中學(xué)生違紀(jì)萬(wàn)能檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的中學(xué)生違紀(jì)萬(wàn)能檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生違紀(jì)萬(wàn)能檢討書(shū)1
尊敬的政教老師：
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū)，以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻，我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級(jí)舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因：
第一點(diǎn)是根本原因，我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。
第二，我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí)，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三，我性格有些孤僻，沒(méi)有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少無(wú)知的客觀必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，積極進(jìn)行打掃。
針對(duì)我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學(xué)生違紀(jì)萬(wàn)能檢討書(shū)2
尊敬的學(xué)校政教處：
關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱。總的來(lái)說(shuō)，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是"愚蠢"！
按理說(shuō)，距離中考也已經(jīng)剩下60天了，我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到中考當(dāng)中。可是我恰恰沒(méi)有按捺住"玩游戲"的萌動(dòng)，竟然做出了晚上翻墻外出的愚蠢行為。要說(shuō)，我如果將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員，現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版"越獄"也可以理解�？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監(jiān)獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德= =。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在"校丑不可外揚(yáng)"的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì)令我終身難忘。
然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。
最后，我懇求學(xué)校原諒。
檢討人：
時(shí)間：
中學(xué)生違紀(jì)萬(wàn)能檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表達(dá)我違反紀(jì)律的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。
我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。
我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任抹黑。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學(xué)生違紀(jì)萬(wàn)能檢討書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
對(duì)不起，眼下我犯了這么明顯而嚴(yán)重的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)深刻反省我眼含悔恨的淚水寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，以深刻檢討錯(cuò)誤，批評(píng)錯(cuò)誤，也希望自己的檢討可以喚醒同學(xué)們對(duì)于我這類錯(cuò)誤的警覺(jué)，不再重蹈我的覆轍。
這幾天來(lái)我深刻分析認(rèn)真思考出了造成我燙發(fā)卷發(fā)錯(cuò)誤的原因：
一，思想輕浮，追星仿像。由于我年紀(jì)尚小，缺乏足夠的是非判斷力，又加上平時(shí)的興趣愛(ài)好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛(ài)、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深入，而我身邊又沒(méi)有出現(xiàn)正義感強(qiáng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及時(shí)點(diǎn)醒我，導(dǎo)致我瘋狂迷戀上了這些明星，已經(jīng)到了走火入魔的地步，穿著打扮跟風(fēng)不止，我還學(xué)上了燙發(fā)卷發(fā)。
二，忽視內(nèi)心，偏重外在，惡語(yǔ)襲人，制造不和。由于年輕幼稚，加上智商愚鈍我不能很好得領(lǐng)悟社會(huì)主義正確的價(jià)值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注重外表，修飾外表，經(jīng)常照鏡子，在校學(xué)習(xí)生活期間也經(jīng)常以貌取人，以貌評(píng)人，經(jīng)常說(shuō)某某同學(xué)長(zhǎng)得不好看，某某同學(xué)長(zhǎng)得如何如何，某某同學(xué)鼻子可以再挺一些，某某同學(xué)要是單眼皮就好了，某某同學(xué)嘴唇厚等話語(yǔ)，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸?shù)搅嗽厩寮兊耐瑢W(xué)心理，也在無(wú)形之中造成并加劇了同學(xué)矛盾，甚至前段時(shí)間還發(fā)生過(guò)同學(xué)為明星吵架的情況。這些問(wèn)題雖然不是全由我造成，可是我也起到了一定推波助燃的作用。
三，相對(duì)優(yōu)越的家庭經(jīng)濟(jì)條件對(duì)我的成長(zhǎng)也有存在危害隱患。由于父母做生意，陪伴我的時(shí)間不多，周末做完功課我也不能去公園玩，大部分時(shí)間只能宅家里上網(wǎng)看偶像劇。加上家里寬帶10M包年給我收看網(wǎng)絡(luò)高清韓劇創(chuàng)造了有利條件，使得我看高清影視畫(huà)面流暢質(zhì)感細(xì)膩拉屏不帶緩沖的。又因?yàn)楦改该吭陆o的零花錢足夠，導(dǎo)致我有能力花費(fèi)幾百上千元到高檔理發(fā)店進(jìn)行燙發(fā)卷發(fā)消費(fèi)。
總而言之，我犯錯(cuò)的原因是復(fù)雜的，深刻的。而我錯(cuò)誤所造成的影響也是嚴(yán)重的，不僅是儀容儀表欠佳的問(wèn)題，也是對(duì)于學(xué)風(fēng)班風(fēng)的破壞問(wèn)題，我的所作所為不是一個(gè)社會(huì)主義新世紀(jì)良好青年應(yīng)該有的，所作所為對(duì)不起學(xué)校對(duì)不起老師對(duì)不起父母對(duì)不起同學(xué)也對(duì)不起我自己。
現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我知道過(guò)多的解釋與開(kāi)脫都是對(duì)于真理的褻瀆，我除了深刻檢討以外，切實(shí)要做的就是果斷采取改正措施限度得悔改并彌補(bǔ)錯(cuò)誤所造成的不良影響。措施如下：
首先，我要立即剪頭發(fā)，讓自己這一頭蓬松的卷發(fā)消失恢復(fù)原本平實(shí)樸素的學(xué)生發(fā)。并且今后如果沒(méi)有切實(shí)必要，我也就再不燙發(fā)染發(fā)了。
其次，我要徹底抵御不良思潮對(duì)我心志的入侵，不看偶像劇不看沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的影視劇了，要看就看有教育意義的，崇揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值的優(yōu)質(zhì)影視作品。
再有，以后我不能再以貌取人了，我要注重心靈美，不再輕易評(píng)判他人的外面外表與穿著打扮了，把更多精力放到學(xué)習(xí)上，努力提高我各科的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取成為一名有文化涵養(yǎng)、品行修養(yǎng)、外貌自然端莊的新世紀(jì)好青年，為祖國(guó)為家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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