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欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)

時(shí)間:2022-01-08 10:09:08 檢討書(shū) 我要投稿

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū),歡迎大家分享。

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)集錦15篇

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)1

尊敬的XX:

  今天,我和趙同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。

  沒(méi)錯(cuò)!是我和高同學(xué)打了趙同學(xué),我在這里也跟趙同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起,以后我不會(huì)再打你了,也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。

  劉老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請(qǐng)?jiān)徫。在這六年級(jí)的最后一年,我會(huì)好好表現(xiàn)的。

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為自己今天欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)一事羞愧,這么久以來(lái)我都表現(xiàn)的一般般,在班上我也是一個(gè)性子急的人,這些都是我最不好的缺點(diǎn),來(lái)到了xx中學(xué)這里我沒(méi)有做好表率,這次我欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)是在給自己抹黑,大家都是銅同學(xué),我們都是一樣的,我卻覺(jué)得自己年級(jí)高一點(diǎn),仗著自己也是高年級(jí)的學(xué)生了,我產(chǎn)生這種想法就是極其錯(cuò)誤的,站到另一個(gè)角度來(lái)講我的行為甚至讓人不恥,今天欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)一事,我這的知道錯(cuò)了。

  我內(nèi)心一直在想著今天的事情,一想到當(dāng)時(shí)的情景我就絕得丟人,我怎么會(huì)那樣子,第一這跟我的性格很大的關(guān)系,平時(shí)在學(xué)校我都是很美耐心的那種,做一些事情也都是不馬馬虎虎,這次物品欺負(fù)同學(xué)也是沒(méi)有耐心,讓您失望了,影響很不好,畢竟我是高年級(jí),事情從中午說(shuō)起,去到食堂吃飯,每天都有一個(gè)情況就是插隊(duì),這次我實(shí)在是忍不住了我也插隊(duì)了,以前我一直覺(jué)得這很不文明,吃個(gè)飯也這樣怎么行,可是今天我卻在吃飯的時(shí)候插隊(duì)了,我是在給您丟人了。

  當(dāng)時(shí)是一個(gè)吃飯的高峰期,大家都很急,我看著前面的同學(xué)很多在插隊(duì),我內(nèi)心很不樂(lè)意,那種感覺(jué)真的很不好,在吃飯的時(shí)候這樣子去做一件事情真的很奇怪,但是當(dāng)時(shí)我性子也急,于是就參與到了插隊(duì),我插到了低年級(jí)同學(xué)的前面,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)也是很不開(kāi)心,但是我就仗著自己是高年級(jí)沒(méi)有多想什么,回想起來(lái)實(shí)在是太低劣了,我的行為是非常不好的,現(xiàn)在我就一直在想著怎么玩去挽回這些,我深刻的知道這些是非常惡劣的情況,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)當(dāng)然不服氣,我還兇了他,我擺著一個(gè)高年級(jí)的姿態(tài)在說(shuō)話(huà),抹黑了作為一名高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該有的形象,我實(shí)在是羞愧。

  這次事情讓我現(xiàn)在一直不能釋?xiě),我保證一定跟那位同學(xué)道歉,再一個(gè)就是在往后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定規(guī)規(guī)矩矩,做好自己,這是一定的,這次事情是一個(gè)開(kāi)始,我不能讓這種事情萌芽,在一開(kāi)始就要杜絕這種情況,這次事情是我的一個(gè)黑點(diǎn),這些事情我一定會(huì)好好的糾正過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在我需要好好地反省自己,欺負(fù)低年級(jí)不是我應(yīng)有的作風(fēng),我向您還有班級(jí)的同學(xué)保證一定不會(huì)再這樣了,在吃飯的時(shí)候一定規(guī)規(guī)矩矩不再插隊(duì),我也知道錯(cuò)了,這篇檢討就是一個(gè)警告。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  與大家相處成為同學(xué)是緣分,在同一個(gè)班級(jí),在同一個(gè)學(xué)校我們應(yīng)該相互關(guān)懷,相互諒解,不能隨意欺負(fù)同學(xué),這次我欺負(fù)同學(xué)我錯(cuò)了。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)待同學(xué)友好,不能夠隨意的欺負(fù)他人,我們是文明禮貌的新時(shí)代的學(xué)生就要做文明人。

  在班上與同學(xué)之間要保持友誼,要相互尊重,要彼此諒解。我沒(méi)有做好,仗著自己比較大就欺負(fù)比自己弱小的同學(xué),這樣以強(qiáng)欺弱是不對(duì)的,因?yàn)檫@樣會(huì)破壞我們之間的情感,讓我們之間產(chǎn)生裂痕。

