手機(jī)被沒(méi)收檢討書 精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編收集整理的手機(jī)被沒(méi)收檢討書 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上我在寢室里玩手機(jī),被路過(guò)的執(zhí)勤老師看到,執(zhí)勤老師在對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育之后將我的手機(jī)沒(méi)收。
事發(fā)后我非常害怕,擔(dān)心我們寢室可能會(huì)因?yàn)槲业倪@一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分,從而無(wú)緣于優(yōu)秀寢室競(jìng)選,同時(shí)我害怕我的這一行為可能會(huì)對(duì)您造成一定影響,無(wú)論是情緒上還是工作上,這會(huì)令我無(wú)地自容。
當(dāng)天晚上,我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后,平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著洗漱準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。然而這次在大家靜坐下來(lái)后,氣氛竟然出奇的沉悶,或許是最近一次考試的難度太大,大家成績(jī)都不太理想,于是我坐下來(lái)拿起了手機(jī)準(zhǔn)備瀏覽下新聞解解悶,然而沒(méi)過(guò)多久,我抬頭看到了執(zhí)勤老師,執(zhí)勤老師正拿著說(shuō)上的記錄本,一臉嚴(yán)肅地看著我。我甚至情況不妙,然而要收好東西已經(jīng)來(lái)不及了,于是我向執(zhí)勤老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
執(zhí)勤老師走后環(huán)境又恢復(fù)了原來(lái)的氛圍,但我的心情卻一時(shí)難以平靜。我仍在反復(fù)思索著自己的行為,不得不承認(rèn)我的行為確實(shí)欠缺妥當(dāng)。不論怎樣,剛?cè)胄5臅r(shí)候就了解到學(xué)校是嚴(yán)令禁止學(xué)生在宿舍玩手機(jī)的。其次,我在宿舍玩手機(jī)也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習(xí),當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我一個(gè)人在玩手機(jī),這個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)是非常不協(xié)調(diào)的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機(jī)到學(xué)校里來(lái),但是很多家長(zhǎng)都沒(méi)有把這規(guī)定放在心上,為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系,很多家長(zhǎng)還是讓自己的孩子帶手機(jī)去上學(xué),為此學(xué)校也是無(wú)可奈何,很多情況下,只要學(xué)生沒(méi)有玩手機(jī),例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼,但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線才落得如此下場(chǎng)。
對(duì)于我所犯這一錯(cuò)誤的原因,我認(rèn)為歸根結(jié)底還是我的意志不夠堅(jiān)定,本來(lái)在?梢杂写蟀训臅r(shí)間學(xué)習(xí),可是我卻沒(méi)利用好這段時(shí)間,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現(xiàn)出的浮躁是非常不適合學(xué)習(xí)的,這種狀態(tài)可能具有一定的持續(xù)性與傳染性,如果我不加以抑制,很可能會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響,于是,我決心將這一點(diǎn)改正,我會(huì)查看相關(guān)的資料,如果有遇到不懂的事情也會(huì)向老師們請(qǐng)教。
