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學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書

時(shí)間:2022-09-26 15:59:21 檢討書 我要投稿

學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書800字(通用26篇)

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編收集整理的學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書800字,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書800字(通用26篇)

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,來說明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,事實(shí)上,這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,做到哪里,這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒有做一件再普通不過的例行公事。

  我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),我確實(shí)沒有完成,我并不是沒有時(shí)間完成它,我是在意識(shí)上不太想完成它,潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理,也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤,意識(shí)如同種子。消極的,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的,潛意識(shí)也接受它為真的,即使實(shí)際上可能是假的。說白了,我是不夠自覺,沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間,可是我不能自覺地完成,也不能自覺地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,不只是因?yàn)檫@是作業(yè),而是因?yàn)檫@有百利無一害,對(duì)提升自己有很大幫助。

  這反映了我的自覺程度,很明顯我并沒有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,我們每天給它纏上一股新的繩索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,可是如果我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,沒有老師的壓力,就無法做到自覺,那么這樣走下去,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,就會(huì)像疾病一樣,使我受害終身。而那些會(huì)自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的楷模;我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束,做到自覺完成每一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無論理由如何,這次我錯(cuò)了,錯(cuò)誤雖然不大,但是我看清了許多的道理,明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤,我將永遠(yuǎn)無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,并真心承認(rèn)自己已知的一切過錯(cuò),只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò),力求自覺改正了錯(cuò),才能使自己以后無錯(cuò),使人生之路更為平坦。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是您負(fù)責(zé)的xxx班的學(xué)生xxx,此次我懷著慚愧的心情,在下課后寫下了這份檢討書。作為您的學(xué)生,作為一名x年紀(jì)的學(xué)生!我竟連最基本的作業(yè)都沒能按時(shí)的完成!對(duì)此,我真的感到萬分的慚愧!

  回想這次的問題,在x月x日xx課上,您在上課后,給我們留下了完成……的作業(yè)任務(wù)。這是大家都知道的!但是,雖然也在同一個(gè)教室里,我卻沒能和大家一起,將注意力都放在您的身上!盡管上課的時(shí)候我也有在聽講,但在下課鈴響起后,我就不自覺的開始放松自己,原本的集中的注意力也很快就渙散了。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),導(dǎo)致我最后,沒能聽到您對(duì)作業(yè)的布置,一心只想著能早些下課,結(jié)果導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤!

  但這樣的錯(cuò)誤所帶來的結(jié)果也是非常快的,在今天早上,當(dāng)小組長來向我收作業(yè)的時(shí)候,我才意識(shí)到自己犯下了怎樣的錯(cuò)誤!但馬上就要上課,已經(jīng)來不及補(bǔ)上了!

  我很慚愧,此次會(huì)造成這樣的錯(cuò)誤,完全是我個(gè)人在學(xué)習(xí)上的問題!因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)和紀(jì)律的不重視,所以導(dǎo)致了這樣的結(jié)果誕生!哪怕在當(dāng)時(shí)我能再多注意一下您說的話,那也不至于會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

  此次,因?yàn)槲曳赶逻@樣的錯(cuò)誤,不僅惹得您因此生氣,對(duì)整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律也是非常不好的影響!作為一名學(xué)生,竟會(huì)在作業(yè)問題上欠缺,這實(shí)在是不應(yīng)該。

  為此,在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我也對(duì)自己的情況進(jìn)行了反省和檢討,認(rèn)識(shí)到了自己在生活和學(xué)習(xí)上的許多錯(cuò)誤。

  首先,是思想上的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生的,我沒有意識(shí)到自己最大的責(zé)任和目標(biāo),就是學(xué)習(xí)!我在平常的課堂上就總是忽視這一點(diǎn),甚至老師都沒有離開!我就想著下課!好像只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),卻沒有為了收獲而學(xué)習(xí)。這是非常不對(duì)的。

  其次,我缺乏自我的管理能力。我深知學(xué)習(xí)的重要性,也一直在學(xué)習(xí)上努力去學(xué)、去做。但是,我卻依然保有不少糟糕的習(xí)慣!并且并沒有去改正他們的想法!這是我在行為上的問題。

  最后,這次沒能完成作業(yè),也是我自身缺乏與同學(xué)們溝通交流的表現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但如果多于大家交流對(duì)比,我就能發(fā)現(xiàn)自己的問題,進(jìn)而阻止錯(cuò)誤的出現(xiàn)!

  經(jīng)過此次反思,我真正意識(shí)到了自己現(xiàn)在的錯(cuò)誤和問題!我愿意改正,也希望改正!望您能給我一次“浪子回頭”的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的把握,再不會(huì)因自己的散漫和粗心犯下這樣的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完,經(jīng)過反省,我感到非常內(nèi)疚,老師對(duì)不起。

  我非常喜歡上數(shù)學(xué)課,很多時(shí)候上課,只要是我會(huì)的題目,我都會(huì)積極舉手發(fā)言,因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)特有的天賦,我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數(shù)題。一直以來,我都是班級(jí)的驕傲,因?yàn)槊恳淮挝业臄?shù)學(xué)成績(jī)都是年紀(jì)的第一名,班上的同學(xué)都以我為驕傲,四處向其他班級(jí)吹噓我,每每到這個(gè)時(shí)候我是又無奈又覺得挺有意思。數(shù)學(xué)老師非常喜歡我,我也很喜歡數(shù)學(xué)老師。

  我每天來上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習(xí),每天上完數(shù)學(xué)課,我的同學(xué)們就會(huì)跑過來問我題目,我用我的思路給他們講解,他們一下就聽懂了,我也很高興,因?yàn)檫@樣我的內(nèi)心很有成就感,幫助別人真的很快樂。因?yàn)槌煽?jī)拔尖的原因再加上樂于助人,我又被選為了數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收集班上的數(shù)學(xué)作業(yè),為同學(xué)們?cè)诤诎迳险蠋煵贾玫念}目,日復(fù)一日,我的工作幾乎沒有出錯(cuò)。但是就在昨天,我自己犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。其實(shí)我自己都沒有意識(shí)到作業(yè)沒有寫完,還是數(shù)學(xué)老師將我?guī)У睫k公室我才知道的,看著數(shù)學(xué)的老師也是一副難以置信的表情,還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了,所以才忘了寫。

  說實(shí)話,我自己仔細(xì)想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情,后來和數(shù)學(xué)老師如實(shí)說了出來,昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家,因?yàn)樘巯赐暝杈退,把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊,也不擅長撒謊,面對(duì)我最喜歡的老師,我絕不會(huì)說出違心的話,但是我也知道說出這句話老師一定會(huì)生氣甚至是失望。

