初二學生檢討書范文六篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初二學生檢討書6篇，歡迎大家分享。
初二學生檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在課堂上昏昏欲睡本就是一種不利于提升自身學習成績的做法，當其他同學都在認真聽課的時候自己卻在打瞌睡只會讓原本的差距變得越來越大，尤其是老師在課堂上認真授課的時候自然更希望學生能夠更加專注一些，然而在老師辛苦上課的時候卻做出打瞌睡這種令人失望的行為的確應該進行檢討。
盡管學業(yè)繁重卻不足以成為自己上課打瞌睡的主要原因，畢竟相對于其他同學而言并沒有什么特殊之處的自己憑什么做出這樣的行為，即便在學習上遇到不順心的事情都應該將目光停留在成績優(yōu)異的學生身上，學習他們的優(yōu)秀做法并全力追趕才是此刻身為初中生的自己應該做的事情，然而沒有遵循這些原則反而在上課時打瞌睡的自己實在難以獲得眾人的原諒，回想起過去在學習上的努力以及父母的期盼自然不應該做出打瞌睡的事情，無論是誰都應該明白上課打瞌睡只會導致自己在課堂上錯過本應引起重視的知識點。
若是在上課時打瞌睡的話即便事后再怎么彌補都難以學好老師傳授的知識，畢竟相對于拿著書本死記硬背而言老師的講解才是適合我們的，尤其是將原有的知識點層層剝離直至我們這些學生都能聽懂，然后再由淺到深逐步將完整的內(nèi)容傳授給我們并結(jié)合相應的案例便可以產(chǎn)生更好的效果，課堂上不懂得珍惜反而寄希望于課后的復習完全是一種本末倒置的行為，而且指望在上課時打瞌睡的學生會在下課后請教老師明顯是不太現(xiàn)實的想法，在學習中不腳踏實地只會讓上課打瞌睡這種行為毀了自己今后的人生。
當其他同學都在認真學習的時候卻在不經(jīng)意間瞥到自己上課睡覺的行為，也許這種做法在給班級帶來不良風氣的同時也會讓自身形象受損，因為這樣的原因?qū)е缕渌麑W生對自己產(chǎn)生不好的看法明顯是不妥當?shù)模螞r考慮到后續(xù)的考試以及家中苦苦等待的父母也應當盡快加以改變才行，取締上班打瞌睡的行為并以實際行動證明自己改過的決心才是現(xiàn)階段應該做的事情，只不過當初的自己在不經(jīng)意間放松了對學習的警惕之心才會導致后面發(fā)生這樣的事情。
回想起曾經(jīng)在學習中取得的成就才會發(fā)現(xiàn)上課打瞌睡是多么愚蠢的行為，即便是這些天遺漏的知識點也可能導致自己在考試期間頻頻出錯，對于當前的學習如此不重視又怎能奢求老師原諒自己上課打瞌睡的行為呢？因此以后還是應該將精力都放在學習上并不斷奮斗才能彌補上課打瞌睡造成的損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的事情，向您做檢討，以表示我對這件的的認識和保證以后再也不會做這種事情的決心。
昨天下午的最后一節(jié)課，想著班上這么多的人，老師也認不得我，我就實在克制不住自己的玩游戲的心，就曠了后面那節(jié)課，在老師還沒來上課的時候偷偷溜出了校門。在大家都在教室認真聽課的時候，我在網(wǎng)吧“認真”的打游戲。沒有想到的事情是老師您因為沒上課來班上檢查，就一眼看出了我那個位置上缺了人。
對此，我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說一聲：抱歉，對不起，我辜負了你們的辛勤付出。在這里，我向你們對這件事情做出檢討：
一、勇于承認錯誤，并積極改正
這次的違反規(guī)定，是十分嚴重的。作為一個學生的主要任務(wù)的就是學習，父母將我們送到學校讀書，學校老師將自己的知識傾囊傳授，我們不僅沒有做到一個學生應該做到的基本義務(wù)，還辜負了大家的付出，讓大家失望了。這件事發(fā)生之后，我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當時做出的幼稚且愚蠢的決定。現(xiàn)在一切都發(fā)生了，我光后悔也是沒有什么能夠改變的，所以我面對老師給予我的責備與處分，我都沒有任何的怨言。并且通過這次的錯誤，我還要改正掉這些壞毛病，避免再犯。
二、加強自己的思想認識，端正學習態(tài)度