  同在一個(gè)班級(jí)就應(yīng)該相互諒解,無(wú)論是有什么矛盾,都不能睡欺負(fù)他人,我這次欺負(fù)同學(xué),是不對(duì)的,也是不道德的,我這樣的做法得不到同學(xué)的原諒的,我錯(cuò)了以后我再也不會(huì)欺負(fù)任何同學(xué),我以前太過(guò)于霸道了,不知道謙虛是何物,不知道友善與人相處,只會(huì)仗著自己的強(qiáng)大欺負(fù)比自己弱小的人。

  我高興了卻傷害了他人,這樣做法非常不對(duì),使得大家都不能夠和睦相處,我錯(cuò)了老師,以后我再也不敢了,我愿意向同學(xué)道歉,請(qǐng)求同學(xué)的原諒,我不會(huì)在做恃強(qiáng)凌弱的勾當(dāng)?shù)牧,我?huì)尊重他人。

  我這樣做是犯了學(xué)校紀(jì)律的,是不對(duì)的,我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),明白了這一點(diǎn),現(xiàn)在我不會(huì)在做這樣的蠢事了,我會(huì)友好的與同學(xué)相處,會(huì)換位思考,會(huì)三思而后行,不會(huì)魯莽行事,更不會(huì)以自己的喜好行事了,請(qǐng)老師相信我。

  欺負(fù)同學(xué)讓我感到不安,感到難度,讓我覺(jué)得我是一個(gè)壞人,我做錯(cuò)了我的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻都受到譴責(zé),都不能夠心安,這是我的錯(cuò),我以后不會(huì)了,也不敢了。

  我反思,是我太過(guò)于自私的原因,因?yàn)槲乙黄圬?fù)他人去了傷害同學(xué)的脆弱心里讓他們流下了傷疤,這樣的錯(cuò)誤是不對(duì)的我不該這樣做,文明守紀(jì),禮貌待人才是我們學(xué)生應(yīng)該做的,有任何矛盾都應(yīng)該和老師溝通,而不是私下解決。

  一個(gè)人在好強(qiáng),也應(yīng)該要明辨是非應(yīng)該做好自己該做的事情,而過(guò)這樣,明知是錯(cuò)的還要一條路走道和這是愚蠢的,這樣的做法不好,也不對(duì),只以自己為中心的人是交不到朋友,會(huì)讓大家認(rèn)為這樣大的人非常自私,我不想成為這樣的人。

  這次的錯(cuò)誤讓我后悔了好久,我內(nèi)疚了好久我愿意道歉,希望老師能夠原諒我,給我機(jī)會(huì),我不會(huì)在欺負(fù)同學(xué)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)4

尊敬的XXX:

  老師,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)……您舍不得過(guò)多得責(zé)備我們,還維護(hù)著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語(yǔ)文課,上您的課很有意思。

  這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負(fù)小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級(jí)的時(shí)候,也是希望您還能做我們的語(yǔ)文老師——雖然有點(diǎn)怕您,但非常喜歡您,您講課的時(shí)候非?蓯(ài)……謝謝您對(duì)我們的原諒。

  都是我的錯(cuò),我保證今后不打人了……老師,在初二的時(shí)候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機(jī)會(huì)向您說(shuō)聲‘對(duì)不起’,您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師。

  XXX

  年月日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  在我與班上同學(xué)進(jìn)行玩鬧的時(shí)候,您出現(xiàn)阻止了我,并對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我并不覺(jué)得自己有任何的錯(cuò)誤,一直不服氣,更是對(duì)您懷恨在心。后來(lái)我才明白您是由于我欺負(fù)班上的同學(xué)才批評(píng)我,我更是有好好回想當(dāng)時(shí)的行為,我實(shí)在是有些不對(duì)。

  從一開(kāi)始我在班級(jí)中都屬于比較高大的那種,我完全沒(méi)有想到自己的一些行為會(huì)對(duì)他人形成傷害,就像這一次我覺(jué)得自己僅僅是在于同學(xué)進(jìn)行玩鬧,然而卻被所有人都認(rèn)為是在欺負(fù)同學(xué)。由于我的體格的原因,我沒(méi)有辦法控制住自己與同學(xué)間的相處,就像這一次一樣,我竟然沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生了傷害,我現(xiàn)在也很是后悔。我可以向老師保證我完全沒(méi)有想要欺負(fù)同學(xué)的心,我是真的想要與班上的同學(xué)們一起玩耍,但是發(fā)生這樣的事情,也讓我很是難受。

