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上課手機響起的檢討書

時間:2023-12-05 23:20:12 秀雯 檢討書 我要投稿
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上課手機響起的檢討書(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討,寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的上課手機響起的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上課手機響起的檢討書(通用10篇)

  上課手機響起的檢討書 1

尊敬的老師:

  這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機,導(dǎo)致手機在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。

  面對這樣嚴(yán)重的錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點,我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

  首先,我觸犯學(xué)校鐵的.規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識到自己犯了這樣的錯誤,我為感到羞愧。

  其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機入學(xué),一再強調(diào)我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴(yán)格要求自己。

  再有,我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關(guān)機,浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機響起也是缺乏對教師的尊重。

  我一個人犯的錯誤,它可能會引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律,給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

  我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識到自己的錯誤,我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。

  在此,我決定了以下糾正措施:

  第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機入學(xué)了。

  第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認(rèn)識我此次錯誤可能帶來嚴(yán)重的后果。

  第三,端正個人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點,努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補我的過錯。

  最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

檢討人:

日期:

  上課手機響起的檢討書 2

尊敬的老師:

  上課玩起了手機的行為,我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的.那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

  我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

檢討人:

日期:

  上課手機響起的檢討書 3

敬重的班主任:

  今日由于我一時疏忽玩手機時沒有留意唄老師發(fā)覺了。表示很圓滿。這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很懊惱,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我確沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些事不應(yīng)當(dāng)?shù)。這是對老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話謹(jǐn)記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種損害,也是對別的'同學(xué)的父母一種不負(fù)責(zé)任。保證以后仔細(xì)學(xué)習(xí),努力完成學(xué)校布置的各項作業(yè)。以后肯定多學(xué)習(xí)并遵守校規(guī),爭當(dāng)一個遵紀(jì)守法的好同學(xué)。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化恥辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強化責(zé)任措施。

此致

敬禮!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

  上課手機響起的檢討書 4

尊敬的班主任老師:

  你好!

  我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完整錯誤了,犯了大錯誤。為何呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為何我不可以做一個好孩子?為何上課不集中注意力嗎?為何上課玩起了手機?第一的客觀原由是因為我還小,沒法抗拒的迷惑。但為何不可以抵制迷惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)當(dāng)學(xué)會控制自己。固然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為何,但都沒法敷衍掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫這檢討書的時候,我的心里在掙扎,為何我第一次寫的`那么仔細(xì)呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我關(guān)于此次犯的錯誤感覺很愧疚,我真的不該當(dāng)違反老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)完整遵從老師的話,我感覺對不起,我希望老師能夠諒解我的錯誤,我完全的錯了,想誠心悔悟。

  但是,人總會出錯的,自然我知道不可以以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,完全的敗了,是完敗!老師說的話很對,不可以損壞上課的紀(jì)律。但是,因為我的一次失誤,而損壞了你上課,我感覺愧疚,我是錯的。我沒原由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,必定會諒解我的。

  我也必定會改過自新,好勤學(xué)習(xí)來報恩您!最后,我想說:老師,我錯了,固然我錯了,但是我改了,希望老師能夠諒解我,假如再有

  下次的話,不,沒有下次了,希望老師諒解我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,諒解我吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  上課手機響起的檢討書 5

尊敬的老師:

  今天,上晚自習(xí)我用手機玩了,按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機,更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。

  我向您們保證:以后的`沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

  還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本來應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣,拼命吸收知識,而我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,不需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而我至今都把讀書這件事當(dāng)做別人的事。不是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課手機響起的檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,您的差學(xué)生xx又給您添麻煩了。對于此次上課午休期間玩手機的行為,嚴(yán)重地外界影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對您表示深深地刻骨歉意與懺悔。

  自己這段時間面壁思過,思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是無知由于我的無知和幼稚導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機?

  首先,我的幼稚和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣誤解不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤開溜的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤,我不想說什么借口,我真的錯了,而且是很嚴(yán)重地做錯了。

  作為這個時代師生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,本校自己的學(xué)校有優(yōu)秀的.教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)。

  另一方面,作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常規(guī)章制度》,知道在讀期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與模棱兩可。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,就是我這樣不上課玩手機不努力學(xué)習(xí),我也對不起生父親我養(yǎng)我的母親?赡芪耶(dāng)初不懂事以為本來自己家境好,其實錯了,大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時候那是無比的不容易。而驕奢忘舊,只會讓我正陷入痛苦地境地。尊敬的老師,您是我的恩師,此次正確多虧你的提醒,我此等的錯誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對不起你。

