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學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū)(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天,我們班級(jí)在下課期間發(fā)生了打架事件,嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,造成教室一片混亂,違反了校紀(jì)班規(guī),讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)榇司拘臒⿶馈?/p>
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》的規(guī)定,我們嚴(yán)重違反了第五章關(guān)于禁止學(xué)生參與打架斗毆的規(guī)定。面對(duì)我們班級(jí)出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題,我感到非常的難過(guò)與痛心。對(duì)此,我深感對(duì)不起老師、對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)不起父母,更加對(duì)不起為我們營(yíng)造這么良好教育環(huán)境的歷代學(xué)校教育工作者。
在這次下課打架事件當(dāng)中,我扮演了一個(gè)帶頭人的.角色,造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。我身為班級(jí)體育委員,身為一名班干部竟然這樣的無(wú)視校規(guī)班規(guī),僅僅為了發(fā)泄憤怒就動(dòng)手打同學(xué),導(dǎo)致同學(xué)輕傷,我真是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該。
我作為一名體育委員,學(xué)校體訓(xùn)部成員,空有一個(gè)好身體,沒(méi)有將本領(lǐng)用在恰當(dāng)?shù)牡胤,至今為止也僅僅為學(xué)校贏得了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù),就這樣肆無(wú)忌憚的放肆放縱。對(duì)此,我實(shí)在感到羞愧。
在此,我自愿接受學(xué)校處理,自愿引咎辭退體育委員職務(wù),自愿引咎退出學(xué)校體訓(xùn)部。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 2
尊敬的x老師:
次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的.同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人:x
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 3
尊敬的某老師:
你好!
期望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎y過(guò)!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
某老師,你知道的',此刻同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可假如我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我那時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注重,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥椅┆(dú)無(wú)奈的陪著。某老師,我那時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)肅的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感愧疚,我無(wú)法面對(duì)你,某老師。你懲處我吧。
請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)懷與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 4
尊敬的教官尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
這天,我懷著愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份錯(cuò)誤檢討書(shū),以向你們表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。
此刻想起我那時(shí)的行為,我是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的狀況下,尤其是軍訓(xùn)期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但是對(duì)教官和老師的不尊重,還是對(duì)我們這個(gè)群眾的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)群眾留下了很不好的印象,使我們?nèi)罕姷耐瑢W(xué)在校園內(nèi)丟了臉了。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧,我真的不就應(yīng)在練習(xí)軍歌的時(shí)候玩手機(jī),我不就應(yīng)違反教官的話,違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽(tīng)從教官和老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,我期望教官和老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。
相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教官老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向教官和老師保證今后必須不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。
所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是教官和老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都就應(yīng)尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教官和老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生,一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須傷害,我們就應(yīng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn):
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候玩手機(jī),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也效仿,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如那時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,為能對(duì)教官和老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我必須會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在上課的時(shí)候絕對(duì)不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事,同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相貼合。
作為在上課的時(shí)候玩手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的錯(cuò)誤檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我熟悉深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我必須會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不玩手機(jī),并且專(zhuān)心為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教官老師和同學(xué)們相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 5
敬愛(ài)的x導(dǎo)員:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份錯(cuò)誤檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻熟悉以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入大學(xué)之初,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師 家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)懷,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心打算的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的'一次次責(zé)備中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。 對(duì)不起,導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。
導(dǎo)員的重復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍然在眼前,我深深為之震撼,也深刻地熟悉到事已至此的嚴(yán)重性。 在我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲處我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。 如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
導(dǎo)員,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!
我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我! 我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 6
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻的我,心中是布滿了后悔與歉意的,由于就在今日上午上課時(shí),我沒(méi)能好好地待在教室里面聽(tīng)老師講課,我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。
在被老師創(chuàng)造后,我已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的批判教育了,而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)峻,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能盡快諒解我的無(wú)知行為,我給您寫(xiě)下了這份錯(cuò)誤檢討書(shū)。
在今日上午的時(shí)候,我也不知道自己是搭錯(cuò)了哪根筋,竟然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng),這突然冒出的網(wǎng)癮,導(dǎo)致了曠課這個(gè)想法布滿了我的頭腦。
于是,我趁著下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊,順當(dāng)?shù)胤诉^(guò)去,直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后,我就開(kāi)頭玩起了自己常常玩的嬉戲,也許是由于在平日里壓抑的太久了吧,所以才突然爆發(fā)了玩嬉戲的想法。
可我還沒(méi)玩多久就覺(jué)得嬉戲玩起來(lái)沒(méi)意思,而且玩著也提心吊膽的,誰(shuí)讓我是私自曠課來(lái)上網(wǎng)呢?