  我收到了老師的批評(píng),因?yàn)槔蠋熖貏e看重我,所以對(duì)我的要求會(huì)比同學(xué)們更高,我也能夠理解,老師越是嚴(yán)厲,就越代表老師有多欣賞我,老師不想我入了迷途,所以才會(huì)嚴(yán)厲的指正我,我也知道自己做了,竟然會(huì)因?yàn)橥嫠W(xué)習(xí)這件事情給忘記了。我還是班上的數(shù)學(xué)課代表,帶頭不寫作業(yè),的確影響很不好。

  我真的知道錯(cuò)了,對(duì)不起老師,我愿意接受您下達(dá)的懲罰,以此作為訓(xùn)誡,以后這樣的事絕不會(huì)發(fā)生第二次。很抱歉,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  身為學(xué)生我最應(yīng)該要做的事情當(dāng)然就是完成作業(yè),但是我終究是沒有做好這一點(diǎn),對(duì)于這次罪業(yè)沒寫的事情我向老師道歉,也非常想要收獲到老師的諒解,我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應(yīng)該有的懲罰,當(dāng)然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。

  其實(shí)這次沒有寫作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤,是我當(dāng)時(shí)忘記了有作業(yè)的存在,一心就只想著玩耍,根本沒有將自己的心思都拿來學(xué)習(xí),更是沒有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的本分。如今深刻知道自己?jiǎn)栴}的我,才明白過來我是出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤,并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn),所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯(cuò)誤事件中收獲到自己想要的東西,并且找尋到自己接下來應(yīng)該要努力的方向。

  對(duì)于我會(huì)忘記寫作業(yè)這回事兒,我自己也是感到很后悔,當(dāng)然也讓我對(duì)自己又明白了不少,畢竟一次的錯(cuò)誤是會(huì)讓人有所成長的,我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向,并且努力去達(dá)成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對(duì)于沒有寫作業(yè)這件事情上所存在的問題,是我個(gè)人沒有將心思都用于學(xué)習(xí),更是沒有明白自己身為學(xué)生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的缺漏,并且更是未做到比較好的去融入學(xué)習(xí)。我自己也是想了很多,就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切,對(duì)于我個(gè)人來說,還是應(yīng)該要慢慢去找尋到自己在學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)。

  從這次的錯(cuò)誤上,我更是明白了自己在對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待作業(yè)上的方式是不對(duì)的,學(xué)習(xí)是自己的事情,更是應(yīng)該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲,同時(shí)也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切,對(duì)于我的事情,我個(gè)人也是存在著非常大的問題,也是希望自己能夠從這次的錯(cuò)誤中明白自己接下來努力的方向,并且讓自己知道下一步應(yīng)該要做些什么。

  這次我沒有寫的作業(yè),我已經(jīng)是抓緊時(shí)間完成好了,也希望老師可以幫助我認(rèn)真批改,讓我對(duì)自己得學(xué)習(xí)成果有一定的了解,這樣才更好的下功夫去進(jìn)步,才能夠更好的為自己的未來去奮斗,我相信從這一次之后我定是會(huì)以最好的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí),更是會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上慢慢去成長,我堅(jiān)信在不久的將來我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀,也希望老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行幫助,讓我在學(xué)習(xí)上有更多、更大的努力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇5

尊敬的老師:

  今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封檢討書!

  對(duì)于沒做作業(yè),我深感抱歉! 好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的

  您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是初一xx班的學(xué)生。我今天是來跟您檢討的,檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情,沒有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對(duì)自己是深深的檢討過了。

  首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們?cè)诋?dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時(shí)候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會(huì)電視,就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了,等到那時(shí)候又要睡覺了,所以我就沒來及寫作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重,沒有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負(fù)了您的苦心,真的是對(duì)不起您。

  第二,我自己沒有寫作業(yè),是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,不寫作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫,自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué),當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒有及時(shí)溫習(xí),對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的,這是很嚴(yán)重的事。

  最后,就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫,當(dāng)課代表來收作業(yè)的時(shí)候,我因?yàn)闆]有寫,所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。

  這次事情我已知道自己做得不對(duì),我以后必會(huì)改正的。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫完再去,也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了,當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理,給自己定制一個(gè)時(shí)間表,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。

  最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學(xué)生的職責(zé),辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了,希望您可以原諒我,請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的抱歉,昨天,我因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)時(shí)的焦急,導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時(shí)候沒能認(rèn)真的聽清,最終造成了我在今天早上的時(shí)候,沒能按時(shí)的上交老師布置的作業(yè),實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯(cuò)誤,我在聽了老師對(duì)我的批評(píng)后,我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生,我們完成老師布置的家庭作業(yè),這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?怎么能因?yàn)檫@樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者,明明還是上課的時(shí)間,我卻因?yàn)橹被丶,連老師的在課堂上講的話都沒有聽進(jìn)去,這實(shí)在是非常的錯(cuò)誤!

  老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課,準(zhǔn)備了這一天的教學(xué),甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來,老師只會(huì)比我們更累!但是,老師還是堅(jiān)持著在上課的時(shí)候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我,又怎么會(huì)知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?

  面對(duì)這次的錯(cuò)誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開始,自己還希望隱瞞自己的錯(cuò)誤,但是組長剛正不阿,而我也無法在早讀開始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè),但是,在這次的作業(yè)上,我確實(shí)沒能完成自己的任務(wù)。

  為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識(shí)到,家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù),更是老師為了讓我們自己檢驗(yàn)自己是否學(xué)會(huì)了這一天知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情,還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí),管理我們?cè)趯W(xué)校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負(fù)老師?!

  作業(yè)不寫,這是對(duì)老師工作的不尊重,是對(duì)我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步,老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè),是我們只能獨(dú)自前進(jìn)的環(huán)節(jié),要是我只能靠這別人的推動(dòng)前進(jìn),那我獨(dú)自一人的時(shí)候又該怎么辦呢?

  我很后悔,及時(shí)是身為小學(xué)生,我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定,努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動(dòng)的去學(xué)習(xí),努力的去提高自己的成績(jī),為我們的班級(jí)爭(zhēng)光,給父母和老師以回報(bào)!在今后,我一定會(huì)好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來我一定會(huì)努力的改變自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  這次的事情我我經(jīng)過了深刻的反省,對(duì)自己的錯(cuò)誤,對(duì)我的失誤,我真的感到非常的慚愧!自己的行為實(shí)在是對(duì)自己學(xué)生身份的不負(fù)責(zé)!對(duì)自己責(zé)任的嚴(yán)重疏忽!