  說說我針對相關(guān)措施錯誤的改正保護(hù)措施:

  第一,我今后要學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷于停滯,這樣的玩手機的錯誤我一定堅決改正!我會將玩手機牢牢地鎖在家中柜子,到時候?qū)W習(xí)有所改善的時候再學(xué)習(xí)拿出,并且也只是周末業(yè)余時間所用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會極力改正。

  第二,針對此次錯誤,我要想將這份檢討書底下公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己,不再犯錯。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后集中精力學(xué)習(xí),彌補今日的過錯。

  最好我還想寫一點錯誤感悟:我知曉錯誤是難免的,人的一生成長過程是最會犯錯的時期,這幾天只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤,分析錯誤,最大可能地避免錯誤,這樣為的成長過程才會我們我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

  上課手機響起的檢討書 7

尊敬的班主任:

  您好!

  晚自習(xí)本該是我們好好學(xué)習(xí),做家庭作業(yè)的時候,但是我卻沒有在晚自習(xí)做我該做的事情,而是在晚自習(xí)里玩手機,結(jié)果導(dǎo)致被來巡查的年級主任發(fā)現(xiàn),然后沒收了我的手機,也讓我們班的晚自習(xí)紀(jì)律分被扣了不少。

  昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多,而我寫作業(yè)的速度又是比較快的,兩個半小時的晚自習(xí),我花了一個小時就把家庭作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè),我感到無事可做,就動起來歪腦筋。我的座位是靠墻的,而且是靠著門口這一邊的`墻,也沒有靠著窗戶,無論是從門口還是從窗口,都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習(xí),因為任課老師臨時有事情去了,也沒有請人來代替一下,畢竟我們班的班級紀(jì)律一向是很好的,即便是沒有人來監(jiān)督,大家也都會在自己的座位上做自己的事情,而不會吵吵鬧鬧的。

  但是卻沒想到這次被我鉆了個空子,我想著班長在寫著自己的作業(yè),而老師也不在,教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設(shè),畢竟我們教室也亂過,沒見它起什么作用。抱著這樣的想法,我就掏出了手機,沒敢玩游戲,畢竟太出格了,我就是拿出來放在課桌底下看小說,反正大家都低著頭,也沒人來檢查。

  然而我想是這么想的,但現(xiàn)實卻給了我一個沉痛的打擊,不知道為什么年級主任就來檢查了,也許是看到我們班沒有老師,以前他就在門口看一下就走的,這次卻是走了進(jìn)來。同學(xué)們雖然看到了,但也沒有太在意,我同桌還提醒了我?guī)状,但是我太沉迷了,沒有及時的反應(yīng)過來,以至于我看到年級主任的時候,他已經(jīng)朝我走過來了,再之后,就是手機被收了。

  我還是太天真了,雖然大家都是低著頭,但是別人的目光是在桌子上,而我的目光是在桌子底下,這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。這也就是為什么年級主任會這么快發(fā)現(xiàn)我的原因。我深感抱歉,我不該在晚自習(xí)玩手機,丟臉不說,還影響了班級的紀(jì)律評分。我再也不會在晚自習(xí)或是別的課上玩手機了,請老師您放心,也請同學(xué)們原諒我這次,我保證這會是最后一次。如有再犯,我自己砸手機!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課手機響起的檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,上晚自習(xí)我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機,更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也不知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我臀部上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常的沉重,萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們在家辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子既沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

  我向您們保證:以后的每一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽,仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

  還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知識,我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本應(yīng)該像塊干渴的棉花一樣,拼命吸收水分,而我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而我至今都把讀書這件事當(dāng)做別人的事。不是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去,對我說的六個字“你這哪是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,但是堅持這個的能有幾人。玩手機不但傷害我們的'眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費時間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望,我已經(jīng)感到十分后悔了,未來我一定會好好努力,爭取獲得一個好成績,來回饋老師與父母對我的栽培。與此同時,我希望老師可以在我的行為上進(jìn)行監(jiān)督,以幫助我更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和規(guī)范自己的行為。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課手機響起的檢討書 9

班主任老師:

  在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

  如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

  而為的'使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤我的老師的。老師為我們辛勤,為我們努力,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何行為了,期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20年xx月xx日

  上課手機響起的檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知蘇醒過來和幼稚。為什么我不能做一個好孩子?上課為什么上課不怎么集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還大點小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制蠱惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個女教師了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然努力學(xué)習(xí)在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不除非違背有違老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的.話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

  可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。

  我也一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

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