如今手機(jī)被收,考勤老師表示需要通過(guò)班主任聯(lián)系才能重新拿回,但是目前我暫時(shí)是不會(huì)拿的,我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己,把一些陋習(xí)改改,這樣或許能在考試時(shí)有著意想不到的收獲。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,玩手機(jī)您說(shuō)過(guò)很多次了,對(duì)于我們帶手機(jī)僅進(jìn)學(xué)校您是不贊同的,您跟我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于時(shí)候的危害,讓我們注意重視起來(lái),但是我還是帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,您對(duì)于我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的事情,有時(shí)候也會(huì)睜一只眼閉一只眼,很多時(shí)候您是知道我們帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校的,但是您還是對(duì)我們保持寬容,但是今天我卻在晚自習(xí)玩手機(jī),這樣得寸進(jìn)尺的事情,讓你沒(méi)收了我的手機(jī),雖然您對(duì)我們帶手機(jī)的事情很寬容,但是今天我的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了紀(jì)律,我這樣的事情是很嚴(yán)重的,在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)這樣的事情已經(jīng)不是能夠容忍的了,我知道自己做的很過(guò)分,大家都在好好的自習(xí)就只有我在玩手機(jī),對(duì)自己不負(fù)責(zé),而且我今天這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到晚自習(xí)的紀(jì)律,我為自己幾天的行為感到羞愧,也對(duì)自己的行為表示后悔,一定深做檢討。
事情是這樣的,我把手機(jī)帶到學(xué)校起來(lái)已經(jīng)有好幾天了,我之前從來(lái)沒(méi)有到手機(jī)來(lái)過(guò)學(xué)校,這次帶過(guò)來(lái)后這幾天我就非常的沉迷玩手機(jī),我經(jīng)常在寢室玩到深夜,您這幾天也在說(shuō)手機(jī)的事情,這幾天來(lái)您沒(méi)收了好幾個(gè)手機(jī),也警示班上的同學(xué)不要在上課的時(shí)候玩手機(jī),您強(qiáng)調(diào)了很多次,可是我今還是犯了。
今天下午上晚自習(xí)之前休息時(shí)間,我卻一直教室玩手機(jī)游戲,這幾天一直沉迷玩手機(jī)游戲,特別是休息的時(shí)間我?guī)缀醵荚谕,今天就是這樣,在下午上晚自習(xí)之前的休息時(shí)間我就一直在玩手機(jī),一直到了上晚自習(xí)的時(shí)候我才停下來(lái),但是心卻沒(méi)收,晚自習(xí)的手一直在想著游戲的事情,大家都在復(fù)習(xí),教室里面一片安靜,我當(dāng)時(shí) 心不在焉,計(jì)劃好在晚自習(xí)完成的作業(yè)也沒(méi)有完成好。
上晚自習(xí)的時(shí)候一直就想著游戲的事情,我很難平靜下來(lái),就像是您說(shuō)的玩手機(jī)會(huì)上癮我真的有癮的,我現(xiàn)在也知道手機(jī)對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段的危害了,很大,第二節(jié)晚自習(xí)上到一半的時(shí)候我看您不在,以為您不會(huì)再來(lái)了,放松了下來(lái),我拿出手機(jī)玩了起來(lái),這樣一來(lái)就一直玩了很久,浪費(fèi)了寶貴的自習(xí)時(shí)間,不知道過(guò)了多久,我一直在玩,您到了教室我也不知道,自然就看到了我在干什么,沒(méi)收了我的手機(jī)。
今天這件事情讓我深刻的意識(shí)到了,您說(shuō)的不是危言聳聽(tīng),您說(shuō)的真的很有道理,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一旦沉迷這手機(jī)會(huì)很嚴(yán)重,就像這幾天我的狀態(tài)一樣,我知道了其中的危害,再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 3
尊敬的老師:
您好!
這次我犯了錯(cuò),理所應(yīng)當(dāng)要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對(duì)我的信任和關(guān)心,我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事,我也很痛恨當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己,做出這樣的行為,讓我們整個(gè)班級(jí),讓老師您,還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補(bǔ),在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉,也希望大家能夠在我以后的學(xué)習(xí)生活中,對(duì)我多加監(jiān)督,我再也不會(huì)讓大家因?yàn)槲叶艿讲缓玫挠绊懥耍x謝!