  在這次的假期中,我一心撲在玩樂上,竟忘了自己的本職任務(wù)——學(xué)習(xí)!直到后面父母的催促提醒,我才記起這些早被自己放在腦后的事情。也所幸自己能被及時(shí)提醒,這才能有足夠的時(shí)間完成其他的任務(wù)。但是,面對(duì)眾多的任務(wù),我卻忘記了自己究竟有多少的任務(wù)需要完成!看著堆成山的書本和作業(yè),我只能一本一本的去做,去排除,不僅沒有效率,還難有學(xué)習(xí)的進(jìn)步!并且,到最后開學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在自己的仔細(xì)檢查下,居然還是漏掉了一部分的作業(yè)!對(duì)此,我真的感到非常的慚愧。

  在了解了自己還有這些錯(cuò)誤后,我真的感到非常的愧疚,自己沒能及時(shí)的完成任務(wù),給忙碌的老師又增添了不必要的麻煩?粗蠹乙粋(gè)個(gè)的上交自己的作業(yè),我真的感到又緊張又慚愧。不知道怎么去向老師您道歉。盡管我有心想要去彌補(bǔ),但是時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我完成這些任務(wù)了。在經(jīng)過了很久的思想掙扎之后,我最終決定向您承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤。

  當(dāng)然,我在這次的錯(cuò)誤中,認(rèn)識(shí)到自己的思想和管理上有著極大的問題。在后來我仔細(xì)的反思了自己身上的問題。

  首先,自己作為學(xué)生,卻沒有身為學(xué)生的自覺,我明知道學(xué)習(xí)的任務(wù)是這么的重要。明知道老師給我們布置了不少的任務(wù)。但是我卻沒能及時(shí)的去完成,沒能給自己定下計(jì)劃!這是我對(duì)學(xué)習(xí)的不積極,對(duì)自己沒有安排、計(jì)劃!這樣無序的行動(dòng),是導(dǎo)致我犯下這個(gè)錯(cuò)誤的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

  其次,我對(duì)自己的管理也是個(gè)大問題!反思這些日子來,我雖然知道該寫作業(yè),該學(xué)習(xí),但是一直沒能去實(shí)施!錯(cuò)過了最好的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)!這是我在平常對(duì)自己管理不嚴(yán)格導(dǎo)致的,更是自己對(duì)自己的要求不嚴(yán)格所造成的嚴(yán)重錯(cuò)誤!

  在這次的錯(cuò)誤之后,我深深的感到自己的問題之重!僅僅只是改正錯(cuò)誤是沒用的,我必須改變自己!讓自己能有所改變!能更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的要求自己,讓自己成為一名出色的學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇9

  您好!

  我是xxx,是小學(xué)五年級(jí)xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后,給我們布置了家庭。但是我今天上午您的課代表來收作業(yè)時(shí),我打開看了一眼,發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完,就急忙在教室里補(bǔ)了好久才上交的。昨天下午回去之后本來是在寫作業(yè)的,后來有小伙伴來叫我出去玩,開始我還猶豫了,準(zhǔn)備拒絕的時(shí)候,但是他們就對(duì)我各種誘惑,導(dǎo)致我內(nèi)心不堅(jiān)定,又在他們的慫恿下,所以撂下作業(yè)就出去玩了,在外面玩的不知黑夜到來,等回到家,又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,所以就干脆不寫了,打算第二天早上早起補(bǔ)作業(yè)的吧,結(jié)果吧,我又起晚了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒有時(shí)間寫。我到班上的時(shí)候,課代表就已經(jīng)開始收集了,準(zhǔn)備交上去了,我把他喊住等我寫完在給您的。對(duì)于這個(gè),我做的很不對(duì),所以我還是打算寫下檢討給您,以達(dá)到以后寫作業(yè)對(duì)有一個(gè)督促自己的理由。

  我對(duì)于您布置的作業(yè)我在今天上午因?yàn)闆]寫完二本晚交作業(yè)了的事,我感到很是慚愧,作為您的學(xué)生,完成您給我們的作業(yè),是我的義務(wù),是我本來就該做的事情,但是我連最基本的事情都沒有做好,您給的作業(yè)沒有布置很多,但我為了貪玩,就沒有去好好的完成它,是我沒有去負(fù)起自己的責(zé)任,我很后悔。再是我因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒有寫完,就硬拉著課代表等我寫完,這不僅是在麻煩他,也是耽誤了整個(gè)班的作業(yè)都沒有及時(shí)上交到您那,把大家的時(shí)間都給我耽誤了,我對(duì)不起班級(jí)同學(xué),因?yàn)槲业脑,讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我寫完作業(yè),就是自己的心不夠堅(jiān)定,所以才會(huì)被朋友們給叫走,如果在堅(jiān)持一下,就已經(jīng)可以寫完,一樣可以去玩的,而且是沒有負(fù)擔(dān)的游戲?晌覜]有做好這一部分,已經(jīng)五年級(jí)的我,在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對(duì)自己檢討,以免在以后還會(huì)發(fā)生這樣的事情。

  我在此很希望老師可以監(jiān)督我,讓我做的更好,同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己逐漸嚴(yán)格,努力的去學(xué)習(xí),每天的事情就是先把作業(yè)做好以后,再做其他的,先把自己學(xué)生本職做好,才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉,希望您可以原諒我,之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇10

  您好!

  我是xx,我對(duì)不起您,在您的多次囑咐下,我的作業(yè)居然沒有完成,其實(shí)我們的作業(yè)不是很多,現(xiàn)在我也是一名的五五年級(jí)的學(xué)生了,我內(nèi)心非常愧疚,我感覺非常對(duì)不住您,這是一種很不好的習(xí)慣,您一直都相信我們的每個(gè)人的作業(yè)會(huì)按時(shí)的完成,有的時(shí)候我就會(huì)產(chǎn)生僥幸的心理,這次的作業(yè)我是一拖再拖,本來就沒多少,本來在這個(gè)時(shí)候我就更應(yīng)該去做好自己了,五年級(jí)了小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,而我現(xiàn)在養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習(xí)慣,這是對(duì)您得不尊重,我這是在走下坡路,自己的學(xué)習(xí)一天天的往下降,我內(nèi)心十分遺憾,這個(gè)過程當(dāng)紅中我自認(rèn)為自己的還是沒有重視起來,學(xué)習(xí)是需要耐心負(fù)責(zé)的,我這次沒有一個(gè)好的態(tài)度,事情已經(jīng)過去了一上午,其實(shí)我心里面一直在自責(zé),這么一點(diǎn)作業(yè)我居然沒有寫完,不是自己寫不完,我當(dāng)時(shí)確實(shí)就是在玩去了,沒有把您的叮囑放在心上,我也知道是今天早上交作業(yè),我實(shí)在是內(nèi)疚。