可是開(kāi)弓就沒(méi)有回頭箭了啊,我已經(jīng)做錯(cuò)事了,此刻回去不是自投羅網(wǎng)嘛,所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會(huì)兒,此時(shí)心中始終期望老師沒(méi)注意到我沒(méi)在教室。
當(dāng)我覺(jué)得時(shí)間差不多時(shí),我就連忙回到了學(xué)校,可這時(shí)我創(chuàng)造老師已經(jīng)在處處找我了,畢竟老師是知道我是來(lái)了學(xué)校的。就這樣,我的曠課行為還是被創(chuàng)造了,在老師的重復(fù)詢問(wèn)下,我最終還是說(shuō)出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。
這一說(shuō)后,老師批判的'更厲害了,而且還給我爸媽打了個(gè)電話,此時(shí)的我那可真的是擔(dān)憂到了精致,我害怕老師會(huì)給我作出一個(gè)處分。但還好,老師在批判了一段時(shí)間后還是讓我去上課了,這時(shí)我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話,我也長(zhǎng)不了記性。只有經(jīng)過(guò)一次又一次教訓(xùn)后,我才能慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從懸崖邊拉了回來(lái),我可能就會(huì)沉迷在電腦嬉戲里,這樣就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成果越來(lái)越差,以后就很簡(jiǎn)潔在高考中失敗,而且指不定我以后會(huì)做出什么傻事。
所以,請(qǐng)老師您放心,我以后肯定不會(huì)再發(fā)生曠課的行為了,要是還有下次曠課行為呈現(xiàn),請(qǐng)老師直接給我記個(gè)大過(guò),并通報(bào)全校!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
您好!
在此,我首先要讀自己在今天xx課上犯下的錯(cuò)誤道歉,“因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的懈怠給您和班級(jí)帶來(lái)了麻煩,真的十分對(duì)不起!”
對(duì)于這次的事情,我真的感到十分的遺憾和抱歉!作為的一名學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)步才是我們的職責(zé)和目標(biāo)!但我卻在自己的校園生活中偏離了自己的道路,甚至在這次還犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤!這對(duì)于我而言,并不是一次偶然的犯錯(cuò),是因?yàn)槲业牟恢匾,不管理,?dǎo)致我在紀(jì)律上越發(fā)的走遠(yuǎn),甚至出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題!對(duì)此,我感到十分的慚愧!
回顧至今為止的學(xué)習(xí)和生活,我在生活中其實(shí)犯下了不少的`錯(cuò)誤和問(wèn)題!開(kāi)始的時(shí)候,我還會(huì)反思,還能對(duì)自己的錯(cuò)誤正確認(rèn)識(shí)、改進(jìn)。但后來(lái),學(xué)習(xí)的困難和挫折一次次的出現(xiàn),在其他同學(xué)都嚴(yán)格管理自己,改進(jìn)自身不足的時(shí)候,我卻沒(méi)有重視自身的追求,不僅讓自己自甘墮落!讓自己在學(xué)習(xí)上退步,還學(xué)會(huì)了不少的壞習(xí)慣,給學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的阻礙。
借助這次自我反思的機(jī)會(huì),我對(duì)自身的這些不足和問(wèn)題也都有了更多的一些認(rèn)識(shí)和了解,在此,我對(duì)自己的錯(cuò)誤做反思總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確
作為學(xué)生,我們每個(gè)人來(lái)到學(xué)校都是為了學(xué)習(xí),但卻并不一定都清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而過(guò)去的我就是如此。對(duì)于學(xué)習(xí),我并沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),這也就導(dǎo)致我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性!久而久之,我的學(xué)習(xí)意識(shí)漸漸淡薄,但我不僅沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,反而在學(xué)習(xí)期間的違紀(jì)上變本加厲,給其他同學(xué)帶來(lái)了不少的麻煩!
