數(shù)學(xué)檢討書(shū)（精選17篇）
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說(shuō)話，我不該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
在這次數(shù)學(xué)考試中，我沒(méi)有取得理想的成績(jī)，總結(jié)起來(lái)，是由以下幾方面造成的：
1、沒(méi)有復(fù)習(xí)到位。在考試前我對(duì)考試內(nèi)容復(fù)習(xí)不夠仔細(xì)，導(dǎo)致有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有看到，結(jié)果考試出現(xiàn)題目了，不會(huì)做。
2、做題不夠認(rèn)真。在犯錯(cuò)的題目中，有好幾道題不是自己不會(huì)，而都是因?yàn)轳R虎大意導(dǎo)致過(guò)程計(jì)算錯(cuò)誤而分，這是讓人無(wú)法原諒的。
3、難題作答不好。這說(shuō)明自己對(duì)于難題的掌握還有很多缺陷，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次考試，讓我再一次認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定認(rèn)真仔細(xì)，做好復(fù)習(xí)，并積極功課難題。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不完成數(shù)學(xué)作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
這次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我能打滿分的，可是由于計(jì)算馬虎，思維不當(dāng)，精神過(guò)度緊張，手發(fā)抖，迫切希望老師對(duì)我的贊揚(yáng)，就交卷子了丟掉1分。
首先，雖然這次沒(méi)考到理想成績(jī)100分，的確不應(yīng)該，對(duì)于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。
其次，我自己深深的反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒(méi)有學(xué)好呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張所導(dǎo)致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次測(cè)驗(yàn)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。
最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報(bào)老師的，只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好：
本次月考，我的數(shù)學(xué)考了87分，為此我感到非常的慚愧和不滿意，特寫(xiě)出檢討如下。
導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)月考成績(jī)不好的原因有很多，我總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、粗心、馬虎沒(méi)有認(rèn)真審題。
2、上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
3、書(shū)沒(méi)有看透，有的定義沒(méi)有記熟，因此對(duì)考題中一些定義性的內(nèi)容回答不準(zhǔn)確。
4、做題太慢，沒(méi)有檢查的時(shí)間。
5、平時(shí)做題少，見(jiàn)到的題型也少，
我的數(shù)學(xué)一共扣了13分，有兩道填空題錯(cuò)了，扣2分，一題是粗心，一題是定義不熟;一題是判斷題錯(cuò)了，扣了1分，主要是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;兩道應(yīng)用題錯(cuò)了，扣了10分，一題是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的題型，沒(méi)有掌握方法，不會(huì)做，一題還是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題，忘記換算了，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。
為了下一次取得好的成績(jī)，我給自己制定了目標(biāo)和計(jì)劃：
1、改掉馬虎粗心的壞毛病。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，課前預(yù)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)。
3、熟記定義，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到，認(rèn)真記到心里。
4、提高做題速度。
5、以后多做一些練習(xí)題。爭(zhēng)取下次能取得好的成績(jī)。
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊(cè)》，這本身就是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性，但對(duì)"60分"的渴望讓我挺而走險(xiǎn)，錯(cuò)誤的性質(zhì)很?chē)?yán)重�？荚囎鞅讚p害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。想起了德國(guó)的'一句諺語(yǔ)："在這世界上，除了你自己，就再也沒(méi)有人為你傷心了。"我對(duì)不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們。
做為一個(gè)人，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，做錯(cuò)了事就必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。
我不喜歡用"如果"這個(gè)詞，"如果當(dāng)初不作弊，如果學(xué)校不給我處分的話"我不需要，因?yàn)槲矣X(jué)得它有推卸責(zé)任的含義。我也及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且在事發(fā)后向監(jiān)考老師道歉，在第二天的補(bǔ)考《動(dòng)力設(shè)備》中，我也及時(shí)的更正了自己的不良作風(fēng)，雖然當(dāng)時(shí)的監(jiān)考老師和藹可親，對(duì)學(xué)生的互相"幫助"行為簡(jiǎn)直可以用"睜只眼閉只眼"來(lái)形容，但我當(dāng)時(shí)還能控制的住自己，除了認(rèn)真寫(xiě)自己的試卷之外什么也沒(méi)有做，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣做--無(wú)愧于天，無(wú)愧于心。
我也很清楚違紀(jì)后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：作為畢業(yè)班的學(xué)生，就業(yè)受阻，入黨指數(shù)暴跌，今后很多機(jī)會(huì)都可能和我失之交臂。我也不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平，因?yàn)樯系凼枪降�，也不�?huì)絕對(duì)的公平，它今天可以原諒你的違紀(jì)行為，但明天對(duì)你的犯罪不會(huì)視而不見(jiàn)，也感謝學(xué)校能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正我的錯(cuò)誤。
為了使自己的心靈的到安慰，也為了以后和前途著想，所以，我也會(huì)認(rèn)真做好身邊的每件事：
�、佻F(xiàn)在成績(jī)差，應(yīng)該花更多于同學(xué)的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取期末不掛科;②改變以前的壞習(xí)慣--耐性不夠，我會(huì)十分注意;③絕對(duì)不會(huì)再犯下違背誠(chéng)信的事--深刻的教訓(xùn)。
我也會(huì)記下今天的罪行，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?-忘記歷史，就意味著背叛。引用《離開(kāi)的列車(chē)》里的一句歌詞："我知道這樣很難，但我還是得學(xué)著。"深刻反思，懇請(qǐng)老師相信我能深刻吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇7
尊敬的教師：
您好！在這次期末數(shù)學(xué)考試中我的成績(jī)實(shí)在很不理想。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，教師，我會(huì)改正的。