  回顧這段時(shí)間在班上的表現(xiàn)我就一直不在狀態(tài),我玩心很重,很多時(shí)候都沒有告訴自己應(yīng)該做什么,現(xiàn)在我也在這個(gè)狀態(tài)下面一直糾結(jié)這些,這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)就不是很放在心上,我實(shí)在是對(duì)不住您的教誨,懶惰是最可怕的,作為一名xx小學(xué)的學(xué)生我沒有做好的榜樣,我就是因?yàn)樽约禾珣卸枇,有了一股惰性,這在什么時(shí)候都是非常不好的習(xí)慣,我在學(xué)校就長期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,每次寫作業(yè)的時(shí)候總是在偷工減料,自己不知道的就空在那里,有的時(shí)候就一個(gè)作業(yè)拖欠很久,作為學(xué)生我的素養(yǎng)丟失了,我的行為非常不好,這不是一名小學(xué)生應(yīng)該有的狀態(tài)。

  我反省了很多,每次想一想這些我都是感到非常自責(zé),今天我再次的犯了這種事情,作業(yè)一拖再拖,我失去了一個(gè)好的態(tài)度,我的總是沒有保持下去,在學(xué)校的本來就時(shí)間緊迫了,這學(xué)期的期末考試也近在眼前,我的狀態(tài)非常影響自己,而且在考試當(dāng)中是不能拖,也沒有僥幸,我現(xiàn)在想想這些就懊悔不已,寫作業(yè)這么簡(jiǎn)單的正常的一個(gè)事情,我居然做不好它,這次作業(yè)我想了想整整是拖了三天的時(shí)間,一直到現(xiàn)在我才剛剛完成,本來是今天早上就要交的,我現(xiàn)在也是抱著特備慚愧的心理寫下了這篇作業(yè)沒寫完檢討書,我再也不會(huì)這樣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  當(dāng)暑假結(jié)束以后作為學(xué)生的我們也迎來了開學(xué)的時(shí)刻了,在步入校園的時(shí)候應(yīng)該要意識(shí)到及時(shí)上交暑假作業(yè)的重要性,畢竟在假期開始之前老師便強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真完成暑假作業(yè)的重要性,然而我在這個(gè)假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業(yè)沒有寫完,面對(duì)作業(yè)沒寫完的問題讓我感到很愧疚并進(jìn)行了相應(yīng)的檢討。

  造成暑假作業(yè)沒寫完的原因在于我實(shí)在是太貪玩了,一方面我沒能記住老師的告誡以至于暑假期間沒能先將作業(yè)全部完成,作為學(xué)生卻連這點(diǎn)任務(wù)都無法完成無疑是令人愧疚的事情,另一方面則是我在這類問題上向父母撒謊以至于他們沒能進(jìn)行有效的監(jiān)督,事實(shí)上暑假期間父母會(huì)經(jīng)常詢問我暑假作業(yè)完成進(jìn)度的問題,然而我為了更好地進(jìn)行玩耍從而向他們謊稱自己已經(jīng)寫完了暑假作業(yè),現(xiàn)在想來因?yàn)楫?dāng)初的貪玩造成了這么多嚴(yán)重的后果著實(shí)需要被嚴(yán)厲批評(píng)。

  與身邊同學(xué)進(jìn)行對(duì)比不免讓我對(duì)自身的懶惰感到愧疚,無論找怎樣的理由進(jìn)行推脫都難以解決作業(yè)沒寫完的問題,明明其他同學(xué)都能夠通過暑假期間的努力按時(shí)完成相應(yīng)的作業(yè),為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個(gè)暑假的時(shí)間呢?對(duì)我來說造成這類狀況主要在于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,或者說是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以至于難以在思想上認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性,而且我作為這方面的負(fù)面典型導(dǎo)致其他同學(xué)效仿也是得不償失的,因此要進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰并針對(duì)作業(yè)沒寫完的事情向老師和同學(xué)們道歉才行。

  我得認(rèn)識(shí)到做好作業(yè)并及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)的重要性,畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)被遺忘,這時(shí)按時(shí)完成暑假作業(yè)便成了回顧以往所學(xué)知識(shí)并鍛煉自身思維的有效手段,盡管沒有額外安排學(xué)習(xí)任務(wù)卻也要完成基本的暑假作業(yè)才行,若是對(duì)待學(xué)習(xí)毫無上進(jìn)心以至于連作業(yè)都無法寫完的話則是無可救藥的,所以我得牢記教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),深刻認(rèn)識(shí)到作業(yè)沒寫完的錯(cuò)誤所在并通過努力進(jìn)行彌補(bǔ)才是我應(yīng)該做的事情。

  回顧已經(jīng)結(jié)束的暑假讓我留下了不少的遺憾,特別是暑假作業(yè)沒寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響,所以我得為了挽回自身形象而努力學(xué)習(xí)并向老師進(jìn)行保證,保證今后會(huì)好好學(xué)習(xí)并每天都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且作業(yè)未完成的事情也不會(huì)再發(fā)生并希望老師能夠相信我的承諾。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學(xué)生xx,很抱歉寫下這份檢討書,同時(shí)也為我犯下的錯(cuò)誤感到羞愧,對(duì)不起,讓老師您失望了。

  昨晚回到家,我便開始玩起了電腦游戲,并沒有聽從媽媽的叮囑,說著今天的學(xué)習(xí)任務(wù)很少,想休息一會(huì)兒。時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我便玩了已經(jīng)有兩個(gè)小時(shí)了。我頓時(shí)嚇了一跳,趕緊將電腦關(guān)了。急急忙忙回到書桌上開始寫作業(yè),想著快點(diǎn)寫完,可是就在快要寫完的時(shí)候,我有些困,想在床上趴著睡一下,結(jié)果這一睡,便睡到了第二天早上,好在沒有寫完的只是一道數(shù)學(xué)題,因?yàn)槲液苌瞄L數(shù)學(xué)這門科目,所以兩下便將它寫完了。

  等到達(dá)教室收作業(yè)的時(shí)候,我的眼皮總是在跳,當(dāng)時(shí)還不知道為什么,直到英語課代表說要收練習(xí)冊(cè)時(shí),我才發(fā)覺不對(duì)勁,昨天的作業(yè)本上,我沒有記下英語作業(yè)!我真是急到不行,我的心跳快急了,我想兔子跑現(xiàn)在都趕不上我的心跳速度。我心想這次是真的完了,英語老師雖然是個(gè)非常平和的老師,但是在課堂上,在作業(yè)完成情況上他抓得非常嚴(yán),甚至是嚴(yán)苛,不寫作業(yè)我無法想象我的后果是什么。