昨天下午自習(xí)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們看書,然后再寫一篇讀后感。我對(duì)看書一向沒(méi)有太多的興趣,看著大家認(rèn)真的樣子,原本我也是像認(rèn)認(rèn)真真看一看書的,但是看著看著我就開(kāi)始打瞌睡了,我又怕被老師發(fā)現(xiàn),等會(huì)又會(huì)批評(píng)我,所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機(jī)看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情,就是拿出來(lái)看一看小視頻。
我也不知道為什么,我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西,也很容易將我催眠,所以我就很興奮的刷視頻了。正當(dāng)我沉浸其中的時(shí)候,我突然被什么人一瞬間將手機(jī)搶了過(guò)去,我一抬頭才發(fā)現(xiàn)是校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了,看著他們的臉色,我知道自己肯定會(huì)遇到大事了。
我當(dāng)時(shí)立馬就和老師、校長(zhǎng)道歉了,但是看著語(yǔ)文老師的樣子,我知道老師對(duì)我已經(jīng)徹底的失望了,原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機(jī)會(huì),看一看書,為心靈多灌輸一些養(yǎng)分,沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當(dāng)堂對(duì)我作出批評(píng),只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對(duì)我特別的失望了吧,那一刻我的心里也開(kāi)始痛了,我感覺(jué)到老師似乎對(duì)我已經(jīng)放棄了,這種被人放棄的感覺(jué)真的很難受。
后來(lái)班主任您對(duì)我也進(jìn)行了很久的教育,我知道帶手機(jī)不對(duì),上課看手機(jī)更不對(duì),我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級(jí),給我的老師都帶來(lái)了很大的影響,更是讓校長(zhǎng)對(duì)我們班產(chǎn)生了不好的印象,我不知道該怎么去面對(duì)班里的同學(xué)了,我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了,我或許會(huì)迎來(lái)很多的爭(zhēng)議,但現(xiàn)在我也明白,只要我改正好自己,一切都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的,望老師再相信我一次,我一定會(huì)多加證明,不再讓您煩憂!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我們升國(guó)旗,所有的人都認(rèn)真嚴(yán)肅的看著冉冉升起的國(guó)旗,而我卻在下面玩手機(jī)。被校長(zhǎng)在后面觀察的時(shí)候抓住,我的手機(jī)也因此被沒(méi)收。
手機(jī)被收繳之后我非常緊張,因?yàn)槲抑牢曳稿e(cuò)了,而且在操場(chǎng)集合期間被抓住,影響不好,雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有直接被帶到辦公室,但是校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)問(wèn)清楚了我的情況,我的性名,班級(jí),班主任是誰(shuí)都一個(gè)不落的全部告訴了領(lǐng)導(dǎo)。不敢糊弄,已經(jīng)犯了錯(cuò),如果還欺瞞那就錯(cuò)上加錯(cuò)了,老老實(shí)實(shí)的交到了自己的情況,等待這最后的審判。
在這期間,我緊張的要命,我都不知道該如何說(shuō)。校領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭挛锓泵ψ吡,同樣也帶走了我的手機(jī),更是讓我彷徨不安,無(wú)論是誰(shuí)在玩手機(jī)玩的高興時(shí)突然被抓住,都會(huì)感到不安,汗水都忍不住的從額頭留下,心中也非常忐忑焦急,已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)時(shí)玩手機(jī)的勇氣。
在升國(guó)旗的時(shí)候我就應(yīng)該遵守紀(jì)律認(rèn)真專注的做好自己的事情,而不是玩手機(jī),更何況學(xué)校也不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,我是私自帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的,因?yàn)楸е鴥e幸的心里,認(rèn)為只要我小心就不會(huì)被老師抓住,可是沒(méi)想到還沒(méi)有幾天,就被校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)抓住。被抓之后我就后悔了,害怕了著急了。
畢竟這次我把事情鬧大了,直接被校長(zhǎng)看到,不但我班主任會(huì)因?yàn)槲沂艿綘窟B,我同樣也會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng),我錯(cuò)了,以后我再也不敢?guī)謾C(jī)進(jìn)入學(xué)校,在升國(guó)旗的時(shí)候我也不會(huì)玩手機(jī),說(shuō)話。會(huì)遵守學(xué)校校規(guī),會(huì)牢記老師的話語(yǔ),不會(huì)在偷偷的帶手機(jī)來(lái)學(xué)校。
這次手機(jī)被沒(méi)收,我這個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人卻因?yàn)樽约悍稿e(cuò)被校長(zhǎng)記住了,在校長(zhǎng)心中留下了極差的印象。非常后悔,自己當(dāng)時(shí)的做法,這是在領(lǐng)導(dǎo)眼皮子底下挑戰(zhàn)學(xué)校的底線,在升國(guó)旗的時(shí)候老師和各位領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)來(lái)到主席臺(tái)前講話,在這時(shí)候我不認(rèn)真聽(tīng),還開(kāi)小差這鐵定要被收拾。
我希望主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),能夠減輕懲罰,希望能夠得到原諒,以后我會(huì)牢記,不會(huì)犯錯(cuò)。不會(huì)在犯了。畢竟這次受到的教訓(xùn),讓我永遠(yuǎn)都忘不了,我也沒(méi)有膽子在給老師添麻煩,我會(huì)改正自己過(guò)去的不好的地方,全面改正,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是平時(shí)的生活中我都會(huì)改正,不會(huì)在做這種事情,只希望領(lǐng)導(dǎo)手下留情,我以后會(huì)遵守紀(jì)律的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 5
尊敬的班主任:
您好!
晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí),做家庭作業(yè)的時(shí)候,但是我卻沒(méi)有在晚自習(xí)做我該做的事情,而是在晚自習(xí)里玩手機(jī),結(jié)果導(dǎo)致被來(lái)巡查的年級(jí)主任發(fā)現(xiàn),然后沒(méi)收了我的手機(jī),也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少,如今還要寫這一篇檢討,真的是禍不單行。
昨天布置的'家庭作業(yè)并不是很多,而我寫作業(yè)的速度又是比較快的,兩個(gè)半小時(shí)的晚自習(xí),我花了一個(gè)小時(shí)就把家庭作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè),我感到無(wú)事可做,就動(dòng)起來(lái)歪腦筋。我的座位是靠墻的,而且是靠著門口這一邊的墻,也沒(méi)有靠著窗戶,無(wú)論是從門口還是從窗口,都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習(xí),因?yàn)槿握n老師臨時(shí)有事情去了,也沒(méi)有請(qǐng)人來(lái)代替一下,畢竟我們班的班級(jí)紀(jì)律一向是很好的,即便是沒(méi)有人來(lái)監(jiān)督,大家也都會(huì)在自己的座位上做自己的事情,而不會(huì)吵吵鬧鬧的。
但是卻沒(méi)想到這次被我鉆了個(gè)空子,我想著班長(zhǎng)在寫著自己的作業(yè),而老師也不在,教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè),畢竟我們教室也亂過(guò),沒(méi)見(jiàn)它起什么作用。抱著這樣的想法,我就掏出了手機(jī),沒(méi)敢玩游戲,畢竟太出格了,我就是拿出來(lái)放在課桌底下看小說(shuō),反正大家都低著頭,也沒(méi)人來(lái)檢查。
然而我想是這么想的,但現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉痛的打擊,不知道為什么年級(jí)主任就來(lái)檢查了,也許是看到我們班沒(méi)有老師,以前他就在門口看一下就走的,這次卻是走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們雖然看到了,但也沒(méi)有太在意,我同桌還提醒了我?guī)状危俏姨撩粤,沒(méi)有及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái),以至于我看到年級(jí)主任的時(shí)候,他已經(jīng)朝我走過(guò)來(lái)了,再之后,就是手機(jī)被收了。
我還是太天真了,雖然大家都是低著頭,但是別人的目光是在桌子上,而我的目光是在桌子底下,這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來(lái)。這也就是為什么年級(jí)主任會(huì)這么快發(fā)現(xiàn)我的原因。我深感抱歉,我不該在晚自習(xí)玩手機(jī),丟臉不說(shuō),還影響了班級(jí)的紀(jì)律評(píng)分。我再也不會(huì)在晚自習(xí)或是別的課上玩手機(jī)了,請(qǐng)老師您放心,也請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫疫@次,我保證這會(huì)是最后一次。如有再犯,我自己砸手機(jī)!
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 6
尊敬的xx:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3 思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人:xx
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 7
尊敬的老師:
您好!
