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高一學生檢討書

時間:2021-11-09 13:22:45 檢討書 我要投稿

有關高一學生檢討書3篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編為大家收集的高一學生檢討書3篇,歡迎大家分享。

有關高一學生檢討書3篇

高一學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,今天早上您的課我又遲到了……如果我沒記錯,這是我第三次在您的課上遲到了,也難怪您讓班主任找我談話了……對不起老師,這是我的自律有問題,在接下來的日子里,我會好好改正我自己,保證不再出現(xiàn)這種上課遲到的情況了!

  這三次我在您的課上遲到,您都沒有讓我罰站,而是直接放我進來上課,我想老師是為了給我留一個面子吧!您肯定不希望我這個上高中了的孩子還要在教室外罰站,讓路過的老師同學都看見我犯了錯,讓班里的其他同學笑話。我想一定是這樣的!在您的課上遲到的同學,都沒有被您叫去外面罰站過,也唯有老師您會給我們幾次機會,要不是我這是第三次遲到了,您一定也不會通知班主任吧?對不起,這是學生我的屢教不改,這是學生我的錯,請老師您不要有我故意惹惱您的想法,千萬不要有!我遲到,僅僅是因為我起不來床……

  這段時間我總是起不來床,只能怪我自己太笨。別人都會的學業(yè),我得花比別人更多的時間才可以理解,為了不讓學業(yè)成績跟不上上課的節(jié)奏,我晚上都會學到很晚,有時候琢磨一道題,甚至會琢磨到一兩點,這肯定是別的同學不會出現(xiàn)的情況,是我太笨了,總是理解不過來,于是我總是得花時間去嘗試各種方法讓自己理解……因為睡眠嚴重不足,早上我也成了一個起不來床的孩子。以前我可從不這樣,在這段屢次遲到的日子到來之前,我從來都沒有過遲到的記錄,這幾次遲到算是把我上學這些年的未遲的到都補齊了……

  老師,請您相信我不是一個不遵守紀律的壞孩子。這段時間的自律問題,應該歸結為我的學習問題,不是我不自律,而是我做不出題學不好功課的時候,沒辦法睡著,也就沒辦法按時起床了。這就是一個惡循環(huán)!好在這兩天我的功課有了突破,以后我應該不用熬夜做題了,慢慢作息又會恢復正常的吧?老師,請您原諒我這的遲到,我真的不是故意的,也真的不是要惹惱您才連遲三次到的!真的不是!班主任老師找我說的時候,他也沒有怎么批評我,我知道一定是您擔心我有別的原因而出現(xiàn)遲到的情況,您一定是找班主任讓他關心我的學習情況,讓我有什么事情找班主任說出來吧?謝謝您老師,有您這么細心的老師是我的榮幸!請您放心,以后我不會遲到了!

  此致

敬禮!

  姓名:

日期: 年 月 日

高一學生檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是高一x班的xxx同學,在上個星期三的時候我違反了學校的管理制度做了一件讓老師和同學都不允許的事,對此,我在這里先對我的所作所為表示抱歉。

  還記得剛進校園時學校就規(guī)定每個學生都必須遵守學校的管理制度。不過“愛美之心人皆有之”,每個人都有一顆愛美之心,都希望自己漂漂亮亮的,我也不例外。對于來學校讀書的第一天校園就規(guī)定每個學生都不準燙發(fā)染發(fā)的行為剛開始我是不能接受的,因為那時我覺得我們每個人都是獨立的個體,想留什么頭發(fā)就留什么頭發(fā)。所以那個時候我就特別不能理解學校的做法,直到一個星期之前依舊不能理解。