  于是我急急忙忙的趕到辦公室,主動(dòng)向老師您認(rèn)錯(cuò)。您確實(shí)有些生氣,但是看到我害怕的樣子,沒有罵我,二十嚴(yán)厲地給我講道理,問詢而來的班主任嚴(yán)肅地批評(píng)了我。有時(shí)間玩兩個(gè)小時(shí)的電腦,卻沒有時(shí)間完成英語老師布置的那點(diǎn)作業(yè)。

  想到這里,我的淚水便止不住地流了下來,因?yàn)檫@件事情確實(shí)是我個(gè)人的原因,因?yàn)樽约贺澩妫莾蓚(gè)小時(shí)的時(shí)間足夠我把所有作業(yè)寫完,甚至還剩余了時(shí)間,但是我卻將這兩個(gè)小時(shí)用來玩電腦。此時(shí)我的心非常難受,我非常的自責(zé)和懊悔。看著您那失望的眼神,我好后悔,這次我確實(shí)也傷害了您,沒有完成您布置的作業(yè)這是對(duì)您一種極大的不尊重,我愿意承受這次錯(cuò)誤的后果。

  老師,為了彌補(bǔ)我的過失,在接下來一段的時(shí)間里,我一定好好學(xué)習(xí),努力鉆研英語知識(shí),課堂上積極表現(xiàn),按時(shí)認(rèn)真完成您不知的英語作業(yè),不再讓您失望。老師,我想請(qǐng)您原諒我,我真的知道錯(cuò)了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,這個(gè)暑假我光顧著看電視和打游戲,沒有完成老師布置的暑假作業(yè)。雖然您為了不影響我上課,還是讓我報(bào)名了,但我一定會(huì)在不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下,盡快把這個(gè)假期的作業(yè)補(bǔ)齊,交給您的。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這次的錯(cuò)誤,作為學(xué)生,必須要認(rèn)真的完成作業(yè),這是我們學(xué)生的義務(wù)。我為了一些不重要的事情,耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間,導(dǎo)致我的假期作業(yè)沒有寫完,是很不應(yīng)該的了。我寫下這一封檢討書,向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤,并承諾之后我一定會(huì)改正的。

  我們的假期作業(yè)其實(shí)也沒有多到寫不完,每天花一點(diǎn)時(shí)間就能夠?qū)懲。我不?yīng)該在暑假剛開始的時(shí)候,覺得有時(shí)間,所以每天就只看電視,不寫作業(yè),這種行為是不對(duì)的。等到快開學(xué)的時(shí)候才開始寫作業(yè),但那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)沒有時(shí)間把作業(yè)全部都寫完了。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)寫不完的時(shí)候已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,暑假這么長的時(shí)間,作業(yè)不可能寫不完。全班同學(xué)只有我一個(gè)沒有完成作業(yè),這就證明作業(yè)是絕對(duì)能夠?qū)懲甑摹N覒?yīng)該在暑假剛剛開始的時(shí)候,就做好計(jì)劃,每天完成一個(gè)部分的作業(yè),這樣到快開學(xué)的時(shí)候,我就能夠完成所有的作業(yè)了。之后的假期,我一定會(huì)做好假期的計(jì)劃,絕對(duì)不會(huì)讓沒寫完作業(yè)這種事情再發(fā)生。

  現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)階段,這一階段的時(shí)間是非常的緊張的,每一天的時(shí)間都應(yīng)該充分的利用起來。在假期里,不說讓我一整天都學(xué)習(xí),這是不太可能的事情,但一天也應(yīng)該有一半的時(shí)間要花在學(xué)習(xí)上,這樣才不會(huì)退步。當(dāng)別人假期的時(shí)候都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,有的同學(xué)還去上了補(bǔ)習(xí)班,而我卻在家里看電視打游戲,開學(xué)的時(shí)候我就會(huì)比別人落后很多了,這是顯而易見的事情。我應(yīng)該要意識(shí)到這一點(diǎn),所以在別人努力的時(shí)候,我也要努力,才不會(huì)跟別人的差距拉的太大。

  我對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反省,我已經(jīng)知道我這樣做是錯(cuò)誤的。暑假作業(yè)的題目不是特別的難,量也不是很多,我有什么理由不完成作業(yè)呢?我應(yīng)該要學(xué)會(huì)規(guī)劃好自己的時(shí)間,不能再自己想怎么做就怎么做了。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,之后也不會(huì)再犯一樣的錯(cuò)誤,希望老師能夠原諒我這一次。我以后一定會(huì)認(rèn)真的完成作業(yè)的,請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!我在此向您鄭重地道歉,說明并承認(rèn)我的錯(cuò)誤。昨天您布置好的數(shù)學(xué)作業(yè)我今天沒有上交,因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家后,吃完飯準(zhǔn)備寫作業(yè),語文作業(yè)太多了,我想先寫完語文作業(yè),把數(shù)學(xué)作業(yè)留在最后寫,就沒有把數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里拿出來,寫完語文作業(yè)后我忘記了,以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫完了就洗漱上床睡覺了,記性實(shí)在太差了。老師,我對(duì)不起您!

  對(duì)于這件事我懊悔不已,萬分自責(zé),犯下了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,實(shí)在是不應(yīng)該,我愿意接受任何懲罰。我一直知道,在家里要聽爸爸媽媽的話,來到學(xué)校就要聽老師的話,家里有家規(guī),學(xué)校有校規(guī),班級(jí)有班規(guī),必須按規(guī)矩行事,不能沖破條條例例,我是一名小學(xué)生,連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒有做到,我感到十分罪惡。

  老師布置作業(yè)是讓我們復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上的所學(xué),加深印象,把不懂的知識(shí)全都消化,也是對(duì)自己今天學(xué)習(xí)的一次小檢測(cè),我卻忘得一干二凈,沒有復(fù)習(xí),是對(duì)自己學(xué)習(xí)上的不負(fù)責(zé)任。人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己身邊的人負(fù)責(zé),每個(gè)人都不能沒有責(zé)任心,沒有責(zé)任心會(huì)使人偏離正確的軌道,往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒有責(zé)任心的人,我自己反思了很久,沒寫作業(yè)給自己的學(xué)習(xí)造成了影響,給老師的教學(xué)造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)了我,我也聽取了您的訓(xùn)誡,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,并下定決心改正這個(gè)錯(cuò)誤。

  再次誠懇地道歉,這份檢討書里包含了我所有的自責(zé)、內(nèi)疚、后悔和不會(huì)再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來的所有任務(wù),并把昨天沒寫的作業(yè)一起補(bǔ)上,從今往后,我保證一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。我會(huì)做到,在校服從安排,記住老師的每一句教導(dǎo)并牢記,履行自己的義務(wù),做一個(gè)學(xué)生該做的事,老師的栽培之恩,日后定會(huì)涌泉相報(bào);在家我會(huì)聽從爸爸媽媽的話,不讓父母操心,現(xiàn)在爸媽養(yǎng)我,我努力奮斗,以后我養(yǎng)爸媽,不辜負(fù)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

