精選打牌學生檢討書三篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要表明改錯的決心。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的打牌學生檢討書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
打牌學生檢討書 篇1
尊敬的趙老師:
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。
此致
敬禮
打牌學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
昨天晚自習下課之后,我去宿舍旁邊的小賣部買了一幅撲克,到了宿舍之后就找?guī)讉同學開始玩斗地主了。結果玩著玩著就完全忘記了時間,直到熄燈睡覺的時候,我們還意猶未盡,所以我們就開了一個小臺燈繼續(xù)打,結果因為太激動了,所以就發(fā)出了很大的聲音,最后被宿管阿姨抓住了,被登記了名字,并且把我們的撲克沒收了。
事情發(fā)生之后,班主任您把我叫了過去,問是不是我開始想這個事情的,我說是的。您接著就把我狠狠的罵了一頓,其實我知道我做出這樣的事情,您肯定會生氣的,但是我還是沒有控制好自己的行為,因為一時的想法就做出了這樣的事情,全然不顧整個公共空間的秩序,也不顧學校的紀律和校規(guī)。
我真的很后悔,也很愧疚,因為我真的在這件事情上犯下了不可彌補的錯誤,很對不起老師您對我這幾年的關懷,也對不起這幾個同學對我的信任和情誼。我知道,如果不是我要求他們一起打牌,他們也不會打的,這一切都是我的錯誤,我愿意去承擔這一份結果,不管老師您要怎么懲罰我,我都一定會接受,并且在這次檢討之后立馬改正自己的這些缺點,絕對不會再讓這樣的事情出現(xiàn)在我們班級以及整個校園了。
通過這幾天的反思,我開始意識到了自己的無知,打牌這件事情原本就不應該出現(xiàn)在校園里,我們作為一名學生卻沒有一個學生的樣子,這讓我感到很羞恥。雖然一開始沒有意識到這樣的問題,但是現(xiàn)在我已經(jīng)非常清楚了,我知道了這件事情的可恥,也知道自己不應該在這樣的問題上逗留。所以老師,我真的很抱歉,我沒有想到自己會因為這樣的一個舉動而讓我們整個班級都蒙羞,真的對不起各位同學,對不起我們整個班級,以及對不起班主任您這么些年來對我的教導,對不起,讓您失望了。
這件事情之后,我一定會每天都反省自己一遍,每天都讓自己有一個更好的形象出現(xiàn)在大家的面前。對不起這次給大家?guī)砹诉@么嚴重的影響,也很抱歉讓你們因為我受到了不好的評價。對不起,我一定會改正自己的,絕不會再讓牌這類東西出現(xiàn)在我們的班級里,我也會繼續(xù)監(jiān)督好自己,做好自己的學習工作,再也不會出現(xiàn)這樣惡劣的行為了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
作為初中生應該明白寢室是用來給我們進行休息與學習的地方,作為寢室的一員也應該要自覺維護良好的寢室氛圍才能夠起到幫助自己和室友的作用,然而前段時間我召集一些人在寢室里打牌嚴重影響了室友的休息狀況,不得不說自己這次在寢室打牌的行為是及其可恥的行徑,因此我寫下了這份初中生在寢室打牌檢討書來進行懺悔。
我應該認識到寢室作為一個小集體必須要有良好的氛圍才能夠和大家友好相處,如果只顧自己享受而不顧他人感受的話注定會在寢室被孤立,而且打牌這種行為被發(fā)現(xiàn)的話將意味著全寢因為自己而被懲罰,這種無妄之災的到來相信每一位室友對自己都是充滿怨念的,但也正是因為如此才會導致自己對在寢室打牌的事情感到非常愧疚,因為這件事情除了給自己帶來損失以外還影響了整個寢室的評價,由此進行延伸的`話就能夠明白寢室扣分也會影響到自己所在的班集體,連累室友被老師給批評也是自己在寢室打牌造成的惡果之一。
而且對初中生來說打牌這種陋習其實并不是我們這個年齡應該做的,畢竟可供打發(fā)時間的方式那么多為何偏要選擇在寢室打牌呢?一旦被宿管老師給發(fā)現(xiàn)則可以認為在寢室打牌是對校紀校規(guī)的一種挑釁,在被老師批評以后我也從打牌的事情中清醒了過來,我也認識到打牌的行為對于自己在校期間的學習半點好處都沒有,如果讓家中的父母知道自己在學校打牌的話想必會感到十分失望,所以我還是應該通過努力學習的方式來彌補打牌造成的過失才行。
對我來說打牌的行為只不過是引誘自己走上墮落之路的開端,若非老師及時將自己從中拉回來的話很可能會走上一條不歸之路,因此我還是非常感謝老師的批評能夠讓我看清在寢室打牌的嚴重后果,只不過相對于無動于衷來說還是應該盡快付之于行動才能夠讓老師看到自己的決心,畢竟在寢室打牌這件事情上自己已經(jīng)失去了老師的信任,我可不能夠在今后的學習生活中再次因為打牌的事情而被批評了,否則的話一定會讓老師對自己在寢室的所作所為感到失望透頂。
學習之余我應該要加強自身修養(yǎng)從而提高自控的能力才能有效避免打牌,現(xiàn)階段我只有證明自己的確認識到打牌的錯誤以后才能夠得到老師的原諒,只不過因為在寢室打牌而被批評的自己想要重新挽回信任是一件很困難的事情,因此我必須要通過實踐行動證明自己今后絕對不會在寢室打牌了。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日