  本來(lái)我在班級(jí)中就沒(méi)有什么朋友,平日里大家都不太樂(lè)意跟我玩耍,所以我的性格也是有點(diǎn)孤僻,甚至有時(shí)還有點(diǎn)奇怪,班上的同學(xué)還總是嘲笑于我,這些我都忍過(guò)去了。這一次班上的同學(xué)比之前對(duì)我的辱罵更加討厭,當(dāng)時(shí)我是很生氣,但是我當(dāng)時(shí)仍舊想著不能傷害同學(xué),于是我就沒(méi)有過(guò)多的在意,還準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)麄,但是我沒(méi)有控制好自己的力度,在與他們玩鬧的時(shí)候,讓同學(xué)受到傷害,于是我便留下了欺負(fù)班上同學(xué)的罪名,我沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,我真的就是想要稍稍的嚇嚇?biāo)麄,結(jié)果釀成這樣的事情,我的心里也有著相當(dāng)?shù)牟缓檬。但是就我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)我就是欺負(fù)了班上的同學(xué),我會(huì)就這樣的行為做出彌補(bǔ)的。

  對(duì)于被我欺負(fù)的同學(xué),我會(huì)表達(dá)對(duì)他們的歉意,我想要得到班上所有同學(xué)的諒解,更想要大家能和我做朋友,之后我都會(huì)好好控制住自己,不隨便使用我的力氣,做事情都輕輕的,以免讓其他同學(xué)受到傷害。這一次的事情很好的警醒了我一定要懷著一顆寬大的心,要多多諒解他人,不要將自己的一些小情緒隨便的發(fā)泄出來(lái),這樣很可能會(huì)引來(lái)不好的禍端。與班級(jí)的同學(xué)必須要友好的相處,這樣才能換來(lái)一個(gè)溫馨、祥和的校園。

  這次我自己的失誤,讓我的同學(xué)受到了較大的傷害,讓我對(duì)于我自己有了更多的認(rèn)識(shí),我想之后的生活中我會(huì)更加注意這一點(diǎn),為了避免自己再犯下這樣的錯(cuò)誤,我會(huì)與班上同學(xué)好好相處,這樣我與大家之間的距離感就會(huì)消除,我們整個(gè)班級(jí)也就能更加的和諧,再也不會(huì)出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)6

  尊敬的李老師:

  我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

  我的錯(cuò)誤,來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還不夠徹底。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒(méi)有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)

  更大錯(cuò)誤。在這里我感謝各位老師對(duì)我耐心的教育,幫我認(rèn)識(shí)到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  今天早上由于我沒(méi)有看清事實(shí)的真相,一時(shí)沖動(dòng),便犯下了錯(cuò)誤。通過(guò)各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)老師們的期望。

  在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!

  此致

  敬禮

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)7

我十二萬(wàn)分敬愛(ài)的老師:

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯下的罪行,真可謂是不可饒恕,面對(duì)兩個(gè)比自己小的同學(xué),沒(méi)有對(duì)他們表現(xiàn)出足夠的關(guān)愛(ài),還做出如此卑劣的事情,枉費(fèi)了您以及其他老師的悉心教導(dǎo),破壞了我們美好和諧的校園氛圍,此等傷天害理,在我漫長(zhǎng)的人生道路上,足以痛心疾首。我本該自我了斷,但念父母養(yǎng)育之艱辛,且留住這身臭皮囊,發(fā)奮學(xué)習(xí),尊各位老師之教誨,好好學(xué)習(xí),天天向上。以自身綿薄之力,為將來(lái)之社會(huì)發(fā)展,發(fā)出丁點(diǎn)光和熱,此生足以。

  在此,懇求老師您的原諒以及被我傷害過(guò)的同學(xué)的饒恕。

  我錯(cuò)了~~

  此致

敬禮

  XXX

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  XXXX年XX月XX日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。 其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體! 一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。 我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向

  心力、凝聚力! 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我知道您現(xiàn)在十分的生我的氣,我竟然做出這樣的事,一定讓你特別的心寒,我現(xiàn)在也覺(jué)得很后悔,我一時(shí)沖動(dòng)違反了校紀(jì)校規(guī),還欺負(fù)弱小,我很慚愧,我一個(gè)高三的學(xué)生,馬上就要高考了,還犯這樣錯(cuò)!我對(duì)不起您的栽培,對(duì)不起學(xué)校的教育,我會(huì)去跟那位同學(xué)道歉的,不得到他的原諒,我絕對(duì)不回來(lái)見(jiàn)您!