由于我上課玩手機(jī)的緣故從而被教室外巡視的校長(zhǎng)沒(méi)收了,不得不說(shuō)這次的貪玩導(dǎo)致整個(gè)班集體的聲譽(yù)受到影響的做法讓我感到很慚愧,本來(lái)只是臨時(shí)起意拿出手機(jī)玩卻沒(méi)想到會(huì)被正好路過(guò)的校長(zhǎng)給發(fā)現(xiàn),而且我也應(yīng)當(dāng)明白將手機(jī)帶進(jìn)校園本就是不被允許的事情,明明處于上課期間卻因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致自己抵制不了玩手機(jī)的誘惑,這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收著實(shí)令我感到后悔并對(duì)此事進(jìn)行了檢討。
其實(shí)在我看來(lái)這次將手機(jī)帶進(jìn)校園本就懷著不純的動(dòng)機(jī),若非想要在校玩手機(jī)的話也許自己并不會(huì)攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,再加上心懷僥幸覺(jué)得偷偷玩手機(jī)并不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn),殊不知將注意力放在玩手機(jī)和防備老師之中的自己會(huì)被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),在這次被批評(píng)的過(guò)程中讓我明白手機(jī)被沒(méi)收實(shí)質(zhì)上也是件好事,至少?zèng)]有玩手機(jī)的自己能夠在上課期間做到認(rèn)真聽(tīng)講并更加專注地進(jìn)行學(xué)習(xí),然而我還是得反思這次將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校的原因所在并向老師進(jìn)行誠(chéng)懇的道歉。
另外因?yàn)樽约旱呢澩鎸?dǎo)致班集體形象受損也是讓我感到難以接受的事情,畢竟這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收以后很難讓對(duì)方產(chǎn)生良好的印象,相對(duì)應(yīng)的則是自己所在班級(jí)也會(huì)因?yàn)檫@次手機(jī)被沒(méi)收的問(wèn)題而被連累,雖然我比較貪玩卻也不希望自己的過(guò)失連累整個(gè)班集體受罰,因此在等待批評(píng)的過(guò)程中才是讓自己的內(nèi)心感到十分糾結(jié)的,既希望能夠盡快拿回手機(jī)又擔(dān)心這次的懲罰將會(huì)給班集體造成怎樣的影響,除此之外我也對(duì)這次在校內(nèi)拿出手機(jī)的做法感到后悔并希望能夠得到原諒。
面對(duì)自己造成的過(guò)失還是應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行,這次在校玩手機(jī)的做法的確做得不對(duì)以至于出現(xiàn)了被校長(zhǎng)沒(méi)收的狀況,若是自己沒(méi)有將手機(jī)帶進(jìn)校園的話也許這些令人感到懊悔的事情并不會(huì)發(fā)生,所以我也希望能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的原諒從而徹底改正自身的錯(cuò)誤,我也會(huì)將手機(jī)交給父母并自覺(jué)接受他們的監(jiān)督以免再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤,正因?yàn)閮?nèi)心感到惶恐才不希望再次出現(xiàn)手機(jī)被沒(méi)收的問(wèn)題以至于讓老師感到失望。
想要在學(xué)習(xí)中有所成就應(yīng)該保持專一性才能夠在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,無(wú)論是否會(huì)將手機(jī)拿出來(lái)玩都不應(yīng)該將其帶入校園之中,既會(huì)導(dǎo)致自己無(wú)法將精力集中于學(xué)習(xí)之中也會(huì)干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),所以我檢討了這次手機(jī)被校長(zhǎng)沒(méi)收的問(wèn)題并希望在道歉過(guò)后被老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對(duì)吧?謝謝!中學(xué)生手機(jī)被沒(méi)收檢討書4
敬愛(ài)的班主任老師:
三月四號(hào)中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè),結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。
既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。
由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對(duì)一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑,對(duì)高考迷茫,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無(wú)知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 9
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我今天違反了學(xué)校的紀(jì)律,被數(shù)學(xué)老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)在教室充電,我不知道我的手機(jī)現(xiàn)在是在您那還是在數(shù)學(xué)老師那,但都請(qǐng)妥善保管好,因?yàn)樗鼘?duì)我而言并不是一臺(tái)手機(jī)那么簡(jiǎn)單,它對(duì)我有著十分重大的意義,這是我姐工作賺錢的第一桶金給我買的生日禮物,我絕對(duì)不能丟失它的,我知道錯(cuò)了,我就不應(yīng)該把它帶到學(xué)校里來(lái),明知學(xué)校禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的,我還明知故犯,我現(xiàn)在手機(jī)被沒(méi)收我也無(wú)話可說(shuō),是我自己咎由自取,還敢在教室充電,簡(jiǎn)直就是自尋死路。
我也好意思說(shuō)我不知道學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái),讓您把手機(jī)還給我,我不是那種厚臉皮的人,我知道自己犯錯(cuò)誤了,那我就向您承認(rèn)錯(cuò)誤并改正,不會(huì)讓您為難的,手機(jī)我可以不要,等到放假的時(shí)候您再考慮還給我就行,您要怎么懲罰我都可以,抄班規(guī)?當(dāng)著全同學(xué)的面二百個(gè)上下蹲?打掃教室衛(wèi)生一周?又或者是所有懲罰一起來(lái)?反正這些都是你管=在我們班慣用懲罰手段,我都虛心接受,絕不反抗。但是您也不要讓我為難,好好善待我的手機(jī),最重要是不要告訴我的爸媽,不然我就不僅在學(xué)校玩不來(lái)手機(jī)了,在家也要被爸媽沒(méi)收,那我的人生將失去大一樂(lè)趣.