二、責(zé)任心不足
學(xué)習(xí)雖然是個(gè)人的事情,但課堂對(duì)于我們而言,確是整個(gè)班集體的事情!作為xx班的一員,但我卻從不在意自己的錯(cuò)誤行徑給班級(jí)帶來(lái)了怎樣的影響,總是給班級(jí)拖后腿,對(duì)此我真的感到十分的慚愧。
三、自我管理懈怠
作為一名學(xué)生,雖然有老師指出我的錯(cuò)誤,但想要真正改變自己的錯(cuò)誤,我就必須先認(rèn)自己承認(rèn)錯(cuò)誤,并嚴(yán)格的管理自己改變錯(cuò)誤!但我過(guò)去不重視自我的管理,導(dǎo)致錯(cuò)誤一而再的犯下!
如今,認(rèn)識(shí)了自己的這些問(wèn)題,我想自己也已經(jīng)清楚應(yīng)該怎么去改進(jìn)自己!我很抱歉給您帶來(lái)這樣的麻煩,但我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己,再不會(huì)的讓這樣的問(wèn)題影響到學(xué)習(xí),影響到我們的班級(jí)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
您好!
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討自身存在的錯(cuò)誤!
這次發(fā)生逃課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是高中生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感愧疚和痛心。我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量不扎實(shí)不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全校在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。
對(duì)于我曠課的事情,讓老師擔(dān)心我的'安全。本應(yīng)按時(shí)呈現(xiàn)的我未能按時(shí)呈現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)懷愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,本人思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有熟悉,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,假如我對(duì)老師有更深的尊重,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)重性,特殊是逃課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我決定向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)錯(cuò)誤檢討書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要熟悉到自己的錯(cuò)誤,避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的愛(ài)好。作為學(xué)生,特殊是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的愛(ài)好愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散粗心大意的缺點(diǎn),努力將考試考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我要通過(guò)這次事件,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心有信心使我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不逃課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我居然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課,實(shí)在是罪無(wú)可!我不應(yīng)該逃課!
寥寥數(shù)言,不能表述我對(duì)我自己的責(zé)備,更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我期望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
您好!
在此,我首先要讀自己在今日xxx課上犯下的錯(cuò)誤賠禮,“由于我在學(xué)習(xí)上的懈怠給您和班級(jí)帶來(lái)了麻煩,真的非常對(duì)不起!”
對(duì)于這次的事情,我真的感到非常的圓滿和愧疚!作為的一名同學(xué),仔細(xì)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步才是我們的職責(zé)和目標(biāo)!但我卻在自己的校內(nèi)生活中偏離了自己的道路,甚至在這次還犯下了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤!這對(duì)于我而言,并不是一次偶然的犯錯(cuò),是由于我的不重視,不管理,導(dǎo)致我在紀(jì)律上更加的走遠(yuǎn),甚至消失了這樣的問(wèn)題!對(duì)此,我感到非常的慚愧!
回顧至今為止的學(xué)習(xí)和生活,我在生活中其實(shí)犯下了不少的錯(cuò)誤和問(wèn)題!開(kāi)頭的時(shí)候,我還會(huì)反思,還能對(duì)自己的錯(cuò)誤正確熟悉、改進(jìn)。但后來(lái),學(xué)習(xí)的困難和挫折一次次的消失,在其他同學(xué)都嚴(yán)格管理自己,改進(jìn)自身不足的時(shí)候,我卻沒(méi)有重視自身的追求,不僅讓自己自甘墮落!讓自己在學(xué)習(xí)上退步,還學(xué)會(huì)了不少的壞習(xí)慣,給學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的阻礙。
借助這次自我反思的機(jī)會(huì),我對(duì)自身的這些不足和問(wèn)題也都有了更多的.一些熟悉和了解,在此,我對(duì)自己的錯(cuò)誤做反思總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確
作為同學(xué),我們每個(gè)人來(lái)到學(xué)校都是為了學(xué)習(xí),但卻并不肯定都清晰自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。而過(guò)去的我就是如此。對(duì)于學(xué)習(xí),我并沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),這也就導(dǎo)致我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性!久而久之,我的學(xué)習(xí)意識(shí)慢慢淡薄,但我不僅沒(méi)有熟悉到自己的問(wèn)題,反而在學(xué)習(xí)期間的違紀(jì)上變本加厲,給其他同學(xué)帶來(lái)了不少的麻煩!
