實(shí)用的給的建議書作文600字四篇
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都可能會(huì)用到建議書，當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編幫大家整理的給的建議書作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
給的建議書作文600字 篇1
敬愛的校長(zhǎng)：
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，作為一名畢業(yè)生，我也希望我的母校越來越好，所以在此，我想向您提一點(diǎn)意見。
在我們的校園里經(jīng)常會(huì)看到這一幕：一個(gè)小學(xué)生洗手過后，忘記把水龍頭抿緊，就匆匆離開了。于是水在一滴一滴留下。每當(dāng)我看到這一幕，就會(huì)感到心痛。明明旁邊貼著標(biāo)語(yǔ)，可他們卻視而不見，任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人，會(huì)在看到后抿緊，但是途中會(huì)有多少水被放掉。就算是“一滴”，可經(jīng)過千千萬萬個(gè)“一滴”后，浪費(fèi)了多少水��！這些水要是用在缺水的地區(qū)，那里的人民該有多高興，多激動(dòng)�。〉�，我們卻是讓它們流去。
所以，我們不能再坐以待斃了，再也不能眼睜睜看著這些水被浪費(fèi)，被無情地放掉，在這里，我想您提出幾點(diǎn)方法：
1、在水池旁醒目的地方貼上標(biāo)語(yǔ)，而且那些標(biāo)語(yǔ)最好是用塑封紙包上一層，有了這些塑封紙的幫忙，這標(biāo)語(yǔ)就不會(huì)被水弄糊、弄破了。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒用水的人們節(jié)約用水！
2、每節(jié)下課讓一個(gè)之前浪費(fèi)過水的同學(xué)當(dāng)監(jiān)督員，監(jiān)督洗手的人有沒有浪費(fèi)水，如果有，就在本子上記住他的名字，那么那個(gè)人就是之后的監(jiān)督員。這既能讓之前浪費(fèi)水的人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也能很好的讓其他人意識(shí)到水的珍貴。還可以把負(fù)責(zé)的監(jiān)督員在廣播里表?yè)P(yáng)一番，以后他們絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)水了。
3、在班級(jí)里開展一次辯論會(huì)。讓同學(xué)們從自己的發(fā)言中，找到自己犯的錯(cuò)誤并及時(shí)改正。做到節(jié)約用水時(shí)，老師應(yīng)適當(dāng)給些獎(jiǎng)勵(lì)，更好鼓勵(lì)學(xué)生們做到節(jié)水。
以上三點(diǎn)就是我的建議，希望我的建議能被采納，讓學(xué)校變得更加美麗！
給的建議書作文600字 篇2
媽媽買東西從不吃虧,因?yàn)閶寢尯軙?huì)還價(jià).記得有個(gè)星期天,我完成作業(yè)后,媽媽帶我上街買衣服.我很高興,我們沒有閑逛,直接來到兒童服裝一條街:黃泥街. 滿條街都是漂亮的服裝,每件衣服的顏色款式都不一樣. 媽媽帶著我精心地挑選“老板,這套多少錢..”媽媽看上了一件認(rèn)為合適我穿的衣服.“一百五十元,小朋友試一下,很好看的……”我沒有吭聲,只輕輕地拉了一下媽媽的衣角,媽媽心領(lǐng)神會(huì)對(duì)老板說:”太貴,我們?cè)倏纯磩e的.”討價(jià)還價(jià),試穿,我跟著媽媽又逛了幾家店.忽然,我眼前一亮,這正是我想要的,一套漂亮的牛仔裝就在眼前.我立即叫住媽媽說:”媽媽,我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲,對(duì)賣衣服的阿姨說:”老板,這套衣服能打幾折.”“一百二十元,我沒有標(biāo)高價(jià),這已經(jīng)是很實(shí)在的價(jià)格了.”“八十元,你看怎么樣…….”媽媽在幾乎沒什么價(jià)少的情況下,還是還了她四十元.“不行,不行,你不是叫我虧本嗎.”賣衣服的阿姨好象有不賣的意思.“我們走,媽媽剛才在隔壁那家看見有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉著我往外走.“媽……”我心里老大的不情愿,估計(jì)這套衣服買不成了.“你能不能再加點(diǎn).”老板好象讓步了.媽媽沒有停步的.意思. “就這個(gè)價(jià)……..”“來,來,來,虧本賣給你了……..”媽媽用最實(shí)惠的價(jià)格買到了我喜歡的衣服,回家的路上我和媽媽都很開心.四甲班:鄭宇 指導(dǎo)老師:柳揚(yáng)20xx年10月17日老師評(píng)語(yǔ)：優(yōu)+** 狀元20xx．10．25家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：細(xì)心觀察是寫好一篇文章的關(guān)鍵，有進(jìn)步自我評(píng)語(yǔ)：我一定要寫好每一篇作文，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)小作家
給的建議書作文600字 篇3
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；
3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。
鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、盡快開放讀書室，購(gòu)買健康優(yōu)秀的書刊，添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好做好更換圖書活動(dòng)，已防同學(xué)們乏味；
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。
學(xué)生：小明
給的建議書作文600字 篇4
尊敬的市長(zhǎng)：
我是中國(guó)輕紡城小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速，一幢幢摩天大樓拔地而起，風(fēng)光秀麗的公園隨處可見，還有一個(gè)最值得驕傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠——風(fēng)光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗，我向您提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納。
隨著科技的發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)越來越弱，隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍，人們不僅扔在馬路上，還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭，原先的瓜渚湖清澈見底，魚蝦成群，可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了，湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚，空氣中還殘留著腐爛過后的霉味。這會(huì)使我們美麗的城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習(xí)慣，做到看見地上有垃圾能主動(dòng)撿起來，我相信只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來我們的城市一定會(huì)越變?cè)矫利悺?/p>
市長(zhǎng)先生我希望通過您的幫助，向全市公民提出以下幾點(diǎn)建議：
第一，積極植樹造林，減少水土流失，杜絕河水污染，節(jié)約每一滴水，生活中要做到
水的循環(huán)利用，比如：洗臉洗衣服后的水可以拖地，洗碗水可以用來沖下水道等等多種水循環(huán)利用。
第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生，生活中要做到垃圾分類處理。
第三，要節(jié)約使用能源，少用一些一次性物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開汽車多步行，這樣既可以鍛煉身體，也可以減少?gòu)U氣的產(chǎn)生，這可是一舉兩得的好事。
城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力，希望全市居民都能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。希望大家能一起行動(dòng)起來，一起來建造我們美麗的家園吧！
【實(shí)用的給的建議書作文600字四篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的給的建議書作文10篇03-04
實(shí)用的給校長(zhǎng)的建議書作文7篇03-11
實(shí)用的給校長(zhǎng)的建議書作文9篇03-10
實(shí)用的給的建議書作文合集六篇02-24
實(shí)用的給的建議書作文合集8篇02-13
【實(shí)用】給校長(zhǎng)的建議書作文九篇03-12
實(shí)用的給的建議書作文匯編八篇03-28
實(shí)用的給的建議書作文錦集九篇03-19