  我們學(xué)校分為小學(xué)部、初中部、高中部,您可能不知道我的弟弟也在我們學(xué)生上學(xué),不過(guò)他在初二(3)班。事情的發(fā)生其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的弟弟跟他的同學(xué)發(fā)生了矛盾,兩個(gè)人在教室打架,然后我弟弟占了上分,比較我和我弟弟都有學(xué)過(guò)跆拳道,他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒(méi)問(wèn)清,真慚愧。然后他班上那個(gè)同學(xué)不服氣就叫上自己的幾個(gè)好朋友,在寢室偷襲,拿衣服蒙住我弟弟的腦袋,給他狠狠的揍了一頓,鼻青臉腫的,身上這里青那里紫的,今天中午我跟他在食堂吃飯的時(shí)候看見(jiàn)了,就詢(xún)問(wèn)了他,剛開(kāi)始他還不愿意說(shuō),可能是覺(jué)得太丟人了,不過(guò)在我的逼問(wèn)下,他還是如實(shí)說(shuō)了,我心中的怒火一下子就起來(lái)了,當(dāng)時(shí)筷子都被我捏斷了,打不過(guò)就叫人?算什么東西,我就讓他知道什么叫做叫人!于是我就在今天晚自習(xí)的時(shí)候,叫上我的朋友(大概有個(gè)50多個(gè)人),一起去了他的寢室。直接把他嚇到了,它的室友們也是,我不想傷及無(wú)辜,就把他的室友趕了出去,把門(mén)關(guān)了起來(lái),把窗戶(hù)遮了起來(lái)。問(wèn)他是不是他把我弟弟打成那樣的,還沒(méi)等他回答我,我就一巴掌把他打翻在地了,剩下的人也是一人給了他一腳,看著地上奄奄一息的他,我還放言到:“別讓我在學(xué)校遇到你,看見(jiàn)一次揍一次”。我現(xiàn)在對(duì)我的所作所為十分的后悔。

  對(duì)不起!我不應(yīng)該“拉幫結(jié)派”,我不應(yīng)該欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),我不應(yīng)該打架,我不應(yīng)該恐嚇?biāo)。我承認(rèn)是我沖動(dòng)了,我弟弟的事情,我應(yīng)該把事情的緣由問(wèn)清楚,然后報(bào)告給學(xué)校,我應(yīng)該相信學(xué)校能處理好的,而不是替弟弟出頭。是我考慮不周,我不知道在校領(lǐng)導(dǎo)叫全體班主任去看監(jiān)控認(rèn)學(xué)生的時(shí)候,你看到帶頭的是我的時(shí)候該有多心寒。我這次的性質(zhì)很?chē)?yán)重,學(xué)校給予我留校察看的處分,我無(wú)話(huà)可說(shuō),但是這件事都是我?guī)ь^的,跟我的那些朋友無(wú)關(guān),請(qǐng)學(xué)校合理處分,我應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià)的。

  我不知道這次會(huì)給那個(gè)同學(xué)帶來(lái)什么樣的心里陰影,我一定會(huì)去跟他道歉的,如果因?yàn)槲覛Я怂囊惠呑,我承?dān)不起這個(gè)責(zé)任!我以后再也不敢了,絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事情,我向您保證!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)10

  尊敬的XX:

  今天,我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,只不過(guò)這一次多了高同學(xué)。

  沒(méi)錯(cuò)!是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué),我在這里也跟蔣同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起,以后我不會(huì)再打你了,也不會(huì)和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。

  但是,我也想跟蔣同學(xué)說(shuō)一下,請(qǐng)以后再別在別人面前說(shuō)我的壞話(huà),讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象,讓我很沒(méi)面子的。請(qǐng)你也不要在我和別人說(shuō)話(huà)時(shí),說(shuō)我說(shuō)的是假話(huà),或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會(huì)令我感到反感。還有,如果別人說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),你也不要在后面罵我,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我承認(rèn),你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說(shuō)是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

  都說(shuō),有憤怒要說(shuō)出來(lái),我的憤怒說(shuō)出來(lái)了,請(qǐng)你把憤怒也說(shuō)出來(lái),我會(huì)改的。如果你也對(duì)我有意見(jiàn)的話(huà),說(shuō)出來(lái),我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實(shí),我也覺(jué)得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):科學(xué)成績(jī)好,地理知識(shí)懂得很多,知道很多古時(shí)候的故事??你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)學(xué)的。

  韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請(qǐng)?jiān)徫。在這六年級(jí)的最后一年,我會(huì)好好表現(xiàn)的。

  XXX

  

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,下課期間,跟同學(xué)相撞以后相互產(chǎn)生糾紛,繼而引發(fā)激烈謾罵最終導(dǎo)致大打出手,我身強(qiáng)力壯三下兩下將對(duì)方按倒在地。不過(guò),對(duì)方確實(shí)沒(méi)有怎么動(dòng)手。班主任認(rèn)定雙方都有錯(cuò),我的錯(cuò)誤較為主要,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

  面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

  作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

  對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:

  第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

  第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

  第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  最后,我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)12

您好!

  作為一名有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生自然明白欺負(fù)同學(xué)是不對(duì)的,畢竟任何有著大局觀念的學(xué)生都不會(huì)做出這種破壞集體利益的事情,但是讓人感到很遺憾的便是前段時(shí)間自己做出了欺負(fù)同學(xué)的舉動(dòng),在破壞同學(xué)間友誼的同時(shí)也在班級(jí)之中造成了非常不好的影響,因此我寫(xiě)下了這份欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)來(lái)反思自己的行為。

  其實(shí)不管從哪方面思考都應(yīng)該明白欺負(fù)同學(xué)造成的影響是極其惡劣的,這不僅僅意味著班上友好和諧的氛圍因?yàn)樽约旱男袨槎獾搅似茐,而且也給這次被欺負(fù)的同學(xué)造成了心靈上難以得到彌補(bǔ)的傷害,即便眼前的結(jié)果并不是自己樂(lè)于見(jiàn)到的也難免以為欺負(fù)同學(xué)而感到后悔,或許自己的確應(yīng)該好好反思一下才能夠深刻認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)是不對(duì)的行為,無(wú)論對(duì)自己的發(fā)展還是同學(xué)之間的情誼都沒(méi)有太大的好處,唯一能夠做到的不過(guò)是讓自己在眾多同學(xué)之中的印象變得越來(lái)越差而已,因此通過(guò)老師的批評(píng)讓我明白了欺負(fù)同學(xué)的后果會(huì)有多么嚴(yán)重。

  另外我應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)以后帶來(lái)的負(fù)面影響是自己難以承受的,但凡任何一名學(xué)生都不會(huì)對(duì)欺負(fù)同學(xué)的人產(chǎn)生什么好印象,而且誰(shuí)能擔(dān)保自己在這次欺負(fù)同學(xué)以后不會(huì)進(jìn)一步欺負(fù)到身邊的其他人呢?所以無(wú)論是為了今后的發(fā)展還是解決當(dāng)前階段的難題都應(yīng)該要好好反省自己才行,要讓班上的.同學(xué)明白自己之所以做出欺負(fù)同學(xué)的行為完全是因?yàn)闊o(wú)心之失,若是因?yàn)槠圬?fù)同學(xué)的行為而被班上所有同學(xué)孤立起來(lái)可就有些得不償失了。

  最后我應(yīng)該從這個(gè)問(wèn)題出發(fā)并找到解決的方法才能得到同學(xué)們的信任,因此我會(huì)選擇向被欺負(fù)的同學(xué)進(jìn)行道歉并乞求對(duì)方能夠原諒自己的過(guò)失,這樣的話(huà)距離自己改正欺負(fù)同學(xué)的錯(cuò)誤就跨出了關(guān)鍵性的一步,而且除此以外自己還應(yīng)該要加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)避免同樣的事情再次發(fā)生才行,而且經(jīng)過(guò)這樣一件事情以后自己也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到友情的珍貴絕對(duì)不是可以隨便踐踏的,只不過(guò)想要挽回老師和同學(xué)們對(duì)自己的信任還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力才能做到。

  總而言之我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到欺負(fù)同學(xué)這種目光短淺的行為對(duì)自己以后的發(fā)展沒(méi)有半點(diǎn)好處,這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無(wú)知以外簡(jiǎn)直一點(diǎn)意義都沒(méi)有,因此我還需要好好反思一下才能夠確保同樣的問(wèn)題不會(huì)再次發(fā)生在自己身上,還希望大家都能夠相信自己以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)自己所說(shuō)的很難聽(tīng)的話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該說(shuō)那種話(huà),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

  面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

  作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

  對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,不說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