教師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。
教師，看我的實(shí)際行動(dòng)把！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇8
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；
2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。
第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。
第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。
第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇9
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還考出這成績(jī)讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過(guò)，我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專(zhuān)心，盡我全力考出我自己真實(shí)的水平，我一定會(huì)化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思，望老師能原諒!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇10
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
XXX
年月日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇11
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)抄數(shù)學(xué)答案這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，大家作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
XXX
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇12
尊敬的XXX：
在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇13
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。上課時(shí)不時(shí)就發(fā)呆走神，上課沒(méi)有學(xué)到該學(xué)的知識(shí)，還浪費(fèi)了時(shí)間。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉毛病。以后要勤快些。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正�？偸沁x擇自己感興趣的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，不感興趣的科目卻仍在一旁，不愿意去學(xué)。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇14
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說(shuō)了一句"干什么"，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:"嘿，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!"我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。
哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
在這里，我對(duì)我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思。我認(rèn)真的分析了一下試卷，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題。
填空題作為小題，往往會(huì)被我忽視，因?yàn)樗种敌。}目簡(jiǎn)短，導(dǎo)致我對(duì)它們的重視不夠，最終導(dǎo)致在考試的時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間而馬虎大意，看題不仔細(xì)，題目沒(méi)有看完就開(kāi)始拿筆計(jì)算，出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯(cuò)誤。我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，考試時(shí)應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒(méi)有做到，結(jié)果該拿的分沒(méi)有拿到，下次考試，我一定加強(qiáng)對(duì)此的重視程度，爭(zhēng)取做到能拿不丟！針對(duì)應(yīng)用題，我認(rèn)為，應(yīng)用題考查的是一個(gè)人的綜合分析問(wèn)題的能力，對(duì)我們的要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題的得分，我覺(jué)得還是應(yīng)該從平時(shí)做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做一些習(xí)題，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題的得分率，當(dāng)然，認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試，做任何題目都必不可少的，關(guān)于這一點(diǎn)，我以后也會(huì)加強(qiáng)鍛煉，改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣。以上就是我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討，希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我下次一定做的更好！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！我由于在課上不認(rèn)真聽(tīng)講，打擾了老師的講課，分散了同學(xué)們的注意力，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，在此我向大家道歉。
來(lái)到學(xué)校，我們都想學(xué)到有用的知識(shí)，數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課程，在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位，而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程，因此要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，這樣才對(duì)得起支持我們的家人、朋友。
最后，我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說(shuō)聲對(duì)不起。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
考試中，我因考試作弊，違反學(xué)院的規(guī)章制度，破壞考場(chǎng)秩序，在學(xué)院造成極其惡劣的影響。為此認(rèn)真檢討。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，我不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也違反了“一方”足球隊(duì)的紀(jì)律。為此認(rèn)真檢討。
“做好人，學(xué)好習(xí)，踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現(xiàn)在的做法已經(jīng)不配作一名“一方”的隊(duì)員，更沒(méi)資格作“一方”的隊(duì)長(zhǎng)。
我不會(huì)厚著臉皮為自己辯護(hù)，只懇求球隊(duì)允許我留下來(lái)，畢竟“一方”是我在大學(xué)里最在意的東西。
我也不想用“辭職”的方式逃避，但我敢保證，如果球隊(duì)經(jīng)后再出現(xiàn)類(lèi)似的事件，無(wú)論是誰(shuí)，第一個(gè)被開(kāi)除的人，一定是我。我會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)我們的球隊(duì)負(fù)責(zé)。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
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