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醫(yī)生工作失誤的檢討書
醫(yī)生工作失誤檢討書一
尊敬的領(lǐng)導:
我懷著愧疚給您寫下這份,以向您表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心!我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,領(lǐng)導的教誨,人民的信任,醫(yī)院的培養(yǎng)!
xx日因為(某種原因)導致工作失誤,未能及時給病人換尿袋,雖然因為(某種原因)導致此類事情發(fā)生,但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺,平時我對自己要求還是比較高的,我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀律,可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了!由此我深知一切責任歸慨于我的責任心欠妥。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。
再次,我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于院系的院風建設(shè)。我常感謝領(lǐng)導這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己,積極做好醫(yī)院一切工作,理解體會領(lǐng)導的安排!這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任!通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導對我這種敗壞院風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級對我這次深刻的教育!
在此我感謝領(lǐng)導的提醒和教誨,思想上我將更進一步的反省,深入總結(jié),同時希望領(lǐng)導繼續(xù)監(jiān)督,醫(yī)學,教育網(wǎng)收集整理爭取更大進步。謝謝關(guān)心教導我的領(lǐng)導!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)生工作失誤檢討書二
事情的經(jīng)過如下:
5月27日上午由于我一時疏忽大意,給一位即將剖宮產(chǎn)的孕婦插錯尿管,以至于在生產(chǎn)過程中給醫(yī)生和護士帶來了不必要的麻煩,甚至有可能給孕婦和未出世的小孩兒帶來生命危險,為此我深刻的進行自我檢討。
此事給我的經(jīng)驗教訓有:作為一名未來的南丁格爾應(yīng)該:
1、具備良好的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)。具有崇高的道德品質(zhì),較高的慎獨修養(yǎng),正確的道德行為才能正視現(xiàn)實,面向未來,忠于職守,救死扶傷。工作性質(zhì)要求我們必須掌握護理學基礎(chǔ)知識與基本技能,需要有專業(yè)知識,才能具有敏銳的綜合分析能力及錯誤洞察能力,勇于創(chuàng)新進取。健康的心理、樂觀、開朗、情緒穩(wěn)定才能雜繁忙的工作中做到忙而不亂,有條不紊的處理事情。同時要求較強的適應(yīng)能力,良好的耐力及自我控制能力,靈活敏捷、相互尊重,團結(jié)協(xié)作才能使工作順利進行。
2、強化法制觀念,嚴格遵守規(guī)章制度。醫(yī)院和科室的各項徽章制度是長期醫(yī)療時間的科學總結(jié)和經(jīng)驗總結(jié)。因此,我們思想上要重視護理質(zhì)量,強化法制觀念,護理道德觀念、服務(wù)觀念,嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療護理規(guī)章制度、操作規(guī)程和崗位責任制度。防止護理差錯,保證醫(yī)療安全,提高護理質(zhì)量。
3、加強學習,提高護理及護理專業(yè)知識還有業(yè)務(wù)技術(shù)水平。護士是專門職業(yè)的從事者。擁有專門知識特殊技能,對護理知識及相關(guān)藥物使用都要掌握,實事求是,提高自己對專業(yè)知識的認識,加深理解。增強自己專業(yè)信心,促進自己在專業(yè)上的成長和發(fā)展。
4、專心致志,全力投入工作。護理工作需要我們專心致志的,全力的投入,才能保證護患安全。重視自律,作為護士在進行任何一項護理操作前都要按要求做到“三查七對’以及查對的方法要正確。操作前、中、后查對。查對床號、姓名、藥物名稱、濃度、劑量、用法、用藥時間。過程要認真負責,思想集中,一絲不茍,忙而不亂,來不得半點馬虎,一絲的馬虎大意都隱藏著巨大的護理風險。在嚴格執(zhí)行”三查七對“的同時不能憑主觀印象,遇到不明白或者不肯定的問題應(yīng)及時請教、匯報,防止差錯,杜絕。
5、明確服務(wù)對象,體會工作責任的重要性。護士工作的對象是只有一次生命的人,診視生命。尊重患者的生命權(quán)是我們護士的職責,所以護理工作首先考慮的應(yīng)該是患者的生命安全,同時要提高責任心。因為責任心是我們護士對患者負責的一種自覺心理,是重要的心理素質(zhì),也是執(zhí)行規(guī)章制度,防止差錯的重要保證。
6、重視和加強心理素質(zhì)的理論學習和培養(yǎng)。加強心理學理論學習,培養(yǎng)過硬的心理素質(zhì),能運用心理學的知識科學進行心理自我調(diào)節(jié),從而在繁忙而瑣碎的工作中避免因注意力分散、思維定勢、粗心大意、過分相信自己,憑”想當然“辦事所導致的差錯事故。
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