你也是知道的我的學(xué)習(xí)成績(jī)有多么的不堪入目,各科成績(jī)都會(huì)不相上下的,所以我上課時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)去,老師在上面上課,我就在下面搞自己事情,遇到那種十分嚴(yán)厲眼睛十分厲害的老師我就上課看著書發(fā)呆,但是一到那種從不關(guān)心班上紀(jì)律的老師,我就會(huì)選擇那節(jié)課看是用來(lái)睡覺(jué)還是玩手機(jī)。今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我利用教室多媒體電腦主機(jī)的插座給手機(jī)充電了,至于為什么這么大膽敢在教室充電,是因?yàn)槲矣^察到數(shù)學(xué)老師是從來(lái)不用多媒體電腦給我們上課的,所以說(shuō)拔了主機(jī)的線充電也不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我這樣子干了很多次了,一上課我就開(kāi)始睡覺(jué),反正數(shù)學(xué)老師也不管,但是無(wú)奈,數(shù)學(xué)課上到最后老師說(shuō)要給我們看幾個(gè)奧數(shù)比賽的視頻所以就需要用到電腦,然而發(fā)現(xiàn)電腦開(kāi)不了機(jī),經(jīng)過(guò)一頓排查,就發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī),他也沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)的,拿著就走了,直接沒(méi)收了。下課我醒來(lái)了才知道我手機(jī)被數(shù)學(xué)老師拿走了。
我很慚愧,成績(jī)不行也就算了,還盡是給您惹麻煩,帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩,真的是太無(wú)法無(wú)天了,我真的知道錯(cuò)了,您看在我誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上,給我一次機(jī)會(huì)吧,我保證您放假把手機(jī)還給我之后,我再也不會(huì)帶學(xué)校來(lái)了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 10
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好! 今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。。。。。。 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 11
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。
但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
高中三年是我這么多年的學(xué)習(xí)之中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,能否考上一個(gè)好一些的大學(xué)全憑這個(gè)階段的沖刺了,因此無(wú)論是誰(shuí)都在刻苦學(xué)習(xí),唯有我將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,并在上課的時(shí)候玩手機(jī),最終手機(jī)被老師給沒(méi)收了,我也因此受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的自我反省,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,因此在手機(jī)被沒(méi)收以后,我寫下了這份關(guān)于手機(jī)被沒(méi)收的檢討書。
在班上玩手機(jī)的主要原因是因?yàn)樽罱撩杂谑謾C(jī)游戲,再加上父母工作比較忙,沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我,最重要的原因還是因?yàn)槲易约旱淖钥亓Σ粡?qiáng),因此才會(huì)在班上玩手機(jī)。后來(lái)我上課玩手機(jī)的事情被老師給發(fā)現(xiàn)了,因此除了被老師批評(píng)以外,我的手機(jī)也被老師給沒(méi)收了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思以后,我終于明白到自己這種做法是不對(duì)的,對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),玩手機(jī)是老師不能夠容忍的行為,或者說(shuō)我這種“玩物喪志”的做法會(huì)拖垮自己的成績(jī),所以我也知道老師沒(méi)收我的手機(jī)是為了我好的。