我身為一個學生，在上課的時間不在學校好好學習，還曠課出去玩游戲，這是錯上加錯，一次性犯了三重錯誤，是拖了班級的紀律的后退，是給大家做了一種不好的示范，是嚴重違反學校的紀律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學習態(tài)度不好，沒有認識到學生的基本義務(wù)就是學習，對待學習處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對的而一種問題，我以后要加強自己的思想建設(shè)，下定決心端正學習態(tài)度，面對學習要勇于學習，積極學習，主動學習。
希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上，再加上我已經(jīng)認識到了自己的錯誤所在，并且決定要改正的份上，能夠再給我一次機會，讓我在后面證明給大家看，我是真的做到了我的保證，是真的不會在做這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書 篇4
尊敬的英語老師：
您好！
我是xxx，我實在是非常的遺憾，在這件事情上面做的非常的不好，因為這次月考我的成績沒有及格，我的英語成績一直都在班上都是一般般，雖然說自己的英語成績不是班上優(yōu)秀的，但是也不差，保持在一般般的情況下面，這種平衡一直保持了幾個學期，但是因為我自己不重視自己的成績，不重視自己在這方面的一個缺點，明明自己的英語成績就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時候，英語成績就沒有及格，就沒有及時的去反應過來，成了現(xiàn)在這樣的情況，我很是羞愧，也不知道自己在下一階段當中應該怎么去表達，應該怎么去解釋這些，我只是希望我能夠，在下一階段的學習當中，我有足夠多的意識，一定要去認識自己英語成績退步這個事實，這次沒有及格，就是一個最好的證明，我應該重視起來，應該好好的糾正自己。
每次的考試都是我們對自己的一個考驗，對自己這一科成績的一個認識，我現(xiàn)在真的非常的抱歉，沒有做好這些，我給大家?guī)砹艘恍┎槐悖乙部梢詭湍阃狭撕笸�，這是我的不足，更加是我對這份工作的一個錯誤認識，我不希望自己再下一階段繼續(xù)這么保持下去，也不希望自己表現(xiàn)的這么不好，所以我希望能夠給大家一個圓滿的交代，給您一個合適的理由，或者說答案，我真的不想繼續(xù)推脫自己在考試上面做的這樣的缺點，我個人的不及格，拖了班級整體的后腿，應該好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點給大家?guī)聿槐�，造成的一些學習上面的不足，在下一階段的學習當中，我一定會好好的彌補自己，這次的考試是我沒有及時的復習，是我在學習當中沒有聽講，特別是在上英語課的時候，我一直都在走神，一直都在做自己的事情，英語老師在講課的時候，我卻沒有聽講，我卻在做自己的事情，卻在左顧右盼。
想了想，這幾個學期下來，我真的是非常的遺憾，也不知道自己當時怎么想的，更加不知道有些事情應該怎么去解釋，現(xiàn)在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態(tài)，才能更好的去讓自己處在一個好的方向，好的，動力下面我認為有些東西應該要有一個清晰的認知才是這些東西，都是我先階段，應該要去實行落實的，也是，我應該去處理的，更加是我要去保持的，我一定會好好的認清自己的缺點，特別是這次月考，我沒有及格，在英語成績上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學習當中，我會嚴格要求自己，提高自己的英語成績，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學生，我是xxx。對不起xx老師，我今天曠了您的課。您教我也有一個年頭了，我今天還在您上的課曠了，實在是愧對您這一年對我的'教學。