  上個星期的周末我在家里看了一會兒娛樂新聞,發(fā)現(xiàn)我喜歡的xx明星染的那個頭發(fā)實在是又時尚又好看,于是我也希望自己能染個那樣的頭發(fā)。當時我心里是這么想的,當然也把這個想法付諸了行動。那天,當理發(fā)師幫我把頭發(fā)染成了我喜歡的那個頭發(fā)時別提我有多開心了。不過這件事并沒有讓我開心很久,染發(fā)后的第二天我跟往常一樣來到學校讀書,可讓我沒想到的是班長把我攔在了教室門口不讓我進去,還跟我說把頭發(fā)弄正常了才準我進教室,當時我很生氣,心想這頭發(fā)跟讀書又有什么關系,于是便跟班長吵了起來。吵著吵著不知道老師您什么時候過來了,二話不說就直接把我拉進了辦公室……

  我本以為您肯定會在辦公室狠狠地教訓我一頓,我沒想到的是您只是用手機搜了一些關于學生違紀行為的例子,還告訴了我違反學校紀律的危害。

  而如今的我終于明白了學校為什么要做出這種規(guī)定,明白了學校為什么不讓學生燙發(fā)染發(fā),也終于明白了為什么學校要禁止學生標新立異,追求個性。因為學校本身就是一個大家共同學習的地方,既然來到這里學習就要明白你是學校的一份子,你的一言一行代表的不僅僅只是你個人,還代表了班級以及學校的形象。燙發(fā)染發(fā)是有經濟能力的'成人才做的事,既然是學生就應該留學生該有的頭發(fā),既然是學生就該有個學生的樣子。

  老師,謝謝您,如果不是您我可能不會這么快覺悟。您放心,我現(xiàn)在馬上就去理發(fā)店把那些染過的頭發(fā)減掉,我以后一定會嚴于律己,不再追求個性,爭做學校文明好學生。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高一學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一xx班的xxx,我今天在上您的課時,沒有遵守您課堂的紀律,我在課上打去里面,沒有認真的上您的課,現(xiàn)在我來檢討在打游戲的行為。

  今天上學帶了游戲機來,開始時還忍住了,后來實在發(fā)現(xiàn)上課很無聊,沒什么勁,我就趁您不注意開了游戲機,然后把您這一節(jié)的課用去打游戲了,我沉迷進去無法自拔了。您這第一節(jié)課結束下課,我還在玩。接著您的第二節(jié)課上了,我都不知道,我把所有的目光和專注力全部都集中在了游戲上面。我一直是開著小聲音在打的,因為您上課帶著擴音機,聲音很大,完全覆蓋我的游戲的聲音,以為您這樣就不會發(fā)現(xiàn)我在打游戲了,而且是坐在后頭,同學也不太關注到我。但是哪知,也正是因為坐在最后面,而我一直都是低著頭的,這就很容易有事情了。您讓同學安靜下來,靜靜的走向我,也因為突然靜下來的原因,我的游戲聲音倒是顯得有點大,因而被您發(fā)現(xiàn)上課不專心,竟然還在打游戲,為此,你把我的游戲機沒收了。下課的時候您找我談話,您批評我的行為,讓我寫檢討。

  我現(xiàn)在知道自己這樣做是一個多大的錯誤了,一個學生,在學校不好好,上課不聽講,只顧低頭打游戲,所做之事一點都不像是學生該為的。在校內,應該遵守校規(guī),而不是犯校規(guī)。作為高一的學生,在這重要階段,不去給自己訂立計劃學習,反而跟個小孩子一樣管不住自己玩的行為。上課在打游戲,是一件很嚴重的事情,這不僅影響自己的學習,還影響著老師和同學的上課。對自己來說,整節(jié)課全部打游戲去了,課上的知識一個都沒有學會,這就落后其他人的學習,在之后的學習中也是落下風的。對老師而言,是對他上課的不尊重,老師在上面認真講課,我卻在下面做不相關學習的事情,這很讓老師您傷心。對同學們來說,我上課時打游戲,聲音稍微大點,都能把他們的注意力吸引過來,進而他們就關注我,心思都在我身上了,對他們的一個學習是有很大的影響的。

  這次對自己進行了反省和檢討,我很希望老師原諒我,以后絕不會在上課有打游戲的事情了,我會把注意力轉到學習上的,把握高中這一階段,把自己的學習搞好,不辜負您辛苦教學的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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