二、責(zé)任心不足
學(xué)習(xí)雖然是個(gè)人的事情,但課堂對(duì)于我們而言,確是整個(gè)班集體的事情!作為xxx班的一員,但我卻從不在意自己的錯(cuò)誤行徑給班級(jí)帶來(lái)了怎樣的影響,總是給班級(jí)拖后腿,對(duì)此我真的感到非常的慚愧。
三、自我管理懈怠
作為一名同學(xué),雖然有老師指出我的錯(cuò)誤,但想要真正轉(zhuǎn)變自己的錯(cuò)誤,我就必需先認(rèn)自己承認(rèn)錯(cuò)誤,并嚴(yán)格的管理自己轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤!但我過(guò)去不重視自我的管理,導(dǎo)致錯(cuò)誤一而再的犯下!
如今,熟悉了自己的這些問(wèn)題,我想自己也已經(jīng)清晰應(yīng)當(dāng)怎么去改進(jìn)自己!我很愧疚給您帶來(lái)這樣的麻煩,但我肯定會(huì)仔細(xì)的改進(jìn)自己,再不會(huì)的讓這樣的問(wèn)題影響到學(xué)習(xí),影響到我們的班級(jí)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這次我做錯(cuò)了事情讓您生氣了,對(duì)不起您,我不應(yīng)當(dāng)總是給您找一些麻煩,也不應(yīng)當(dāng)總是給你帶來(lái)一些困擾。我知道您平常工作都是很忙的,我也知道您是一個(gè)和善的老師,對(duì)于我們這些不聽(tīng)話的同學(xué),您從來(lái)都不會(huì)用一些言語(yǔ)刺激我們、損害我們。所以這一次還是讓您生氣了我真的很懊悔,我在這次事情之后也下定決心,今后肯定不會(huì)再給您帶來(lái)任何麻煩了,請(qǐng)您就信任我這最終一次可以嗎?
昨天下午的時(shí)候,我在班里和同學(xué)追趕打鬧,不當(dāng)心把一個(gè)女同學(xué)的玻璃杯打碎了,那個(gè)女同學(xué)發(fā)覺(jué)之后過(guò)來(lái)指責(zé)我,我當(dāng)時(shí)我絕不承認(rèn),說(shuō)不是我做的。結(jié)果那個(gè)女同學(xué)被我氣哭了。我當(dāng)時(shí)以為她是想讓我賠錢(qián),我當(dāng)時(shí)又怕媽媽知道了生氣,所以才不敢去承認(rèn)。后來(lái)我才知道,她只是想要我道個(gè)歉,沒(méi)想到我卻是這樣的一個(gè)態(tài)度,真的讓人很生氣。正是由于我的`這一個(gè)舉動(dòng),才讓我對(duì)自己有了一些深刻的反思,原來(lái)自己并沒(méi)有很誠(chéng)懇的對(duì)待任何一個(gè)人,也沒(méi)有誠(chéng)懇的對(duì)待自己,總是在找一些借口去敷衍別人,也敷衍了自己。
這次我在班里確定會(huì)造成一些不好的風(fēng)氣,這一點(diǎn)是我之前沒(méi)有想過(guò)的。下課的時(shí)候我也總是喜愛(ài)和同學(xué)們追追逐趕,做起事情來(lái)也比較的粗糙,這次打碎了別人的私人物品拒不承認(rèn)已經(jīng)給我的形象帶來(lái)很大的毀滅了,或許那個(gè)女同學(xué)今后不會(huì)再同我玩耍,也不會(huì)再對(duì)我有任何改觀了。但是我想通過(guò)這一次檢討,再做一次最終的掙扎。
老師您一向都教育我要遵守紀(jì)律,維護(hù)好班里的氛圍,克制自己的沖動(dòng),保持誠(chéng)信,可是這一次,我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話,所以真的很對(duì)不起,是我錯(cuò)了,是我應(yīng)當(dāng)去改正自己。我以后肯定不會(huì)再消失任何問(wèn)題了,我以后也肯定不會(huì)再對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)謊了,更不會(huì)由于自己的行為而去損害別人了。老師,請(qǐng)您再原諒我一次可以嗎?我肯定會(huì)記住這一次教訓(xùn),再也不會(huì)消失這樣的一個(gè)問(wèn)題了,再也不會(huì)給我們的班級(jí)帶來(lái)這樣的影響了。
我會(huì)記住您每一次對(duì)我說(shuō)的那些話、那些道理,以后的生活成長(zhǎng)中,我不會(huì)再做這樣一個(gè)毫不誠(chéng)懇的自己了,我會(huì)轉(zhuǎn)變自己的,對(duì)不起了xxx,我向你賠禮,也請(qǐng)你原諒我,我會(huì)補(bǔ)償你的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 11
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻的我,心中是充滿了懊悔與歉意的,因?yàn)榫驮诮裉焐衔缟险n時(shí),我沒(méi)能好好地待在教室里面聽(tīng)老師講課,我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。
在被老師發(fā)明后,我已經(jīng)受到了嚴(yán)肅的批評(píng)教育了,而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了,我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓老師您能盡快諒解我的無(wú)知行為,我給您寫(xiě)下了這份錯(cuò)誤檢討書(shū)。