  對(duì)于我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫這件事情,我已經(jīng)從內(nèi)到外徹底進(jìn)行了反思與檢討,最后,請(qǐng)求老師的原諒!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇15

尊敬的老師:

  首先我要對(duì)您說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情。

  但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及。

  我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。

  我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  上一周,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  (一)讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

  (二)在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

 。ㄈ┯捎谖业腻e(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  我決定有如下個(gè)人整改措施:

 。ㄋ模 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

 。ㄎ澹┲贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

 。┖屯瑢W(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽,就會(huì)失掉你自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾。

  老師請(qǐng)不要再生氣了,希望您能給我一個(gè)重新改過的機(jī)會(huì),讓我重新回到班級(jí)的學(xué)習(xí)中去,絕不再做拖班級(jí)后腿的事情,對(duì)于這次的事情我覺得很羞愧。經(jīng)過我的認(rèn)真反省,我一定痛改前非,嚴(yán)格要求自己。請(qǐng)您看我以后的表現(xiàn)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇17

  您好!

  給您這封檢討書的時(shí)候,已經(jīng)是下午了,之所以這么著急的給您寫這封檢討書是因?yàn)樵诮裉煳曳赶铝艘粋(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤要是不及時(shí)向老師您承認(rèn)的話,我感覺回到家里后都沒心情寫作業(yè)了,甚至連覺都睡不安穩(wěn)了。在此,我必須向老師您作出檢討,我覺得自己應(yīng)該受到更為嚴(yán)厲的處罰才對(duì),不然不足以讓班上的同學(xué)引以為戒。

  在昨天下午放學(xué)之后,我如往常一樣回到了家里,我這個(gè)人有個(gè)十分不好的習(xí)慣,那就是喜歡先玩夠再去寫作業(yè),而且在學(xué)校里面還不會(huì)提前寫作業(yè),所以等到我來寫作業(yè)的時(shí)候往往已經(jīng)比較晚了。而這一天的下午,我和隔壁的小伙伴們玩得特別開心,以至于等我回家時(shí)天都已經(jīng)黑了,甚至都快錯(cuò)過飯點(diǎn)了,所以我也被爸媽給數(shù)落了一頓,這弄得我都不敢在他們面前補(bǔ)作業(yè)了,不然又得被他們教育一頓,可這作業(yè)不寫也不是一回事啊,再加上今天的作業(yè)量還算挺大的,就算第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)怕也是來不及應(yīng)付檢查了,所以我只能偷偷的在家里補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),心里想著第二天早點(diǎn)去教室補(bǔ)完就好了。

  但是在今天上午,我并沒有提前趕到學(xué)校,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忘記自己的作業(yè)沒有做完這回事了,等我想起來后已經(jīng)比較晚了,即便我在自己的座位上瘋狂的書寫著,可留給我的時(shí)間也就那么十來分鐘,寫完是不太可能的了。這時(shí)候我也想著能不能借哪位同學(xué)的作業(yè)抄一抄,但是我的自尊心阻止了這樣的行為,我不想讓別人知道我作業(yè)沒寫,更不想讓他們以為我是一個(gè)喜歡抄別人作業(yè)的同學(xué),所以我也只能祈禱在自己檢查作業(yè)時(shí)能不被發(fā)現(xiàn)。等到上課鈴打響后,我緊張的拿出了自己的作業(yè)本擺到了桌面上,老師也按照慣例開始了巡查,本還幻想著自己能不被發(fā)現(xiàn),可老師的眼力可不是我們這些小學(xué)生能比較的,老師您一下子就發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本上是空空的,然后我就被您喊起來罰站了,雖然站在同學(xué)們的眼前的確讓我感到羞愧,但這樣的結(jié)果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求,我利用課余時(shí)間趕忙寫下了這封檢討書,并在放學(xué)之前遞交給您,希望老師您在看完之后原諒我的錯(cuò)誤,我保證以后一定及時(shí)、認(rèn)真地完成課后作業(yè),給大家做一個(gè)好榜樣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的學(xué)生xx,您上次交給我們的任務(wù),我沒有完成,完成作業(yè)是一名學(xué)生的本職工作,所以我寫下了這份檢討書來表示歉意。

  在最近的一年里,您的工作重心更多的放在了如何更好的教導(dǎo)我們身上,對(duì)作業(yè)的.方面比較松懈,想來您也是相信我們自己會(huì)完成,但我辜負(fù)了您的信任,我并沒有按時(shí)完成自己的作業(yè)。

  比起以往,您這次布置的作業(yè)并不是很多,我可以百分百的確定只要我認(rèn)真寫了,就絕對(duì)可以寫完。但我還是沒有完成,大概是由于經(jīng)常寫作業(yè),所以寫作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事,因此我變得有些松懈。在家寫作業(yè)時(shí),別人叫我出去玩,換做以前我是不會(huì)理會(huì)他的,但這次,我拋下了作業(yè)出去玩了,一直玩到傍晚才回來,抱著老師不會(huì)查的很嚴(yán)的僥幸心態(tài),之后回來也沒補(bǔ)上。在來學(xué)校的那天,我有過一陣心慌,大概是對(duì)這件事情有了點(diǎn)預(yù)感,結(jié)果果然如我預(yù)感的那樣。

  在看到老師從頭到尾一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)時(shí),我坐在自己的座位上,緊張的看著您,內(nèi)心感到非常羞愧,F(xiàn)在我真的知道錯(cuò)了,我們都知道作業(yè)對(duì)一名學(xué)生來說意味著什么。除非是天才,不然就只能靠自己努力一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬,然而我卻忽視了這一點(diǎn),我不是天才,卻把努力也丟棄了,看著這樣的自己,我也覺得很失望,對(duì)于之前的僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒有太多天賦的學(xué)生,連努力都丟棄了的話我還能剩下些什么?

