行宣傳,也可以印制一些宣傳單,在學(xué)校等大型場(chǎng)所發(fā)放,增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),認(rèn)識(shí)到使用一次性筷子的危害。

  感謝您在百忙之中看我的建議書(shū),為了我們的生活環(huán)境,愿我們一起努力,共同營(yíng)造綠色家園。

  敬祝工作順利!

  建議人:高詩(shī)雨

  20xx年10月

給的建議書(shū)作文 篇3

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

  1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

  3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室,這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。

  以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

  祝您身體健康,工作順利!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給的建議書(shū)作文 篇4

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過(guò)了三年,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我希望敬愛(ài)的母校能夠被更多的學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎,特別是我們上學(xué)時(shí)間的午餐是在學(xué)校吃的,這樣就會(huì)有一些問(wèn)題,不能使我們學(xué)校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點(diǎn)兒建議。

  第一、讓第四節(jié)課上課的老師們盡量不要拖堂。因?yàn)槲覀兂燥埖臅r(shí)間是有規(guī)定的,在有限的時(shí)間內(nèi)一定要吃完,因?yàn)榈綍r(shí)會(huì)有一個(gè)大叔會(huì)來(lái)收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運(yùn)走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學(xué)就錯(cuò)過(guò)了,只能自已端著飯盒下樓放在規(guī)定的地方,這樣就會(huì)讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學(xué)們很容易滑倒,同時(shí)也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時(shí)間吃飯。

  第二、建議大家都把飯箱拿進(jìn)教室來(lái),有專門(mén)的人看管,讓同學(xué)們擺放整齊,不會(huì)出現(xiàn)飯盒沒(méi)地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛(wèi)生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來(lái)壓飯盒,也可以減少他無(wú)謂的工作量。

  第三、建議制作一份調(diào)查問(wèn)卷,讓大家找自已喜歡的菜進(jìn)行投票,這樣廚師們就會(huì)知道大家的喜好,盡量可以選對(duì)我們胃口的菜。

  這些就是我的建議,希望校長(zhǎng)能考慮采納。

建議人:XXX

  20xx年X月X日

給的建議書(shū)作文 篇5

崔巒爺爺:

  您好。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習(xí)這本您主編的教科書(shū)的小客戶吧。您主編的數(shù)總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的,十分的實(shí)用、人性化。我認(rèn)為可以給您的工作大個(gè)九十分吧!但是這本書(shū)也有少許不盡人意的地方,所以,我想給您提以下幾點(diǎn)建議:

  一、我認(rèn)為每篇課文的課后資料不太夠,您可以再多增加一些有關(guān)課文內(nèi)容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣,我們就可以擴(kuò)展自己的課外知識(shí),讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接,我的想法和增加課外資料是一樣的,目的也是想讓我們的課外知識(shí)更加豐富,開(kāi)拓大家的眼界,F(xiàn)在大部分同學(xué)的家里都有電腦,我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料,這樣同學(xué)們就不用像現(xiàn)在一樣,花錢(qián)去買(mǎi)《資料庫(kù)》、《字詞句篇》等工具書(shū)了。

  二、在書(shū)中出現(xiàn)的許多名篇名著都和原著有很大的出入,使得我們看不到原作者本來(lái)的章節(jié)。例如,第十七課的少年閏土,就和魯迅的《故鄉(xiāng)》大不相同。所以,我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改,讓我們能看到最真實(shí)的'文章。

  三、是希望您能明確的說(shuō)出課文要求背誦的章節(jié)段落,這樣我們就不用老是背錯(cuò)段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段,而考試中要考的,卻和我們背的完全不一樣。導(dǎo)致在考試的時(shí)候,大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況,我們的語(yǔ)文老師現(xiàn)在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來(lái),我們不是就把整本書(shū)背下來(lái)了嗎?對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的要求難免會(huì)吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見(jiàn)。

給的建議書(shū)作文 篇6

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  在我們學(xué)校有一句俗語(yǔ),不知您可否知道?那就是:我們美麗的校園有一位負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng),正是因?yàn)樗,我們學(xué)校變得非常繁榮昌盛?墒,我們學(xué)校雖然已經(jīng)非常完美了,可是有些地方還是可以精益求精的!

  一、我們學(xué)校可以重新開(kāi)放天臺(tái),為什么要這樣呢?那是因?yàn)槲覀兞昙?jí)的學(xué)生們因?yàn)樗帢菍犹,不便于下樓去玩,而如果您把天臺(tái)重新開(kāi)放的話,我們就可以在天臺(tái)上玩了。我們保證,一定不做危險(xiǎn)動(dòng)作!

  二、您能不能在學(xué)校的后花園多種一些果樹(shù)呢?這樣子的話,既美觀,又可以吃。

  三、您能不能把微機(jī)室里的電腦修一修?我們每一次上微機(jī)課都不知道要做些什么,這又是為什么呢?那是因?yàn)槲覀兾C(jī)室里的電腦太破舊了,也壞的太多了,根本就沒(méi)有辦法用來(lái)練習(xí)!

  四、校長(zhǎng),我想您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話:孩子的天性是玩耍,可是,在我們學(xué)校,孩子們的天性已經(jīng)被完全地剝奪了,下課的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師總是拖堂,玩的時(shí)間很少。如果我們不愿意的話,老師就會(huì)說(shuō):“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一節(jié)課的體育別上了!弊屛覀儾坏貌环䦶摹

  校長(zhǎng),希望您能接受我的建議。

  祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開(kāi)!

給的建議書(shū)作文 篇7

尊敬的校長(zhǎng)∶

  在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶

  一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

  二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

  三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮;謴(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  您的學(xué)生:XXX

  5月26日

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