曠課原由是我想要出去玩，朋友都在外邊等我，我想著您還沒來教室，從教室后面悄悄出去應該沒人發(fā)現(xiàn)，我剛好就坐在靠近后門的位置，大家又都低著頭看書寫作業(yè)，沒有注意到我，我就膽大的出了門跟朋友們出去了，把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點人回答問題的，今天就剛好“幸運”的點到我了，但是沒有人回答您，您才知道我沒有去上您的課，問班上也沒人回我，就告訴了班主任，班主任然后打電話給我爸媽了，晚上回家被我爸拉著好一頓打罵，從他的話語中我感受到他們的擔心和關(guān)心，也知道您當時是怎么樣一種心情，所以我今天晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。
我不應該在成為了一個初中生之后還做出曠課的事情，小學時候就被告知不能曠課，這是嚴重違反校規(guī)的�？墒俏疫�是去曠課了，為此還讓您為我擔心和費心。也因為這樣驚動了我的班主任和我的爸媽，同樣還是讓他們工作繁忙的時候還要為我擔心，真的很后悔這樣做了。愛玩是人的一個天性，但如果過分的愛玩就是在蹉跎時光。我不應該這樣就曠了課的，朋友來找我，他們定也是曠了的，但我不僅沒有勸解他們不要曠課，我還跟著他們一起曠了，這就是自己的不對了，有違反校規(guī)的事情自己一個立馬去思考做的對不對，而不是跟著一起湊熱鬧，還不去制止，這樣的心理和行為都是不可為的，是要被狠狠的處罰的，不然總是不長記性，老犯這種錯誤，就是活該被罰，所以晚上被我爸爸狠狠教訓了，現(xiàn)在都還有點疼呢。
這次在你們的關(guān)心和訓導下，我知道自己這樣做會有什么樣的后果出現(xiàn)，也知道曠課作為學生來說是絕對不可為的，對于此事也要嚴格的去防范還有下一次的出現(xiàn)，今天寫這個也是為了監(jiān)督自己以后在犯此事，你們就盡管罰就是，沒有半點的怨言，我也是為了告訴自己要好好的上課和學習，現(xiàn)在才初二，還有時間沖刺中考考一個好高中。希望老師您能夠原諒我這一回，絕沒有下回。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書 篇6
每天早晨，當太陽還沒有睡醒時，我們就踏上了上學的路途，日復一日，年復一年。每天我追著公共汽車的尾巴，從車站下車一路狂奔，氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口。
日復一日，年復一年。為什么我總是融入不了周圍的環(huán)境？從小時候起，我就開始變得沉默寡言，我討厭見到人，我甚至在躲避他人，我與我周圍的環(huán)境格格不入。我就像一只曬在沙灘上的魚。我不能融入周圍的環(huán)境，我甚至不能很好的理解周圍的事，在這一點上來說我真是反應遲鈍。我喜歡自言自語，喜歡幻想，腦海里不時會浮現(xiàn)出各種千奇百怪的念頭來。這就是我，就像一只離群的孤鳥。
或許我不屬于這兒，亦或許這兒不屬我。當其他人都游刃有余地干著自己的事，演著屬于自己的角色時，我卻只好站在一邊。我似乎找不到我的一席之地。
小時候，我總是有很多的理想：畫家啦，科學家啦，旅行家啦————-然而，隨著時間的推移，我竟發(fā)現(xiàn)，我的理想竟被日子一天天地消磨光了，我沒有理想，甚至不去幻想，整天只是渾渾噩噩地生活在枯燥之中，重復著同樣的事，沒有愿望，沒有理想。我只是活著。
我開始尋找，開始尋找逝去的希望，可是，我的大腦卻失去了想像的能力。它似乎只是一臺機器，一臺被人設(shè)定好了的電腦，被固定的格式與命令所統(tǒng)治。
無數(shù)次，我祈禱著，我想回到過去。我想第二天早上睜開眼時發(fā)現(xiàn)我回到了我的童年。然而睜開眼，等待著我的是這個世界，這個虛假而枯燥地世界。
于是，日子一天天流逝，我的生命也在一分一秒的消逝。不知是誰說過：“人生就是從出生到死亡的過程”之類的的話。
現(xiàn)在，我長大了，我逐漸認識并了解到了這個世界，于是我便有了一個更遠大的理想，我將要改變這個世界。盡管不全面，我還是了解到這個世界的陰暗。在這個世界里，充滿了不平等，充滿了牢籠與枷鎖。我要改變這些，我將要改變這些。雖然聽起來十分荒謬，一點兒也不真實，但這也是我現(xiàn)在唯一能幻想的了。
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