  作為說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。 這次說(shuō)的話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,說(shuō)這么難聽(tīng)的話(huà),決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)說(shuō)文明的話(huà)語(yǔ),并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我在班上沒(méi)有好好的和同學(xué)相處,而是仗著自己身強(qiáng)力壯欺負(fù)同學(xué),我這樣的行為是非常惡劣的,而且也是不團(tuán)結(jié)班集體的,老師讓我道歉,同時(shí)檢討,我也認(rèn)真的反省了,我現(xiàn)在已經(jīng)知道,我這樣做不對(duì),不能欺負(fù)同學(xué),同時(shí)如果有什么矛盾,也是要友好的解決,而不是仗勢(shì)欺人。

  我這樣子做,真的非常不好,雖然說(shuō)我和x同學(xué)是有矛盾的,但是其實(shí)我們完全可以友好的解決,而不是說(shuō)我仗著我比他強(qiáng)壯,我就有理了,特別是這樣子做是完全沒(méi)有道理的,作為一名學(xué)生,其實(shí)老師是有講過(guò)我們是不能在學(xué)校欺負(fù)其他同學(xué)的,何況還是我們同一個(gè)班級(jí)的,更是不應(yīng)該了。如果我欺負(fù)同學(xué)形成了一種習(xí)慣,那么以后我到了社會(huì)當(dāng)中,也是不會(huì)遵守法律的,總會(huì)覺(jué)得自己才是有理的那一個(gè),那就會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果,不堪設(shè)想,如今我在學(xué)校里面就應(yīng)該要學(xué)好,不能做這種事情。

  同樣我也很不團(tuán)結(jié),我們班本來(lái)人就不是特別的多,而且同學(xué)們都是相互認(rèn)識(shí)的,在一起學(xué)習(xí)生活也有一段時(shí)間了,本來(lái)應(yīng)該是大家團(tuán)結(jié)在一起,無(wú)論是活動(dòng)或者學(xué)習(xí)上都是要相互的幫助,相互的去給予鼓勵(lì)和支持的,但是我卻欺負(fù)同學(xué),那會(huì)讓其他同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生不好的印象,覺(jué)得我是不學(xué)好的,而且也是不想和我做朋友,那么我就孤立無(wú)援了,而且也是自絕于集體,更是破壞了整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié),要是還有同學(xué)學(xué)我的樣子也欺負(fù)同學(xué),那更是不好了,作為我們班集體的一員,我以后不能再做這種事情了,也是要好好的給x同學(xué)道歉,同時(shí)以后要團(tuán)結(jié),積極的和同學(xué)打交道,而不是什么事情我都是對(duì)的,而且別人不同意還欺負(fù)別人,那樣是不行的。

  老師,我也知道我這個(gè)行為是不對(duì)的,以后我一定克制自己的沖動(dòng),不要那么暴力了,同時(shí)也是要遵守紀(jì)律,要講道理,什么事情都是可以大家一起和和氣氣的去解決的,沒(méi)必要鬧到還欺負(fù)同學(xué),這樣做也是比較蠢的,自己沒(méi)得到什么好處,反而還會(huì)被懲罰,同時(shí)同學(xué)也是會(huì)受到了傷害,大家能聚在一個(gè)班級(jí),其實(shí)也是非常的不容易,更不能做欺負(fù)同學(xué)的事情,以后我一定好好的講道理,不再欺負(fù)人了,也請(qǐng)老師您監(jiān)督。

  此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負(fù)同學(xué)檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  老師我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),您能不能原諒我啊,我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開(kāi)玩笑的確過(guò)分了,我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話(huà)啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái),那樣我回家就死定了,我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了,我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我,每次我犯錯(cuò)讓他們知道了,不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的,其理由是想要我吸取教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué),飯都沒(méi)讓我吃,老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽(tīng)您的,我保證以后乖乖聽(tīng)話(huà),再也不給你惹事。

  老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動(dòng)手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說(shuō):“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說(shuō)道:“就你那個(gè)膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣,那樣的美麗,但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道,她也感覺(jué)到了,她反手一摸頭發(fā),背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來(lái),我以為她頂多是生下氣,我卻沒(méi)意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對(duì)一個(gè)女孩子多么重要,別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā),精心呵護(hù)著,卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間,一刀下去就沒(méi)了,我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人,我知道,我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了,就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。

  老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)xx,我不想因此跟她結(jié)仇,導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的,我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒(méi)有想后果,這點(diǎn)的確是我的不對(duì),我向您道歉,不過(guò)最后還是希望您能收回成命,不叫我家長(zhǎng)了,我自己去解決這件事。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

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