現(xiàn)在正是緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候,或者說(shuō)高中生應(yīng)該為了高考所努力,如果說(shuō)因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致高考落榜的話,那么這樣做豈不是得不償失嗎?想到這里我就無(wú)比痛恨自己玩手機(jī)的行為,我的目光真是太過(guò)于短淺了,只顧及到了眼前的享受,完全沒(méi)有明白一旦成績(jī)下降將會(huì)導(dǎo)致過(guò)去十幾年的努力全部付之東流,到時(shí)候不僅僅自己原諒不了自己,而且父母也會(huì)因?yàn)槲彝媸謾C(jī)的行為而感到寒心的,他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個(gè)好的大學(xué)嗎,可是我卻連這點(diǎn)最基礎(chǔ)的要求都滿足不了他們,而且這也相當(dāng)于老師對(duì)我的教導(dǎo)全都白費(fèi)了。
老師能夠沒(méi)收我的手機(jī)是令我感到慶幸的,不然的話我可不能保證自己將會(huì)沉迷手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槲业淖钥亓?shí)在是太差了。在認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)的危害以及付出手機(jī)被沒(méi)收的代價(jià)以后,我想我能夠明白自己應(yīng)該如何去做了,當(dāng)務(wù)之急是將自己落下的成績(jī)?nèi)垦a(bǔ)回來(lái),想必在自己沉迷手機(jī)的這段時(shí)間一定成績(jī)下降了許多,在手機(jī)這個(gè)“萬(wàn)惡之源”被沒(méi)收以后,我也能夠摒棄雜念,將心思全部放在學(xué)習(xí)上面了。
手機(jī)被沒(méi)收不僅僅是我為了前不久成績(jī)下降的事實(shí)付出的代價(jià),也是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活中的一次警告,高中學(xué)習(xí)的時(shí)間是極其寶貴的,我應(yīng)該好好珍惜課堂上的每一分鐘,絕對(duì)不要再沉迷于手機(jī)之類的外物了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 13
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,我十分后悔地寫下這篇檢討書,希望您能看到我誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度。希望能帶到你的原諒!
上周回家后,在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候,順手把手機(jī)放在了口袋,就帶來(lái)學(xué)校了,然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋,啊~我手機(jī)忘放家里了,當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜,同桌看到了還有提醒我,“你怎么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)!你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能,我小心點(diǎn)就是了”,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是這樣的,“反正已經(jīng)帶來(lái)了,不玩對(duì)不起手機(jī),那就晚上等熄燈后再玩,應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧”,就這樣懷著一絲僥幸的心理,然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒(méi)有睡覺(jué),而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗,放肆的打著游戲,然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了,把我的手機(jī)沒(méi)收了,還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓,并告訴我明天會(huì)全校通報(bào)批評(píng)。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到,第二天就看見(jiàn)學(xué)校的公告欄上,清楚的寫著,“高二xx班,xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī),現(xiàn)全校通報(bào)批評(píng)一次,希望各位同學(xué)引以為戒,并請(qǐng)其班主任于今天之內(nèi)來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī),暫為保管!