在今天上午的時(shí)候,我也不知道自己是搭錯(cuò)了哪根筋,居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng),這突然冒出的`網(wǎng)癮,導(dǎo)致了曠課這個(gè)想法充滿了我的頭腦。
于是,我趁著下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊,順利地翻了過(guò)去,直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后,我就開(kāi)始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲,興許是因?yàn)樵谄饺绽飰阂值奶昧税,所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法。
可我還沒(méi)玩多久就覺(jué)得游戲玩起來(lái)沒(méi)意思,而且玩著也提心吊膽的,誰(shuí)讓我是私自曠課來(lái)上網(wǎng)呢?
可是開(kāi)弓就沒(méi)有回頭箭了啊,我已經(jīng)做錯(cuò)事了,此刻回去不是自投羅網(wǎng)嘛,所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會(huì)兒,此時(shí)心中一直期望老師沒(méi)注重到我沒(méi)在教室。
當(dāng)我覺(jué)得時(shí)間差不多時(shí),我就趕忙回到了學(xué)校,可這時(shí)我發(fā)明老師已經(jīng)在到處找我了,究竟老師是知道我是來(lái)了學(xué)校的。就這樣,我的曠課行為還是被發(fā)明了,在老師的重復(fù)詢問(wèn)下,我最后還是說(shuō)出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。
這一說(shuō)后,老師批評(píng)的更厲害了,而且還給我爸媽打了個(gè)電話,此時(shí)的我那可真的是擔(dān)心到了精巧,我膽怯老師會(huì)給我作出一個(gè)處分。但還好,老師在批評(píng)了一段時(shí)間后還是讓我去上課了,這時(shí)我才松了一口氣啊。
老師要不這樣做的話,我也長(zhǎng)不了記性。惟獨(dú)經(jīng)過(guò)一次又一次教訓(xùn)后,我才干漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。所以我在此得感謝老師您,要不是您把我從陡崖邊拉了回來(lái),我可能就會(huì)沉迷在電腦游戲里,這樣就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)?cè)絹?lái)越差,以后就很簡(jiǎn)單在高考中失敗,而且指不定我以后會(huì)做出什么傻事。
所以,請(qǐng)老師您放心,我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生曠課的行為了,要是還有下次曠課行為呈現(xiàn),請(qǐng)老師直接給我記個(gè)大過(guò),并通報(bào)全校!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思自己錯(cuò)誤檢討書(shū) 12
尊敬的老師:
您好!
我由于自己一時(shí)報(bào)著的僥幸心理,犯下了逃課的錯(cuò)誤,違反了班規(guī)和校規(guī),造成了及其不好的影響,且影響了四面同學(xué)。
我知道,老師對(duì)于我的逃課非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),更何況我還是一名學(xué)生干部,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。這次犯錯(cuò)誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要逃課,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的'話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該一時(shí)的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,逃課不僅對(duì)老師不尊重,同時(shí)也影響四面同學(xué)學(xué)習(xí),操縱自己不逃課并不是一件很艱難的事。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定傷害,想到自己逃課不會(huì)對(duì)老師同學(xué)造成什么惡劣影響。那時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。我是在自私自利的帽子下,方便自己的。惟獨(dú)認(rèn)真反思,查找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才干給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職,給老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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