  感謝老師能夠及時(shí)的指正我的錯(cuò)誤,讓我引起足夠的重視,不然這件事對(duì)我今后的人生道路上會(huì)產(chǎn)生巨大的印象。其實(shí)在最近一段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)方面都有些心不在焉,上課也有點(diǎn)無法集中注意力,就算眼睛看著黑板心思不知道飄到哪里去了,反正沒在學(xué)習(xí)上。不過經(jīng)過了老師這次的教導(dǎo),我會(huì)更加重視學(xué)習(xí),上課好好聽講,認(rèn)真做好課堂筆記。

  不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上,希望老師能夠好好的監(jiān)督我,我保證以后一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè),不再讓老師和家人失望,之前因?yàn)樨澩娑湎碌淖鳂I(yè)我之后也會(huì)好好補(bǔ)上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉今天上午檢查時(shí)我的作業(yè)沒有寫完,這次的作業(yè)任務(wù)也不是很重,班上大部分人都完成了,只有幾個(gè)不愿學(xué)習(xí)的差生沒有完成。因此,平常成績(jī)還算不錯(cuò)的我居然沒有完成作業(yè),您對(duì)此非常的生氣,我希望能用這份檢討書讓您看清我的決心,我以后一定按時(shí)完成呢作業(yè)。

  在家里父母的督促了,我平時(shí)有著完成作業(yè)再去玩的習(xí)慣,每天都是這樣的,昨天我回家也是想著先把作業(yè)寫完。但當(dāng)我寫到數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我在我的書包里找不到數(shù)學(xué)書了,我把數(shù)學(xué)書忘在了學(xué)校,布置的數(shù)學(xué)作業(yè)題目都在數(shù)學(xué)書上,恰好我附近沒有和我同年級(jí)的,因此我就沒有完成作業(yè)。本來想著第二天早點(diǎn)來補(bǔ)一下作業(yè),但您早讀時(shí)就開始檢查作業(yè),所以我完全沒有補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)。

  和你說了之后,原以為您會(huì)原諒我,沒想到您反而更加生氣了,也是,一個(gè)學(xué)生把自己的書忘在了學(xué)校不是一件值得稱贊的事情。這證明了我對(duì)這件事情的不上心,但作為一名學(xué)生,這明顯是不該的,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己學(xué)習(xí)這方面的事情。作業(yè)對(duì)學(xué)生來說是件很重要的事情,尤其是對(duì)我這種不怎么在家復(fù)習(xí)的人來說,在家時(shí),我一般不會(huì)主動(dòng)的去復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,因此學(xué)到的那些知識(shí)點(diǎn)記的很不牢固,睡一覺起來就可能忘記了。但是如果寫了作業(yè)的話,雖然不是百分百能夠記住,但至少?zèng)]有那么容易遺忘了。

  對(duì)于沒完成作業(yè)這件事情我真的非常抱歉,看著老師您因我生氣的臉龐,我也感到十分的愧疚,我讓您失望了。我自己的內(nèi)心也非常的后悔,粗心大意這個(gè)毛病給我?guī)Я撕芏嗟穆闊笪掖蛩銖氐准m正自己的這個(gè)毛病,以后放學(xué)回家時(shí),我會(huì)多檢查幾次自己的書包,以免再出現(xiàn)遺漏書本的現(xiàn)象,做完作業(yè)后我也會(huì)多檢查幾次自己的作業(yè),避免出現(xiàn)因?yàn)榇中拇笠舛┑裟程帯?/p>

  老師,希望您能夠原諒我這次,雖然我這次給班上的同學(xué)樹立了一個(gè)壞的榜樣,但是我可以保證,保證我不會(huì)再犯這陣低級(jí)錯(cuò)誤了,對(duì)于我這次的行為,您大可隨意懲罰我,我不會(huì)有絲毫的怨言,懲罰我一下還能夠加強(qiáng)我對(duì)這次事件的印象,這樣下次我就更加不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇20

尊敬的xx:

  您好!

  首先我要對(duì)您說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!

  應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!

  仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒有完成!

  現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!

  這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!

  我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)!我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇21

尊敬的老師:

  您好!

  我沒有做作業(yè),作為學(xué)生,這不是一個(gè)好的習(xí)慣,特別是我還是小學(xué)生,本來作業(yè)其實(shí)也不是很難,但是我回家之后就只顧著玩去了,爸媽也是由于加班比較晚才回來,而我玩著就忘記了做作業(yè),然后就睡了,所以也是到了第二天交作業(yè)的時(shí)候,我就沒有交。

  這次也是我比較的貪玩,所以才導(dǎo)致我沒有寫作業(yè),其實(shí)我也是在玩的時(shí)候有想過要寫作業(yè)的,但是一直玩,就一直拖著,結(jié)果到了睡前,我想寫的時(shí)候,又困了,就想著明天到學(xué)校再補(bǔ)吧,結(jié)果一睡又忘記了,我這樣貪玩,所以才導(dǎo)致這次沒寫作業(yè),拖著拖著,就忘記了,回顧這次的事情,我知道我一開始就錯(cuò)了,要是我回家之后第一時(shí)間就把作業(yè)寫了,也不會(huì)發(fā)生這件事了,雖然可以玩,但是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)和寫作業(yè)才是我們最先,也是最重要的事情,但我還沒有放在心上。

  老師其實(shí)跟我們說過很多次了,回家之后第一時(shí)間先做作業(yè),做完之后再去玩,但我卻沒有聽,反而覺得老師叮囑太啰嗦了,可是這次我卻覺得老師說的真對(duì),回去之后還是要先寫作業(yè),不然就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,那樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是得不到進(jìn)步的,雖然這只是一次沒寫作業(yè),但是如果我養(yǎng)成這種習(xí)慣,那么就容易以后也不寫作業(yè),而先想著玩,那就會(huì)造成我養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣,一門心思只想著玩,完全不會(huì)去想學(xué)習(xí)的事情了。

  我們正是處于一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的階段,我也不想以后我的成績(jī)那么的差,那樣在同學(xué)面前我也是抬不起頭,玩雖然很快樂,但是現(xiàn)在我確實(shí)是意識(shí)到了,不能耽擱了學(xué)習(xí),我知道老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲,但是卻是讓我更加懂得老師對(duì)我的關(guān)心,希望我能端正學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài),而不是只想著怎么玩,怎么樣的多玩會(huì),做作業(yè)其實(shí)花費(fèi)的時(shí)間并不是很多,但更重要的是要養(yǎng)成好的做作業(yè)的習(xí)慣。

  老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了,以后我放學(xué)回去的第一件事情就是先把作業(yè)給去做好,然后復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),還有時(shí)間就看看書,盡量把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面,而不是玩上面,一天的時(shí)間并不多,大家都是一樣的,如果我能少玩點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)東西,那么自己也是能把成績(jī)提高多一些,也能多學(xué)到一些東西。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇22

尊敬的xx老師

  您好!

  首先我要對(duì)您說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)!我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人:XX

  20XX年X月X日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇23

尊敬的老師:

  您好!

  您好!學(xué)生除了要上好課,還要按時(shí)完成作業(yè),這是作為一名學(xué)生的職責(zé),卻沒有履行好這個(gè)職責(zé),沒有把作業(yè)做好,我感到很后悔。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

  所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

  老師,我向您保證,我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

  借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會(huì)失掉自己的光明前途,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

  請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!在以后的日子里,我一定認(rèn)真上課,按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生,得到老師的肯定。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇24

  您好!