老師,對(duì)不起,不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰,還害您也丟臉了,害班級(jí)丟臉了,我做事完全沒(méi)想后果,才給你帶來(lái)了這么多麻煩,其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間,我就想到,完了,帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩會(huì)帶來(lái)的后果,在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái),我竟絲毫沒(méi)想明天上課會(huì)不會(huì)有精神,會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí);絲毫沒(méi)想會(huì)不會(huì)影響到室友休息,導(dǎo)致他們睡不好,影響明天上課;絲毫沒(méi)想對(duì)您對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)會(huì)帶來(lái)多大的損傷,這種損傷又該怎么挽回;絲毫沒(méi)想到我們xx班是一個(gè)集體,您經(jīng)常說(shuō),一人犯錯(cuò)全班受罰。對(duì)不起,是我沒(méi)考慮周全,只顧著自己快樂(lè),您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人,把臉面看的比什么都重要,可我沒(méi)給您長(zhǎng)臉,這次卻還給您丟臉了,我很是愧疚。
我思前想后,總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤:
1.居然會(huì)有僥幸心理,認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī),相安無(wú)事。這是錯(cuò)誤的想法。
2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來(lái)了,就應(yīng)該交給您代為保管,而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果,考慮不周全,不考慮會(huì)不會(huì)給身邊的人帶來(lái)不便。
老師,對(duì)不起,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真的審視了自身的問(wèn)題,我已知錯(cuò)了,明天我會(huì)站在講臺(tái)上向全班同學(xué)道歉,請(qǐng)您看在我這么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度上,我去懇求您不要告訴我的家長(zhǎng),讓他們知道我就死定了,并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我,我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái),您要是再看到我玩手機(jī),您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了,他們沒(méi)有絲毫犯錯(cuò),這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒(méi)有,你就罰我一個(gè)人就可以了,無(wú)論多重的處罰我都認(rèn)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 14
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是xxx,非常難受,您不能容忍我們?cè)趯W(xué)校玩手機(jī)的情況,因?yàn)檫@次的事情已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了自己的學(xué)習(xí),我心里一直都知道玩手機(jī)是不對(duì)的,作為一名學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)擺在第一位,我現(xiàn)在去濰坊的學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,上課的時(shí)候玩手機(jī)還是被您抓到了,這樣的情況以前是沒(méi)有過(guò)的,嚴(yán)重的影響到了班級(jí)的形象象,還對(duì)我自己有了一個(gè)非常不好的影響,對(duì)于這次的事情,包括過(guò)去一段時(shí)間我玩手機(jī),我須要嚴(yán)格的反省一下。
有很多事情在不知不覺(jué)當(dāng)中就會(huì)改變一個(gè)人,包括在生活當(dāng)中都是如此,我現(xiàn)在的情況是非常不樂(lè)觀的,對(duì)于學(xué)習(xí)我沒(méi)有太多的堅(jiān)定,總是會(huì)給自己找一些理由,我不希望這樣的事情再發(fā)展下去,對(duì)自己是不負(fù)責(zé)任的,現(xiàn)在不知不覺(jué)當(dāng)中也變化了很多,讓我也知道了,有些事情是不能夠任由自己去放縱的,特別是在學(xué)校的時(shí)候,玩手機(jī)的現(xiàn)象非常不好,我不敢去想今天的情況,未來(lái)也會(huì)有很多事情改變著我,但我不希望是因?yàn)樽约翰蛔袷貙W(xué)校相關(guān)規(guī)定,玩手機(jī)這樣的事情,積累足夠的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高自身的學(xué)習(xí)能力,這才是我現(xiàn)在需要去努力的。
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我本來(lái)應(yīng)該好好的,聽(tīng)講老師講課是付出了汗水,我們?cè)谙旅鎽?yīng)該認(rèn)真才是,可是我今天一直不在狀態(tài),總是在課桌上面搞一些小動(dòng)作,心態(tài)也完全沒(méi)在上課,上面這樣的事情嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狀態(tài)才是擺在第一位的,我不管是在什么時(shí)候都必須要清楚這一點(diǎn),這是作為名學(xué)生應(yīng)該有的心態(tài),未來(lái)還是要給自己充分的時(shí)間去做好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要求對(duì)自己低的話,就會(huì)越來(lái)越墮落,本來(lái)今天應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的,您突如其來(lái)的查課,直接就看到了,我玩手機(jī),現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋,當(dāng)然有些事情還是需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去表明的,有些東西真的是不言而喻的,所以這次事情我必須要承擔(dān)責(zé)任,我一定會(huì)好好的糾正這一點(diǎn),這毋庸置疑的,因?yàn)檫@是我作為一名學(xué)生的本職工作,望您能夠再給我機(jī)會(huì),高中的學(xué)習(xí)階段越來(lái)越緊張了,我一定會(huì)好好的去反思這段時(shí)間的表現(xiàn),再也不會(huì)再上課的時(shí)候玩手機(jī),
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
手機(jī)被沒(méi)收檢討書 15
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,昨天上午,我在語(yǔ)文可抗偷完手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)收了手機(jī)。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
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