  昨天您上午布置的作業(yè),我忘了,因?yàn)槟翘煊泻芏嘧鳂I(yè),在我完成其他作業(yè)之后完全忘記了老師您布置的作業(yè),對(duì)不起。

  我不是有意,不想寫作業(yè)的,我也都非常希望能夠及時(shí)完成老師布置的作業(yè),但是上午有課不能做,下午有課不能做,中午我要午休,回到家里我卻忘了,對(duì)于這么重要的事情忘記是我的錯(cuò)。還有就是我回去的時(shí)候也忘記把數(shù)學(xué)作業(yè)本和書忘記帶回家,放學(xué)時(shí)只顧著急急忙忙回去,沒有很好的思考自己有什么忘記的,在做作業(yè)的時(shí)候我也沒有想太多,導(dǎo)致這次我沒有交作業(yè)。

  老師您能夠原諒我嗎?我不是有意好這樣做的,我也不敢欺騙老師,老師您一直都是我最尊敬的人,我不敢欺騙的,我說的都是實(shí)話,等我來到學(xué)校時(shí)候看到數(shù)學(xué)課代表把作業(yè)收回去之后我也知道趕不及了,我已經(jīng)完全沒有時(shí)間寫作業(yè)了,因?yàn)轳R上上課,還是您的課。

  在課堂我被點(diǎn)名批評(píng),羞愧的不敢抬頭,整整站了一節(jié)課,感覺這是我過的最難過的一天,我都想過要哭,但是自己犯了錯(cuò)不能怪被人,只能怪自己,是我不好沒有做好自己的事情,到了現(xiàn)在我后悔已經(jīng)來不及了。

  之后我又被您叫到了辦公室單獨(dú)談話,我沉默是因?yàn)槲覜]有勇氣開口,因?yàn)楹ε吕蠋熌R我,我一直低著頭也是我心虛,感覺自己把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),沒有聽進(jìn)去,讓老師您失望了對(duì)不起。對(duì)于這樣的情況我考慮了,是我忘記了,以后老師布置作業(yè),不會(huì)在光靠腦子記,更會(huì)把老師布置的做好做好標(biāo)記讓自己能夠牢記這一天的作業(yè),也不會(huì)因?yàn)樯险n時(shí)間長了就把作業(yè)忘了。

  我以后一定會(huì)按時(shí)完成老師您交給我們的作業(yè),聚堆不會(huì)在像這次一樣犯錯(cuò)了,這次沒有寫作業(yè)已經(jīng)讓我受到了嚴(yán)厲的教訓(xùn),我以后也不敢在犯了啊。一定會(huì)報(bào)老師說的話,一字一句都停在心里記在腦子了,任何事情都一定會(huì)把老師安排的作業(yè)放在第一位。保證不做不交作業(yè)的壞學(xué)生了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)長記性了,我不是調(diào)皮搗蛋的人,也不是一個(gè)陽奉陰違的人,既然像老師保證,就一定會(huì)做到,君子一言駟馬難追,做一個(gè)講話算數(shù)的人,不讓老師在生氣,也不讓老師失望,我一定會(huì)記得寫作業(yè)的,這次作業(yè)沒有完成我會(huì)按時(shí)補(bǔ)上。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇25

尊敬的老師:

  您好!

  非常的對(duì)不起,我知道,這件事情是我的問題,是我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在說這些對(duì)不起也是沒有任何的意義。但是我還是希望能得到老師的原諒,當(dāng)然不僅僅是靠這句對(duì)不起,以下是我對(duì)自己這次錯(cuò)誤的檢討和改正的方式:

  首先,我清晰的認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的!作為一名學(xué)生,作業(yè)沒有完成不僅僅是一句“對(duì)不起,我忘了”,就能解決的事情。作業(yè)沒有認(rèn)真的完成,不僅是我們對(duì)老師的失信,更是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)!作業(yè)不僅僅是任務(wù),它更是一種責(zé)任,一種承諾!老師給我們這份任務(wù),而我們?cè)诮酉滤臅r(shí)候,就已經(jīng)是承諾要在規(guī)定的時(shí)間,去完成作業(yè)!

  而我這次的錯(cuò)誤,顯然就是沒有好好的完成自己的承諾,將自己的約定拋棄不管,實(shí)屬“無信”,這樣沒有信用的行為,又和撒謊欺騙有什么分別呢?

  其次,如果將這次的事情定義為撒謊和欺騙,但其實(shí)真正的受害者回事誰呢?會(huì)是老師嗎?并不是。老師不會(huì)因?yàn)槲覀儾?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫作業(yè)有任何的損失,可能受到的傷害,就是我們沒有完成作業(yè)讓老師失望。

  沒有完成自己的任務(wù),受到傷害的永遠(yuǎn)都是我們自己!作業(yè)沒有完成,只是我們自己的損失!

  最后,我非常的后悔。這次的作業(yè)沒有完成,其實(shí)是我的一次失誤造成的。早在放假之前的失誤!要是我在放假的時(shí)候能夠更加的沉穩(wěn)一點(diǎn),能夠好好的、認(rèn)真的聽老師將作業(yè)講完,好好的將作業(yè)記下來!這樣之后我也不會(huì)忘記這份作業(yè),也不會(huì)犯下這個(gè)錯(cuò)誤!

  真的非常后悔,自己一時(shí)的心急卻釀下了這么大的麻煩,實(shí)在是悔恨和慚愧。

  看著自己的錯(cuò)誤,我深深的感到自責(zé),帶來錯(cuò)誤的是自己,犯下錯(cuò)誤的也是自己,這其中要是我能稍稍做出一些簡(jiǎn)單的事情,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和同學(xué)聊一下暑假作業(yè),這件事都不會(huì)發(fā)生!可是我沒有,不僅沒有,甚至還自大的在作業(yè)完成后就再?zèng)]去檢查!真的非常的抱歉。

  現(xiàn)在,錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了,非常抱歉因?yàn)槲业腻e(cuò)誤給老師帶來了這樣不好的體驗(yàn),但是我依然希望能得到老師的原諒,請(qǐng)老師相信我真的是無心之失!缺失的作業(yè)我會(huì)及時(shí)的補(bǔ)上,在今后我也一定會(huì)好好的聽完老師的每一句話!請(qǐng)老師原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)生沒寫作業(yè)檢討書 篇26

尊敬的老師:

  您好!

  首先我要對(duì)您說一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

  對(duì)于這次我沒有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

  作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!

  老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問題的嚴(yán)重性及其不良影響!

  在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯(cuò)誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯(cuò)誤可以說是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。

  我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問,勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

  最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)彛∥蚁蚰WC,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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